25篇含中国文化元素高考英语书面表达.docx
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25篇含中国文化元素高考英语书面表达
高考英语25篇含中国文化元素英语书面表达
(一)太极
假如你是李华,你的英国网友Forbes打算抽空到中国学习太极(TaiChi),他写信向你求助,请你根据下列要点给对方写一封回信:
1.介绍学太极好处;
2.负责联系学习地点和老师;
注意:
1.词数100左右。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
DearForbes,
ItisamazingformetoknowthatyoushowgreatpreferenceforTaiChiandarewillingtolearnitsoon.I’mquitesurethatIcangiveyouahandgladly.
TaiChiisnotonlyanancientmartialart,buthasalsobeenwidelyacknowledgedasaneffectivehealthexercise.Famousforitsgracefulandwell-balancedmovements,TaiChiprovidesthementalrelaxationandphysicalfitnessthataresoessentialinourmodernstressfullives.
Concerningyourlearninglocationandinstructor,I’msoproudtotellyouthatIhavetheabilitytorecommendthebestschoolandbesttrainerinourcitytoyou,foractuallymyuncleisamasterofTaiChiwhoisalwaysinvitedtoinstructothersalloverthecountry.Asaresult,youcanrelyonme.
Lookingforwardtoyourcoming!
Yours,
LiHua
(二)毛笔书法
假设你是李华,在美国孔子学院的笔友Jack对汉字毛笔书法非常感兴趣,写信向你咨询学习毛笔书法的建议。
请你用英语回信,内容包括:
1. 学习毛笔书法的必备工具;
2. 你认为学好毛笔书法的有效方式;
3. 学好毛笔书法的好处。
注意:
1. 词数100左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
3. 参考词汇:
书法 calligraphy 毛笔 writingbrush 砚台 inkstone
Onepossibleversion
DearJack,
I’mgladtoknowyou’reinterestedinChineseCalligraphy.It’smypleasuretotellyouhowtolearnChinesecalligraphy.
Asweallknow,thefourtreasuresofthestudyarewritingbrush,ink,paperandinkstone,whichareessentialtolearnChinesecalligraphy.Astothewaytolearnit,Ithink,foronething,youmaystudythebasicstructureofeachChinesecharacterstepbystep;foranother,choosingagoodmodelbooktocopyisofgreatbenefittoyou.
ChinesecalligraphyisafineartoftheexcellenttraditionalculturesinChina.Notonlydoesitdogoodtohealth,butalsoitcancultivatemoralityandpurifyoursouls.
HopingyoucancometoChinatoenjoyitpersonally.
3假如你是李华,你校将迎接英国学生代表团。
作为学校书法社团的部长,请你写一篇发言稿,要点如下:
1.介绍书法用具;
2.阐述学习书法的好处;
3.邀请英国同学参与。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已为你写好。
参考词汇:
书法calligraphy; 文房四宝:
theFourTreasuresofthestudy—writingbrush,inkstick,paperandinkslab
Dearfriends,
We’dliketoshareourculturewithyoubyintroducingyoutotheartofChinesecalligraphy.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
【答案】
Dearfriends,
We’dliketoshareourculturewithyoubyintroducingyoutotheartofChinesecalligraphy.
Asyoucansee,alltheChinesecharactershangingherearewrittenwiththeFourTreasuresofthestudy---writingbrush,inkstick,paperandinkslab,whichenjoyalonghistoryandagoodreputationaswell.
ForChinese,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyofthelines.NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butalsoauniqueartwhichcanhelppurifyoursouls.
Afterwards,we’llbreakintogroupssothatyoucanjoinus.Ipromiseyoucanfeelthebeautyandpowerofwriting.Pleaseenjoyyourselves!
4邀请信:
邀请外教参加书法讲座
假定你是李华,你校外教David对中国传统文化很感兴趣。
学校邀请著名书法家沈鹏到校举行书法讲座。
请给David发一封电子邮件,邀请他来参加并介绍讲座的有关事宜。
1.讲座时间:
5月15日(星期日)上午8:
00—11:
00;
2.讲座地点:
艺术楼演讲大厅;
3.活动安排:
听讲座,讨论及提问,观摩名家即兴创作等。
注意:
1、词数100左右;
2、可以适当增加细节,以使行文连贯;
3、开头和结尾已给出,不计入总词数;
参考词汇:
calligraphy书法;improvisev.即兴表演
【参考范文】
DearDavid,
I’mwritingtoinviteyoutothelectureonChinesecalligraphywhichistheartofwritingChinesecharactersandespeciallyreferstotherulesofwritingwithabrush.
