学年第一学期德育少先队工作总结.docx
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学年第一学期德育少先队工作总结
2018学年第一学期德育少先队工作总结
一、工作指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、突出德育为首的地位,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持树立科学发展观,继续按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,全面实施《少先队辅导员工作纲要》,服务和引导广大少先队员勤奋学习,快乐生活,全面发展。
以丰富多彩的队活动为载体,坚持以人为本、实践育人,结合学校实际,和谐构筑有效的德育、少先队工作机制,切实增强服务少年儿童健康成长的能力与水平,打造龙湾区永中二小德育新品牌,提高我校少先队员的综合素质,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人做出新的贡献。
二、本学期工作要点和成绩
(一)继续强化常规管理工作,深入开展少先队员养成教育1、继续坚持每周星期一的升旗仪式和国旗下讲话制度(除恶劣天气外),上好晨会课,引导少年儿童从小树立远大志向,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德。
2、完善了“先进班集体”评比工作,每周设立流动红旗表彰,并纳入每位教师的年度工作考核。
组织文明监督员、辅助员等,从“进校礼仪、早操队列、课堂纪律、课间文明、卫生保洁”等五个方面对各中队在校一日常规进行全天候的评价;通过发放常规检查通知单的形式督促各中队加强常规管理和教育。
3、开展和深化“中国少年平安行动”,结合有关部门专家开展了森林防火、传染病预防、交通安全等知识讲座,通过生动形象的教育方式普及安全知识。
围绕学校创建“平安校园”的活动,让队员们体验生命的宝贵,学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长。
同时继续加强了与家庭的联动教育,校大队部与学生、家长签订了“未成年骑车安全责任书”。
4、继续请校外辅导员来校辅导,召开家长会加强与社会家庭的联系,形成学校、家庭、社会三教合一的教育体系,共同关心少年儿童的健康成长。
12月23日邀请了“家庭教育阳光计划报告团”专家讲师孟长学教授来校为一年级家长“支招”——为他们作《一年级学生行为习惯和兴趣培养》专题讲座。
会议分两部分内容举行,首先该校张校长衷心感谢一年级家长为孩子的成长与学校紧密联系,并且将本学期开学以来开展的一些活动和取得的成绩向家长作了汇报。
第二部分,家长们聆听了孟长学教授的富有幽默、风趣、引人入胜的讲座,孟教授着重围绕如何培养学生爱看书、家长应如何学会用欣赏、宽容、引导等方面结合实际的例子提出了具体方法。
并且就家长在教育子女中遇到的困惑进行了解答。
通过此次活动,进一步推动了该校的家庭教育工作,促进了学生健康成长,也为该校一年级新生在小学阶段的第一个元旦节提前送上一份厚礼。
(二)充实完善和加强少先队基础建设1、以年段为单位,成立二至六年段各大队,健全少先大队、中队、小组组织,完善入队手续,规范队礼,佩戴队标。
各大、中队辅导员加强少先队理论研究,不断探索,努力提高自身素质,研究少先队工作的新内容和新方法。
2、这学期利用建队日和元旦节,组织了一年段的优秀学生光荣地加入少先队组织。
以“红领巾召唤我前进”为主要内容,广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以我是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
