人教版九年级中考一模语文试题.docx
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人教版九年级中考一模语文试题
人教版九年级5月中考一模语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、字词书写
1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹(________)亮
——独家专访港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师林鸣
“三个亿行吗?
给个框架就行。
”
“呵呵,三个亿,不如我给你们唱首dǎogào(________)歌吧。
”
2006年,林鸣团队前往荷兰的一家公司咨询深埋沉管隧道技术。
不料,对方咄咄(_________)逼人,开价15亿元,且只提供咨询,不提供设备,不负责安装。
当外海沉管隧道技术被林鸣团队突破后,这家公司主动邀请林鸣交流经验,升起中国国旗,奏响中国国歌。
林鸣站在国旗下,自豪感yóuránérshēng(________):
“我为自己是一名中国的建设者而自豪。
”
(选自《林鸣:
筑梦伶仃洋》,有改动)
2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露(_________)。
(2)只要牢牢记住自己国家的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙(_____)。
(3)我将用我的眼泪,洗去她一切的wūhuì(_____)。
(4)那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò(_____)。
二、现代文阅读
维也纳森林的故事
冯骥才
维也纳人的骄傲与福气之一,是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。
森林不单是维也纳人度假的去处,平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上,大口呼吸林海中清新湿润的空气。
放眼远眺,绿海无边,每一棵树都是一朵绿色的浪花,多少树木才汇成这海一样无边无际的森林?
维也纳人整天眼睛被城市的奇光异彩所眩惑,此刻觉得绿色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。
世人只知道这片森林受益于施特劳斯的名曲《维也纳森林的故事》而名扬天下,引来千千万万旅游者,为这座城市赢得外汇。
哪里知道维也纳人与这片森林互惠互助,相依相存,这片森林也给了那位“圆舞曲之王”以创作的灵感、冲动和深情。
维也纳森林到底有多大?
有人说面积40平方公里,有人说方圆百里。
其实这个被称作“森林王国”的奥地利,拥有370万公顷森林,整个国土的44%被森林所覆盖。
处处森林相连,谁能找到这维也纳森林的边缘?
一出城市,到处是这样的景象:
向阳的山坡上,林色鲜翠;背阳的山坡上,森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵阵。
森林之间是大片大片的开满鲜花的牧草,很难看见土的颜色。
维也纳森林是指维也纳城市近郊一带,地势最高不过海拔400米,很少针叶树,多为阔叶林,榆槐桉桐等数十种树木,交相混杂,每逢春至,树上开花,小鸟欢叫,各种野生小动物奔跃其间。
这景象与南部蒂罗尔州那种高山峻岭,松柏参天,雪溪喷泻,全然两样。
这里的森林清新柔和,温文尔雅,倒与维也纳这个城市的味道更相调和。
森林不单使人赏心悦目,还神奇地调节着气温。
在维也纳,()太阳怎样灼热,()站到树阴里便立刻清爽宜人。
中午与早晚,温差非常分明。
()炎夏时节,日落之后,空气会很快凉爽下来,维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉,()是一场雨后,天气如秋。
我在游览维也纳郊外一座皇家猎宫时,骤然风雷交加,大雨疾降,忽见大片草地冒起浓浓白烟,林间更是烟雾飞扬,很是壮观。
这种景象以前很少见到。
导游告诉我,这是因为森林和草地吸收阳光的热量,冷雨一浇,顿成烟雾。
我才知森林与草地作用的非凡。
维也纳人明白,宜人的气候不只是上帝的恩赐,更由于祖祖辈辈对这种恩赐倍加珍爱。
早在1852年奥地利就颁布了《森林法》,一百余年沿用至今。
这实际上就是严格的森林保护法,科学性与应用性结合得很完美。
比如采伐,伐掉的那一片林木的空地,正是需要阳光射入,促使森林更好生长之处。
所以,奥地利人从来不缺乏木材,也不缺乏绿色。
如果留心观察,还会发现维也纳人对房前屋后的草地就像对居室内的地毯一样爱惜。
你很难发现一小块枯草。
他们甚至不肯使用汽车里的空调,担心废气污染草木与空气。
在这个百万人口的大城市里,无论何处,张目一看,总有鲜艳的花木在视野之内;放眼望去,空气透明,视线无阻,只要目力所及,那些远远站在楼顶上的一座座雕像的面孔,都能看得一清二楚,绝无尘烟障目……
一天黄昏,我在城市公园正欣赏露天音乐会,忽然大厅顶上发出声声呜叫,音调似猫,其声宏大。
扭头望去,原来是一只大孔雀站在上面。
孔雀是逞强好胜的飞禽,她要与乐队一比高低。
这引得人们都笑起来,但无人驱赶孔雀,乐队更起劲地演奏,随后便是乐队与孔雀边奏边唱,奇妙之极。
还有比这更美好的表达大自然与人类和谐与亲密关系的颂歌吗?