ThelecturewillbegivenbyShenPeng,afamouscalligrapher,inthelecturehalloftheArtBuildingonMay15ththisSunday.AsfarasIknow,youlikethetraditionalcultureofChina,soyouwillenjoyit.
Thelecturewilllastfrom8a.mto11a.m,mainlyconsistingofthreeparts:
oneandahalfhours’listeningtothelecture,halfanhour’sdiscussionandonehourforobservingthecalligrapherimprovisingonthespot.
Iwillbeverygladifyoucome.Lookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
(三)共享单车 5
假定你是红星中学高三学生李华。
你的美国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国新近出现的一种共享单车“mobike”很感兴趣,并请你做个简要介绍。
请你给Jim回信,内容包括:
1.这种单车的使用方法(如:
APP查看车辆、扫码开锁等);
2.这种单车的优势;
3.你对这种单车的看法。
注意:
1.词数不少于80;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词:
智能手机smartphone,二维码theQRcode
DearJim,
I’mwritingtotellyoumoreaboutthenewformofsharingbikemobikementionedinyourlatestletter.
It’sveryconvenienttouseifyouhaveasmartphone.WhatyoudoisfindanearestmobikethroughtheAPP,scantheQRcodeonthebike,andenjoyyourtrip.Comparedtootherformsofsharingbike,thegreatestadvantageofmobikeisthatyoucaneasilyfindoneandneverworryaboutwheretoparkit.Itisbecominganewtrendasameansoftransportation,whichrelievesthetrafficpressureanddoesgoodtotheenvironmentaswell.
HopetorideamobikewithyouinChina.
(四)成语故事6
假如你是李华,你的美国笔友Mike来信向你询问汉语成语“揠苗助长”的含义。
请你根据下面的汉语提示用英语给Mike写封回信,向其解释该成语的由来和意义。
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰,“今日病矣,予助苗长矣。
”其子趋而往视之,苗则槁矣。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Onepossibleversion:
DearMike,
It’sgreattohearfromyou.IfeelproudknowingyourinterestinChinese
literature.ThesetphraseyouaskedmemeansTryingtohelpseedlingsgrowbypullingthemup.Thereisastorybehindit.
AmanintheSongStatewasanxiousabouttheslowgrowthofhisseedlings.Oneday,hewenttothefieldandpulledthemupwardonebyone.Hecamebacktiredandsaidtohisfamily,“I’mexhaustedtoday,forIhavehelpedtheseedlingsgrow
muchtallerallatonce.”Hearingthis,hissonrantolookattheseedlings.Tohishorror,allofthemhaddriedupanddied.
Thissetphrasemeansthatgrowingagainstthelawofdevelopmentinthingsandbeingoveranxiousforquickresultswillmakethingsworse.
Lookingforwardtohearingfromyou.
Yours,
LiHua
7介绍汉语成语典故
假如你是李华,你的美国网友Peter对你博客里的一幅漫画很感兴趣,给你留言询问其含义。
请你根据以下提示给他回贴。
1、成语“闻鸡起舞”的典故;2、成语寓意。
注意:
1、词数100左右;2、可以适当增加细节,以使行文连贯;
3、开头语已给出,不计入总词数。
参考词汇:
patriotic爱国的;crow啼叫,报晓
【参考范文】
DearPeter,
ThepictureisaboutaChineseidiom“wenjiqiwu”.Thisidiomoriginatedfromawell-knownstoryhappenedinXiJinDynasty.Inordertoservetheircountrywell,twopatrioticyoungmen,namedZuTiandLiuKun,bothgotupandpractisedswordplayingthemomenttheyheardthecockcrow.Daybydayandyearin,yearout,theyneverstopped.Later,theyallmadegreatcontributionstoprotectingtheircountry.
