仁爱英语八年级下Unit6topic1学案.docx
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仁爱英语八年级下Unit6topic1学案
Unit6Topic1学案
课型:
新授课时:
5授课时间:
2012年3月1-6日
执笔人:
令狐克敏检查人:
初二英语备课组审核人:
课时1SectionA
学习目标:
1、学习有关交通方面的新单词和表达。
2.学习动词不定式“todo”的用法。
3.讨论关于旅游的话题。
学习过程:
一.读1a,回答问题
1.Whataretheygoingtodofortheirspringfieldtrip?
___________________________________
2.HowwouldJaneliketogothere?
__________________________________________________
二.在文中找到,划出并背诵下面的短语
1.有些激动人心的消息要告诉你们8.在电话中_____________________________________________________________9.决定,选定_______________________
2.进行一次两天的旅游______________________10.进行春游的最佳方式_____________
3.做决定____________________________________11.计划做某事______________________
4.到那的最佳方式____________________________12.关于它的一些事__________________
5.很难说____________________________________13.不客气__________________________
6.找出,发现,查明__________________________14.看日出_________________________
7.乘火车去的费用_________________________15.筹钱___________________________16旅途愉快_______________________
三.在文中划出下面的句子并翻译
1.Ihavesomeexcitingnewstotellyou!
译:
__________________________________________点拨:
to有两种用法:
1)动词不定式的标志,后加动词原形;2)介词,“到”
在此句中动词不定式totellyou作名词news的______语。
练习:
1).Ihavealotofhomework______________(do).
2).Doyouhaveanythingimportant_________say?
3).我没有谈得来的朋友.___________________________________________
4).没什么可担心的.____________________________________________
5).有其他的交通工具可选。
_______________________________________________
2..Wearegoingonatwo-dayvisittoMountTai.
译:
______________________________________________
点拨:
two-day是复合形容词,作定语修饰名词visit.类似的用法有afour-year-oldboy;atwo-dayholiday
注意区分复合形容词two-day与名词短语twodays.复合形容词two-day,two-month,four-year-old等只能作定语修饰名词。
练习:
1).Heisonly_____________________(三岁的男孩).Don’tbetoostrictwithhim.
2).Howlovelythebabyis!
Itisonly_______________________(三个月大).
1/12
3).Youkeepmewaitingfor_______________(五个小时)
4).Thereisa_________________________(10米宽的)riverinfrontofthevillage.
5).Isawan__________________________(8岁的女孩)sittingonthegrass.
3.Itwilltakeusafewdaystogettherebybike.译:
____________________________________点拨:
此句中it是_________主语。
真正主语是________________________.
请记住句型Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间
练习:
1).昨天做作业花了我两个小时。
It_____________twohours_____________myhomeworkyesterday.
2).Jerry将花费十天读完着本书。
It______________Jerrytendays____________________thebook.
链接:
somebody+spendsometimedoingsth某人做某事花多长时间
1).昨天做作业花了我两个小时。
I_________twohours___________myhomeworkyesterday.
2).Jerry将花费十天读完着本书。
Jerry________________tendays___________________thebook.
4.Let’smakethedecisiontogether.译:
__________________________________________
回忆:
decide是_____词,决定做某事decide__________________.decideonsth
decide的名词形式_________________,相关词组:
makeadecision
译:
做出重要的决定__________________________________
做出好的决定___________________________________
5.It’stoofartocycle.译:
________________________________________
点拨:
1.)Ann太小了,不会读书。
Annis____________________________________________books.
2.)我们昨天兴奋得睡不着。
Wewere_____________________________________asleepyesterday.
链接:
so---that译:
_________________________
1.)Ann太小了,不会读书。
Annis_________young_________she__________readbooks.
2.)我们昨天兴奋得睡不着。
Wewere_____________________we__________________asleepyesterday.
注明:
此句有争议。
有些老师认为此句为不定式短语做形式主语,调整后为:
Tocycleistoofar.
又有同事认为cycle不具备far的特征,应为too---to结构。
it指距离。
6.Let’sfindoutsomeinformationaboutthecost.译:
____________________________________点拨:
区分find与findout:
1)find找到,发现,有偶然发现某物的意味。
例如:
Hefoundawalletlyingontheground.2)findout找到,发现,查明,多指通过调查询问研究之后“搞清楚,弄明白”。
例如:
Pleasefindoutwhotookmybookbymistake.译:
___________________________________
练习:
用find,findout填空并翻译:
1)Ilookedformykeyseverywhere,butIcouldn’t________them.
2/12
译:
______________________________________________________________________2)Hewantsto_____________thetruthaboutwhathappened.
译:
______________________________________________________________________
7.Helen,yourtaskistofindoutthecostbybus.
译:
_________________________________________________
点拨:
此处的tofindoutthecostbybus在句中作_______语。
例:
Ithinkthemostexcitingwayistosellflowersintheevening.
译:
_____________________________
我的工作是每天打扫教室。
Myworkis________________________________everyday.
课时2
四.语法重点动词不定式(请大家先认真预习课本123页动词不定式的语法部分)
1.作主语
动词不定式作主语时,常用it作形式主语,而将真正的主语放到句末。
其结构为:
It+be+adj.+(for/of)+动词不定式
例:
Tospeakloudlyinpublicisimpolite.或Itisimpolite____________________inpublic..
Itisimpoliteforustospeakloudlyinpublic.区分Itisadj.forsb.todosth.与Itisadj.ofsb.todosth.
for的意思是“对于”,当要说明动词不定式的动作对于某人是怎么样的,用Itisadj.forsb.todosth.
e.g.It’sdifficultforustofinishthework.译:
___________________________________________如果形容词是kind,nice,right,wrong,good,clever,polite,careful,careless,foolish等描述行为者本身的性格,品质的形容词时,用Itisadj.ofsb.todosth.