同时也举行了新一届大队委员任命仪式,在副大队长冯贝多的带领下,委员们进行了庄严地宣誓,并表示要尽心干好自己的工作,为红领巾增添光彩。
3、红领巾广播站丰富了校园生活。
在站长冯贝多和朱钊毅的带领下,我校的红领巾广播站与每周四中午(重要节日另定)与同学们相约在空中。
广播内容丰富多彩,有环保主题、法制内容、关注校内外时事等,在午间的校园增添了亮丽色彩。
4、对少先队干部进行岗位培训,及时发现人才,培养造就一批又一批优秀的少先队干部,更好地为队组织服务。
六
(2)班少先队员殷应朴真参加了区第二届少代会,并与王学朝副局长、林丹艳副书记等领导一同为大会作少先队工作报告。
在张来红老师的带领下董力、蒋赛雅等少先队员为区妇代会献词。
(三)建构校本培训制度,开展过程性管理,促进辅导员队伍的整体提升。
1、加强中队辅导员师德师风和学习。
定期组织辅导员会议和学习活动,介绍先进辅导员事迹,号召各中队辅导员勇于承担任务,为学校分忧。
开展了中队观摩活动,如四年级中队开展的“环保知识竞赛”;六年级中队开展“环保在我心中”。
2、加强了优秀中队辅导员培养力度。
完善辅导员队伍培训体系,立足校本培训,组织优秀辅导员参加区暑期辅导员培训班。
本学期还组织辅导员撰写少先队工作论文。
3、加强教育网络立体建设力度。
继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设,形成三位一体的教育网络,本学期各中队利用家长会、家长学校等形式,吸引了更多的社会人士成为校外辅导员,有效发挥了教育合力的作用。
(四)继续开展“雏鹰行动”,塑造世纪新人雏鹰行动在我校已成为少先队教育的主旋律,而雏鹰争章是其中一个重要的组成部分,已经成为学校少先队员的一大特色活动,队员们积极参与,通过争章,提高本领。
XX年年6月1日至6月3日,潘晶铭同学代表市少先队组织参加了中国少年先锋队浙江省第五次代表大会,参加了浙江省少先队“学礼仪,争奖章快乐和谐共成长”主题教育系列活动,荣获省雏鹰争章金奖。
XX年年12月,朱殊璇、林佳乐、殷朴真三位学生被推荐为区级雏鹰争章队员。
2018年10月,冯贝多、金贤妍和周雪怡三名同学分别获得区第二届少先队员争章技能比赛一、二、三等奖。
单项比赛中金贤妍获得“环保章”,周雪怡获得“创意章”。
在继“游戏章”、“消防章”、“绘画章”、“手拉手章”专题争章后,我校大队部出台了“我环保,我快乐,我成长‘环保章’”争章考核办法。
“环保章”获章标准为:
①能做到爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂墙壁,不大声喧哗。
②能爱护花草树木和文物古迹,不攀折,不刻画。
③积极参与学校开展的“校园护绿”活动。
④知道空气、河流污染的原因以及危害。
“环保章”获章考核要求分为低、中、高三个年级段。
低年级获章考核要求为:
①养成卫生好习惯,做到仪表整洁。
②积极参加班级的卫生值日,不找人代替。
③积极参加“美丽校园”环保绘画活动。
中年级获章考核要求为:
①班级开展“你丢我捡,变废为宝”活动,班级设回收和不可回收两类垃圾箱。
②学习环保小知识,学生每人设计一期环保手抄报。
③以中队为单位,开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。
高年级获章考核要求为:
①认真上好《综合实践.环保篇》环境教育课,做好笔记。
②对本校的环境情况进行调查、考察,出点子、想办法,写出调查报告。
③各班设立“节电小卫士”,“就餐监督员”,教育学生节约水电、粮食,珍惜资源。
