学校门前小摊倡议书.docx
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学校门前小摊倡议书.docx
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学校门前小摊倡议书
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学校门前小摊倡议书
篇一:
“杜绝在校吃零食”倡议书
“拒绝零食,关注健康,净化校园”倡议书尊敬的家长,亲爱的同学们:
在校园旁边的路上,经常会看见一些小贩在卖零食。
面对这些喷香的烧烤和油炸食品,面对小摊上花花绿绿的糖果、香辣丝……,你是不是经常驻足观望、垂涎欲滴?
是不是经常掏出口袋中的零花钱买一些解馋过瘾?
细心的同学可能会发现,在放学后的学校门口,总会有些同学在有滋有味地啃着鸡翅、煎火腿肠;有些同学津津有味地吃着薯片、刨冰,随手丢弃的垃圾屡见不鲜,使学校内外的果皮纸屑“遍地开花”,各种包装袋随风飘扬,严重影响了学校的内外环境。
而且,当你享受这些美味的同时,一些有害物质也悄悄地潜入了你的身体,危害你的身体健康。
所以,我们在此向全体同学发出倡议:
关心健康、勤俭节约、拒绝零食!
并做到以下几点:
一、坚决杜绝零食,方便面、辣条、口香糖等小食品一律不得带入学校;
二、不允许将吃早点、午饭所产生的垃圾随处乱扔,要及时丢进垃圾箱内;
三、彻底远离油炸食品和校外小摊贩上的烧烤等不卫生食品;
四、提倡健康饮水,不将冰棒、刨冰、奶茶等冷热饮料带入学校;
六、号召勤俭节约,合理使用个人零花钱,在身边的人需要时要奉献爱心;为了维护校园卫生和个人形象,要求全校学生与家长做到:
1、禁止在校门口的流动小摊上购买零食。
2、禁止将流动小摊上的食品携带到学校内。
3、禁止在校园内边走边吃零食。
4,、学校将会严查在校吃零食的现象,并对违规同学进行严肃的处理,希望班主任加强管理和配合。
5、希望家长严格控制学生的零花钱,并积极配合老师的管理,否则,一切后果由家长负责。
家长签字:
沙沃完小20XX年3月
篇二:
临沂方城中学拒绝零食进校园倡议书
临沂方城中学
拒绝零食进校园倡议书
同学们,在校园旁边的路上,我们会经常看见一些小贩在卖零食。
面对这些喷香的烧烤和油炸食品,面对小摊上花花绿绿的糖果、香辣丝?
?
你是不是经常驻足观望、垂涎欲滴?
是不是经常掏出口袋中的零花钱买一些解馋过瘾?
细心的同学可能会发现,在放学后的学校门口,总会有些同学在有滋有味地啃着鸡翅、煎火腿肠;有些同学津津有味地吃着薯片、刨冰,随手丢弃的垃圾屡见不鲜,使学校内外的果皮纸屑“遍地开花”,各种包装袋随风飘扬,严重影响了学校的内外环境。
而且,当你享受这些美味的同时,一些有害物质也悄悄地潜入了你的身体。
由于零食多属于垃圾食品,经常食用,会引起三餐不正常,肠胃功能失调,导致肠胃疾病的发生。
长期下去,必定会使人体营养不良,导致体质下降,危害你的身体健康。
所以,我们在此向全体同学发出倡议:
关心健康、勤俭节约、拒绝零食!
并做到以下几点:
一、坚决杜绝零食,方便面、虾条、瓜子、糖果等小食品一律不得带入学校;
二、不允许将吃早饭所产生的垃圾随处乱扔,要及时丢进垃圾箱内;
三、彻底远离油炸食品和校外小摊贩上的烧烤等不卫生食品;
四、提倡健康饮水,不将冰棒、刨冰、奶茶等冷热饮料带入学校;
五、全校实施“见了废纸、垃圾弯弯腰”活动。
地上的脏东西你捡一个,我捡一个,都扔进垃圾箱内,校园的垃圾就会越来越少,校园环境也会越来越好;
六、号召勤俭节约,合理使用个人零花钱,在身边的人需要时要奉献爱心;
七、利用在教室放置垃圾袋等方式,及时清理身边的垃圾,时刻保持干净整洁;
八、为了维护校园卫生和个人形象,要做到三禁:
1、禁止在校门口的流动小摊上购买零食。
2、禁止将流动小摊上的食品携带到学校内。
3、禁止在校园内边走边吃零食。
同学们!
我们青少年正处于生长发育的黄金阶段,为了自己的身体健康,为了能够更好地学习,我们呼吁,让大家一起行动起来,告别流动小摊,告别垃圾食品,使我们的校园更加清洁美丽,我们的身体更加健康强壮!
临沂方城中学学生会
20XX年12月23日
篇三:
校门口交通安全问题的研究》听证词
公民教育实践活动
关于学校门口交通安全问题的调查与研究
一、我们的问题
各位听证员、老师、同学们,大家好,我们是南京财经大学附属小学四(3)班的学生。
我叫**,我叫**,我叫**?
