三年级花作文10篇.docx

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三年级花作文10篇

三年级花作文10篇

三年级花作文篇1

　　我喜欢美丽又典雅的茉莉花，茉莉花就像一位最了解我的人，在我生气的时候，温柔的对我微笑；在我难过的时候，释放出无限的芬芳；甚至在我快乐的时候，摇摆着柔嫩的身躯和我一同起舞，茉莉花——正是我最喜爱的花。

　　我和姐姐都非常喜欢茉莉花，因为茉莉花是大自然中的顶级香水，每当茉莉花起床时，不管蜜蜂多忙碌，都会飞过来采花蜜，蝴蝶姑娘也会温柔的唱歌给茉莉花听，蚂蚁大兵还会停下战争，找寻香味的________，它的美简直是连文笔都难以形容啊！

　　记得在认识“小茉莉”的那一天，我悠闲的走在路上，突然一阵难以抗拒的香味扑鼻而来，我像一只小狗似的急忙找出香味的“主嫌”，我一步一步的走到一株小草旁，看了又看、摸了又摸，实在不知道是什么东西这么香，奇怪的是，那一株小草后面竟然开了一朵小茉莉花，我把鼻子凑了过去，真的'就是它耶！

我惊喜的看了看小茉莉花，小茉莉花彷彿一位跳着华尔滋的白衣小姑娘，纯真又无邪的望着我，好像在说：

“大姐姐，你好！

”我轻轻的剥开土壤，找到小茉莉的根时，又舍不得让它离开这儿，我细细的看着它那无辜的脸庞，唉——还是让它留在原地好了！

接下来的日子，我就决定每天都去帮我的小茉莉浇水、施肥，在台风前夕，也替它把所有的防风措施都准备好，如此才能让我的小茉莉平平安安的长大！

　　回想起五年前的那一点一滴，现在那片空地上的茉莉花已经多得数都数不清了，一股成就感油然而生，我祝福我的小茉莉：

希望你和你的同伴可以在那片绿意盎然的草地上，快乐而平安的生活！

三年级花作文篇2

　　又是一年春光好。

我们校园和我们小区的玉兰花次第开放了。

我心里那个美呀，简直无法用语言来表达。

　　我们学校的那几棵玉兰树位于校区的西北角，是高贵的白玉兰。

白玉兰开放的花朵像一个向天的小白钟，花瓣洁白如雪，花蕊金黄金黄的。

白玉兰竞相开放的时候，是我们学校最美的风景。

满树的玉兰花千姿百态，雪白雪白的，远看像一群群白鸽停在枝头，近看像一群群穿着白纱裙的小姑娘在列队。

每每经过玉兰树，我都会贪婪地呼吸玉兰花的香气。

上学时，我希望把玉兰花的芬芳带进教室，陪伴我读书学习；放学时，我希望把玉兰花的香气带回家，与亲人们共享。

　　我们小区的玉兰树很多，一大片一大片，但品种与学校的不同，是娇艳的紫玉兰。

紫玉兰的花朵有九个花瓣，花瓣的根部是紫色的，顶部是白色的。

花蕊是浅粉浅粉的，中心还有一个小小的黄点。

每逢周末，我总会迫不及待地跑下楼去欣赏小区的紫玉兰，与它们合影留念。

我还在一天的不同时段，用手机拍摄它们的倩影，希望留在其它季节慢慢欣赏。

　　校园和小区的玉兰花，虽然品种各异，但同样娇美。

因为它们，我收获了快乐。

　　记得有一次，我还在梦见自己变成一只神气的小白鸽，快快乐乐地在校园和小区之间来回飞翔，一边尽情欣赏，一边细心地呵护着玉兰花呢。

三年级花作文篇3

　　牡丹国色天香，兰花清新飘逸，荷花出淤泥而不染……就连在路边的野花也妩媚可爱。

可是我最钟爱的是在寒风凛冽中盛开的雪莲花！

　　我喜欢雪莲花，因为它有一种坚忍不拔的精神。

有的花在葱绿鲜嫩的小草中生根发芽；有的花在茂密柔软的枝叶上开花结果；有的花在清清的河水中随风飘曳。

而雪莲花却选择在最艰苦难耐的悬崖峭壁上冰清玉洁，孤芳自赏。

它就是冰川的神话！

　　要知道雪莲花是很稀少的，它生长在海拔3000至4000米的高山上，要三到五年才能开花结果。

她像一个勇敢的姑娘在白雪皑皑的冰山上翩翩起舞。

不管别人怎么说她，劝她，侮辱她，可她始终选择与冰寒峭壁为家。

它的根生在哪里，它就在哪里傲霜斗雪。

它是雪中的精灵！

　　我把这个想法告诉了朋友们，可她们却嘲笑我说：

“什么吗，牡丹才雍容华贵，玫瑰才娇艳欲滴呢！

哪里轮得着雪莲花？

”可是我还是喜欢雪莲花，那又白又嫩的叶子，那粉嫩粉嫩的花瓣，那独孤挺立的姿态，都让我心生怜爱。

虽然它的外形像山中的野花，但是它也有自己的特点，它因为朴素而美丽。

它是纯洁的天使！

　　我喜欢雪莲花。

我还要向它学习，学习它那种坚持不懈、努力奋斗、顽强拼搏的精神。

三年级花作文篇4

　　要是谈论起花的种类，那可是数不胜数！

有娇艳的玫瑰花、淡雅的昙花、姹紫嫣红的月季花。

但我最喜欢的还是香气扑鼻的桂花。

　　一走进校园，阵阵香气扑鼻而来，弥漫在空气之中，沁人心脾。

循着阵阵香味我来到桂花树跟前。

，呈现在我眼前的是一颗颗金色的小星星，他们躲在绿叶丛中，不仔细找是找不到的一阵微风吹过，树上的叶子和花朵都在翩翩起舞。

我定睛一看，小小的桂花是由4片花瓣组成的，他们个个身穿金黄色的衣裳，好似跟绿叶媲美。

有几株才冒出两三片花瓣，有的花瓣已经成全展开了，露出了嫩黄色的小灯芯，紧紧地围着它生怕被分离；有的还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的，它们三个一群，五个一伙，在不停地给对方打气加油呢！

