互联网+创业计划书.docx
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互联网+创业计划书
第四届
+”大学生创新创业
大赛申报项
项
一
名
称:
项
——
类
型:
参
赛
组
别:
项
目负责
人:
指
导
教
师:
所
在
学
院:
申
报
日
期:
儿童体育运动启蒙培训
“互联网+”儿童体育特长启蒙培训
创意组
体育与健康学院
201年5月
添相关内容,但本模板所有项内容必须填写,所有红字部分删除。
备注:
各项目团队在编写项目计划书时,可以在此模板内容的基础不得空缺,填写完成后请将
录(黑体三号)
级标题、二级标题依次缩进2字符
(目录页无页码,从正文开始编页码)
、项目概述(800字以内)
随着生活水平不断的提高,越来越多的家长更加注重孩子兴趣爱好的培养,
培训市场,体育类较少且大多无教学资质、收费昂贵。
在此背景下,拥有强大师
资力量的我们将针对
12岁以下的儿童,通过线上自学自练,线下小班指导的教
动的特点,科学合理的设计出不受场地限制符合儿童身心发展的教学课程并通过专业人士拍摄成相关视频上架于平台,让学员们通过网络平台了解到各类体育运
同时,根据平台学员的
动,根据自身兴趣爱好在网络教学视频的引导进行学习。
、团队或公司简介
2.1团队或公司概述
我们是一群爱好体育运动且长期进行体育教学的体育人共同组成的专业性
新精神。
我们不怕苦不怕累,敢于创新创业,热衷服务社会服务大众。
2.2团队或公司现状
2.3发展规划
1)团队创立
的优秀大学生等组成的一支队伍,前期主要是建立专业的、效率高的强大队伍。
2)建立整合网络教学资源
根据青少年儿童身心发展规律科学合理的设计教学课程,通过各类体育运动项目的教学教师进行网络授课视频的拍摄并整理后发布于自己的网络平台。
让更多的服务对象得以学习,并定期对服务对象在网络和线下进行指导。
4)市场开发
平台和线下机构同步进行,从贵阳市花溪区开始由点到面的进行发展,
、产品与研发
3.1产品/服务介绍
3.1.1产品的用途、功能
产品主要服务人群是13岁以下的青少年儿童。
根据服务对象的需求在线上网络
我们将会
习,得到更专业的指导,则可以通过网络平台进行线下教学的报名,根据报名人数和地区的统计划分,定期定点的开展线下教学。
3.1.2行业领域
体育教育
3.1.3市场定位
现今教育市场机构众多,但体育类较少,且存在场地缺乏、师资力量差、收费昂
定期的线下指
贵等一系列问题。
我们的“互联网+”授课模式更多的是从消费者的角度出发,
可以很好的解决这些问题,通过网络授课减少消费者的投入成本,
场前景十分广阔。
3.1.4客户价值3.2产品/服务特色优势(新颖性、先进性和独特性,竞争优势)3.2.1新颖性(先进性、独特性)
我们团队的项目打破了传统教育行业的线下授课形式,服务对象在网络平台
3.2.2竞争优势
的限制。
3.3技.术研发水平
3.3.1项目研究内容,已有技术成果(或实施背景、基础)及指标3.3.2项目实施的技术方案(包括技术路线、工艺的合理性及成熟性)3.3.3项目的关键技术、创新点3.4知识产权情况
四、产业化程度(已注册企业填写)
4.1目前产业化进展(阶段性成果描述)
4.2已具备的产业化条件(设备、技术、场地、人才、合作等)
4.3未来产业化进程(分年度目标及前景分析)
五、市场营销
5.1市场分析(行业背景、现有市场规模及增长趋势等)现今教育市场机构众多,但体育类较少,且存在场地缺乏、师资力量差、收费昂
定期的线下指
贵等一系列问题。
我们的“互联网+”授课模式更多的是从消费者的角度出发,
可以很好的解决这些问题,通过网络授课减少消费者的投入成本,
场前景十分广阔。
通过这种新
5.2市场定位(地域、产业链、市场占有率等分析)
我们的市场定位前期主要是以贵阳市花溪区的各个中小学学生为主,
在教育局的帮助下将市场扩大至贵阳各个区的中小学学生,最后至贵州各个地
5.3SWO盼析
5.3.1优势(Strengt)hs
教学上,授课模式新颖,打破传统教学模式,使服务对象的学习方式更加便捷;
体育指导员及其他优秀人才等。
5.3.2劣势(Weakne)ss
错过发展的最好机遇。
5.3.3机会(Opportun)ity
