译文答案课外文言文200练191200.docx
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译文答案课外文言文200练191200
(译文答案)课外文言文200练(191-200)
191、罗生还镯
罗一峰先生,名伦,以孝廉①赴会试。
仆于途中拾一金镯。
行已五日,先生忧旅费不给②,仆曰:
“无虑也,向于山东某处拾一金镯,可质为费。
”先生怒,欲亲赍③付还。
仆叩首,且屈指曰:
“往返必误场期,不可。
”先生曰:
“此必婢仆遗失,万一主人拷讯,因而致死,是谁之咎?
吾宁不会试,不忍令人死于非命也。
”竟寻至其家,果系妇遗面盆,而婢误投于地者。
主妇疑婢窃取,鞭笞流血,几次寻死。
夫复疑妻有私,辱骂不休,妻亦愤怒投缳④,赖人解救。
先生至,出镯与之,举家感激。
急行至京,试期已届⑤矣,仓皇投卷,竟得中试,状元及第。
【注释】①孝廉:
“举人”的别称。
②给:
充足。
③赍(jī):
以物送人。
④投缳:
上吊自杀。
⑤届(jiè):
到。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1.可质为费2.仆叩首;且屈指曰
3.竟寻至其家4.鞭笞流血
5.向于山东某处拾一金镯6.举家感激
二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人?
三、翻译下列句子。
1.向于山东某处拾一金镯,可质为费。
2.不忍令人死于非命也。
192、刚峰宦囊
都御史刚峰海公①卒于官舍,同乡宦②南京者,惟户部苏怀民一人。
苏点其宦囊③,竹笼中俸金八两、葛布一端③、旧衣数件而已。
如此都御史,那可多得!
王司寇凤洲⑤评之云:
“不怕死,不爱钱,不立党。
”此九字断尽海公生平。
即千万言谀之,能加于此评乎?
【注释】①刚峰海公:
指海瑞。
刚峰,海瑞的字。
②宦(hu6n):
作动词,做官。
③宦囊:
指海瑞死后的遗物、遗产。
囊,口袋。
④端:
古代布帛长度单位,一端为二丈。
⑤王司寇凤洲:
指王世贞。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1.即千万言谀之2.不怕死,不爱钱,不立党
二、下列对“即千万言谀之,能加于此评乎?
”的理解,正确的一项是()。
A.使用千言万语来奉承阿谀海瑞,也不如王世贞这九个字的评语。
B.使用千言万语来赞美海瑞,能及得上王世贞这三句话的评价吗?
C.世贞这九个字的评语,就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。
D.王世贞这九个字的评语,为千千万万对海瑞的赞美作佐证。
三、翻译下列句子。
1.同乡宦南京者,惟户部苏怀民一人。
2.此九字断尽海公生平。
四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是
五、引用王世贞的三句话,在人物描写的方法是
193、孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆为贺。
有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。
孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:
“楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?
”父曰:
“有说:
身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑥。
”孙叔敖再拜曰:
“敬受命,愿闻余教。
”父曰:
“位已高而意益下⑦,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
君谨守此三者,足以治楚矣!
”
【注释】①令尹(yǐn):
楚国官名,相当于宰相。
②国:
指都城。
③吊:
吊唁。
④不肖:
不能干,没有贤德。
⑤受吏民之垢:
意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。
⑥患处之:
灾祸就隐伏在那里。
⑦意益下:
越发将自己看低。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点和词。
1.一国吏民皆来贺2.有一老父衣粗衣
3.岂有说乎4.敬受命
5.心益小
二、文中那位“老父”在服饰、行动上与“一国吏民”有什么不同?
三、文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?
四、文中孙叔敖是怎样一个人物?
请用自己的话简单概括。
194、赵将括母
赵将马服君赵奢①之妻,赵括之母也。
秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。
将行,括母上书言于王曰:
“括不可使将。
”王曰:
“何以?
”曰:
“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。
大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏、士大夫。
主命之日,不问家事。
今括一旦为将,东向而朝,军吏无敢仰视之者。
王所赐金帛,归藏于家。
乃日视便利田宅可买者买之。
王以为何如其父乎?
父子异心,愿王勿遣。
”王曰:
“母置之,吾计已决矣。
”括母曰:
“王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?