这不正是《维也纳森林的故事》最动人的深层内涵吗?
3.维也纳人与维也纳森林的关系是什么?
4.联系上下文,给第五段的括号内选择恰当的词语,然后把序号填在括号内。
A.尽管
B.只要
C.即使
D.无论
E.只有
F.特别
5.(小题3)作者从哪些方面写了维也纳森林的特点?
6.结尾句的“深层内涵”指什么?
还有比这更美好的表达大自然与人类和谐与亲密关系的颂歌吗?
这不正是《维也纳森林的故事》最动人的深层内涵吗?
7.读了本文,带给你怎样的启示?
(限100字以内)
阅读《“大白”离我们有多远?
》,完成下列小题。
①“你好,我叫大白,是你的私人健康助手,在你嗷地叫一声的时候,我会察觉出你需要医疗护理。
”这是《超能陆战队》里大白出现的场景。
。
可是这个“萌萌哒”大白究竟离我们的现实生活有多远呢?
②事实上“大白”并不是那么乌托邦的。
不管是它的外形、动作,与人交流时的反应,还是它所拥有的贴心服务功能,离我们的生活都并不遥远,都可以在现实的机器人实验室中找到出处。
③大白的外形灵感源自于卡内基梅隆大学的软机器实验室,在这个实验室中,机器人都是用可拉长可膨胀的材料制成的,有点像人们在危急的情况下所穿的正压衣物。
这样的设计,使人们在受到伤害时,不会被机器人坚硬的外表割伤或碰伤。
④而大白可爱的动作和面部表情也是有原型的,麻省理工学院的媒体实验室在2011年发明了一种叫做Boxie的纸板机器人,电影制作者很喜欢Boxie灵活有趣的一面,就在大白的设计中借鉴了Boxie的外貌特点,例如那两个圆圆的眼睛。
⑤至于本田汽车公司制作的机器人Asimo,则在人机交互上为大白的设计提供了参考。
制作团队将Asimo与人类交流时的反应与“性格特征”移植到了大白身上,一开始大白略显呆萌的反应便是这一设计的体现。
⑥迪士尼将这些现有机器人的优势集合起来,给我们带来了一个外形完美的大白。
但其实大白的服务功能接近现实也是可以实现的。
从技术角度看,大白的设计切中了当今科技界两个热点:
机器人和医疗健康领域。
⑦在医疗功能上,日本的医疗机器人为大白的设计提供了大多参考。
大白的“熊抱”的设计则来源于一款名为RIBA-II的人体交互助理机器人,目前该款机器人已研发出了第三代Robear,轻巧灵活,可以抱起最高80公斤体重的病人,带有滚轮的腿也可以扩展或者弯曲,新的智能橡胶电容触觉传感器和力矩传感器也让Robear在托举病人时更加温柔。
此外,大白灵活的手部动作极似日本早稻田大学发明的模拟人类护工的机器人。
这种机器人的手指甚至可以捡起吸管、挤番茄酱,预计在今年就会投入使用,用来照顾老人和病人。
⑧美国的医疗机器人研究则为大白提供了长期跟踪一个患者的生活、监督其生活习惯的功能。
美国一家老牌移动医疗公司,与他们的战略投资方一手打造了“远程医疗机器人”系列。
这些机器人发挥着巨大的作用,例如他们可以在社区医院、患者家、病房等地方发挥医生替身的作用,只需要一个医生远程控制机器人。
⑨总而言之,大白身上,既有着现代机器人研究的缩影,更蕴含着科学家们对未来医疗的疯狂猜想。
可植入传感器、仿生外骨骼、基因排序、个性化精确药品,其中一些将会慢慢成为现实。
科技延伸了头脑,也会武装起我们的肢体。
生活在一个离科幻小说越来越近的世界里,对未来医疗的畅想不那么遥远,或许也不那么疯狂。
8.下列表述符合原材料意思的一项是。
()
A.电影中的大白就是个“乌托邦”,仅仅是科学家们对未来医疗的疯狂猜想。
B.大白的外形灵感来自于卡内基梅隆大学的软机器实验室,它可爱的动作和面部表情也是有原型的。
C.在医疗功能上,大白的设计完全参考了日本的医疗机器人。
D.大白拥有的贴心服务功能,如基因排序、个性化精确药品等,都已经成为现实。
9.第⑧段画线句运用了什么说明方法?
