英语学习策略阅读2课次教案.docx
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英语学习策略阅读2课次教案
内蒙古工业大学
教案
2007/2008学年二学期
学院外国语学院
系别英语系
课程名称英语阅读
(二)
授课对象英07-1、2、3、4、5班
主讲教师崔洁
职称讲师
课程学时36
内蒙古工业大学教案(课程)
教案编写时间:
2008年3月
课程名称
英语阅读
(二)
课程代码
080313014
总学时:
144学时
讲课:
学时
上机:
学时
实验:
学时
其他:
学时
学时
36
课程类别
公共课()基础课(√)专业课()
技术基础课()专业选修课()公共选修课()
授课对象
英语07-1、2、3、4、5班
教材:
《泛读教程》
(2)王守仁高虹编上海外语教育出版社
主要参考资料:
21stCentury
《英语学习》
教学目的、要求:
本课程的教学目的是通过全面系统的阅读训练,指导学生掌握细读、略读、寻读等方法,学会快速、准确地获取并处理信息,并通过各种练习,培养假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力.引导学生涉及题材广泛、内容丰富的各类文章,提高学生英语的阅读理解能力和阅读速度,曾强语感,扩大词汇量,增加英语国家文化背景知识。
教学重点、难点:
本册教材注重学生的阅读理解水平的提高,每课第一部分中的课文及阅读技巧是学生学习及训练的重点。
授课过程中辅以相关词汇及阅读练习。
内蒙古工业大学教案(课次)
第1次课2学时
授课题目:
Unit1Reading
TextIHowCanaPersonLearntoReadFaster?
教学目的、要求:
1.Practiceskimming;
2.ComprehensionofTextI;
3.Understandingthesentencestructureandkeyphrases.
教学重点、难点:
1.ThecomprehensionandappreciationofTextI;
2.Readingskill—FindingtheMainIdea
教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
1.Thewholeplanforthissemester(20mins)
2.Readingskill—FindingtheMainIdea(20mins)
3.Pre-readingquestions(orally)(10mins)
4.Timedreading---themainidea(10mins)
Someskimmingtechniquesbeforereading
ReadTextIwith5minsanddiscussthemainidea.
5.Analysisoflanguagepointsandthetext(30mins)
6.Fastreading(10mins)
板书:
●Task:
1.ComprehensionofTextI
2.Learnsomenewexpressions.
●Keywordsandphrases
作业布置:
ExercisesofTextI;PreviewTextII
主要参考资料:
21stCentury
《英语学习》
课后自我总结分析:
内蒙古工业大学教案(课次)
第2次课2学时
授课题目:
Unit1ReadingTextIIReadingTastesandHabits
Unit2MusicTextIMusic’sHistoryMayShowaPathtoFuturePeace
教学目的、要求:
1.TohelpstudentsdealwithsomeexercisesattachedtoUnit1
2.Practicereadingskill—FindingtheMainIdea
3.ToanalyzeTextIinUnit2
教学重点、难点:
1.Readingskill
2.ThestructureofTextIinUnit2
3.ThemainideasofTextIinUnit2
教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
1.Dailyreportfromstudents(10mins)
2.ChecktheanswerstotheexercisesofTextI,andgothroughTextIIofUnit1(40mins)
1)FindingtheMainIdea
2)themainideasoflastunit
3)TextIIGettingtheBestValueforTime
4)ChecktheanswerstotheexercisesinUnit1
3.Unit2TextIMusic’sHistoryMayShowaPathtoFuturePeace
1)Practiceofreadingskill(5mins)
2)Discourseanalysis(30mins)
3)Problemsolvingstyle(5mins)
4.Fastreading(10mins)
板书设计:
ReviewofUnit1
Readingcomprehensionquestions
Unit2TextI
作业布置:
ExercisesofTextI;PreviewTextII
主要参考资料:
21stCentury
《英语学习》
课后自我总结分析:
内蒙古工业大学教案(课次)
第3次课2学时
授课题目:
Unit2MusicTextIIListeningtoMusic
Unit3GenerationTextITheLawvs.thePiano
教学目的、要求:
1.TohelpstudentsdealwithsomeexercisesattachedtoUnit2
2.Practicereadingskill—FindingtheMainIdea
3.ToanalyzeTextIinUnit3
教学重点、难点:
1.Readingskill
2.ThestructureofTextIinUnit3
3.ThemainideasofTextIinUnit3
教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