　　“嗡、嗡、嗡”蜜蜂也来凑热闹了，它们盘旋在桂花身边，边飞边鸣：

“今年的桂花真香啊！

我得多采点，酿出更香更甜的蜜，争取得到主人的嘉奖！

”看着看着，我仿佛自己也变成了一只蜜蜂忙碌在这桂花丛中。

　　桂花不仅朴素、淡雅，而且用途也很广哦！

每当元宵佳节时，我家都会端上一碗香喷喷的桂花汤圆，围坐在一起细细品味。

在休息时，喝上一杯浓浓的桂花茶，想想也偷着乐！

　　“桂子花开，十里飘香。

”如果有空，欢迎你到我的学校来看一看这朴素的桂花，来闻一闻它迷人的香气，我会请你喝桂花茶哦！

三年级花作文篇5

　　有人喜欢坚贞不屈的梅花；有人喜欢纯净神圣的百合；有人喜欢幽香雅致的栀子花；可我喜欢盛夏清凉的荷花。

　　清早，我来到公园，在门口就闻到阵阵清香。

顺着这股香味，映入我眼帘的是一个荷花池。

不怎么大的池塘，竟有满池的荷花，挨挨挤挤的。

姿态千秋的荷花正恣意绽放着……

　　含羞待放的荷花，竟像是个玉米棒，高高地举着；盛开荷花就是观音的莲花宝座，正敞开她的花瓣，露出嫩黄的莲蓬。

一阵微风吹过，荷花在风中摆动，像美丽的少女在风中翩翩起舞。

　　夏夜，白色的荷花在黑夜的衬托下显得十分明亮，竟像一个散发光芒的灯笼。

远看，荷花在池中成了指明灯。

许多人只看重荷花的美丽、纯洁，但我更喜欢她无私奉献的精神。

盛开的荷花供人观赏；凋谢后，荷花的莲子又可食用，莲心还有宝贵药用价值。

　　我品荷花！

赏荷花！

愿天下所有人都要学习荷花无私奉献的品德。

三年级花作文篇6

　　不久前，冒出花苗了，我还担心它能不能在我放假前开呢。

让我感到惊奇的是，在一个平凡的晚上我梦见兰花开了，早上想起梦，一看兰花，它还真开了，这下我真的相信我和我的兰花之间已经有了一种微妙的感情了，那感情是可以互动的。

它开花了，只有其中一苗在开，虽然没有像我预期开的漂亮，但是我还是蛮喜欢的。

我让一位好朋友给它们起个名字，她似乎没见过兰花什么样的，觉得奇怪，就给两苗兰花分别取了小奇和小怪，也许她说的对，名字越平凡会越好养。

我也觉得这两名字不错，就用上了，开花的是小奇，小怪看似还早。

我也仔细观察了一下，小奇和小怪还不是同一品种，我最希望的是小怪能在暑假来临时开，那样我就可以全年赏花了，哈哈……

　　我的兰花，小奇和小怪，主人将会更加精心的护理你们的，让你们陪我度过余下的美好的大学生活，或许还会更久……

　　兰花作文600字

三年级花作文篇7

　　今天，风和日丽，阳光明媚！

我随爸爸准备去闻名中外的连云港花果山游玩。

　　一大早，我就迫不及待地准备起自己的东西，带着那份喜悦的心情我们出发了。

车子的宽阔的高速公路上行驶着，我欣赏着窗外路边的风景，一路上，我们有说有笑，经过四个小时的行程，终于到达了目的地——花果山。

一到那里，首先映入眼帘的是广场上的109只石狮在欢迎宾客呢！

再往前走就看到那“胖嘟嘟”的桃子挂在树上，还有几只小猴在跟我们打招呼！

时不时地“拍”着小手在欢迎我们的到来。

这时，我就拿出早已准备的香蕉，这下可好，好几只猴子都一下子围了过来！

都争先恐后地抢香蕉，小猴们特调皮，一边吃着香蕉一边给我们表演节目！

　　接着，我们来到了游客们最向往的水帘洞。

看着这高耸入云的水帘洞，我的一颗心都悬起来了。

在“西游记”中，它可是那些猴儿们嬉闹的地方，听爸爸说：

“水帘洞是一个天然的洞穴，洞里还有一口方形小井，这井并不怎么大，但是常年有水，也被称为”灵泉“。

　　该回家了，我依依不舍地离开了花果山。

三年级花作文篇8

　　鲜花朵朵，争奇夺艳，芬芳迷人。

要是我们留心观察，就会发现，一年之内，不同的花开放的时间是不同的。

