沪科版 九年级物理第十七章《从指南针到磁浮列车》单元测试题及答案.docx
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沪科版九年级物理第十七章《从指南针到磁浮列车》单元测试题及答案
2019-2020学年九年级物理全册《从指南针到磁浮列车》单元测试卷
一.选择题(共10小题)
1.小明做实验时,不小心将一条形磁铁摔成两段,小明得到的是()
A.一段只有N极,另一段只有S极的磁铁
B.两段均无磁性的铁块
C.两段各有N极和S极的磁铁
D.两段磁极无法确定的磁铁
2.有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是()
A.B.C.D.
3.如图所示,在条形磁铁和回形针之间插入哪个物体,回形针会掉落()
A.玻璃板B.铝片C.铁片D.塑料板
4.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)()
A.磁针甲B.磁针乙C.磁针丙D.磁针丁
5.两个外形相同的钢条a、b,按图甲放置a、b能相互吸引;如按图乙放置a、b则不能相互吸引,则()
A.只有a有磁性B.只有b有磁性
C.a,b可能都有磁性D.a,b可能都无磁性
6.爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。
这句话形象地说明了()
A.磁场是为研究问题而假想的
B.磁场是真实存在的一种物质
C.椅子一定是磁体
D.磁场是看得见、摸得着的
7.如图所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向,其中画得正确的是()
A.B.
C.D.
8.如图是我国早期的指南针﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。
东汉学者王充在《论衡》中记载:
“司南之杓,投之于地,其柢指南”。
“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是()
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用
②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球地理的南极附近
④司南长柄一端是磁石的北极。
A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确
9.如图所示的四张图片中,对应物理知识阐述正确的是()
A.甲图中闭合开关后看到的现象称为电磁感应现象
B.乙图展示了发电机的原理
C.丙图把拉线开关接在灯和火线之间更能保证用电安全
D.丁图所示用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电是由于毛皮束缚电子的能力比较强
10.如图所示是一根锰铜丝制成的软质弹簧,B是水银槽,槽内盛有水银,A的上端通过接线柱与电源相连,A的下端恰好与水银表面接触,开关S闭合后发生的现象是()
A.弹簧伸长变大,灯持续发光
B.弹簧缩短,灯熄灭
C.弹簧上下振动,灯忽亮忽灭
D.弹簧静止不动,灯持续发光
二.多选题(共5小题)
11.对下列实验现象的描述,正确的是()
A.条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱
B.铁锁来回摆动过程中,内能和机械能相互转化
C.摩擦过的气球产生热,能吸引头发
D.纸风车下方的空气受热体积膨胀,密度变小而上升
12.如图所示,四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上。
静止时磁铁a、b、c悬浮在空中,d压在塑料支架底板上。
若每个磁铁受的重力均为G,磁铁a的上表面是N极。
则()
A.磁铁b的上表面是N极
B.磁铁c的上表面是N极
C.磁铁d对底板的压力是G
D.磁铁d对底板的压力是4G
13.下列器材中没有用到磁性材料的是()
A.录音机中使用的录音带
B.计算机中的存储软盘
C.CD、VCD光碟
D.DVD播放器中使用的光碟
14.下面关于磁体性质说法不正确的是()
A.任何磁体都有两个磁极
B.同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥
C.磁体的周围存在着磁场
D.小磁针静止时,N极总指向地球北方
15.下面说法正确的是()
A.物质的密度是物质本身的基本属性,其大小与质量和体积无关
B.凹透镜只能成正立缩小的虚像
C.有经验的渔民在叉鱼时,总是向着所看到的鱼的下方叉
D.将钢棒靠近小磁针的一端时,小磁针的这一端会远离钢棒,这说明钢棒一定有磁性
三.填空题(共5小题)
16.磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫。
同名磁极相互靠近时会相互。
17.我们试着做一个游戏如图:
将磁铁M固定在铁块C上。
用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端,如将手指稍稍松开一小段距离,将观察到的现象是两个硬币的上端将(填“合拢”或“分开”).这是因为硬币被磁铁,且两个硬币的上端磁极(填“异”或“同”)名。
18.如图是电磁选矿的示意图,当电磁选矿机工作时,铁沙将落入箱,非铁物质落入箱。
19.如图所示,磁悬浮地球仪是利用名磁极相互排斥的原理制成的;转动地球仪时,底座与地球仪之间的斥力将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
20.如图所示的两根钢棒A、B,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性,现在让B棒从A棒的中央移到右端,若两棒吸引力大小不变,则棒有磁性;若两棒吸引力由小到大,则棒有磁性。
四.计算题(共1小题)
21.小明查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:
在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作。
在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性(填“增强”、“减弱”或“不变”)。
(2)若电磁铁线圈电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声。
当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载?
(g取10N/kg)
五.解答题(共2小题)
22.对农民来讲,农作物的种子中混有一些杂草的种子是很头疼的事情。
但是这两种种子在外表面上是不同的,农作物的种子比较光滑,不易吸附小颗粒物,而杂草的种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的小颗粒物。
现在,给你一些铁屑和一块磁铁,请你替农民把杂草种子从农作物种子中分离出来,说出你的办法和道理。
23.铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁,当磁体靠近它或与它接触时,它便有有了吸引钢铁的性质,也是被磁化了。
软铁磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料。
而钢等物质在磁化后,磁性能够保持,称为硬磁性材料。
硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音。
录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。
录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场。
磁带滑过时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息(如图)。
阅读上面文字,完成下列内容:
(1)磁带上的记录了声音、图象等信息;录音机在把声信号变成磁信号的过程中,要先把声信号变成信号。
(2)请根据上面的内容,提出一个物理问题并尝试解答提出的问题。
示例:
问题:
什么是磁化?