?
首先,让我们组来汇报——我们的问题。
在公民教育实践活动开始时,大家在老师和家长的指导下利用课余时间走进社区、走上社会,用我们的眼睛观察社会,发现问题。
我们在全班同学搜集的问题中归纳出包括空气污染、机动车不守交规、学校门口交通安全问题等几个大家最关注的公共政策问题。
最后,在我们全班同学的共同努力下,经过全班投票表决,在同学们提出的众多选题中,我们选出了离同学们每天的学习生活联系最紧密的“关于学校门口交通安全问题的研究”,作为这次公民法制教育实践活动研究的课题。
我们学校和金川河相邻,地理位置比较特殊。
学校大门开在狭窄的东妙峰庵巷里,要想从学校到达宽阔的铁路北街,必须得穿过窄小的东妙峰庵巷、走过金川河上的小桥。
每天到了放学时间,全校23个班级、一千多名学生排着路队陆陆续续走出校门时,就能发现家长们挤在窄窄的道路两边和金川河的桥头翘首以盼;路上早已停满了接送孩子的自行车、电瓶车,甚至还有汽车。
有时再遇上经过此处的其他社会车辆,东妙峰庵巷里真是堵得水泄不通,常常使得班级路队要和汽车抢路走,原本只有50多米的路程往往要走上几十分钟,学生安全令人担忧。
看了这些现象,我们不(:
学校门前小摊倡议书)由得想到,学校门口的交通拥堵,应该也是家长为之头疼的问题。
为了进一步了解家长的想法,我们又分别对问题相关的主角——家长、学生以及学校老师进行了采访。
据我们调查统计,100%的家长都认为学校门口的交通拥堵严重或非常严重,学校老师也很重视这个问题。
大家认为造成这种拥堵现象的主要原因是⑴人车太多。
⑵家长等候没有秩序,车子随便停放。
(3)学校门口个别小商小贩一到上学放学高峰期时就会出现。
(4)学校门口缺乏相应的交通管制,路边可以随便停放附近小区居民的私家车,各种各样的车辆在任何时间都可以自由经过学校门口。
与此形成鲜明对照的是,有些同学还没有从心里认识到拥堵这个问题的严重性。
他们一离开班级队伍就四处乱跑,反而增加了安全的隐患。
而令人觉得可喜的是学校领导已经注意到学校门口的交通拥堵情况,并加强了对于学生们的教育,也采取了一系列的举措。
但目前来看还是不够的,还需要从根本上解决学校门口的交通安全问题。
我们全班同学经过民主分组后,便开始在老师的带领下开展一系列活动,希望通过我们的调查研究,能够改善我们学校门口的交通状况,让同学们每天平平安安进校门,平平安安出校门。
我们组的汇报完毕,下面请听证员提问。
谢谢听证员,接下来请下一组同学为大家汇报。
二、现行政策
各位听证员、老师、同学们,大家好,我叫**,我叫**,我叫**?
?
,下面请听我们组的汇报。
确定了班级研究的问题后,我们通过多种渠道、运用多种方式搜集相关的政策法规。
在老师和家长的帮助指导下,经过分析得出优缺点如下:
1、《中华人民共和国道路交通安全法》第三章第三十四条规定:
学校,幼儿园,医院,养老院门前的道路没有行人过街设施的,应当规划人行横道线,设置提示标志。
该条政策的优点是:
明确规定了学校门前应当设有人行横道线、提示标志牌等交通安全设施,保障师生安全。
该条政策的缺点是:
规定不够细致明确,未能说明学校门前多远距离是设置交通安全设施的范围。
此外,现实情况是很多学校处于小街小巷的特殊地理位置,对于这种无法设置交通安全设施的地点,政策中没能针对具体情况进行规定。
2、《中华人民共和国道路交通安全法》第四章第五十六条和第五十九条分别规定:
机动车应当在规定地点停放。
禁止在人行道上停放机动车;在道路上临时停车的,不得妨碍其他车辆和行人通行。
非机动车应当在规定地点停放。
未设停放地点的,非机动车停放不得妨碍其他车辆和行人通行。
这两条政策的优点是:
对机动车和非机动车的停放做了明确规定,特别指出了临时停车的注意事项。
政策的缺点是:
第一,虽然规定了禁止随便停放车辆,但现实生活中违规停车的现象屡见不鲜,虽有法律规定,但“有规少管”。
第二,法规指出车辆应在规定地点停放,但像学校这种周边缺少停车场、家长接送孩子临时停车的问题,并没有提出有效解决方法。
第三,法律规定的“不得妨碍其他车辆与行人通行”的字句过于模糊,对于如何界定每个人都有自己的主观标准,给执行造成一定困难。
3、《南京市道路交通安全管理条例》第二章第八条规定:
教育行政主管部门应当督促对中小学校,幼儿园的交通安全教育,严格校车管理制度,落实交通安全责任。
公安交通管理部门应当加强对中小学校,幼儿园门前的交通秩序的管理,中小学幼儿园应当给予协助。
该条政策的优点是:
对学校门前的交通秩序管理进行了专项规定,强调了重要性,并明确公安交通管理部门和教育行政主管部门为责任单位。
该条政策的缺点是:
第一,政策中缺少对周边车辆及人员的约束规定。
第二,在如何加强管理方面太过笼统,没有细则化。
第三,缺少具体的配合管理措施。
4、《义务教育法》第三章第二十三条规定:
各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生,教师,学校合法权益,为学校提供安全保障。
该条政策的优点是:
对学校周边的秩序提出了要求,有了法规约束,为学生和教师的安全提供了保障,维护了学生,教师和学校的合法权益。
缺点:
缺乏对学校周边交通秩序维护及其责任管理部门的规定,同时,在这条法规中,也没有具体的可执行措施。
我们组的汇报完毕,下面请听证员提问。
谢谢听证员,接下来请下一组同学为大家汇报。
三、我们的方案
各位听证员、老师、同学们,大家好,我叫**,我叫**,我叫**?
