语文届 高考总复习 安徽专用第一部分 教材梳.docx
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语文届高考总复习安徽专用第一部分教材梳
必修五 文言基础知识
《〈归去来兮辞〉并序》 《滕王阁序》 《逍遥游》 《陈情表》
Ⅰ 重点知识梳理
一、重点实词
《〈归去来兮辞〉并序》
恨晨光之熹微(hèn)
感到遗憾;怨恨、怀恨
【教材用法梳理】
①怨恨(名) 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
(白居易《长恨歌》)
②遗憾(动) 见例句
③恨恨:
愤恨到极点(复合词) 生人作死别,恨恨那可论?
(《孔雀东南飞》)
亲故多劝余为长吏(quàn)
勉励一劝说,劝导
【教材用法梳理】
①勉励(动) 且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
(庄子《逍遥游》)
虽有轩冕之赏弗能劝。
(庄子《胠箧》)
②劝说(动) 见例句
乘
就
《滕王阁序》
引
尽
属
《逍遥游》
名
穷
置
《陈情表》
前太守臣逵察臣孝廉(chá)
观察、仔细地看;看清楚、审察清楚
【教材用法梳理】
①细看(动) 徐而察之。
(苏轼《石钟山记》)
②了解、明白(动) 终不察夫民心。
(屈原《离骚》)
③察举,推荐(动) 见例句
微
当
终
二、重点虚词
(1)以
(2)而
(3)且
(4)之
(5)其
三、特殊句式
1.判断句
①皆口腹自役(“皆”表判断)
②宾主尽东南之美(“尽”兼表判断)
③《齐谐》者,志怪者也(“……者,……也”表判断)
④非臣陨首所能上报(“非”表示否定判断)
2.被动句
①遂见用于小邑(“见”表被动)
②既自以心为形役(“为”表被动)
③纤歌凝而白云遏(“遏”,被歌声阻止)
④而刘夙婴疾病(主语“刘”是行为的被动者,“婴”,被……缠绕)
3.省略句
①情在骏奔[省略主语“余”,即“(余)情在骏奔”]
②稚子候门[省略介词“于”,即“稚子候(于)门”]
③渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨(“唱”“穷”后省略“于”)
④欲苟顺私情,则告诉不许(“告诉”后省略宾语“陛下”)
⑤前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才(“察臣”“举臣”后省略“为”)
⑥臣具以表闻/谨拜表以闻(“闻”后省略宾语“之”)
4.宾语前置句
①复驾言兮焉求(宾语前置,应为“复驾言兮求焉”)
②胡为乎遑遑欲何之(宾语前置,应为“胡为乎遑遑欲之何”)
③乐夫天命复奚疑(宾语前置,应为“乐夫天命复疑奚”)
④奏流水以何惭(宾语前置,“何惭”即“惭何”)
⑤背负青天,而莫之夭阏者(否定句中宾语前置,即“而莫夭阏之者”)
⑥之二虫又何知(疑问句中宾语前置,即“知何”)
⑦彼且奚适也(疑问句中宾语前置,即“适奚”)
⑧彼且恶乎待哉(疑问句中宾语前置,即“彼且待恶乎哉”)
5.介词结构后置句
①寻程氏妹丧于武昌(介词结构后置,应为“寻程氏妹于武昌丧”)
②农人告余以春及(介词结构后置,应为“农人以春及告余”)
③覆杯水于坳堂之上(状语后置,即“于坳堂之上覆杯水”)
④州司临门,急于星火(介词结构后置,应为“于星火急”)
6.定语后置句
①孟学士之词宗(定语后置,即“词宗孟学士”)
7.固定结构
①奚以之九万里而南为(“奚以……为”表反问)
②彼且恶乎待哉(“恶乎……哉”表疑问)
③有所希冀[“有所……”与“无所……”是相对的格式,可译为“有……的人(东西、事情)”]
④臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年(“无以”,可译为“没有办法”)
Ⅱ 文言基础知识能力检测
一、实词
(一)通假字
找出下列句子中的通假字并解释。
1.乃瞻衡宇____________
2.俨骖
于上路____________
3.云销雨霁____________
4.所赖君子见机____________
5.北冥有鱼____________
6.三餐而反____________
7.小知不及大知____________
8.此小大之辩也____________
9.天之苍苍,其正色邪____________
10.而征一国者____________
11.而御六气之辩____________
12.夙遭闵凶____________
13.常在床蓐____________
14.臣密今年四十有四,祖母今年九十有六____________
答案
1.衡,通“横”,横木。
2.俨,通“严”,整齐的样子。