“环保章”的考章方式多元化,分自我评价,家长评价,班主任评价和大队部评价等多种方式,最后,大队部举行隆重的颁章仪式,“环保章”的争章活动实在、有效,真正地树立环保意识,提高了环保技能。
(五)围绕学校整体思路和每月教育主题,开展好主题德育活动。
1.继续深化了“民族精神代代传”主题系列活动。
结合2018年北京奥运会的召开、四川汶川大地震等重大事件以及传统节日纪念日,以道德实践体验活动为载体,开展了“迎奥运演讲赛”、“心系灾区,爱心捐款”“建设和谐社会读书征文和演讲赛”等思想道德教育活动,促进了队员良好品德和高尚情操的养成。
2.开拓思路,创新载体,深化传统主题教育活动内涵。
本学期开展的主题活动有:
9月份主题是:
学会感恩;10月份主题是:
节约资源,保护环境,做保护地球小主人;11月份“安全自护我能行”宣传主题活动;12月份主题是:
雏鹰争章在行动。
3、本学期主要活动回顾:
谱好“学会感恩”主题教育第一曲——“浓浓师生情”9月10日,校园里悬挂着节日的横幅,在学生们的贺卡和鲜花的衬托下,气氛喜庆而热烈。
庄严的升旗仪式后,毕业班的少先队员代表全校学生向我们敬爱的学校教师献上了精心准备的诗歌。
朗朗的诗歌回荡在校园就如同学们心中对老师的感激之情这般激荡,同学们胸前那在随风舞动的红领巾就如学生们对老师的赤子之心般鲜红。
在这收获的季节,我们敬爱的教师们播种的是爱心,收获的是幸福。
朗诵结束后,大队辅导员代表全校教师向同学们的献礼表示感谢并勉励同学们再接再厉。
晨会结束后,学生们向各个班的老师们献上了自己准备的祝福、贺卡和鲜花。
那一句句衷心的祝福、一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一张张纯真的笑脸和老师们欣慰的笑容正是教师节最美好的场景。
我校承办区第二届少先队员争章技能比赛和理事会竞选获好评9月19日,团区委、区教育局、区少工委联合在龙湾区永中二小举办了龙湾区第二届少先队员争章技能大赛和区首届红领巾理事会竞选。
市少先队总辅导员葛红敏、团区委副书记林丹艳、教育学生科副科长,教育团工委书记邵洪新、团区委办公室主任冯丹和团区委基层工作部部长潘建勇等领导出席了此次一年来,我校坚持“德育为首,特色为先,育人为本“的办学理念,把少先队工作作为学校工作的重中之重,积极探索,大胆创新,收到了较好的成效:
《垃圾废物再利用,变废为宝好处多》等实践活动先后荣获市、省、全国科技实践活动一等奖,先后荣获“莱州市绿色学校”、“莱州市科技教育先进单位”、“全国德育方法途径体系的深化研究课题实验学校”、”全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”等称号,烟台电视台、莱州电视台、《中国科技教育》等媒体分别进行了专题报道。
我们的基本做法是:
一、加强养成教育,用良好的行为习惯塑造人2018年9月,我校刚搬迁到新教学楼,本学期又有三个学校的学生合并到我校,针对队员中存在的不良行为习惯和不文明现象,我们少先队大队部制定了《中昌小学一日常规七字歌》,下发到各中队,要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,同时开展了“我做中昌小主人”活动,制定出《中昌小学文明班级评比方案》,大队部设立“红领巾监督岗”进行督查,将队员校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比。
这一系列措施增强了班级凝聚力、队员的集体荣誉感和服务意识。
同时,队员的热情好客、礼貌待人,校园环境的静雅也给各级来校参观的领导、家长及社会各界留下了深刻的印象。
今年5月份,市委书记杨洪旭陪同烟台市领导来我校参观时赞不绝口的说:
“中昌小学的孩子素质高,懂礼貌,有水平!