　　一月，腊梅在风雪中傲然挺立；二月，茶花绽开了鲜艳夺目的花瓣；三月，兰花露出了笑脸；四月，桃花舒展开粉嘟嘟的花瓣；五月，玫瑰散发着浓烈的香味；六月，栀子花飘来阵阵香味；七月，荷花欣然怒放；八月，茉莉花清香四溢；九月，金桂飘香；十月，菊花送来缕缕香味；十一月，芙蓉花竞相绽放；十二月，水仙花在水面上露出婀娜多姿的身影……

　　不同的植物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

　　一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

这些花在一年内陆续开放。

你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几月份，这是不是很有趣？

三年级花作文篇9

　　一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。

　　我先拿出一张彩色纸，剪下四条1。

5厘米宽的小纸条。

再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。

然后把它们一一圈成八个圆形。

接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。

然后再剪两条1。

5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。

然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。

最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。

　　同学们做的花有各种各样的形态。

有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出粉嫩的“舌头”、有的甩出金灿灿的“丝绒”，还有的咧开红红的“嘴唇”，仿佛要唱一支动人的歌曲。

　　我突发奇想，同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳，来点缀我们的生活。

　　这时，我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声，也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。

不停地叽叽喳喳，好像在传播一个好消息：

我们又多了一个美丽的花园！

三年级花作文篇10

　　夕阳西下，把整个世界都笼罩在金黄的颜色里，一切都是那么美好。

小雨坐在石阶上，受托着下巴，自言自语道：

“明天就是教师节了，我该送什么好呢？

贺卡？

装饰品？

太俗！

送什么呢？

”这时，一阵芳香随风扑进鼻腔，那时小雨自己培育的一______野菊花发出的清香。

小雨眼前一亮，对！

就送……

　　第二天，小雨很早便起床了，她踏着清晨的第一缕阳光小心翼翼地采了几束野菊花，然后一路小跑来到学校，静静地来到老师的窗下，轻轻地喘着气，生怕惊动了老师。

阳光透过茂密的树叶，洒下了星星点点的光芒，如同一个个小星星落在地上；花瓣上的露珠晶莹剔透，反射出钻石般的光芒。

小雨探探头，幸好老师不在，一副眼镜放在摊开的语文课本上，那支陈旧的钢笔上还留有一丝墨迹，留有老师那疲惫的身影。

小雨把花轻轻地放在老师的笔筒里，脸上露出了甜甜的微笑，像一朵绽开的野菊花。

是啊，这不仅仅是一朵野菊花，而是，一位少先队员对老师的敬爱，对老师的一份心意呀！

　　老师，愿花儿的缕缕幽香能为您减轻些疲惫，伴您进进梦乡。

老师，我深深地祝您：

节日快乐！