粤教版高中物理必修一模块综合检测卷一.docx
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粤教版高中物理必修一模块综合检测卷一
物理·必修1(粤教版)
模块综合检测卷
(一)
(测试时间:
50分钟 评价分值:
100分)
第Ⅰ卷(选择题,共58分)
一、单项选择题(本题共7小题,每题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.)
1.下列说法中,正确的是( )
A.质点做单向直线运动时,其位移大小和路程一定相等
B.质点做曲线运动时,位移一定小于路程
C.两个位移相同的质点,它们所通过的路程一定相等
D.两个质点通过相同的路程,它们的位移大小一定相等
解析:
位移是矢量,路程是标量,只能比较位移大小与路程,B错,两个位移,说明它们的始末位置相同,但经过的过程不同路程不同,CD错,A对.
答案:
A
2.在光滑水平桌面上放一刻度模糊的弹簧测力计,某位同学用200N的水平力拉弹簧,测得弹簧伸长4cm,则弹簧的劲度系数k为( )
A.k=5.0×103N/m B.k=50N/cm
C.k=1.0×104N/m D.k=100N/cm
答案:
A
3.张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中,张明受到的摩擦力分别为f1和f2,那么( )
A.f1和f2都是静摩擦力
B.f1和f2都是滑动摩擦力
C.f1方向竖直向下,f2方向竖直向上,且f1=f2
D.f1方向竖直向上,f2方向竖直向上,且f1=f2
解析:
匀速向上攀时,双手受向上的静摩擦力,匀速下滑时,双手受向上的滑动摩擦力,它们都等于重力.选D.
答案:
D
4.高一力学中下列哪组单位是国际单位制中的基本单位( )
A.千克、秒、牛顿B.千克、米、秒
C.克、千米、秒D.牛顿、克、米
答案:
B
5.如图所示,在探究摩擦力的实验中,测力计与水平桌面平行,拉力从零逐渐增大,拉力为8N时,木块不动;拉力为12N时,木块恰好被拉动;木块匀速运动时拉力为10N.木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是( )
A.12N,8NB.12N,10N
C.10N,12ND.10N,8N
答案:
C
6.随着居民生活水平的提高,家庭轿车越来越多,行车安全就越发显得重要.在行车过程中规定必须要使用安全带.假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量为70kg的乘员具有的加速度大小约为6m/s2,此时安全带对乘员的作用力最接近( )
A.100N B.400N C.800N D.1000N
解析:
刹车过程安全带对乘员的作用力F可近似看作合外力,根据牛顿第二定律F=ma=70×6N=420N,选择B.
答案:
B
7.在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是( )
A.3N、3N、3N B.2N、3N、7N
C.1N、2N、4N D.4N、3N、8N
解析:
两个共点力F1、F2的合力范围为:
|F1-F2|≤F≤F1+F2,若三个共点力要平衡,则其中一个力必需在另两个力的范围内,选A.
答案:
A
二、双项选择题(本题共5小题,每题6分,共30分.在每小题给出的四个选项中有两个选项正确,全部选对得6分,漏选得3分,错选或不选得0分.)
8.下列各图中,图
(1)是甲物体的位移-时间图象;图
(2)是乙物体的速度-时间图象;图(3)是丙物体的加速度时间图象;图(4)是丁物体所受合力随时间变化的图象.四幅图的图线都是直线,由图可以判定( )
A.甲物体受到不为零、且恒定的合力作用
B.乙物体受到的合力不为零、且恒定
C.丙物体的速度一定越来越大
D.丁物体的加速度越来越大
答案:
BD
9.下列关于超重、失重现象的描述中,正确的是( )
A.电梯加速上升过程,在电梯中的乘员所受重力变大,乘员处于超重状态
B.磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时,列车上乘客处于超重状态
C.物体做自由落体运动,当其在空中时,处于完全失重状态
D.人在地面上由站立状态开始下蹲的瞬间,人处于失重状态
解析:
超重、失重现象是由于物体做竖直方向的变速运动时产生的“视重”发生变化,而物体的重力由地球的引力产生,所以不变,A、B错,人做自由落体运动或下蹲的瞬间,都具有向下的加速度,处于失重状态,故C、D对.
