尊老爱幼活动方案.docx
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尊老爱幼活动方案
尊老爱幼活动方案
第1篇:
尊老爱幼活动方案牛场小学2014-2015学年第一学期
少先队活动记录
“老吾老以及人之老”自古有之。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人中华民族是的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
一、活动目标
1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。
3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。
二、活动时间2014年10月9日
三、活动内容
1、利用班会时间向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全班学生发出尊老爱老倡议。
2、敬老爱老活动:
利用班会课进行教育宣传:
要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。
3、每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
4、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。
四、总结
通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!
从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
少先队大队部2014.10.9第2篇:
尊老爱幼活动方案2013——2014学年第一学期
尊老爱幼活动方案
“老吾老以及人之老”自古有之。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人中华民族是的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
一、活动目标
1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。
3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。
二、活动时间
尊老敬老活动周:
2013年10月28日——2013年11月1日
三、活动内容
1、利用班会时间向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全班学生发出尊老爱老倡议。
2、敬老爱老活动:
利用班会课进行教育宣传:
要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。
3、每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
4、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。
通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!
从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
第3篇:
尊老爱幼弘扬美德活动方案“尊老爱幼”——主题班会活动方案设计
一、激发动机
1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义,激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。
2、介绍“国际儿童节”的由来和意义,以及未来社会人才需求的素质,强调爱幼的深远意义。
3、组织学生讨论,人人出谋献策,征集开展活动的意见和设想,交流构思,确定主题班会名称,内容和形式。
二、准备
1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流,评出最佳故事员。
2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流,举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星”。
3、成立“尊老爱幼”宣传服务理事会,联系落实服务点,宣传服务目的、意义,订立理事会宗旨、章程。
4、向家长发出邀请,送上一张自制的主题班会请柬,每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。
5、出一期“尊老爱幼”专刊。
6、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。
三、过程
主持人(男):
敬爱的家长,亲爱的老师,几个月来,我们班开展了“尊老爱幼”系列主题活动,积蓄在心中已久的话我们很想说一说。
今天,我们班又特此开一个“尊老爱幼”主题班会,欢迎大家都参与。
(鼓掌)
主持人(女):
当老师让我们讨论,为开展“尊老爱幼”系列主题活动出谋献策时,同学们就有建议去收集一些典型事例来教育大家,并组织了“尊老爱幼”宣传服务理事会,以我们的实际行动来感染周围的人。
今天,同学们把我们亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例讲一讲,让家长来做个见证,是否真有其事。
(学生自由举手发言。
时间安排在10分钟内)
主持人(男):
爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们,给我们树立了尊老的榜样。
谢谢您给我们这么形象的身教,我们定会像您一样地去孝敬老人,同时,我们更尊敬您,爸爸妈妈!
主持人(女):
亲爱的爸爸妈妈,从出生到现在,我们得到了您无私的关怀,纯洁的爱抚。
您额上的道道皱纹,深深地刻下来您抚育我们的艰辛。
您的恩情比山高,比海深!
爸爸妈妈,你们辛苦了!
您的孩子向您致以崇高的敬礼!
(全体学生向家长敬礼)
主持人(男):
是的,父母的养育之恩我们永世难忘。
您深情的眼睛,看着我们一天天长大,而您的两鬓逐渐染上霜华。
望着您的白发,我们感激、内疚,思报答!
亲爱的爸爸妈妈,请听我们的心声。
(学生自由举手发言,讲述父母爱子的一桩桩感人的往事,倾诉感激之情。
时间控制在10分钟内)
主持人(女):
您听到了吗?
爸爸妈妈,听到儿女的心音了吗?
为了表达对父母的感谢,我们全体同学改编了一首歌,现在就献给在场的父母。
(齐唱:
世上只有爸爸妈妈好,日夜为我们把心操,为了我们的成长,心血费多少。
世上只有爸爸妈妈好,一天天领我们长大了,为了我们的成才,白发添多少。
)
主持人(男):
沐浴着父母之爱的阳光,我们是幸福的,但有时您的爱也给我们造成了烦恼。
接下来请大家一起欣赏我们把这些烦恼心曲改编成的小品和漫画。
(小品表演:
儿子考了满分回家,父母很高兴,摆下酒宴庆贺,儿子醉晕了头,模模糊糊的说“以后保证门门都考100度......”父母惊愕。
)(展示漫画:
a、题目《奖惩表》:
儿子书桌旁贴着一张奖惩表:
“考100奖50元,90分奖30元,80分10元;考60分揍10下,50分揍30下,40分50下。
”儿子望着表哭丧着脸。
b、题目《错位》:
小明爸爸让儿子学画画,而他一门心思想练琴。
小红妈妈硬让女儿学琴,她哭着练琴,满脑子想的却是英语单词。
晓东爸爸数落儿子英语学得差,而他却一心想学画。
)
主持人(女):
爸爸妈妈,看了这些小品和漫画,你们心里有什么感受?
