届九年级化学上册月考试题5.docx
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届九年级化学上册月考试题5
九年级十月份考试化学试题
一、选择题(本题共10小题,每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案。
每小题2分,共20分)
1、新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。
下列措施能减少PM2.5污染的是( )。
A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电D.鼓励用液化石油气作燃料
2、某市开展“回赠母校一棵树,回报家乡一片绿”的主题活动,掀起了新一轮植树绿化的热潮。
这项活动的开展有助于减
少空气中哪种成分的含量( )。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
3、下列叙述中,前者描述物理性质,后者描述化学变化的是()
A.汽油挥发,酒精易燃烧B.碘易升华,牛奶变质
C.刻舟求剑,铁能生锈D.分离空气制氧气,火药爆炸
4、一名同学欲采用燃烧的方法除去一瓶空气中的氧气,得到较纯净的氮气,最适合选用的是()
A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛
5、下列物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是(
)
A.空气,
冰水混合物B.高锰酸钾,海水
C.白醋,矿泉水D.液氧,蒸馏水
6、下列实验操作或数据中,正确的是()
7、下列对实验现象的描述,正确的是()
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳
C.红磷燃烧时产生浓厚的白色烟雾
D.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量
8、某同学用托盘天平称
量5.3g(1g以下用游码)药品,称量时砝码和药品的位置放反了,则所称药品的质量是()
A.5.3gB.5.
1gC.4.7gD.5.4g
9、下列关于空气及其成分的说法正确的是 ( )
A.氮气是空气中含量最高的气体,可以用来保护粮食等
B.氧气具有可燃性,被用于火箭发射
C.稀有气体充入霓虹灯,通电能发出不同颜色的光,这是稀有气体的化学性质
D.催化剂在反应前后质量和性质不变
10、向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积()
A.小于8毫升B.大于8毫升C.等于8毫升D.无法确定
二、填空题(每空1分,反应表达式2分,共17分)
11、有A、B、C、D四种物质。
A是无色无气味的气体。
B在A中燃烧很旺盛,生成无色有刺激性气味的气体C,D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
C能造成大气污染。
A、B、C、D各是什么物质?
从①~⑨中选择答案,将序号填入空格中。
①空气②氮气③硫磺④木炭⑤氧气⑥二氧化碳⑦红磷⑧铁丝
⑨二氧化硫.
A是B是C是D是
12、物质分类是化学知识的重要内容,下列各组物质中:
①洁净的食盐水②液氧③铁④冰水混合物⑤四氧化三铁⑥蒸馏水;属于混合物的是;(将序号填入空格中)
13、按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧,一段时间后打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)打开止水夹后的实验现象是_________________________
_____________________________________;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是________________
_____________;
(3)待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少
于瓶子容积的1/5,可能造成这样结果的原因是(填2种):
1_________________
__________;②____________________________。
14、将一种黑
色固体A和一种无色液体B混合,生成无色无味气体C,加热紫黑色固体E同时得到A和C;无色气体C能使带火星木条复燃。
将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体F,并放出热量。
(1)试判断A~F各为何种物质?
写出物质的名称:
A_______________ B_________________ C________________
D____
__
__________ E_________________ F_______________
(2)写出D 生成F反应的反应表达式:
__________________
____
_______________________________________。
三、实验探究题(每空1分,反应表达式2分,共
13分)
15、消防员用灭火器灭火,灭火器喷出某种气体使火熄灭,同学们纷纷猜想灭火器中装的使什么气体?
小明猜想是氧气。
小刚猜想是氮气。
小红猜想是二氧化碳。
老师说三人中有一人的猜想是正确的。
(1)经过讨论,同学们一致认为灭火器中的气体不可能是(填气体名称),原因是
。
(2)随后同学们通过实验验证,证明小红的猜想正确,请写出同学们的实验方法和现象。
16、结合下图所示实验装置回答问题:
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧
气,可选用的发生和收集装置是________(填标号),反应表达式为:
________________________________。
(2)检查装置A气密性的方法是_
______________________________________________。
(3)装置B与C组合,可以制取的氧气,反应的反应表达式为:
________________________________,能用装置C收集该气体的原因是______________________________________________。
(4)一种洗气装置如下图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从___
_____(填“a”或“b”)端导管口通入。
【浓硫酸课吸收水蒸气,不吸收二氧化碳】
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。
制取甲烷的发生装置应选择_____(填装置编号,下同),收集装置应选_____。
九年级十月份考试化学答题卷
2、填空题(每空1分,反应表达式2分,共17分)
11、A是B是C是D是
12.、
13、
(1)
(2
)
1.(3)
14、
(1)ABC
D
EF
(2)
15、
(1),
(2)
16、
(1),
(2)
(3),
(4)
(5),
九年级十月份考试化学试
卷答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.C9.A10.A
二、填空题(每空1分,反应表达式2分,共30分)
11、⑤③⑨⑥
12、①
13、
(1)、水由烧杯进入集气瓶,集气瓶内液面上升一等分(或集气瓶内液面上升上升五分之一)
(2)、氧气消耗完了
(3)、装置气密性不好、未冷却至室温,即打开弹簧夹、红磷不足(任意两个答案即可)
14、
(1)二氧化锰、过氧化氢、氧气、铁、高锰酸钾、四氧化三铁
(2)铁+氧气点燃四
氧化三铁
15、
(1)氧气、氧气有助燃性(或氧气支持燃烧)
(2)将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊
16、
(1)AC(或AE)、高锰酸钾点燃锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)连接好装置,将导管浸入水中,用手握住试管,若导管口产生气泡则气密性良好。
(3)过氧化氢二氧化锰水+氧气、氧气密度比空气大
(4)a
(5)A、D(或E)
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