自考00600高级英语重点上册.docx
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自考00600高级英语重点上册
第一课:
RockSuperstars:
WhatDoTheyTellUsaboutOurselvesandOurSociety
1、章节知识点
1)背景知识(Backgroundknowledge)
RockMusic
2)课文要义(Mainideaofthetext)
Theauthorfocusesonthesocialinfluencesoftherockmusicintermsofsociology.Bycontrastingdifferentattitudestowardtherockamongtheyoungandadultaudience,theauthorpointsoutthatrockisservedasanexpressionofsocialideas,andalsoprovidesadebatingstagefordifferentideas.Rock'n'rollstarsexpresstheyounggeneration'sviewpointsonvariouspoliticalandsocialproblems,andalsohelpthesocietyseeitsownbeliefsandattitudes,andexpresstheyoungmen'sfeelingsandhope.
3)词汇(Vocabulary)
a. sprinkle
b. adulation
c. reject
d. embody
e. editorialize
f. bewilderment
g. urge
h. drive
i. celebrate
j. mirror
4)短语(Expressions)
a. dressedinsth
b. actout
c. ratherthan
d. singof
e. inreturn
f. conceiveof
5)词语辨析(Wordanalysis)
a. adulation,admiration
b. argue,debate
c. arrogant,proud
d. conceive,imagine
e. confuse,bewilder
f. ideal,idealistic
g. mix,blend
h. ramble,rumble
6)难句理解(Sentencecomprehension)
a. Theythinkhe’ssick,sick,sick.
b. Horowitzseestherockmusicarenaasasortofdebatingforum,aplacewhereideasclashandcrash.
c. Newspaperseditorializedagainsthim.
d. Mostoftheolderviewersfrowned,whilemostoftheyoungerviewersapplauded.
e. Hespokeofchangeandofthebewildermentofanoldergeneration.
f. TheBeatlesurgedpeaceandpiety.
2、考核知识点
本课文章中作者着重从社会学的角度探讨摇滚乐的社会意义。
学生要掌握课文中出现的重点词汇的用法、语境及同义词的辨析,能够用英文解释本课文章中的长难句,并能够给出恰当的中文翻译。
综合相关的词汇、句法结构写作有关摇滚乐社会视角的评论文章。
3、重点及难点
1)课文重点段落:
2、4、5、6
2)重点词语:
adulation、disaffection、embody、reverence、sprinkle、swelter
3)重点短语:
conceiveof:
设想,想象、see……as:
把……视为,把……当作、ratherthan:
不是……而是……、takeplace:
发生
4、考核要求
深入理解文章内容并能用英文回答有关课文内容的问题;学会使用文章中出现重点词汇,并能掌握相关的词义辨析,了解其使用的相关语境;能够将课文中的长难句翻译成汉语,并能够用英语解释相关的句子;独立撰写150-200字的有关摇滚乐社会视角的评论文章。
第二课:
FourChoicesforYoungPeople
1、章节知识点
1)背景知识(Backgroundknowledge)
StanfordUniversity
2)课文要义(Mainideaofthetext)
Theauthorpointsoutsuchkindsofsocialproblemsassocialdisorder,poverty,injusticeandwar.Theyounggenerationisdoubtfulanddissatisfiedwiththesociety.Theytakevariouswaystoexpresstheirattitudesandbeliefs.Someofthemdropoutofthetraditionalsocietyandrefusetotakeanysocialresponsibility,livinganundignifiedkindofparasiticlife.Someofthemfleefromcities,livingaprimitivelifeinthedesolatedcountry.Someofthemeventrytochangethesocietybyforce.Eventhoughtheymightsucceedeventually,theycannotmaketheirdreamsrealized,butonlytoresumetheoldwayoflifeunderanewnameofthestate.Thebestchoicefortheyoungpeopletomakeistochangetheworldgradually,oneclodatatime.
3)词汇(Vocabulary)
a. expedient
b. distasteful
c. symbolize
d. contribute
e. disillusionment
f. accomplish
g. remedy
h. loom
i. clutter
j. dwindle
4)短语(Expressions)
a. dowithout
b. strikesb.assth.
c. dropout(ofsth.)
d. comeoff
e. cleansesb.ofsth.
f. breakdown
g. downonsb.
h. onone’shand
i. forall
j. runout(ofsth.)
k. battenonsb./sth.