Nowadays,peopleusuallyusethephrase“risingupuponhearingthecrowofaroostertopractiseswordplaying”tosignifythatsomeoneisexertinghimselftodosomethingworthwhile.Itisalsousedtodescribethatapersonofnobleaspirationsexertshimeselfintime.
Ifyouhaveanyotherquestionsaboutthisidiom,pleasetellme.
(五)中国结8
假定你是李华,自制了一些中国结.给开网店的美国朋友Tom写份信,请它代卖,要包括:
1.外观(尺寸.颜色.材料)2.象征意义3.价格
注意:
1.100词左右2.可以适当增加细节,以使行文连贯3.开头为你写好.
DearTom,
Howareyoudoing?
IwonderifyoucouldsellsomeChineseknotsforme.I
madethemmyselfwithredsilkthreads,clothandothermaterials.Theylookreallybeautifulintheshapeofadiamond,about5incheslongand4incheswide.InChina,theseknotsstandforfriendship,loveandgoodluck.Peoplecaneithergivethemas giftstofriendsorhangthemintheirhouses.
Theyareonly12.99USeach.Ifanyonewantstoknowmoreabouttheknots,letthemwritetome.Also,doletmeknowifyouneedfurtherinformation.Thankyou!
LiHua
(六)学习中文与读书9
假定你是李华,你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。
请跟据下列要点写封回信。
1.参加中文学习班;2.看中文书刊、电视;3.学唱中文歌曲;4.交中国朋友。
注意:
1.词数150左右;2.可适当增加细节;3.开头语已为你写好,不计入总词数。
DearPeter, June8,2017
I'mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowtolearnChinesewell.
Hereareafewsuggestions.First,itisimportanttotakeaChinesecourse,as
you'llbeabletolearnfromtheteacherandpracticewithyourfellowstudents.Then,it
alsohelpstowatchTVandreadbooks,newspapersandmagazinesinChinesewheneverpossible.
Besides,itshouldbeagoodideatolearnandsingChinesesongs,becauseby
doingsoyou'lllearnandrememberChinesewordsmoreeasily.Youcanalsomake
moreChinesefriends.TheywilltellyoualotaboutChinaandhelpyoulearnChinese.
TryandwritetomeinChinesenexttime.
Bestwishes.
LiHua
10继2016年寒假的《中国诗词大会》之后,由董卿主持并首次转型制作人的《朗读者》,于2月18日在央视1套和3套晚8点联合播出,为书香中国,全民阅读推开一扇窗,迎来一缕曙光。
假如你是某校的学生会主席李华,为配合学校即将开展的读书周(ReadingWeek)活动,你打算倡议同学们多读书,读好书。
请根据下面的提示给同学们些一封倡议书。
内容包括:
1.读书周活动的宗旨
2.读书的益处
3.多读书的建议
注意:
1.词数100左右。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dearfriends,
IamLiHua,presidentoftheStudends’Union.I’mwritingtoappealtoyoutodomorereading.
ReadingWeek,whichisarriving,islaunchedtoencourageusstudendstoreadmorebooks.Asweallknow,readingisbeneficialtousinmanyways.Tobeginwith,,readingisagoodwaytospendoursparetime.Second,readingbroadensourknowledgeandenrichesourlife.Inaddition,readingallowsustolearnfromgreatpeopleandliveabetterlife.
Herearesometipsonhowtodomorereading.First,weshouldformthehabitofreading.Second,wecanexchangebookswithourfriends.Besides,we’dbettertakeabookwithuswhereverwego.
Ifwemakereadingpartofourlife,wewillbenefitfromreading.Lovebooksandliveabetterlife.
Yours
LiHua
11假如你是学生会主席李华,学生会打算举办中华经典文学朗诵活动,请根据以下信息写一份英文通知。
1、时间:
报名截至时间5月20日;活动时间:
5月30日下午3:
00—5:
00
2、地点:
学校演讲厅
3、内容和形式:
个人或小组朗诵中华经典文学作品
4、奖项:
评出前十名颁奖
注意:
1.词数100左右:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
信中不能出现本人相关信息。
参考词汇:
中华经典文学朗诵ChineseClassicsReciting
【参考范文】
NOTICE
Inordertoimprovethestudents’spokenChineseandencouragethemtoreadmoreChineseclassics,aChi
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