再来听一听徐丹丹同学朗诵的《妈妈,我要飞翔》
(诗朗诵:
我要飞翔,妈妈,尽管我渐硬的翅膀,刺痛过您的心房。
还记得吗?
您对怀中的婴儿,倾注过飞翔的希望。
少年的翅膀,也许看上去有些可笑,但是相信它吧,妈妈,它能在高空翱翔,也定能战胜风浪。
)
主持人(男)新时代需要创造、适应型人才,开拓、实干型人才,通用、复合型人才,协作、合作型人才。
这样高素质的人才怎样培养?
亲爱的爸爸妈妈,我们是新时期的青少年,在生活上,我们是幸福的一代。
我们需要您的爱,但不是单纯的提供、满足我们生理的需要。
我们更需要您的理解,需要一个良好的家庭环境去学习文化知识,培养能力,发展自己的爱好和个性。
在这里,让我们向您倾吐心里话,让这次主题班会为我们进一步沟通感情,增进理解,架起桥梁!
(每个学生分别将自己的信交给各自的家长,当场拆看后,请家长代表发言,时间控制在5分钟内。
)
主持人(合):
从你们手中,我们接过了尊老的旗帜。
在你们心中,我们感到爱幼的热情。
亲爱滴父母双亲,
您每天尽您最大的努力,
发出每一份光芒,
那光芒照耀着我们,
使我们能健康快乐的成长!
谢谢您,
伟大的双亲!
最后请班主任总结讲话。
四、巩固提高,持续影响
1、开展“三心”活动。
(即让父母开心,让父母放心,让父母舒心。
)
2、坚持“尊老爱幼”服务理事会活动,定期反馈。
第4篇:
尊老爱幼实施方案2013——2014学年第一学期
尊老爱幼活动方案
“老吾老以及人之老”自古有之。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人中华民族是的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
一、活动目标
1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。
3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。
二、活动时间
尊老敬老活动周:
2013年10月28日——2013年11月1日
三、活动内容
1、利用班会时间向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全班学生发出尊老爱老倡议。
2、敬老爱老活动:
利用班会课进行教育宣传:
要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。
3、每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
4、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。
通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!
从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
篇2:
道德讲堂之尊老爱幼活动方案
道德讲堂之《尊老爱幼》活动方案
时间:
2013年11月29日下午第三节课
地点:
本班教室
主题:
《敬老爱幼》
宣讲员:
叶芬
参加对象:
六年三班全体学生
活动程序:
1、全体合唱开场曲:
《中国少年先锋队队歌》
2、作《敬老爱幼》主题宣讲
3、讲述道德小故事《至孝少年——17岁少年带着瘫母上学》
4、诵道德经典——《弟子规》之《孝与悌》——或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到
5、“发一个善心”学生交流道德感悟
6、向德鞠躬
7、静默省心
8、一堂一善
9、送一个吉祥2013-11-25篇3:
2015尊老爱幼活动方案
牛场小学2014-2015学年第一学期少先队活动记录
“老吾老以及人之老”自古有之。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人中华民族是的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
一、活动目标
1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。
3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。
二、活动时间2014年10月9日
三、活动内容
1、利用班会时间向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全班学生发出尊老爱老倡议。
2、敬老爱老活动:
利用班会课进行教育宣传:
要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。
3、每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
4、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。
四、总结
通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!
从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
少先队大队部
2014.10.9篇4:
尊老爱幼主题班会设计方案
“尊老爱幼”主题班会活动方案
北晋峪小学三年级张建绛
一、活动班级:
三年级
二、活动目的
1.弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2.通过爱心活动,使学生学会关爱他人、关注弱势群体。
三、活动准备
1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流,评出最佳故事员。
2.收集相关视频播放,倡议学生从身边做起,为周围的老人献爱心、送温暖。
四、活动过程安排
(一)激发动机
1.介绍“重阳敬老节”[1]的由来和意义,激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。
古诗引入介绍“重阳节”
①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?
(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。
看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
②介绍重阳节。
(1)有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?
(2)课件出示:
重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。
在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。
1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。
2.介绍“六一儿童节”的由来和意义,以及未来社会人才需求的素质,强调爱幼的深远意义。
儿童节,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。
村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。
为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
(二)活动内容
1.欣赏公益广告-《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。
古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
下面请欣赏一则关于尊老的广告。
(1)看广告《帮妈妈洗脚》。
(2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
(3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
(4)收集孩子们的意见
(5)组织学生积极发言,讲讲周围的尊老故事,评出最佳故事员
2、通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?
(1)欣赏动画《孔融让梨》。
(2)谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友?
说说你是怎么做的呢?