3.销,通“消”,消失。
4.机,通“几”,预兆。
5.冥,通“溟”,海。
6.反,通“返”,返回。
7.知,通“智”,智慧。
8.辩,通“辨”,区别。
9.邪,通“耶”,呢。
10.而,通“耐”,能。
11.辩,通“变”,变化。
12.闵,通“悯”,可忧患的事(多指疾病死丧)。
13.蓐,通“褥”,垫子。
14.有,通“又”,用在整数和零数间。
(二)古今异义
解释下列句子中古今异义的词语。
1.策扶老以流憩
古义:
____________ 今义:
______________
2.小年不及大年
古义:
____________ 今义:
______________
3.虽然,犹有未树也
古义:
____________ 今义:
______________
4.零丁孤苦,至于成立
古义:
____________ 今义:
______________
5.臣欲奉诏奔驰
古义:
____________ 今义:
______________
6.则告诉不许
古义:
____________ 今义:
______________
7.臣之辛苦
古义:
____________ 今义:
______________
答案 1.拐杖/搀扶老人
2.寿命短的/腊月二十三或二十四日,旧俗在这天祭灶
3.虽然如此/表转折关系的连词
4.成人自立/创立,建立,设立或站得住
5.奔走,效劳/车马等快速地跑
6.申诉(苦衷)/向别人陈述;通知某事,使人知道
7.辛酸悲苦/身心劳苦
(三)一词多义
1.尽
①宾主尽东南之美 《滕王阁序》____________
②潦水尽而寒潭清 《滕王阁序》____________
③聊乘化以归尽 《归去来兮辞并序》____________
2.引
①控蛮荆而引瓯越 《滕王阁序》____________
②恭疏短引 《滕王阁序》____________
③引壶觞以自酌 《归去来兮辞并序》____________
④引以为流觞曲水 《兰亭集序》____________
3.穷
①穷岛屿之萦回 《滕王阁序》____________
②穷且益坚 《滕王阁序》____________
4.息
①请息交以绝游 《归去来兮辞并序》____________
②晚有儿息 《陈情表》____________
③去以六月息者也 《逍遥游》____________
④生物之以息相吹也 《逍遥游》____________
5.志
①《齐谐》者,志怪者也 《逍遥游》____________
②不坠青云之志 《滕王阁序》____________
6.行
①行年四岁,舅夺母志 《陈情表》____________
②臣少多疾病,九岁不行 《陈情表》____________
7.薄
①门衰祚薄 《陈情表》____________
②日薄西山 《陈情表》____________
8.拜
①拜臣郎中 《陈情表》____________
②谨拜表以闻 《陈情表》____________
9.亲
①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养 《陈情表》____________
②外无期功强近之亲 《陈情表》____________
10.矜
①凡在故老,犹蒙矜育 《陈情表》____________
②本图宦达,不矜名节 《陈情表》____________
答案 1.尽:
①全,全部。
②完,干涸。
③死。
2.引:
①连接。
②序。
③举,拿。
④疏导使流。
3.穷:
①穷尽。
②困厄,处境艰难。
4.息:
①停止。
②子。
③这里指风。
④气息。
5.志:
①记载。
②志向。
6.行:
①经历。
②走路。
7.薄:
①浅薄。
②迫近。
8.拜:
①授官。
②呈上。
9.亲:
①亲自。
②亲戚。
10.矜:
①哀怜,同情。
②自夸。
(四)词类活用
1.指出下列句子中名词作状语的词语并作解释。
①园日涉以成趣____________
②时矫首而遐观____________
③雄州雾列,俊采星驰____________
④水击三千里____________
⑤臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃____________
2.指出下列句子中名词作动词的词语并作解释。
①目吴会于云间____________
②梓泽丘墟____________
③奚以之九万里而南为____________
④不过数仞而下____________
3.指出下列句子中动词作名词的词语并作解释。
台隍枕夷夏之交____________
4.指出下列句子中形容词作名词的词语并作解释。
①倚南窗以寄傲____________
②四美具,二难并____________