”王许诺。
括既行,代廉颇。
三卜余日,赵兵果败,括死军覆。
王以括母先言,故卒不加诛。
【注释】①马服君赵奢:
赵奢,战国时赵国的大将。
马服君是赵奢的封号。
【阅读训练】
一、解释下列句加点的词。
1.父时为将2.愿王勿遣
3.始妾事其父4.身所奉饭者以十数
5.故卒不加诛6.吏无敢仰视之者
二、下列加点的“将”意思相同的两项是()。
A.赵将马服君赵奢之妻B.父时为将
C.括不可使将D.将行,括母上书言于王
三、下列对加点的词解释错误的一项是()。
A.父时为将(经常)B.受命之日(那些日子里)
C.今括一旦为将(一时)D.乃日视便利田宅可买者(每天)
四、翻译有误的一项是()。
A.身所奉饭者以十数(用自己的薪俸供养的人有几十个)
B.乃日视便利田宅可买者(却每天寻找可买的合适的土地房屋)
C.愿王勿遣(希望孝成王不要派遣他)
D.妾得无随坐乎(我能跟随他一起去打仗吗)
五、赵括的母亲有什么值得学习的地方?
195、高山流水
伯牙子①鼓琴,其友钟子期②听之,方鼓而志在太山③,钟子期曰:
“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!
”少选④之间,而志在流水,钟子期复曰:
“善哉乎鼓琴,汤汤⑤乎若流水!
”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足为鼓琴者。
非独鼓琴若此也,贤者亦然。
虽有贤者,而无以接之,贤者奚由⑥尽忠哉!
骥不自至千里者,待伯乐而后至也。
【注释】①伯牙子:
春秋时精于琴艺的音乐家。
②钟子期:
春秋时精通音律的音乐鉴赏大师。
③方鼓而志在太山:
正弹奏到意在描绘泰山的乐曲。
鼓,动词,弹奏。
太山,指泰山。
④少选:
一会儿。
⑤汤汤(shāngshāng):
形容大水急流的样子。
⑥奚由:
“由奚”的倒装,即“由何”,从何。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1.伯牙子鼓琴2.以为世无足为鼓琴者
3.伯牙破琴绝弦
二、翻译下列句子。
1.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!
2.非独鼓琴若此也,贤者亦然。
三、文中的“骥”是比喻,“伯乐”是比喻。
四、对下列句子中的语气助词“哉”的用法,理解正确的一项是()。
1.善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!
2.贤者奚由尽忠哉!
A.
(1)表示感叹,
(2)表示反问。
B.
(1)表示感叹,
(2)表示设问。
C.
(1)表示设问,
(2)表示感叹。
D.
(1)表示设问,
(2)表示反问。
196、治国安民
贞观九年,太宗谓侍臣曰:
“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。
炀帝①意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。
此皆朕所目见。
故夙夜孜孜②,惟欲清净,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。
夫治国犹如栽树,本根③不摇,则枝叶茂荣。
君能清净,百姓何得不安乐乎?
”
【注释】①炀(yáng)帝:
杨广,隋朝的皇帝。
②孜孜:
勤勤恳恳不疲倦的样子。
③本根:
本,树干;根,树根。
比喻国家的基础和根本。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1.遂得徭役不兴2.征求无已
二、翻译下列句子。
1.此皆朕所目见:
2.夫治国犹如栽树:
三、唐太宗认为隋炀帝灭亡的原因是什么?
(用文中句子回答)
四、唐太宗使百姓安乐的措施是什么?
(用文中句子回答)
五、找出文中与“君能清静,百姓何得不安乐乎?
”相呼应的句子。
197、王勃故事
九月九日都督大宴滕王阁,宿①命其婿作序以夸客②,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃③,然④不辞。
都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。
一再报,语益奇⑤,乃矍⑥然曰:
“天才也!
”请遂成文,极欢罢。
勃属文⑦,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤⑧,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。
【注释】①宿:
事先。
②夸客:
向宾客夸耀(女婿的才能)。
③勃:
指王勃。
④汎(fàn)然:
轻松、愉快之意。
⑤语益奇:
(勃文)语益奇。
⑥矍(jué):
惊惶貌。
⑦属(zhǔ)文:
写文章。
属,连缀。
⑧寤:
睡醒。
【阅读训练】
一、第2自然段中加点的“寤”的意思与学过的《狼》一文中“”(填一词)的意思相反。
二、选出对画线句子“因出纸笔遍请客,莫敢当”的意思理解准确的一项()。
A.因此拿出纸和笔来请遍所有的客人(作序),(客人)没有一个敢当真的。
B.于是,拿出纸和笔逐一请客人(作序),(客人)没有一个敢承当的。
C.于是,出示纸和笔邀请所有的客人,(客人)没有一个敢来的。
D.因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭,(客人)没有一个敢答应的。
三、都督开始为什么对王勃的欣然接受不高兴?
