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牵动我的情思作文精选
牵动我的情思作文
在公园某一处的墙角里,有一朵不起眼的小黄花,它是那么孤独,没有朋友,也没有家人,甚至连一棵作伴的小草都没有。
自我第一次见到它时,便对它产生了怜悯之情:
真可怜啊,孤独的滋味一定不好受吧?
不过,我们也挺有缘分的,她让我想起了一些事情。
自从四年级时,我转学到这个学校,初来乍到,一个人都不认识,又由于我的内向、寡言,渐渐的我被同学们孤立了,我觉得自己就成了一朵不起眼的小黄花,我失去了心中属于我的那个太阳,我没精神了,郁郁寡欢。
可是,我对自己说,我要就此沉沦吗?
不,绝不能!
不愿服输的我,要找回自信。
于是,我刻苦学习。
早上,我比别人早起,认真诵读课文、单词,摘抄美词佳句;上课时,我专心致志,认真做笔记;课后,我及时复习,温故而知新。
终于,功夫不负有心人,我的学习成绩终于赶上了优等生,不仅如此,我还参加学校和班级里组织的各项活动。
渐渐地我找回了自信,我的性格变开朗了,同学们也和我主动交往起来。
我不孤独了,我笑了,笑的很坚决,好似顽强生长的小黄花。
不经意间,我的思想回到了现实,面前的小黄花依然在墙角孤独的站立着,谁也不知道,它的未来会不会充满荣耀。
又过了几天,我又一次去看望小黄花,哇!
映入眼帘的,竟是一片片鲜艳的小黄花,小黄花一朵接着一朵,花团锦簇,不是花海胜似花海,多么迷人的一处风景啊!
小黄花成了公园里的焦点,好多人都来关注小黄花,就像同学们现在来关注我一样。
小黄花,您的一片花瓣,一片绿叶,都牵动着我的情思。
上学的路上,我漫步走在树林边,似乎听到沙沙的声音,我原以为是那里的猫在窜逃,就没有再管。
可当我在往前走时,好似有什么东西在我的头上,抬头看,乌云密布,一场大雨将来临。
于是我加快了脚步,跑到了人家屋檐下去躲雨。
突然听到一位老奶奶在喊:
“进来躲一下雨吧,这雨下得太大了。
〞
我赶紧跑到奶奶家去避雨,那是一间茅草房,十分简陋,有几处还漏着雨。
但奶奶很热情,给我倒了一杯开水,还递给我干帕子摖雨。
“你等一下。
〞她对我说,一会儿,她捧着一捧的东西,黑乎乎的,不知道是什么东西,看似豌豆,也不像;看似瓜子,也不像。
我在纳闷,是吃的吗?
果然,奶奶将那黑乎乎的东西递到我面前。
她说是瓜片,很好吃的,我随便拿了几颗放嘴里,咔嚓咔嚓的,又脆又香,比以前吃过的好吃多了。
不知不觉,我感到浑身温暖,颇有回到久别的故土的感觉。
我和奶奶坐在屋里闲聊,奶奶给我讲了好多好多的故事。
大约坐了两个小时,雨停了,我给奶奶道了别,准备回家了,在我要走的那一刻,奶奶抓住了我的手,让我等一下,我也没拒绝。
稍等了片刻,她出来时,捧着一手的瓜片给我,说,带在路上吃。
看着奶奶那慈祥的笑容,我接下来,放在包里给奶奶说了再见。
我就快步踏上了回家的路。
一路上,心想,虽然缺了一早上的课,但我收获颇多。
今天,又是一个狂风暴雨的日子,我有情不自禁地想起奶奶的故事。
心中默念到:
“善良的奶奶,您还好吗?