1.Dailyreportfromstudents(10mins)
2.ChecktheanswerstotheexercisesinUnit2,andgothroughTextIIofUnit2.(40mins)
1)FindingtheMainIdea
2)themainideasoflastunit
3)TextIIListeningtoMusic
4)ChecktheanswerstotheexercisesinUnit2
3.Unit3GenerationTextITheLawvs.thePiano
1)Practiceofreadingskill(5mins)
2)Discourseanalysis(30mins)
3)Problemsolvingstyle(5mins)
4.Fastreading(10mins)
板书设计:
ReviewofUnit2
Readingcomprehensionquestions
Unit3TextI
作业布置:
ExercisesofTextI;PreviewTextII
主要参考资料:
21stCentury
《英语学习》
课后自我总结分析:
内蒙古工业大学教案(课次)
第4次课2学时
授课题目:
Unit3GenerationTextIIBricklayer’sBoy
Unit5WorkTextIWhyPeopleWork
教学目的、要求:
1.TohelpstudentsdealwithsomeexercisesattachedtoUnit3
2.Practicereadingskill—FindingtheMainIdea
3.ToanalyzeTextIinUnit6
教学重点、难点:
1.Readingskill
2.ThestructureofTextIinUnit5
3.ThemainideasofTextIinUnit5
教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
1.Dailyreportfromstudents(10mins)
2.ChecktheanswerstotheexercisesinUnit3,andgothroughTextIIofUnit3.
(40mins)
1)FindingtheMainIdea
2)themainideasoflastunit
3)TextIIBricklayer’sBoy
4)ChecktheanswerstotheexercisesinUnit3
3.Unit5WorkTextIWhyPeopleWork
1)Practiceofreadingskill(5mins)
2)Discourseanalysis(35mins)
4.Fastreading(10mins)
板书设计:
ReviewofUnit3
Readingcomprehensionquestions
Unit5TextI
作业布置:
ExercisesofTextI;PreviewTextII
主要参考资料:
21stCentury
《英语学习》
课后自我总结分析:
内蒙古工业大学教案(课次)
第5次课2学时
授课题目:
Unit5WorkTextIIWhoMakesIttotheTop?
Unit6TheAfrican-AmericansTextIMartinLutherKing
教学目的、要求:
1.TohelpstudentsdealwithsomeexercisesattachedtoUnit5
2.Practicereadingskill—RecognizingthePatternofDetails
3.ToanalyzeTextIinUnit6
教学重点、难点:
1.Readingskill
2.ThestructureofTextIinUnit7
3.ThemainideasofTextIinUnit7
教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
1.Dailyreportfromstudents(10mins)
2.ChecktheanswerstotheexercisesofTextI,andgothroughtextIIofUnit5.(40mins)
1)RecognizingthePatternofDetails
2)themainideasoflastunit
3)TextIIWhoMakesIttotheTop?
4)ChecktheanswerstotheexercisesinUnit5
3.Unit6TheAfrican-AmericansTextIMartinLutherKing
1)Practiceofreadingskill(5mins)
2)Discourseanalysis(35mins)
4.Fastreading(10mins)
板书设计:
ReviewofUnit5
Readingcomprehensionquestions
Unit6TextI
作业布置:
ExercisesofTextI;PreviewTextII
主要参考资料:
21stCentury
《英语学习》
课后自我总结分析:
内蒙古工业大学教案(课次)
第6次课2学时
授课题目:
Unit6TheAfrican-Americans
TextIITheFirstBlackWomanReceivingNobelPrizeinLiterature
Unit7GreekStoriesTextIOrpheusandEurydice
教学目的、要求:
1.TohelpstudentsdealwithsomeexercisesattachedtoUnit6
2.Practicereadingskill—RecognizingthePatternofDetails
3.ToanalyzeTextIinUnit7
教学重点、难点:
1.Readingskill
2.ThestructureofTextIinUnit7
3.ThemainideasofTextIinUnit7
教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
1.Dailyreportfromstudents(10mins)
2.ChecktheanswerstotheexercisesofTextI,andgothoughTextIIofUnit6.