后来又为什么改变了态度?
四、请用自己的话回答,王勃的创作过程有何与众不同之处?
198、杨修颖悟
杨德祖为魏武主簿。
时作相国门,始构榱桷,魏武出门看,使人题门作“活”字便去。
杨见即令坏之。
既而曰:
“门中‘活’,阔字。
”王正嫌门大也。
人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头上题“合”字,以示众。
众莫能解。
次至杨修,修便啖,曰:
“公教人啖一口也,复何疑?
”
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1.使人题门作“活”字2.即令坏之
3.众莫能解4.次至杨修
二、选出下面“夫”字义项的正确答案,填人括号中。
A.丈夫B.发语词C.那D.成年的男子
1.以俟夫观人风者得焉()2.夫战,勇气也()
3.其夫呓语()4.遂率子孙荷担者三夫()
三、指出下列疑问句中动词(或介词)的宾语。
1.复何疑?
()
2.且焉置土石?
()
3.子何恃而往?
()
199、宋太祖怒责宋白
太祖时,宋白知举①,多收金银,取舍不公。
恐榜出,群议沸腾,乃先具姓名以白上,欲托上旨以自重。
上怒曰:
“吾委汝知举,取舍汝当自决,何为白我?
我安能知其可否?
若榜出,别致人言,当斫汝头以谢众!
”白大惧,乃悉改其榜,使协公议而出之。
【注释】①知举:
主持考试。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1.乃先具姓名以白上
2.若榜出,别致人言,当斫汝头以谢众
3.取舍汝当自决
二、翻译下列句子。
1.欲托上旨以自重。
2.白大惧,乃悉改其榜,使协公议而出之。
三、回答问题。
文中太祖的一段语义正辞严,语气激烈,使用了“”和“”两个反问句,以及两个祈使句,其作用是。
120、张良奇遇
良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:
“孺子!
下取履!
”良鄂然,欲殴之。
为其老,强忍,下取履。
父曰:
“履我!
”良业为取履,因长跪履之。
父以足受,笑而去。
良殊大惊,随目之。
父去里所,复还,曰:
“孺子可教矣!
后五日平明,与我会此。
”良因怪之,跪曰:
“诺。
”
五日平明,良往。
父已先在,怒曰:
“与老人期,后,何也?
”去,曰:
“后五日早会。
”
五日鸡鸣,良往。
父又先在,复怒曰:
“后,何也?
”去,曰:
“后五日复早来。
”
五日,良夜未半往。
有顷,父亦来,喜曰:
“当如是。
”出一编书,曰:
“读此则为王者师矣。
后十年兴,十三年孺子见我济北,榖城下黄石即我矣。
”遂去,无他言。
不复见。
旦日视其书,乃《太公兵法》也。
良因异之,常习诵读之。
【阅读训练】
一、解释句中加点的词。
1.有一老父,衣褐,至良所2.父去里所
3.为其老,强忍4.良业为取履
二、下列加点的词语注音或解释有误的一项是()。
A.有一老父,衣褐(hè,粗布短衣)
B.孺子(rúzǐ,孩子,年轻人)
C.强忍(qiáng,勉强)
D.长跪履之(lǚ鞋子。
这里作动词用,替老人穿鞋)
三、下列加点的词解释错误的一项是()。
A.有一老父,衣褐(名词作动词用,穿)
B.良尝闲从容步游下邳圯上(名词作状语,修饰“游”)
C.良殊大惊,随目之(名词作动词用,看)
D.良因怪之,跪曰:
“诺。
”(名词作动词用,怪异)
四、翻译下列句子。
父去里所,复还,曰:
“孺子可教矣!