〞。
雨像断了线的珠子,哗哗的下个不停,细密的雨丝织起硕大的雨幕,把天和地连在一起,把地上的景物泼洒的迷迷离离,细雨仿佛在无边无垠编织一张雨帘子。
雨是一种自然现象。
见得多了,也就习以为常,但细细品味,却是别有一番滋味的。
雨,一滴,一滴,很轻,也很淡。
在那天地间汇成一条雨线。
雨如绸,又恰似连绵的珠,与清凉的气息里折射出光辉,洗涤心扉,不再焦灼、不安。
精明透亮的是空中飘飘的雨丝,给周围挂了一层白沙,让世界陷入朦胧之中。
你听,滴塔滴塔,那在你耳边滚动的,不是琴弦,时而清幽的,也不是优美的笛声,而是一帘飘动的雨滴,是潺潺流动的情语,天地间变成一个不断被风掀动的雨幕。
我静静的看着眼前的一切,感受风雨扑打在脸上的寒意,心里有种凄美的,冷冷的孤独,我喜欢雨的意境,欲在树林里谴绻,漫天飞舞。
雨的清澈,树的挺拔,弦的轻柔,秀逸而清凉,都在雨中描绘着。
小小的雨珠,细细的帘,与风划过一条美丽的线条,悄悄缭绕在幽静的树林,树林的静,叶片的美,雨水的清,让所有的郁闷,荡然无存。
雨停了,天晴了。
珠子停在叶片上了,倾泻的雨水,随风自由摆动,凝结成了一曲快活飘逸的曲子,点点雨滴,明媚的是心情,携带着一种轻松,别有一番韵致,叫人回味。
雨,年复一年又一年,一年四季从未从我的视线脱离。
雨伴我长大。
雨一滴清,一滴意,滴滴在心田。
雨,牵动了我的情思。
已有许多天不见下雨了,我正考虑着该如何描写雨时,抬头忽见,雨早已悄然来临。
此刻。
我无法用言语形容此刻的心情,但我知道这场“及时雨〞是来解救我的。
因此我要大声的赞美它!
雨,它静静地、轻轻地。
透过窗外望雨,你无需区分雨点和雨丝,只见从从蒙蒙的天空中飘落,无声无息。
或许只有当雨亲近你的时候,才会发现这场寂静的雨。
细雨如丝,交织成薄纱,被淘气的微风吹弄着,飘落到墙上,树上,地上,行人身上。
那声声沙沙沙沙,柔柔的,甜甜的,像母亲轻柔的叫唤孩子乳名,沁人心脾。
我曾打着雨伞在雨中漫步,静静地聆听雨打在纸上的声音,把它们编成一段优美的音乐,度过这烦闷平淡的一天,有人说,雨是老天的眼泪,为我西区尘埃。
我想说,雨是上天赐给我们的礼物,洁净人们被世俗沾染的心灵。
它总是默默无闻、无私奉献,可是细心地人们总会发现它。
它常出现在诗歌里,接受人们的赞美。
“随风潜入夜,润物细无声〞,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无〞,“夜来风雨声,花落知多少〞。
雨总是悄悄地来,悄悄地去,从不向我们索要些什么。
雨声渐渐地变大,路上的行人撑着各色的雨伞在雨中行走。
从天空往下看,她们好似水中的游鱼,自由自在地游泳。
各色的雨伞就是鱼的花纹,鲜艳美丽,这些游鱼或急或缓,穿梭在寂静的街道上,形成了一道独特的风景线,让人赏心悦目,心旷神怡。
雨声渐渐地小了,我猜它又要悄悄地离开我们了,它总是不常呆在这浑浊地尘世间,来一会就离开,仿佛是不想沾染俗世的纷争。
写到最后,雨停了,我也要搁笔了。
无瑕的雨啊,感谢你的帮助,陪伴着我写完了这最后一句话。
又是秋天,校园里的一排银杏树又黄了,不由自主地的,我想起了春夏秋冬的银杏。
春天,银杏树那光秃秃的树枝上冒出了一个个可爱的小脑袋,慢慢地,慢慢地变绿。
嫩嫩的,小小的叶苞钻出来呼吸新鲜的、甜甜的空气,真可爱呀!