5)词语辨析(Wordanalysis)
a. sight,glance
b. relevant,relative
c. exasperate,exhilarate
d. noisome,noisy
e. live,inhabit
f. clutter,jumble
g. appeal,attraction
h. wholesome,healthy
6)难句理解(Sentencecomprehension)
a. Apparentlyhespeaksforalotofhiscontemporaries.
b. Thepeopleresponsibleare,presumably,theadultswhohavebeenrunningthings.
c. Thisstrategyalsohasancientantecedents.
d. Afewgentlemanfarmerswithplentyofmoneycanstillescapetothebucoliclife---butingeneralthestreamof
e. Ithastheevengreaterappealofsimplicity:
“Sincethissocietyishopelesslybad,let’ssmashitandbuildsomething
f. Insteaditdawnsonafamiliar,workadayplace,stillinneedofgroceriesandsewagedisposal.
g. Atfirstglance,thiscourseisfarfrominviting.
h. SoJimBinns’generationhasaformidablejobonitshands.Butnot,Ithink,aninsuperableone.
2、考核知识点
本课文章中作者描述了60年代美国青年的价值观和生存态度,认为只有一点一点改良社会才是青年人应该走得道路。
学生要掌握课文中出现的重点词汇的用法、语境及同义词的辨析,能够用英文解释有关社会问题和矛盾描述的长难句,并能够给出恰当的中文翻译。
综合相关的词汇、句法结构写作有关美国社会及青年生存态度和信念的文章。
3、重点及难点
1)课文重点段落:
1、3、4、5、6、7、8、9、12
2)重点词语affluent、available、cleanse、dwindle、disillusionment、tedious、relevant
3)重点短语:
contribute……to……贡献,捐款、battenon:
靠损害他人养肥自己、dropout:
放弃,退出
4、考核要求
深入理解文章内容并能用英文回答有关课文内容的问题;学会使用文章中出现重点词汇,并能掌握相关的词义辨析,了解其使用的相关语境;能够将课文中的长难句翻译成汉语,并能够用英语解释相关的句子;独立撰写150-200字的有关美国社会及青年生存态度和信念的文章。
第三课:
TheUseofForce
1、章节知识点
1)背景知识(Backgroundknowledge)
WilliamCarlosWilliams
2)课文要义(Mainideaofthetext)
Mathilda'sparentsdotedonherverymuch,whichformed,hercapriciousdisposition.Thegirldidnotseeterribleresultofdiphtheria;sherefusedtobefoundherconditionofdiseasebythedoctor.Shetriedtoresistthedoctor’sexamination.Theintransigentreactionofthedoctorresultedfromhissocialresponsibility,hisauthorityasadoctoraswellasthechallengeofhisrespect.
3)词汇(Vocabulary)
a. startle
b. apologetic
c. motion
d. coax
e. approach
f. embarrass
g. admonish
h. contemptible
i. ensue
j. apprehension
k. critical
l. desist
4)短语(Expressions)
a. uptosb.
b. inprofusion
c. Ifonly
d. breakin
e. onthechancethat/ofdoingsth
f. reduceto
g. holddown
h. as/solongas:
onconditionthat,providedthat
5)词语辨析(Wordanalysis)
a. terrifying,terrified,terrific
b. admonish,coax
c. contemptuous,contemptible
d. apprehension,distrust
e. excuse,apology
f. desist,resist
g. spend,expend
6)难句理解(Sentencecomprehension)
a. Thechildwasfairlyeatingmeup…
b. Itookatrialshotatitasapointofdeparture.
c. Imightbeabletogetsomewhere.
d. Shesurelyrosetomagnificentheightsofinsanefuryofeffortbredofherterrorofme.
e. Itriedtoholdmyselfdown.
f. Butablindfury,afeelingofadultshame,bredofalongingformuscularreleasearetheoperatives.