③宾主尽东南之美____________
④《齐谐》者,志怪者也____________
⑤猥以微贱____________
5.指出下列句子中形容词作动词的词语并作解释。
是以区区不能废远____________
6.指出下列句子中使动用法的词语并作解释。
①眄庭柯以怡颜____________
②屈贾谊于长沙____________
③窜梁鸿于海曲____________
7.指出下列句子中意动用法的词语并作解释。
襟三江而带五湖____________
答案
1.①日:
每日、每天
②时:
常常
③雾:
像雾一样;星:
像星星一样
④水:
在水面上
⑤日:
一天天地
2.①目:
用眼睛看
②丘墟:
成为荒丘废墟
③南:
南行
④下:
落下,降落
3.交:
接壤的地方
4.①傲:
傲然自得的情怀
②美:
美好的事物;难:
难得的人
③美:
俊杰
④怪:
怪异的事物
⑤微贱:
卑微低贱的地位
5.远:
远离
6.①怡:
使……愉快,形容词的使动用法
②屈:
使……受屈,动词的使动用法
③窜:
使……逃走,动词的使动用法
7.襟、带:
“以……为衣襟”和“以……为束带”,名词的意动用法
二、虚词
解释下列各组句子中加点虚词的意义和用法。
1.之
①鹏之背,不知其几千里也 《逍遥游》____________
②之二虫又何知 《逍遥游》____________
③鹏之徙于南冥也,水击三千里 《逍遥游》____________
④奚以之九万里而南为 《逍遥游》____________
2.其
①其翼若垂天之云《逍遥游》____________
②天之苍苍,其正色邪?
其远而无所至极邪《逍遥游》____________
3.而
①觉今是而昨非 《归去来兮辞并序》____________
②时矫首而遐观 《归去来兮辞并序》____________
③其远而无所至极邪 《逍遥游》____________
④举世非之而不加沮 《逍遥游》____________
⑤若夫乘天地之正,而御六气之辩 《逍遥游》____________
4.以
①舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣 《归去来兮辞并序》____________
②倚南窗以寄傲,审容膝之易安 《归去来兮辞并序》____________
③臣以险衅,夙遭闵凶 《陈情表》____________
④猥以微贱,当侍东宫 《陈情表》____________
⑤伏惟圣朝以孝治天下 《陈情表》____________
答案
1.之:
①助词,的。
②代词,这,此。
③助词,用在主谓之间,无实义。
④动词,往,到。
2.其:
①代词,它的。
②连词,表示选择,是……还是……。
3.而:
①连词,表并列。
②连词,表修饰。
③连词,表因果,因而。
④连词,表转折,却。
⑤连词,表递进,并且。
4.以:
①连词,同“而”,表修饰。
②连词,表目的,来。
③连词,表原因,因为。
④连词,凭……身份。
⑤介词,用。
三、句式与翻译
注意分析下列各句的句式特征,将其译为现代汉语。
1.饥冻虽切,违己交病。
尝从人事,皆口腹自役。
于是怅然慷慨,深愧平生之志。
(《归去来兮辞 并序》)
译文:
。
2.老当益壮,宁移白首之心?
穷且益坚,不坠青云之志。
(《滕王阁序》)
译文:
。
3.有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
(《逍遥游》)
译文:
。
4.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
(《陈情表》)
译文:
。
答案 1.饥寒虽然来得急迫,但是违背本意去做官,身心都感痛苦。
过去为官做事,都是为了吃饭而役使自己。
于是惆怅感慨,深深有愧于平生的志愿。
2.年纪虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心情?
境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。
3.还有鸟生长在那里,它的名字叫做鹏,背就像一座泰山,翅膀像挂在天空的云彩,乘着像羊角般弯曲的巨大旋风飞上九万里的高空,穿过云层,背驮着青天,然后计划着向南飞,将要飞往南海。
4.在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆,生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰。
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