一年级花样皮球社团记录.docx

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一年级花样皮球社团记录

小学教育资料

姓名：

__________________

班级：

__________________

小学生花样皮球社团活动记录

时间

地点

记录人

应到人数

实到人数

缺席人员

主题

花样拍球

指导老师

活

动

纪

要

活动准备：

皮球每人一个

活动过程：

一、做徒手操进行热身：

手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--腹背--原空手拍球练习。

　二、每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习，教师巡回指导，伸出大拇指鼓励认真努力的幼儿。

　三、根据拍球能力，教师请个别学生做示范，。

教师进一步示范拍球的正确姿势和方法，并指导左右手交替拍，下一次争取比上一次多拍一个。

四、教师巡回指导练习情况。

五、拍球比赛：

自由结伴，到老师跟前来进行原地拍球比赛，胜出者给予奖励。

活动感受

（社长填写）

1、发展幼儿的想象力和创造力。

2、培养幼儿动作的准确性、灵敏性。

3、练习原地拍球，探索球的各种玩法。

小学生花样皮球社团活动记录

时间

地点

记录人

应到人数

实到人数

缺席人员

主题

运球

指导老师

活

动

纪

要

方法：

四人一组，两人先拍球，四人同时数数，拍到第五个时另两人接着往下拍，就这样五个一换，看哪一组连续拍二十个不失败。

游戏进行2--3次，结束时讲评，表扬合作好的小组

1、边走边拍球到球筐前，收球。

2、做放松活动--重点是双臂和腿。

鼓励学生在家也要经常练习球的各种玩法。

活动感受

（社长填写）

运球是一个长期练习的运动项目，为了让幼儿始终保持兴趣，教师需要不断变化教学方法和游戏规则，增加新颖动作，让幼儿感到球有多种玩法，喜欢去探索创造各种玩法。

只要幼儿喜欢球，他们的运球水平就会不断得到提高。

小学生花样皮球社团活动记录

时间

地点

记录人

应到人数

实到人数

缺席人员

主题

托球

指导老师

活

动

纪

要

一、准备活动

1、整队

2、宣布托球活动内容

二、组合动作

1、复习上节课动作

2、学习组合动作

3、纠正错误动作

4、学生展示

三、放松小结

师生共同小结

活动感受

（社长填写）

学生活动充分，效果较好。

小学生花样皮球社团活动记录

时间

地点

记录人

应到人数

实到人数

缺席人员

主题

齐心协力运球

指导老师

活

动

纪

要

1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动

2.讲解所学的内容，并做相应的示范

3.学生集体模仿练习，教师检查

4.教师小结优缺点，并再次示范练习

5.学生分小组练习，教师巡视指导

6.带领学生放松，教师小结，宣布下课

活动感受

（社长填写）

学生活动充分，效果较好。

小学生花样皮球社团活动记录

时间

地点

记录人

应到人数

实到人数

缺席人员

主题

胯下拍球

指导老师

活

动

纪

要

1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动

2.讲解所学的内容，并做相应的示范

3.学生集体模仿练习，教师检查

4.教师小结优缺点，并再次示范练习

5.学生分散练习，教师巡视指导

6.带领学生放松，教师小结，宣布下课

活动感受

（社长填写）

学生活动充分，效果较好。

小学生花样皮球社团活动记录

时间

地点

记录人

应到人数

实到人数

缺席人员

主题

拍球接力比赛

指导老师

活

动

纪

要

1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动

2.讲解所学的内容，并做相应的示范

3.学生集体模仿练习，教师检查

4.教师小结优缺点，并再次示范练习

5.学生接力练习，教师巡视指导

6.带领学生放松，教师小结，宣布下课

活动感受

（社长填写）

学生活动充分，效果较好。

小学生花样皮球社团活动记录

时间

地点

记录人

应到人数

实到人数

缺席人员

主题

游戏

指导老师

活

动

纪

要

1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动

2.讲解所学的内容，并做相应的示范

3.学生集体模仿练习，教师检查

4.教师小结优缺点，并再次示范练习

5.学生排球游戏，教师巡视指导

6.带领学生放松，教师小结，宣布下课

活动感受

（社长填写）

学生活动充分，效果较好。

小学生花样皮球社团活动记录

时间

地点

记录人

应到人数

实到人数

缺席人员

主题

运球接力比赛

指导老师

活

动

纪

要

1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动

2.学生分散练习，教师巡视指导

3.教师分组，学生做准备工作

4.先进行小组内运球接力比赛

5.根据比赛结果，选出优秀小组再进行比赛

6.带领学生放松，教师小结，宣布下课

活动感受

（社长填写）

学生活动充分，效果较好。

小学教育

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