(3)收集孩子们的意见
(4)组织他们讲解生活中爱幼的小事例。
五、巩固提高,持续影响
1.要求学生回家为自己的父母洗一次脚,干自己力所能及的事.2.开展“三心”活动。
(即让父母开心,让父母放心,让父母舒心。
)
六、主题班会活动总结
“尊老爱幼,敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德,为了让学生学会感恩,懂得敬老爱亲的重要性,北晋裕小学以“弘扬孝老爱亲,倡导社会和谐”为主题开展以“尊老爱幼”为主题的班会活动。
在活动开展时各班的同学们都积极发言。
整个活动精彩纷呈,气氛十分热烈。
“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向,针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的,当前教育中的核心问题。
班会注重主题形式的整合,内容比较丰富,在资料准备上作了较多的工作。
通过本次活动的开展,在我校营造了良好的“尊老爱幼”氛围;学生们也明白了人与人之间互相互有爱心、互相尊重是关系和谐,融洽的前提,光有爱心,没有尊重是不行的,因为缺少尊重的爱心会走向偏执,反而会损害人际关系。
因此,在创建和谐社会的今天,我们就要在大力弘扬传统美德的基础上,提倡尊老爱幼的优良传统,为构建和谐社会的美好理想引来源头活水。
在今后的教育教学过程中,我校将会继续把此项主题理念纳入教学过程中,为培养新社会人才做出贡献。
“尊老爱幼”主题班会活动方案
北
晋
峪
小
学
张建绛篇5:
双下路社区尊老爱幼活动工作方案
双下路社区尊老爱幼活动工作方案
为了弘扬雷锋精神,进一步推动我社区“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发居民关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,倡导社会文明新风,加强我社区精神文明建设,增强主人翁意识,学会尊重他人、尊重自我,我社区开展尊老爱幼活动。
制定方案如下:
一、活动形式:
以“学雷锋小组”成员为先锋,积极参与“尊老爱幼我先行”活动,并带动其他居民,共同关注尊老爱幼志愿服务活动。
二、活动时间:
2015年1月—12月
三、活动地点:
双下路社区辖区内
四、活动过程:
第一阶段:
组织与宣传
1、以海报形式,向居民宣传“雷锋精神”与开展尊老爱幼活动的意义和内容。
2、以“学雷锋小组”为中心,向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.
3、以社区为单位,向全社区居民宣传尊老爱幼的精神和事迹”.第二阶段:
实践行动
1、以“学雷锋小组”为先锋,开展社区内尊老爱幼志愿服务活动。
2、发动全社区居民参与“尊老爱幼我先行”学雷锋活动,营造尊老爱幼的氛围。
3、具体要求:
①开展重要节日慰问孤寡老人、独居老人、困难老人活动,为他们送上生活用品,表达关心孝敬老人之心。
②经常看望老人,帮助他们打扫卫生,与他们进行交流谈心,了解他们的需求,帮助他们积极面对生活。
③开展辖区内小学生的辅导活动、夏令营活动、手工制作活动,积极引导社区居民爱护小学生儿童。
第5篇:
尊老爱幼实施方案2013——2014学年第一学期
尊老爱幼活动方案
“老吾老以及人之老”自古有之。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人中华民族是的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
一、活动目标
1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。
3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。
二、活动时间
尊老敬老活动周:
2013年10月28日——2013年11月1日三、活动内容1、利用班会时间向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全班学生发出尊老爱老倡议。
2、敬老爱老活动:
利用班会课进行教育宣传:
要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。
3、每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
4、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。
通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!
从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
篇2:
道德讲堂之尊老爱幼活动方案
道德讲堂之《尊老爱幼》活动方案
时间:
2013年11月29日下午第三节课
地点:
本班教室
主题:
《敬老爱幼》
宣讲员:
叶芬
参加对象:
六年三班全体学生
活动程序:
1、全体合唱开场曲:
《中国少年先锋队队歌》2、作《敬老爱幼》主题宣讲3、讲述道德小故事《至孝少年——17岁少年带着瘫母上学》4、诵道德经典——《弟子规》之《孝与悌》——或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到5、“发一个善心”学生交流道德感悟6、向德鞠躬7、静默省心8、一堂一善
9、送一个吉祥2013-11-2三:
2015尊老爱幼活动方案
牛场小学2014-2015学年第一学期少先队活动记录
“老吾老以及人之老”自古有之。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人中华民族是的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
一、活动目标
1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。
3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。
二、活动时间2014年10月9日
三、活动内容1、利用班会时间向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全班学生发出尊老爱老倡议。
2、敬老爱老活动:
利用班会课进行教育宣传:
要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。
3、每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
4、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。
四、总结
通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!
从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
少先队大队部
2014.10.9篇4:
尊老爱幼主题班会设计方案
“尊老爱幼”主题班会活动方案
北晋峪小学三年级张建绛
一、活动班级:
三年级
二、活动目的
1.弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2.通过爱心活动,使学生学会关爱他人、关注弱势群体。
三、活动准备
1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流,评出最佳故事员。
2.收集相关视频播放,倡议学生从身边做起,为周围的老人献爱心、送温暖。
四、活动过程安排
(一)激发动机
1.介绍“重阳敬老节”[1]的由来和意义,激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。
古诗引入介绍“重阳节”
①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?
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