解答:
使没有磁性的物体获得磁性的过程。
问题:
解答:
(3)标出如图所示位置时刻,磁头线圈中的电流方向。
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.小明做实验时,不小心将一条形磁铁摔成两段,小明得到的是()
A.一段只有N极,另一段只有S极的磁铁
B.两段均无磁性的铁块
C.两段各有N极和S极的磁铁
D.两段磁极无法确定的磁铁
【分析】任何磁体都有两个磁极:
磁北极(N极)和磁南极(S极);磁体分成若干份,每一份又是一个新的磁体。
【解答】解:
A、任何磁体都有两个磁极,故A错误;
B、将一块磁体分成若干块,每一块都是一个新的磁体,都有两个磁极,故B不正确;
C、将一条形磁铁摔成两段,每一段是一个新的磁体,都有两个磁极,N极和S极,故C正确;
D、磁体的磁极可以利用磁极间的相互作用规律,借助一个已知磁极的磁体进行判断,故D错误;
故选:
C。
【点评】理解掌握磁体的性质,磁极间的相互作用规律是解决此类问题的关键。
2.有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是()
A.B.C.D.
【分析】要判断出两大头针是被吸引还是被排斥,需要知道两大头针远离S极的那一端的极性,大头针的极性可由磁性材料被磁化的特点确定,然后根据磁极间的作用规律作出正确判断。
【解答】解:
A、大头针被磁化后近S端都为N极,远S极端都为S极,由于同名磁极相互排斥的道理,符合题意;
B、大头针相互吸引说明远S端分别为异名磁极,不符合题意;
C、大头针也是相互吸引说明远S端分别为异名磁极,不符合题意;
D、大头针既不吸引,也不排斥,表现为无磁性,不符合题意。
故选:
A。
【点评】此题考查的是磁性材料被磁化后磁极的分布特点及磁极间的作用规律。
磁性材料被磁化后,磁性的分布情况是近端产生异名磁极,远端产生同名磁极。
磁极间的作用规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
3.如图所示,在条形磁铁和回形针之间插入哪个物体,回形针会掉落()
A.玻璃板B.铝片C.铁片D.塑料板
【分析】能够被磁铁吸引的物质叫作磁导体,磁导体都可以屏蔽磁场。
【解答】解:
所有磁导体都可以屏蔽磁场,比如:
铁、碳钢、硅钢、很多金属的氧化物;玻璃板、铝、塑料板不是磁导体,铁能够被磁铁吸引,所以铁片是磁导体,铁片把条形磁铁的磁场屏蔽,回形针失去磁铁的吸引,从而掉落下来。
故选:
C。
【点评】本题考查了磁导体的性质,铁钴镍等都可以被磁铁吸引。
4.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)()
A.磁针甲B.磁针乙C.磁针丙D.磁针丁
【分析】知道小磁针在磁场中静止时,北极所指的方向与磁场的方向一致。
磁场中的磁感线都是从磁体的北极出发回到南极。
【解答】解:
磁场中的磁感线方向从磁体的N极出来回到南极,小磁针静止时N极所指的方向与磁感线的方向相同。
由图可以看出丙错误。
故选:
C。
【点评】此题考查了磁体周围的磁场,一定要理解磁感线方向的规定,小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向。
5.两个外形相同的钢条a、b,按图甲放置a、b能相互吸引;如按图乙放置a、b则不能相互吸引,则()
A.只有a有磁性B.只有b有磁性
C.a,b可能都有磁性D.a,b可能都无磁性
【分析】磁体具有两极性,任何磁体都具有两个磁极,磁北极N,磁南极S,磁体中磁极部分磁性最强,中间部分磁性最弱。
【解答】解:
在图甲情况下,用b的一端去靠近a的中间,若b有磁性是用其磁性最强的部位去靠近a,所以会相吸。
即使此时a没有磁性,也会吸引b,因此不能确定a有无磁性。
在乙图中,假设a有磁性,是用磁性最强的部位去靠近b,不能相互吸引,说明a没有磁性。
据此可以判断只有b有磁性。
故选:
B。
【点评】根据物体间的相互作用判断物体是否具有磁性是同学们必须掌握的一项技能,它考查了灵活应用磁体间的相互作用的性质。
6.爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。
这句话形象地说明了()
A.磁场是为研究问题而假想的
B.磁场是真实存在的一种物质
C.椅子一定是磁体
D.磁场是看得见、摸得着的
【分析】磁场虽然是看不见、摸不着的,但是它却是实实在在的一种物质,它会对放入其中的磁体产生力的作用。
【解答】解:
A、磁场看不见、摸不着,但磁场是一种真实存在的物质;而磁感线是为研究磁场而假想的一种模型
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- 从指南针到磁浮列车 沪科版 九年级物理第十七章从指南针到磁浮列车单元测试题及答案 九年级 物理 第十七 指南针 到磁浮 列车 单元测试 答案