夏天,那一棵棵高大而又强壮的银杏树,都伸出自己绿色的、小巧的手,“啪啪啪……〞演奏出动听的夏之歌。
秋天,也就是现在,秋姑娘端起金色的颜料,把大地变得金黄金黄,秋风婆婆走过,银杏叶先是星星点点的落下,又是一大片一大片纷纷扬扬的落,像一群美丽的蝴蝶飞来飞去,真美!
冬天,寒风中,只有两三片顽强的叶子不肯飘落,一会儿,又坚持不住了,轻轻飘落,大雪纷飞时,它们也都腐烂了……
秋,最容易牵动人的情思了。
站在银杏树下,凝视着那高大的银杏树下,仿佛时间已被凝固了,但是这才发现,时间的重要……
记得大作家史铁生的?
秋天的思念?
中,作者母亲就是在秋天因病去世的。
凝视它,高大的银杏树,我突然悟出了一个道理:
人只有短短的一生——几十年的时间,而最容易失去的却就是这短短的几十年,就像树叶一样,它的生命,比你短——只有一年三百六十五天,甚至更短,所以,我们一定要珍惜生命,认真、快乐地过好每一天!
噢,美丽的落叶,你牵动了我的情思!
感情常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。
我们要平静地用心去体验其中的爱,母亲,用她那伟大无私的母爱牵动着我,牵动着我的情思……
午后,应是温暖的阳光洒在身上,去享受惬意的时光。
可天公不作美,一场淅淅沥沥的雨下完后,却没有一丝的风,万物似乎承受了莫大的打击,毫无生气。
我只能用无尽的练习题与思考填满内心的寂寞与空虚。
却不知什么时候,母亲悄悄地进来了,将一盘装有鲜红油亮的大苹果,分成了几小块,端了进来。
可我却也只是瞄了一眼,毫无兴致。
母亲笑脸盈盈地说:
“孩子,别太幸苦,休息一下?
〞我沉默了一会儿,只吐出一句:
“我会吃的,很快要考试,得复习,你先出去吧。
〞母亲的笑容僵硬了一会儿,便又悄悄的出去了,那一刻我认为,我是不是错了。
许久,乌云散去了一大片,直到阳关重新照耀在我的身上,伸了伸懒腰,回头一看,那一盘苹果依旧放在那儿,原本晶莹的果肉却早已发黄。
我不由自主地拿起一块就咬了下去,虽然色相不好看,但是很甜,甜进了心窝。
想到刚刚那一幕,我的心头那湖泛起了一阵涟漪。
我翻开房门,见母亲一直在门外,看到我,惊喜与惊讶溢于言表:
“累了?
妈妈煮了面,我现在盛给你啊。
〞我忍不住,一把拥住母亲:
“妈,以后买苹果要叫上我,真难吃……〞母亲愣了一会儿,手轻轻地搭在了我的肩膀。
母爱牵动我情思,从始至终,从未间断。
总有那么份感情,能左右你的感情,甚至一瞬间抚平你内心的狂躁不安。
母爱即使牵动我情思的那份感情,给予了我无限的宽慰。
谁能说母爱不牵动我的情思呢?
即将升入六年级,以前的课本,放在家中尘埃将它们覆盖,蜘蛛网查封了装课本的箱子,时光不知从何来又不知从何去,当这12套的课本都读完时,也许同学们都得解散。
在一次思品课,老师问了这样一个问题:
你们现在上完了几册语文书?
十册那么你们只剩下在上两本语文书的时光,这十册两个字你们能这么轻松说出来吗?
我们一愣,全班鸦雀无声。
此时此刻,太阳被乌云遮住,风在窗外吼叫,现在我的脑子在算,我们相处的日子。
良久,老师率先打破宁静,假设把课本当成日历,上一课撕掉一课的内容,当书只剩下最后一页时你会有什么感受?