1).It’sverykindofyoutohelpme.你帮助我真是太好了。
=Youarekindtohelpme.
2).It’sverycleverofyoutodolikethat.译:
___________________________________________3).你那样做很愚蠢。
It’ssilly______________________________that.
2.作定语
动词不定式作定语要后置。
当被修饰的词是它的逻辑宾语时,则动词不定式必须是及物动词。
如果不定式动词是不及物动词,就要用必要的介词,使其构成及物的短语动词。
e..g.Ihavealotofclothestowash.我有很多衣服要洗。
此处逻辑上的动宾结构为washclothes.
Hewantstofindachairto____________________.他想找把椅子坐。
Ineedapieceofpaperto____________________.我需要一张纸来写字。
此句中sit为不及物动词,逻辑上的动宾结构为“坐在椅子上”sitonachair,动词不定式中的介词on不能省。
3.作状语
1)作目的状语Heransofast__________________thefirstbus.他跑这么快是为了赶上第一趟车。
2)作结果状语Theywere_____________________________sayaword.他们太激动了,以至说不出话来。
3/12
3)作原因状语Shecried__________________thenews.她听到那消息哭了。
观察:
观察下列sectionA中的句子,划出动词不定式部分并思考它在句中充当什么成分,然后翻译句子。
Thereareothervehiclesforustochoose.作____语译:
_________________________
Doyouknowthebestwaytogetthere?
作____语译:
__________________________
It’shardtosay.作____语译:
______________________________________________
Youtwofindoutthecosttogobytrain.作____语译:
_____________________________________Yourtaskistofindoutthecostbybus.作____语译:
_______________________________I’dlovetogobyairplane.作____语译:
_____________________________________
We’lldecideonthebestwaytogoonourfieldtrip.作____语译:
_____________________HowmuchdoesitcosttoreachMountTaibytrain?
作____语译:
___________________________Thebestwaytogetthereisbytrain.作____语译:
______________________________
IplantovisitHongKong.作____语译:
________________________________________________What’sthebesttimetogothere?
作____语译:
___________________
过关练习
单项选择
()1.Lucywantstohavea_______visittotheGreatWall.Sheisexcited.
A.two-daysB.two-dayC.twodaysD.twoday
()2.Whichisthebest_____togotoMouttaibybus,bytrainorbyair?
A.wayB.hourC.timeD.idea
()3.Howmuch____itcosttoBeijingbyplane?
500yuan.
A.costB.doesC.isD.costs
()4.Whatabeautifulsweater!
Howmuchdidyou_____forit?
A.takeB.costC.payD.spend
()5.AllthechildrenlikeMr.Whiteverymuchbecauseheoftenmakesthem______.
A.LaughedB.laughC.laughingD.tolaugh
()6._____kindgirlNancyis!
Yes,sheisalwaysreadytohelpothers.
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
()7.Whynotswimintheriver?
Oh,no.Ourteachertoldus______here.It’sdangerous.
A.willswimB.willnotswim
C.toswimD.nottoswim
学后总结
重要单词
______________________________________________________
重要短语
______________________________________________________
重要句子
______________________________________________________
______________________________________________________
4/12
课时3SectionB
一、读1a,完成1b的表格
二、在文中找到,划出并背诵下面的短语
1.预订火车票____________________________6.一个标准间_____________________
2.硬卧__________________________________7.一个单人间_________________________
3.软卧__________________________________8.发车时间___________________________
4.为…付钱______________________________9.抵达时间___________________________
5.预定房间______________________________10.总票价____________________________
三.在文中划出下面的句子并翻译
1.KangkangisbookingtrainticketstoMountTai.译:
__________________________________点拨:
book是动词,意为“预订”
我能订一张去北京的火车票吗?
________I_________aticket_______________?
我想订一张二人餐桌。
I’dlike_______________atable_______two.
点拨:
book,reserve,order都表示“预订”,但在搭配上有区别。
1.)说到“订票”“订出租车”、“订房间”,三个词都可以使用。
Myfriendorderedtheticketlastweek.译:
_____________________________________Iaskedmysistertoreservesometicketstothemovie.译:
________________________
2.)订旅馆、桌位、座位常用book和reserve。
A.bookahotelroom,aseatontheplaneB.bookatableintherestaurant
C.Iwanttoreserveatableforfourpeople.译:
_____________________________
3.)当表示“订(点)菜”、“定购”时,常用order
A.Annorderedabigpizza.译:
___________________________________
B.Iorderedabeerforyou.译:
____________________________________
一份啤酒
2.Wehaveticketsat¥145forthehardsleeperand¥224forthesoftsleeper.
译:
__________________________________________________________________________点拨:
for:
inexchangeforsth换取acoatfor200yuan
Thereisasweaterfor55yuanintheshop.译:
____________________________________五块钱的袜子socks______________yuan70元的蛋糕___________________________yuan
3.Pleasepayfortheticketsbefore5:
30p.m.译:
______________________________________Astandardroomwithtwosinglebedscosts¥100.译:
________________________________点拨:
关于“花费”:
Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多长时间做某事
人spend钱或时间(in)doingsth.某人花费钱或时间做某事
onsth.某人在某物上花费钱或时间
人payxxfor物某人为某物付xx
物cost人钱某物花费某人多少钱
练习:
完成那项工作花了我三天时间。
___________________________________________他们费了两天时间做那项决定。
1)__________________________________________
5/12
2)_______________________________________________
Ipaidthebookfortenyuan.(写出同义句)Thebook___________________tenyuan.
4.Iwanttomakearoomreservation.译:
__________________________________________.
5.必须熟记的句子:
1.)WhatcanIdoforyou?
译:
____
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