当今市场上“互联网+”的教学模式早已出现,但针对青少年儿童体育运动的教
学却还未有人涉足,
因此现在进入市场,将会对传统体育教学培训市场带来巨大冲击,有利于市场的迅速抢占。
5.3.4威胁(Threa)ts
虽然“互联网+”的体育教学模式还未出现,但不能保证今后不会出现,因此现
在若未能迅速抢占市场,做大做强,不断创新与时俱进,今后必定会被社会、竞争对手淘汰,这是我们目前的最大威胁。
5.4.风险分析(分析资金、技术、市场、环境、管理等存在的风险和规避方案)
5.4.1资金风险及规避方案
将会造成资金投
合理规划好每
没有收到回报,会造成资金断链。
如若长期无法在市场上立足,入上的压力。
2)规避方案
建立合理有效的市场推广方案,对资金的投入进行精确的计算,笔资金的使用。
5.4.2技术风险及规避方案
而这
网络平台的建立和维护以及网课视频是需要相关的技术性人才和专业设备,
源,无法获得更大的收益,甚至没有收益。
2)规避方案
引进网络技术高级人才,提升网络技术部门的实力,以“更加人性化”为网络台的服务宗旨完善网络平台的相关服务使服务对象获得最佳的体验感。
5.4.3市场风险及规避方案
互联网+”教学模式在市场上的出现会对传统模式出现冲击,传统模式的就业
再一个则是会
利润会变得很小或者无利润。
没有资金的支持我们难以继续发展。
被其他“互联网+”模式的竞争对手更快抢占市场,导致我们独特的优势变得毫
无意义。
再则,消费者若不认同该模式,那么我们将毫无发展。
2)规避方案
具体分析解决。
5.4.4环境风险及规避方案
1)风险
行线下教学,这对我们而言是不小的损失。
2)规避方案
互联网+”教学模式相比传统的线下教学模式,在场地的需求下不是很大,但
也是必备条件之一,因此我们可以通过同校企等社会体育场地设施的拥有者合
的宣传推广。
5.4.5管理风险及规避方案
运作过程中因信息不对称、管理不善、判断失误等影响,从而造成重大损失。
2)规避方案
管理的科学性,减少管理人员的随意性;
5.5营销策略
引入消费者。
在各类课程
线上通过一切网络平台进行宣传推广,线下同各类校企以开展各类体育活动的方式合作宣传我们的产品。
由线上免费教学作为引入点,的提升阶段向消费者推广线下收费指导班。
5.6盈利方式
体育用品扩大盈利范围。
承办各类体育活动为团队创造附加收益。
5.7市场预测
宣传推广,必将在市场上迅速占稳。
团队或企业愿景及三年规划目标(产品开发、技术提升、市场开拓、技术
、商业模式八、财务分析
8.1股本结构和规模
表8-1公司初始股权构成表
姓名
投资额(单位:
万元)
投资比例(%
出资方式
8.2资金来源与运用
资产入股XX万元,以无形资产入股XX万元,长期借款XX万元,总计XXX万
元。
股东投入货币资金XX万元主要用于固定资产、流动资产的投资和支付开办
具体项目(货币资金来源)
金额
资
金
表8-2资金来源及运用一览表
单位:
万元
8■罪来五年营收预测表(单位:
万元人民币)
项目201年:
>01年20
1年202年202年
一、营业收入减:
营业成本'
*
销售费用'
管理费用
f
财务费用
主营业务税金及附*
加
-*9
■
二、营业利润:
•
营业外收入
■!
营业外支出
三、利润总额
减:
所得税费用
-・
四、净利润
■1
未来五年净利润发展预测(单位:
万元)做成柱状图
8.4未来五年费用预测表(单位:
万元人民币)
年份
研发
市场
生产
行政
设备
其他
合计支出
2017
2018
-r
2019
-
:
q
2020
-斗
2021
■■
►-
1
8.5投融资计划8.5.1投资回报8.5.2风险资本的退出方式
九、融资说明
9.2资金用途(资金分阶段使用计划及用途)
9.3资产估值(有形资产估值、无形资产估值及估值计算方法)
、团队或公司介绍
10.1团队或公司核心成员介绍
10.2团队或公司组织结构及人力资源配置
10.2.1团队或公司组织结构及职责
10.2.人2力资源配置
、项目其它附件材料
(初创组、成长组和就业型创业组须提供组织机构代码、营业执照扫描件、
专利证书、著作、政府批文、鉴定材料复印件)其他
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 互联网 创业 计划书