”二、搭建有效载体,让丰富的内容陶冶人一是充分利用重大节日,开展丰富多彩的少先队活动。
像“文明行为我先行”、“我从祖国看变化,祖国发展我成长”、“献上一份爱心,送上一份温暖”、“我给地球当保姆”“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”等活动。
今年,我们少先队大队部又组织全体队员开展了“垃圾废物再利用,变废为宝好处多”实践活动,让队员走进社区进行调查、采访,了解垃圾的危害,提高队员的环保意识。
今年8月该活动代表山东省参加了全国青少年科技创新比赛,获山东省唯一的一个全国一等奖。
二是开展“大手牵小手”活动,让队员找到互助的快乐。
为进一步沟通队员之间的心灵,我们成功开展了“大手牵小手”,即高年级队员帮助本中队学习生活上有困难的队员或帮助低年级队员活动,以“学习上帮助,生活上援助,思想上关注”为原则,在学习、经济、精神上相互给予帮助和支持。
学习方面,提倡“同学读书手拉手,共建爱心小书屋”。
队员们通过相互赠书、读书与交流活动,加强师生、学生之间的沟通与交流,使学生在读书和交流中开拓视野、增长知识、陶冶情操、健康成长,养成关心他人、团结友爱的高尚品格,同时也营造了“书香校园”的浓厚氛围。
经济方面,为困难学生捐款捐物,用自己的实际行动献爱心。
如全体队员为我校身患白血病的“李佳芳”同学捐款1千余元。
在她不幸去世一年多后,为治病而负债累累的李佳芳的父亲听到学校为汶川捐款的消息,又将李佳芳生前一角一角积攒的四十元崭新的钞票,又添上100元钱,含着热泪代表李佳芳到学校捐了款。
同学们在这种精神的鼓舞下,踊跃捐款,霍国威同学捐了100元,陈彦恺同学连饭费都捐给了灾区儿童,共捐90元。
此活动在莱州电视台“民生视线”栏目播出,并作为优秀节目被推荐烟台电视台民生栏目中播出。
现在,这种爱心行动在中昌小学继续延续着……三、活动过程求实效,让丰硕的成果鼓舞人
(1)
(2)到少先队工作总结栏目查看更多内容>>我校先后被授予“全国小公民道德建设实验学校”、“全国十一五课题承担点校”、“莱州市科技教育先进单位”、“莱州市教科研工作先进单位”、“莱州市教学工作先进单位”等称号,张校长还作为烟台电视台的“新闻人物”接受了新闻直通车记者的专访。
教师们所写10多篇教育教学论文、班主任经验论文在《教育教学理论研究》、《山东教育》、《莱州教育》中发表,两篇少先队论文获山东省团队优秀论文一二等奖。
每当我们看到家长满足的笑容,听到他们一次又一次地说“孩子长大了”的时候,当我们看到学生们充满智慧的目光、日渐丰满的羽翼时,我们深感慰藉。
今后,我们将加倍努力,不负众望,争取更加优异的成绩!
·街道中心小学少先队工作总结·2018年下学期少先队工作总结·2018年寒假少先队工作总结·2018—2018学年度第二学期少先队工作总结·小学少先队特色工作总结·小学少先队年度工作总结·2018学年第一学期德育少先队工作总结·2018年度康桥镇第一小学少先队工作总结到少先队工作总结栏目查看更多内容>>一年来,我校对少先队工作高度重视,成立了少先队工作领导小组,校长任组长,总辅导员及各完小校长任副组长,各校大队辅导员任成员,全面加强了对少先队工作的组织和领导。
学校在全市教育工作综合督导评估中,少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇学校第一名。
现总结如下:
1、加强业务学习,提升理论素养。
工作中,全体辅导员能够认真贯彻科学发展观,团结同志,严于律己,不断加强学习,积极参加各种培训,为从事少先队教育工作提供了保障。
认真研究教育教学,中心小学承担着国家十一五重点课题《少先队科技教育研究》,大原小学承担着《少先队与综合实践活动研究》,两项研究课题现已结题。
不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课奖,制作的课件获山东省级以上奖励。
中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上交流工作经验,09年春又在全市德育工作会议上交流经验,学校以镇街第一名的成绩被授予“莱州市少先队工作先进单位”称号。
辅导员们的信息有上百篇发表在《山东少先队》、《齐鲁少年报》、《烟台共青团》等媒体上。
2、创新工作思路,取得德育实效。
一是树立整合意识。
将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容,产生了事半功倍的效果。