2、考核知识点
本课文章中作者用直白式叙述手法讲述了一个令人震动的故事,作者写对话时采取了“自由间接引语”的手法。
学生要掌握课文中出现的重点词汇的用法、语境及同义词的辨析,能够用英文解释有关人物心理的长难句,并能够给出恰当的中文翻译。
综合相关的词汇、句法结构写作描述患者心理的文章。
3、重点及难点
1)课文重点段落:
2、3、15、16、17、21、30
2)重点词语:
apologetic、apprehension、coax、contemptible、desist
3)重点短语:
breakin:
插入,闯入、holddown:
控制、reduceto:
变成
4、考核要求
深入理解文章内容并能用英文回答有关课文内容的问题;学会使用文章中出现重点词汇,并能掌握相关的词义辨析,了解其使用的相关语境;能够将课文中的长难句翻译成汉语,并能够用英语解释相关的句子;独立撰写150-200字的有关医患心理评论文章。
第四课:
DieasYouChoose
1、章节知识点
1)背景知识(Backgroundknowledge)
Euthanasia
2)课文要义(Mainideaofthetext)
Thisarticleremarkstheeuthanasia.Euthanasiaisaproblemwhichhasbeendiscussedforalongtime.Therearetwodifferentattitudesaboutitatpresent.Hollandacceptedtheeuthanasiaandopenlypracticeditafewthousandtimeseachyear;AmericaandFrancecondemnedit.Euthanasiaisdividedintotwokinds--activeandpassive.Thefirstoneisthedoctoradministersenoughpainkillerstokill,andthelatteroneisthedoctordon’tdoanythingofmedicaltechnologyandletthepatientdie.Thepassiveeuthanasiaisacceptedbymanycountries.Butifeuthanasiaislegalized,itwillbeusedbymanypeopletomurder.Theauthor'sideaistoletpatientsdieastheychoose.
3)词汇(Vocabulary)
a. dodge
b. condemn
c. languish
d. claim
e. rumble
f. legalize
g. credible
h. taboo
i. prolong
j. distinction
k. withhold
l. appoint
m. intrude
n. precedent
4)短语(Expressions)
a. cometolight
b. inprivate
c. onpurpose
d. holdout
e. ruleout
f. usherin
g. comply(with)
5)词语辨析(Wordanalysis)
a. evade,dodge
b. drownout,stop
c. intrude,invade
d. omission,exclusion
e. oath,promise
f. prevent,withhold
g. debatable,arguable
h. credible,believable
6)难句理解(Sentencecomprehension)
a. Rightnowitisgoingovertheargumentsabouteuthanasiaonceagain.
b. Theletterwasprobablywrittenforpolemicalimpact.
c. Justastherecanbeculpableomissions,sotoocantherebeblamelessacts.
d. Supposethatamanstandstogainfromthedeathofacertainchild.
e. …nomanshouldputtheclockbackonanother.
2、考核知识点
本课是一篇陈述性文章,阐明了作者对安乐死的观点,作者认为病人有权决定自己的生与死。
学生要掌握课文中出现的重点词汇的用法、语境及同义词的辨析,能够用英文解释有关安乐死的长难句,并能够给出恰当的中文翻译。
综合相关的词汇、句法结构写作有关安乐死现象及观点的文章。
3、重点及难点
1)课文重点段落:
2、6、7、8
2)重点词语:
cometolight公布于众、goover:
检查细节、holdout:
持续、omplywith依从,顺从
3)重点短语:
arguable、dodge、intrude、languish、legalize
4、考核要求
深入理解文章内容并能用英文回答有关课文内容的问题;学会使用文章中出现重点词汇,并能掌握相关的词义辨析,了解其使用的相关语境;能够将课文中的长难句翻译成汉语,并能够用英语解释相关的句子;独立撰写150-200字的有关安乐死现象及观点的文章。
第五课:
I’dRatherBeBlackthanFemale
1、章节知识点
1)背景知识(Backgroundknowledge)
ShirleyChisholm
2)课文要义(Mainideaofthetext)
Throughtheexampleofherownsuccess,theauthorrevealstousthestrongprejudiceagainstwomenintheU.S.Bothpoliticallyandeconomically,womenaresufferingfromallkindsofprejudice.Buttheideastillstrikesnearlyallmen——andevenmostwomenasbizarre.Evenmanywomenarecontentwiththeirrolesassecond-classcitizens.Sothiswillbealongandpainstakingstruggle.Shebelievesthatwomenhavemadegreatcontributiontothecountry,especiallyinpolitics,andtriestoconvinceotherwomentogetintopoliticsandstruggleforequalrights.
3)词汇(Vo
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