答案:
CD
10.下列说法中正确的是( )
A.物体的惯性大小与物体的受力情况和运动快慢无关
B.时刻就是很短的一段时间,因此可以认为1分钟内包含60个时刻
C.物体所受的滑动摩擦力大小总是与物体自身重量成正比
D.质量、路程、时间都是标量,力和加速度是矢量
答案:
AD
11.做匀变速直线运动的物体,某时刻的速度大小是8m/s,1s后速度大小变为4m/s,则此物体在这1s内通过的位移( )
A.可能等于6m B.可能小于6m
C.可能大于6m D.可能等于2m
解析:
若选择初速度方向为正,1s的速度可能为±4m/s,由匀变速运动的加速度得a=
,所以a1=-4m/s2,a2=-12m/s2,因此,由位移公式得s1=v0t+
a1t2=6m,s2=v0t+
a2t2=2m,选A、D.
答案:
AD
12.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,在物块与弹簧接触后,将弹簧压缩到最短的过程中,下列说法正确的是( )
A.物块接触弹簧后立即做减速运动
B.物块接触弹簧后先加速后减速
C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零
D.当物块的速度为零时,它所受到的合力为零
解析:
设物块压缩弹簧后某瞬时的弹力为f,根据牛顿定律得,F-f=ma,开始时F比f大,a与运动方向相同,做加速运动,当F与f相等时,加速度为零,物块有初速度,继续向右运动而压缩弹簧,弹力增大,合力增大,加速度也增大,但加速度方向与运动方向相反,作减速运动,选B、C.
答案:
BC
第Ⅱ卷(非选择题,共42分)
三、非选择题(本大题3小题,共42分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)
13.
(1)(6分)某同学在做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验.
①弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:
代表符号
L0
Lx
L1
L2
L3
L4
L5
L6
数值(cm)
25.35
27.35
29.35
31.30
33.40
35.35
37.40
39.30
②如下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”).
③由图可知弹簧的劲度系数为________N/m(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).
(2)(6分)如图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.沙和沙桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
①实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是( )
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在沙和沙桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去沙和沙桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及沙和沙桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
D.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及沙和沙桶,释放小车,观察判断小车是否能自由滑动
②实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是( )
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
解析:
(1)①静止 ②弹簧的原长L0 ③k=
=
N/m=4.9N/m
(2)①接下来还需要进行的一项操作是平衡小车所受的摩擦力,选B.
②为了减少实验误差,要求M≫m,在实验中,M比m大得越多,误差越小,所以选C.
答案:
见解析
14.(12分)飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动,若其着陆时速度为60m/s,求它着陆后12s内滑行的距离.
解析:
飞机着陆后做匀减速运动,飞机最终会停下,此时速度为零,由加速度定义式可知,
t=
=
s=10s.
由位移公式得:
s=v0t-
at2=60×10-
×6×102=300m;飞机运动10s已停下,所以12s的位移等于10s的位移,因此飞机12s的位移等于300m.
答案:
300m
15.(18分)如图所示,质量为4.0kg的物体在与水平方向成37°角、大小为20N的拉力F作用下,沿水平面由静止开始运动,物体与地面间动摩擦因数为0.20;取g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6;求:
(1)物体的加速度大小;
(2)经过2s撤去F,再经3s时物体的速度为多大?
(3)物体在5s内的位移是多少?
解析:
(1)物体受力分析如图所示,据牛顿第二定律有:
Fx-Fμ=ma;FN+Fy-mg=0,
又:
Fμ=μFN;Fx=Fcos37°;Fy=Fsin37°,
故:
a=
=2.6m/s2.
(2)v2=at2=2.6×2m/s=5.2m/s,
撤去F后,据牛顿第二定律有:
-μmg=ma′
故:
a′=-μg=-0.20×10m/s2=-2.0m/s2
由于:
t止=-
=2.6s<3s=(5-2)s
则撤去F后,再经3s,即5s末时速度为:
v5=0.
(3)前2s内物体位移:
s1=
t2=
×2m=5.2m;
后3s内物体的位移:
s2=
t止=
×2.6m=6.76m;
或:
s2=-
=-
m=6.76m;
物体5s内位移:
s=s1+s2=(5.2+6.76)m=11.96m.
答案:
见解析
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- 粤教版 高中物理 必修 模块 综合 检测