例如:
在开展德育活动的同时,马上撰写活动信息,向各级各类媒体投发,并积极鼓励全体老师这样做,相当于同时做了信息宣传工作;在布置德育活动或班级工作时,将安全卫生的内容加进去,再配以德育的灵活组织形式,使几种教育相得益彰;对学生进行教育时,吸引“五老”人员共同参与,又相当于开展了关工委的工作。
向各中队发放德育活动配档表,做到周周有主题,天天有活动,内容序列化,使德育工作有章可循、无缝覆盖。
二是建立沟通制度。
各校有了鲜亮的活动,都要与中心联系,取得指导和帮助,同时中心也经常安排观摩和学习。
例如:
今春,我们就组织各校,从活动开展、资料整理等方面,对代表自己学校特色的德育活动以及总结进行观摩学习,使大家取长补短,共同提高。
本学期又启动了大队辅导员素质提高工程,大家积极学习辅导员工作纲要、xx张志勇等领导的讲话以及对德育工作贯彻落实科学发展观的情况进行总结交流,提高了队伍素质。
新年后,还将组织网上交流,评选德育先进学校。
为达到共同提高的目的,我们先后开设了《城港路街道教育简讯》、“城港路红领巾”博客、城港路少先队公共邮箱,搭建了相互学习和交流的平台。
总辅导员经常将搜集的各种投稿邮箱以及在德育、安全、宣传等方面的经验、做法进行整理,然后共享在网络上,为大家提供借鉴,同时也常向许多辅导员请教,以达到共同提高的目的。
由于少先队工作突出,学校先后被授予“全国中小学思想道德建设先进单位”、“全国少先队科研实践基地”、“全国优秀红领巾小社团”、“山东省十佳魅力少先队”、“烟台市雏鹰大队”等多项称号。
《山东少先队》、《齐鲁少年报》、电台、电视台等媒体对我校少先队活动的报道达100多次。
以上成绩的取得,得益于学校领导的指导和帮助,得益于老师们的鼎力支持,得益于我们这个和谐向上的大集体。
今后中心小学全体辅导员将再接再厉,为学校发展作出自己应有的贡献。
一直以来,我校少先队工作紧紧围绕怀化共青团市委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育。
深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
以下是我校这学期以来的工作总结:
一、确立少先队工作思想,完善少先队组织。
1、通过竞争选拔少先队干部。
以“弘扬奥运精神,争做少年先锋”为主题,竞选出有一定的活动能力和组织管理能力,热爱少先队工作,积极主动为队员服务、为队员负责、甘当队员“公仆”的少先队员为大队干部。
2、今年的10月13日,是中国少年先锋队第60个建队日。
有80名同学光荣地加入了少先队组织,为少先队组织增添了新的血液。
3、继续办好学校红领巾广播站,开设了“校园之声”、“名曲欣赏”等多个栏目,由队员们自己投稿、采编,每周课间操时间播出。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,为校园文化建设增添光彩。
4、坚持“红领巾小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比督促队员的一言一行,规范学生行为,创设良好的校园环境和学习氛围,使校园“文明之花”常开。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,大队干部每天进行常规检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。
利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。
九月份,继续开展“大手拉小手,共建文明路”的活动,为怀化市创卫工作贡献一份力量。
“教师节”各班开展了丰富多彩的班队活动,为了感恩教师,有的队员们亲自动手制作精美的贺卡,写上感人的贺词,送给老师,表达了同学们感恩教师、师恩难忘之情。
十月份,为积极迎接国庆的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。
组织队员开展“我爱祖国”为主题的班队会,增强队员的爱国情怀。
十一月份,开展了“今天我当家”的感恩体验活动。
让队员们体验父母操持一个家的艰辛,同时培养孝敬父母,懂得感恩的情感。
另外,由于今年我国大部分地区流行甲型hin流感,严重威胁着人们的生命危险。
为了让队员们了解此病毒的情况,减少对非典型肺炎的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴,请专员讲座,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:
每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会。
十二月份,开展了“名人伴我成长”的活动。
让队员们在活动中了解名人,更学习他们那种坚持不懈,奋发向上的精神。
一月份,开展“买贺卡,献爱心”活动。
开展“大手拉小手,共建110”的活动,选出3名110宣传员,利用学校各种平台宣传110知识,并参加110征文活动。
队员在增强110知识的同时又进行了安全教育。
另外,为迎接期末考试,组织开展“给你支一招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。
四、其他工作1、每月评选榜样班级,每周公布班级管理周评分。
2、每周安排一个班的学生进行红领巾哨岗值岗,4-6年级各班轮岗。
学生认真负责,起到了一定的监督督促作用。
3、每周安排学生进行国旗下讲话,精选内容,4-6年级各班选拔优秀学生进行讲话,培养和锻炼了学生的朗读能力和胆量。
本期我刚接手大队部工作,很多时候还在摸索阶段,所以有不足的地方还需要多学习多改进。
【返回少先队工作总结栏目列表】学校少先队寒假工作以”安全、健康、愉快、有益”为主导思想,认真组织、精心安排寒假工作,引导全校少先队员共同渡过了一个有意义的假期,节假日正是孩子接近社会的最佳时间,我校少先队以寒假综合实践活动为载体,以丰富的活动帮助队员在假期中收获,在活动中历练,在奋斗中成长,用实际行动为和谐社会构建贡献力量。
寒假是队员们参加社会实践体验的好机会,为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校根据有关文件精神,结合我校的情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,现小结如下:
l2018年阳光天使小记者培训会l良好的学习习惯成就梦想——阳光天使小记者冬令营良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;良好的学习习惯,有利于形成学习策略,提高学习效率;良好的学习习惯,有利于培养自主学习能力;良好的学习习惯,有利于培养学生的创新精神和创造能力。
习惯决定性格,性格决定命运。
这是教师、家长、社会各界人士,包括广大学生在内的多数人都懂得的起码道理。
习惯的培养靠家长、教师的引导,更靠学生自己养成,并从点滴事、平凡事、身边事做起。
我们的老师、家长在培养学生、子女良好习惯的同时,也别忘了自身要言传身教,率先垂范。
拥有一个良好习惯,犹如播下一颗希望的种子;拥有一生良好习惯,犹如开辟一条成功的通道。
如果说,性格决定命运,细节决定成败,那么习惯决定人生。
如果说,行动来自思想,思想来自磨砺,那么习惯来自幼时。
播种季节看农时,习惯培养须及时,寒假期间少先队有幸请来了福布斯非常优秀的刘晶涛老师,和大家一起分享他成功的人生经历,少先队礼仪为刘老师献上我们最珍贵的礼物——红领巾。
刘老师的讲座,让少先队员有了从小要树立良好的学习习惯的意识,为队员们明天能够考上名牌大学铺就成功之路有了新的起点。
学无止境,同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验;学无止境,同学们也要善于借鉴比较好的学习经验为己所用。
聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸。
l中国红系列活动:
小河红领巾“孝”迎佳节寒假综合实践和平年代里有一些人我们不能遗忘,那就是曾经经历过枪林弹雨,为我们今天幸福生活,做出巨大贡献的革命前辈们。
寒假期间我校大队干部们来到了太原市光荣院慰问革命前辈,为革命前辈带去了新春的祝福。
光荣院里传出了歌声、笑声、掌声……同学们用自己的方式表达着对老人的敬意,光荣院的老人都是参加过解放太原的老革命,他们在战争时期都做出了巨大贡献,甚至留下了伤残,这里的20位老人都是孤寡军人,在光荣院理安享晚年。
在春节来临之前,同学们不仅带去了欢快的歌声,还带去了同学们自己亲手书写的春联,接过同学们的礼物,看着他们承欢膝下,老人们十分的欣慰,老前辈们对同学们提出了殷切期望:
孩子们!
你们都是革命的接班人,都是我们祖国的未来,希望你们学习好,天天
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