后五日平明,与我会此。
”
五、下列对文意理解错误的一项是()。
A.黄石老人走到张良跟前时,鞋子掉到了桥下。
老人是故意这样做的。
B.老人把鞋子掉下桥去,又要张良下去取回来。
张良认为这是在戏弄他,很生气,几乎要动手打老人。
C.张良因为看到老人年纪大,只好强忍着走下桥去取鞋。
D.为了得到那本《太公兵法》,张良按照老人的话,一连三天早早地来见老人,而且一天比一天来得早,以此来表示白己的诚心。
【参考译文和答案】
191、《罗生还镯》
译文
罗一峰先生,名字叫罗伦,以举人的身份去考试。
奴仆在路上捡着一个金镯子。
走到第5天的时候,罗生担心旅费不够,奴仆说:
“不用担心,我在经过山东的某个地方捡到一个金镯子,可以变卖成旅费。
”先生很生气,要亲自还给失主。
奴仆磕头劝阻,而且算了算日程说:
“往返必定耽误了考试的日子,不行。
”罗生说:
“这肯定是女婢或者是哪个仆人遗失的,万一主人拷打询问,因为这个死人,是谁的责任呢?
我宁愿不去考试,不忍心让人死于非命啊。
”竟然寻到失主的家,原来是因为女主人遗落在洗脸盆,而奴婢不小心掉在了地上。
女主人怀疑是奴婢偷的,用鞭子打奴婢到流血,奴婢几次寻死。
丈夫又怀疑妻子有私情,辱骂不停,妻子愤怒而跳河自尽,多亏得到他人相救。
罗生到了,把镯子给了主人,全家都很感激。
急急忙忙赶到京城,考试的期限已经开始了。
罗伦慌慌张张交了试卷,竟然中了状元及第.
答案
一、1.典当、抵押2.弯曲3.最后4.打5.先前6.全二、拾金不昧,先人后己。
三、1.先前在山东某处拾到一只金手镯,可以典当作为旅费。
2.不忍心让人死于非命。
192、《刚峰宦囊》
译文
都御史海瑞在上任时去世,他在南京作官的同乡只有户部的苏怀民一个人,苏怀民清点他的遗物发现,只有竹笼中的俸金八两,夏布六丈和几件旧衣服而已。
这样的都御史哪里还能有啊!
司寇王世贞评价他说:
“不怕死,不贪财,不拉帮结伙。
”这九个字恰当评价了海瑞的一生,即使再有千万句话来赞美他,还能比这几句更准确吗?
答案
一、1.赞美2.结党营私二、B三、1.在南京做官的同乡,只有户部苏怀民一个人2.这九个字是对海瑞一生最准确、最完美的评价四、点其宦囊,竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。
五、侧面描写
193、《孙叔敖纳言》
译文
孙叔敖做了楚国的宰相,全都城的官吏和百姓都来祝贺。
有一个老人,穿着麻布制的丧衣,戴着白色的丧帽,最后来吊丧。
孙叔敖整理好衣帽出来接见了他,对老人说:
“楚王不了解我没有才能,让我担任宰相这样的高官,人们都来祝贺,只有您来吊丧,莫不是有什么话要指教吧?
”老人说:
“是有话说。
自己富贵了却对人傲慢的人人民就会离开他,地位高了却擅自用权的人君王就会厌恶他,俸禄优厚了却不知足的人祸患就隐伏在那里。
”孙叔敖向老人拜了两拜,说:
“我诚恳地接受您的指教,还想听听您其余的意见。
”老人说:
“地位越高,态度越谦虚;官职越大,处事越小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物。
您严格地遵守这三条,就能够把楚国治理好。
”孙叔敖回答说:
“您说的很对,我一定会牢牢记住它们
答案
一、1.闷都2.穿3.是不是有……l教育,教诲5.看低、看小(自己)二、“老父”是“吊”,而众人是“贺”,行动不同,服饰也相异。
三、“位已高……不敢取”,引导孙叔敖正确处理与民、与君、与财的关系。
四、谦逊有礼,虚心纳谏。
194、《赵将括母》
译文
赵国的大将、封为马服君的赵奢的妻子,是赵括的母亲。
这一年秦国攻打赵国,赵孝成王命令赵括代替廉颇为大将。
将要出征,赵括的母亲呈上书信向赵王诉说道:
“赵括不可以被任命大将。
”赵王问道:
“这是为什么呢?
”赵括的母亲说:
“原先我侍奉赵括的父亲时,孩子的父亲当时身为大将。
他用自己的奉禄供养的食客要以‘十’这个数目来计算;他所结交的朋友要以‘百’这个数目来计算;国王和王室贵族赐赠的钱财丝绸,他统统都把它们分给军吏、士大夫;从接受出征命令的日子起,就不再过问家中私事。
现在赵括一日作了大将,面向东接受军吏的拜见,军吏中没有敢于抬头亲近地看他的人;赵王所赐赠的金钱丝绸,他回家后也统统收藏起来;况且每天寻找可买的合宜的田地房屋,总想扩充自己的私有。
国王您认为他像他的父亲吗?