(40mins)
5)RecognizingthePatternofDetails
6)themainideasoflastunit
7)TextIITheFirstBlackWomanReceivingNobelPrizeinLiterature
8)ChecktheanswerstotheexercisesinUnit6
3.Unit7GreekStoriesTextIOrpheusandEurydice
1)Practiceofreadingskill(5mins)
2)Discourseanalysis(30mins)
3)Problemsolvingstyle(5mins)
4.Fastreading(10mins)
板书设计:
ReviewofUnit6
Readingcomprehensionquestions
Unit7TextI
作业布置:
ExercisesofTextI;PreviewTextII
主要参考资料:
21stCentury
《英语学习》
课后自我总结分析:
内蒙古工业大学教案(课次)
第7次课2学时
授课题目:
Unit7GreekStoriesTextIITheReturnofOdysseus
Unit8AttitudeTowardsLifeTextIThePowerofPersonalAttitudes
教学目的、要求:
1.TohelpstudentsdealwithsomeexercisesattachedtoUnit7
2.Practicereadingskill—RecognizingthePatternofDetails
3.ToanalyzeTextIinUnit8
教学重点、难点:
1.Readingskill
2.ThestructureofTextIinUnit8
3.ThemainideasofTextIinUnit8
教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
1.Dailyreportfromstudents(10mins)
2.ChecktheanswerstotheexercisesofTextI,andgothroughTextIIofUnit7.(40mins)
1)RecognizingthePatternofDetails
2)themainideasoflastunit
3)TextIITheReturnofOdysseus
4)ChecktheanswerstotheexercisesinUnit7
3.Unit8AttitudeTowardsLifeTextIThePowerofPersonalAttitudes
1)Practiceofreadingskill(5mins)
2)Discourseanalysis(30mins)
3)Problemsolvingstyle(5mins)
4.Fastreading(10mins)
板书设计:
ReviewofUnit7
Readingcomprehensionquestions
Unit8TextI
作业布置:
ExercisesofTextI;PreviewTextII
主要参考资料:
21stCentury
《英语学习》
课后自我总结分析:
内蒙古工业大学教案(课次)
第8次课2学时
授课题目:
Unit8AttitudeTowardLifeTextIIDareMightyThings
Unit10MarriageTextIYouWillHaveaGoodLife
教学目的、要求:
1.TohelpstudentsdealwithsomeexercisesattachedtoUnit8
2.Practicereadingskill—RecognizethePatternsofDetails
3.ToanalyzeTextIinUnit10
教学重点、难点:
1.Readingskill
2.ThestructureofTextIinUnit10
3.ThemainideasofTextIinUnit10
教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
1.Dailyreportfromstudents(10mins)
2.ChecktheanswerstotheexercisesofTextI,andgothoughTextIIofUnit10.(40mins)
1)RecognizethePatternsofDetails
2)themainideasoflastunit
3)TextIIDareMightyThings
4)ChecktheanswerstotheexercisesinUnit8
3.Unit10MarriageTextIYouWillHaveaGoodLife
1)Practiceofreadingskill(5mins)
2)Discourseanalysis(35mins)
4.Fastreading(10mins)
板书设计:
ReviewofUnit3
Readingcomprehensionquestions
Unit6TextI
作业布置:
ExercisesofTextI;PreviewTextII
主要参考资料:
21stCentury
《英语学习》
课后自我总结分析:
内蒙古工业大学教案(课次)
第9次课2学时
授课题目:
Unit10MarriageTextIIWeddingCustomsintheWest
Unit11CreativityTextIWhereDoBrightIdeasComeFrom?
教学目的、要求:
1.TohelpstudentsdealwithsomeexercisesattachedtoUnit10
2.Practicereadingskill—Outlining
3.ToanalyzeTextIinUnit11
教学重点、难点:
1.Readingskill
2.ThestructureofTextIinUnit11
3.ThemainideasofTextIinUnit11
教学组织(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等):
1.Dailyreportfromstudents(10mins)
2.ChecktheanswerstotheexercisesofTextI,andgothroughTextIIofUnit10.(40mins)
1)Outlining
2)themainideasoflastunit
3)TextIIWeddingCustomsintheWest
4)ChecktheanswerstotheexercisesinUnit
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