并简要分析其作用。
10.联系第一小节缺文处,判断哪一句填入文中缺文处效果更好,并说明理由。
A句:
这个腿很短、软绵绵、喜欢“抱抱”的充气医护机器人,不仅憨态可掬,萌值爆表,更有不少酷炫技能,电影一上映就俘获众多影迷的心。
B句:
这个充气医护机器人,不仅外形惹人喜爱,更有不少特殊技能,电影一上映就俘获众多影迷的心。
三、对比阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
甲文:
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)
乙文:
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
11.解释下列加点词在文中的意思。
(1)撒盐空中差可拟
(2)未若柳絮因风起 (3)相委而去 (4)下车引之
12.翻译下列句子
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
13.《咏雪》结尾交代了谢道韫的身份,有何用意?
14.上述两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。
文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?
请用自己的语言来回答。
四、课外阅读
文言文阅读。
管宁割席
管宁、华歆(xīn)共园中锄菜,见地有片金。
管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。
又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出观。
宁割席分坐,曰:
“子非吾友也。
”
[注释]席:
坐具、坐垫。
轩冕:
轩,大马车;冕,大礼帽。
15.解释加点字词语含义。
(1)故:
(2)子:
16.翻译句子。
管挥锄与瓦石不异
17.《管宁割席》的故事,后来演变成了一个成语“割席断交”,意思是割开席子分别坐,多比喻朋友之间因志不同道不合而绝交。
在这个故事中,你看出管宁是个怎样的人呢?
五、诗歌鉴赏
奏免衢婺丁钱①
(北宋)胡则②
六十年来见弊由,仰蒙龙勅降南州。
丁钱永免无拘束,苗米常宜有限收。
青嶂瀑泉呼万岁,碧天星月照千秋。
臣今未恨③生身晚,长喜王民绍见休④。
(注释)①丁钱:
即人口税。
②胡则(963-1039):
字子正,婺州永康人,曾在方岩僧舍读书,举进士后历任三朝,官至兵部侍郎。
明道元年(1032)八月江淮大旱,民多饿死,胡则上疏,奏请免衢婺两州身丁钱,百姓感德,故立庙纪念,香火日盛。
③恨:
遗憾、不满。
④绍见休:
永远享受安乐。
休,休养生息。
18.请赏析本诗颈联的表达效果。
19.本诗末句中的一“恨”一“喜”表现出胡则怎样的为官情怀?
六、语言表达
20.将以下带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。
(只填序号)
河南艺术中心由五个椭圆体和两片上升的艺术墙组成。
______________;______________;______________。
______________,使河南古代文化与现代建筑艺术有机地结合在了一起。
①艺术墙好像黄河波涛翻卷的浪花,穿越并见证了中华上下五千年的文明史,又如河南出土的2500年前的古代管乐器石排箫
②整个建筑群均取之于古代乐器的抽象造型
③五个椭圆体是由河南出土的6500年前古代乐器陶埙造型演变而来
④建筑群中间晶莹剔透的装饰柱,是依照河南出土的8700年前中华第一笛——骨笛的感悟而设计的。
七、综合性学习
21.为弘扬传统文化,增强文化自信,应城市实验初中开展“咏经典·传文化”系列活动,请你参与并完成任务。
(材料一)《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的悠远意境和通俗易懂的表现形式。
经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。
(材料二)今天,我们为什么要阅读经典作品?
仰望夜空,你吟出“露从今夜白。
月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。
这份对经典之美的体悟,融入在我们的基因里。
更何况,作为一个中国人,如果你不想拋弃自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。
但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。
受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。
当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。
(1)有同学根据(材料一)已拟写了一副对联的上联,请你写出下联。
上联:
变形式演绎经典 下联:
________
(2)阅读(材料二)关于“为什么要阅读经典”的文字,请根据已给出的示例,概括出经典作品的其它三种功能。
(每点不超过六个字)
①______
②继承传统文化
③______
④______
八、作文
22. 请以“那一刻,让我沉浸”为题,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限;
(2)不少于600字;(3)不得出现真实的地名、校名和人名;(4)字迹清晰,卷面整洁。
参考答案
一、字词书写
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、课外阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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