父亲、儿子思想感情有着差异。
我希望国王不要派遣赵括为大将领兵出征了吧!
”赵王说:
“作为赵括的母亲,你还是放下这事不要管了吧,我的计划已经决定了。
”赵括的母亲说:
“国王您最终还是要派遣他为将,那么如果有了不称大将职责的情况发生,我这个老妇人能够不随着受处罚吗?
”赵王说:
“不会连累你的。
”
赵括既已领兵出征,代替廉颇才三十多天,赵军果然大败,赵括战死而赵军倾覆。
赵王因赵括的母亲有言在先,所以最终没有加罪于她。
答案
一、1.当时2.派遣3.侍奉4.自己按5.终于6.……的人二、AB三、A四、D五、不袒护儿子的缺点。
195、《高山流水》
译文
伯牙是一位有名的琴师,他的琴术很高明,钟子期则善于欣赏音乐。
伯牙弹琴的时候,想着在登高山。
钟子期高兴说:
“弹得真好啊!
我仿佛看见了一座巍峨的大山!
”伯牙又想着流水,钟子期又说:
“弹得真好啊!
我仿佛看到了汪洋的江海!
”伯牙每次想到什么,钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想。
有一次,他们两人一起去泰山的北面游玩,游兴正浓的时候,突然天空下起了暴雨,于是他们来到一块大岩石下面避雨,伯牙心里突然感到很悲伤,于是就拿出随身携带的琴弹起来。
开始弹绵绵细雨的声音,后来又弹大山崩裂的声音。
每次弹的时候,钟子期都能听出琴声中所表达的含义。
伯牙于是放下琴感叹地说:
“好啊,好啊,你能想象出我弹琴时所想的意境,我的琴声无论如何也逃不掉你的听力!
”
答案
—、1.弹奏2.能够,值得3.断二、1.琴弹奏得真好啊!
好像看到了巍巍的泰山12.不但弹琴是这样,贤人也这样。
三、贤人赏识贤人的人。
四、A
196、《治国安民》
译文
在贞观九年(李世民的年号),唐太宗对侍卫官说:
“以前(隋文帝)刚刚平定京师的时候,宫里面美女古玩满院。
(然而)隋炀帝仍然不知足,不断征求,同时东征西讨,穷兵黩武,百姓不能忍受,于是导致了(隋朝)灭亡。
这些都是朕(皇帝自称)亲眼目睹,因此(我)日夜努力,只希望清白英明,使得天下太平无事。
于是才能(官吏)不盛行兵役,年年粮食丰收,百姓安居乐业。
治理国家犹如栽树,数的根部不摇摆,才能枝叶茂盛。
君主英明,百姓怎么就不能够安乐呢”
答案
—、1.兴起,发生2.停止二、1.这些都是我亲眼看见的。
2.治理国家就好像种树。
三、征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武。
百姓不堪,遂致亡灭。
四、夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔。
五、夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。
197、《王勃故事》
译文
译文:
九月九日重阳节,都督阎伯屿要大宴宾客。
为了让自己的女婿在宾客面前显示才华,早就嘱咐他构思一篇序文,到时拿出来,又使人觉得是即席之作。
宴会开始,阎伯屿谦恭地拿着纸笔,一个一个地请客人写序文,而客人都谢辞了。
轮到最后一个客人,是小小年纪的王勃,料想也不敢来接纸笔,但仍然把纸笔送了过去,颇显都督的“风度”。
王勃却毫不客气地接过了纸笔。
阎伯屿一楞,但又莫可如何,然后满脸愠色地借口上厕所离开了宴会厅,私下则教属官观察动静,随时通报情况。
当第一次报“南昌故郡,洪都新府”时,阎伯屿说,这是“老生常谈”;二次报“星分翼轸,地接衡庐”时,未作声;三次报“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,阎伯屿倏地站了起来:
“天才!
天才!