?
,下面请听我们组的汇报。
针对大家的调查与发现,我们班的同学又走访了学校校长室、交警大队等单位,听取相关负责人的情况介绍,请他们提出分析意见,并且结合我们自己的研究,提出班级方案。
首先,在采访了学校主管校园安全的王校长和魏主任后,我们整理出学校为保障同学们上学、放学安全已经采取的措施:
措施一在靠近校门一侧路边设置隔离杆,防止附近居民的机动车违停阻挡上学通道;在地面画置黄线,提醒同学们沿线内行走上学。
措施二每当上学、放学高峰学校派出保安和护导老师维持秩序,并邀请家长义工参与路队管理。
措施三加强各班路队管理,将路队接送点设置在宽阔的铁路北街上,要求同学们到达路队点再解散,倡议家长不要拥堵到学校门口。
在此基础上,我们又提出了自己的设想:
方案一上放学高峰期间巷内机动车禁行
早上7:
00----8:
00是上学的高峰期,而下午3:
00---4:
00是放学的高峰期。
在这两个时间段东妙峰庵巷里学生、家长和接送的车辆十分密集,社会车辆来来往往,最易发生交通事故。
建议交通管理部门在此期间对东妙峰庵巷实行社会车辆禁行。
这个方案的优点是:
能够有效控制上学、放学时间学校门口的车流量,将道路让行给学生和家长,有效保证安全。
缺点是:
东妙峰庵巷内有诸如八中、小天使幼儿园、挹江门卫生院、财经大学宿舍等多个单位和小区,如果禁行,该时间段要进出这些地方的车辆都将无法通行,会造成居民生活不便。
方案二开辟学生专用通道
可以在现有路面一侧黄线区域基础上开辟出一条学生上学、放学的专用通道,供路队通过。
学生专用通道附近竖立警示牌,提醒过路行人和车辆注意。
这个方案的优点是:
专用通道可以有效地将人车分流、学生与家长分流,
保障学生通行的畅通和安全。
缺点是:
东妙峰庵巷本身是个狭窄的巷道,两辆车并行都十分困难,如果再开辟出一条足够宽的学生通道,必定会对车辆通行造成影响。
方案三将东妙峰庵巷设置为单行线
由交通管理部门规定,学校门口的巷子车辆只能由东向西或由西向东单向行驶。
这个方案的优点是:
机动车单向行驶能避免上放学高峰期会车给学生通行造成的阻碍,也能在一定程度上减少巷内通行的机动车数量。
缺点是:
东妙峰庵巷的单行限制势必会造成其他临近几条小巷的通行压力,并且机动车的单向行驶也不能从根本上解决学校上学、放学交通安全问题。
方案四学校分年段采取错时放学制度
这个方案的优点是:
分不同时间放学,可以避免学生和家长人流高峰的出现,有效缓解学校门口道路拥堵的问题。
缺点是:
不同年段在不同时间放学,对学校来说,安排课务有一定难度,并且这样会使得学校放学时间段拉长,不太便于管理。
另外,错时放学只能在一定程度上解决放学期间校门口的交通安全问题,但同学们上学的安全却无法顾及。
四、我们的行动
各位听证员、老师、同学们,大家好,我叫**,我叫**,我叫**?
?
,下面请听我们组的汇报。
设计出班级方案之后,我们希望获得相关政府部门的认可,也希望寻求更多的人对我们这次活动的支持,因此立即行动起来,我们的行动主要体现在以下几个方面:
一是在学校内部加强宣传与发动,号召全体师生齐心协力,为解决拥堵问题而努力。
为此,我们执笔起草了面向同学的倡议书,面向学校领导和老师的建议书。
他们的建议书和倡议书分别由我们组的同学发放到学校领导、老师和同学们手中。
我们在倡议书中号召全体同学学习交通安全知识,遵守交通规则;放学时排好路队到指定地点解散,并说服家人在指定地点等候;尤其告诫同学
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