你是会面无表情的撕下那一页长扬而去,还是在最后一页写满号码。
风越刮越猛,雨也随着风来了,冰凉的雨打在教室的窗子上,发出叮叮的声音。
我皱着眉头,用手撑着头闭上眼,深深吸了一口气。
悦耳的下课铃打破了宁静,此刻我真想静一静,课间大局部同学都坐在教室了,有的预习课文,有的拼命做题。
下课的十分钟,总是十分短暂,但这次似乎格外的长,这节是语文课,大家争先恐后的举手发言,班上的淘气包们也安分不少,老师对这种情况十分满意。
晚上,回到寝室,眼前的一幕使我惊呆了,同学们把课本拿来哪要背的赶快背。
地上满是小升初复习手册,有的时候好似装了马达拼了命刷题,要知道我们寝室一回来就要玩,那吵闹声可传到九霄云外,有的时候班主任要求把书带到寝室背,我们帶是带了,不过只是装装样子罢了。
据说女生的一个学霸组合还约定一起考上星海。
最后一年的时光,课本上完了那天根本快要说再见,快点准备吧,多复习课本,与同学一起进入这所学校的.初中部。
当夕阳收敛最后的余晖,当马致远的愁思回荡,我也只好合上念想,轻扯飞扬的情思,让它回归卧房。
借光阴的纸船,溯流而上,回到夕阳的剧场,再看看家乡,永违的地方。
小时候,最喜欢拉一个小凳子,坐在窗边,托着腮看夕阳。
看它温柔地抚摸着故土的楼房,再轻轻地收起,一寸寸落下。
就好似那缕情思找到了可以安放的地方。
但急不可耐地去追学业的脚步,一步步地背离了我故土,辞别了夕阳。
愈走愈快,夕阳也跟不上我的脚步。
也许,扑向书桌时,它还在窗边,托着腮,望着我奔驰的背影。
但当我抬起头,去寻它的目光,它早已沉入高楼与沉沉的黑夜之中。
容不得我多想,回头扎进作业之中。
也许是时光有意的安排,我又回到了梦中念了千次百次的故土。
牵扯着我的情思,倚一扇老旧轩窗,看夕阳的目光,让它载着我的情思,沉入半球,安之假设素。
你知道夕阳的温度吗?
那一定是很暖很暖的温度,一旦望见了你,心底便会生出花来,带着你的情思,远航。
再一次回到城市,我不再苦恼于夕阳与情,而是去适应城市夕阳的温度,试着放飞一缕情思,与之相连。
于是,我的夕阳,便没有“夕阳无限好,只是近黄昏〞的惋惜,也没有“夕阳西下,断肠人在天涯〞的心痛。
而是一份与之平衡的,适于飞翔的温度,让它牵动我的情思,安然飞翔。
窗外的雨,淅淅沥沥的下着,一滴一滴的撞击着窗户旁的杆子。
似乎停不下来的雨夹杂着我的思绪来到爷爷家门前的那块菜地上。
风和雨融合在一起,打击着,也是滋润着,那块小小的绿色的菜地,菜地上,一片青葱,只有湿软的松土和仰着脖子努力生长的菜。
它们不畏风雨的猛击,扎实的根基还是那么有力,柔软的身子还是那么充满活力,细细的尖头,还是那样坚强的望着那灰色的天空……
雨,渐渐的小了,有停下来的趋势,却还是快速的扰乱了我的视线,模糊了眼前的那块菜地。
雨终于停了,可我好不容易回来的思绪又被青菜叶子上的那一小滴雨珠儿牵了去。
天已经变蓝,它的家那灰暗的天空也回不去了,可它不懊悔,还在坚持着用那小小的身躯滋润着青菜的每一块污渍。
我望着那小小的雨珠,内心被它那顽强无私的精神深深的震撼到。
是的,那棵青菜现在成为了整块菜地中那颗最耀眼的“星〞。
那滴雨珠,它还没有善罢甘休,继续完成它的“使命。
〞它流的虽然比蜗牛爬的还慢,但却比蜗牛更顽强,更无私,青菜能变绿,能变白,是它的功绩,也是它在生命的最后一刻付出的最大的奉献。
我的思绪永远也收不回来了,像有一根无形的线,把雨珠与我永远绑在了一起,我的情思就这样永远被她所牵动了。