他的文章可以传世了。
”
王勃写文章,开始时并不仔细思考,先磨很多墨,然后喝酒,蒙被大睡,醒来后,提笔成文,不改动一个字,当时的人都以为王勃预先打好腹稿
答案
一、寐二、B三、都督想让女婿在众宾客面前“露一手”,而王勃年少气盛,不知谦让,都督因而生气。
没想到后来王勃文章越写越新奇,都督也就心悦诚服地改变了态度。
四、开始并不怎么着意构思,而是先研磨好几升墨汁,接着痛快地喝酒,再将被子蒙在脸上睡觉,等到睡醒后提笔;一挥而就并且一字不改。
198、《杨修颖悟》
译文
杨修是曹操手下的官官职为主簿,曹操有一次在相国门,进去逛了一圈,看了又看,叫条友在门口提了一个"活"字,就走了.杨修看见,就叫人把门改了.说:
门中间有一个活字就是"阔"字,就是说老曹嫌门太阔了.
有人送了曹操一盒奶酪,然后曹操吃了一点点,就在盖子上面提了一个"合"字,并拿给大家看.结果没有一个朋友知道.到杨修了,于是杨修便拿起就吃啦!
说:
老大叫我们每人都吃一口,大家还奇怪什么呢?
答案
一、1.写2.拆毁3.理解4.按次序二、1.C2.B3.A4.D三、1.何2.焉3.何
199、《宋太祖怒责宋白》
译文
宋太祖时,宋白主持科举考试,收受他人的贿赂,在评选时偏袒他人。
他怕红榜贴出后,别人会有争议,于是先列出中举人的名单报告给皇上,想要借皇上的旨意抬高自己的身价。
皇上愤怒地对他说:
“我让你去主持科举考试,中举的名单应当是你自己决定,为什么要向我报告?
我怎么知道这些人合不合适呢?
如果红榜贴出后遭到别人的非议,我将你斩首向天下人谢罪!
”宋白很害怕,就将榜单上的名字都改掉,使它符合大家的意愿,然后将榜单贴了出来。
答案
一、1.列出,报告2.招致,砍3.决定二、1.想要借皇上的旨意抬高自己的身价。
2.宋白很害怕,就将榜单上的名字都改掉,使它符合大家的意愿,然后将榜贴了出来。
三、何为白我?
我安能知其可否?
使宋太祖责备的语气更加强烈。
200、《张良奇遇》
译文
张良曾经信步闲逛到了下邱的一座桥上,(这时)有一位穿粗布短衣的老人,走到张良身边,故意让自己的鞋子掉到桥下,回过头来对张良说:
"小家伙!
到桥下把我的鞋子捡来!
"张良一楞,真想揍他,又想想他是老人,(就)竭力忍住(气),到桥下把鞋子捡来。
老人(对张良)说:
"替我穿上鞋!
"张良(想,既然)已经替(他)捡了鞋子,(就替他穿上吧),于是两膝踞地替他穿鞋子。
老人伸出脚(让张良)穿(鞋子),(鞋子穿好后,老人)笑着走了。
张良感到非常奇怪,就望着他走。
老人走了一里路光景,又折回来,(对张良)说:
"小家伙(还是)可以教育的!
五天后天亮时,和我在这里会面!
"张良(更)感到他很怪,(就)跪着回答道:
"好的。
"
五天后,天一亮,张良去(桥上赴约)。
老人已经先到了,气呼呼地(对张良)说:
"跟老人约会,(竟然)后到,什么道理?
"(转身就)走,(边走边)说:
"五天后早点来会面:
"
五天后,鸡鸣时分,张良去(赴约)。
老人又先到了,又气呼呼地(对张良)说:
"(还是)后到,什么道理?
"(转身就)走,(边走边)说:
"五天后再早一点来会面!
"
五天后,还不到夜半,张良(就)去(赴约)。
过了一会,老人也来了,很高兴地(对张良)说:
"应当这样。
"(接着,)拿出一卷竹简编成的书,说:
"好好读这卷书就可以做帝王之师了,今后十年,你的事业兴盛。
十三年你在济北见到我,谷城山下的黄石就是我。
"(说完)就走了,没有说别的话。
(张良)没有再见到(老人)。
天亮后,(张良)看看他送的那卷书,原来是《太公兵法》。
张良感到这件事实在怪,(从此)经常诵读、研究这卷兵书。
答案
一、1.处所,这里指张良身边。
2.表示大概的数目。
3.因为4.替(老人)二、C三、D四、老人走了一里路左右,又回来,对张良说:
“你这个年轻人可以教育!
五天后早晨,跟我在这里再见面。
”五、D
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