一滴晶莹透剔的雨珠是渺小的,可是却担任着“护菜使者〞的使命,却有强大的力量可以证明自己并不娇生惯养,却可以牵动着许多人的情思。
就像,那滴渺小的雨珠,牵动着我的情思一夜……
我总是那么容易被感动,因为大自然中蕴含了无限的生机,时刻牵动我的情思。
不仅仅是一颗星星,一片叶,一滴水也足以激起心湖,荡漾出一圈圈涟漪。
万里苍穹,是那么深邃与浩渺;星汉争辉,是那么璀璨与耀眼;微风细雨,是那么缠绵与柔美。
翻开窗门,迎面扑来一股夜晚独具有的温馨。
万家的灯火辉煌,大路上一盏盏星灯闪烁,月亮已爬上了树梢,树枝被压的沉甸甸的。
静谧在湛蓝的天空中发酵,耳边不时传来一声声蝉鸣。
轻风袭过脸庞,星星发出清冷幽幽的光,时隐时现。
每次与星星的对视,总能平复焦躁的心。
在我孤独时,是星星陪伴我度过,它用自己的光辉照亮了我内心的死角;星星,你的一瞥总能牵动着我的情思。
漫步在林荫道上,已是深秋时节。
踏着一层厚厚落叶铺成的小道上,声音没有,气味也没有。
我不禁回首那不意间抬头就看到绿荫如盖的日子,逝者如斯,我心肃然。
四季轮回昭示着光阴的飞逝不由得又牵动了我怀古伤今,惆怅岁月如梭的情思。
拾起一片枯黄的落叶,抚摸它那凹凸不平且深浅的叶脉,它如一位饱经风霜的老人额头一不般,触动着我的心弦。
我已在青春的雨季中徘徊了好久,在历经了无数次的试炼后。
我是否会如这落叶般在内心中刻下深浅不一的痕迹?
日子流水似的淌过,我发现自己是这样的容易被大自然中的一草一木所感受动,感谢您——大自然为我平凡而琐屑的生活留下一丝丝情感的累积。
金秋九月,丹桂飘香,奶奶家门口的那棵桂花树开了。
黄了花儿,绿了叶子,一股淡雅的香气从中飘出,那股芬芳的香味撩拨了我的心弦,牵动了我的情思。
“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。
叶密千层绿,花开万点黄。
〞这首诗出自朱熹的?
咏岩桂?
。
它生动形象的写出了桂花树优美的身姿。
不过这首诗中的桂花树和我老家的有一点不同,我老家的桂花树生长在铺满青砖的小径上,而诗中的桂花树生长在岩石上,我喜爱这棵树,因为它见证了我们两代人的成长。
小时候,我便常爱坐在桂花树下,摇着扇子轻吟着唐诗,耳边不时伴着乡村的蛙鸣和溪里潺潺的流水声,一景一画,历历在目。
如今回想起来,倒是牵动了我思乡的情绪,虽没有浓郁的香气,却也令人回味无穷。
四岁时,我便再也不到家乡度假日了,那棵桂花树也仿佛离我越来越远。
转眼到了六岁,我上小学了,校园里也有两棵桂花树,可树身矮小,到了开花季节,也只是零零星星的几朵小花,摇曳在风中,与秋叶共舞,竟显出了几分楚楚可怜的味道。
不知为何,触景生情,我便想起家乡的那棵桂花树,那馥郁的香气,仿佛萦绕在我的身旁,久久不能散去。
正如杜甫所说“露从今夜白,月是故土明。
〞这一刻我竟有了家乡的桂花树远比学校的更美更香的感觉。
在我眼中,家乡的桂花树,伴着鸟儿曼妙的歌声,和着风儿轻袭的沙沙声才是最和谐的乐曲。
在不知不觉中,那棵桂花树又牵起了我的情思,不过这次散发出来的不是淡淡的香气,而是浓烈的香味,它在我心里激起一层浪,久久无法平息。
桂花和清风,明月伴伊人。
这是一幅多么美妙的图景啊!
它就如那棵桂花树一样,轻拔了我的心弦,再一次牵起了我的情思。
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