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《我要做好孩子》读后感15篇
《我要做好孩子》读后感(15篇)
《我要做好孩子》读后感1
《我要做个好孩子》是著名作家黄蓓佳的作品,我阅读后便有了很大感触。
金铃是书中的主人公,也是一位热心肠的好孩子。
有一次,修车的老爷爷因为中风去世了,家里只剩下老爷爷五。
六岁的孙女:
幸幸。
于是,金铃便把幸幸带回自己的家里,像妈妈一般照应小幸幸,当幸幸的妈妈把幸幸接走时金铃便很舍不得幸幸的离开。
金亦鸣和赵卉紫是主人公的父母,金亦鸣是个做事过于投入反而把事情弄糟的爸爸。
有一次奶粉吃光了,妈妈卉紫让爸爸金亦鸣去买奶粉,结果他把所有奶粉看个便看那一种成分好的在买耽误时间,饿的金铃在家哇哇大哭。
赵卉紫是个时好时坏不让孩子有一点秘密的妈妈,有一次一个老奶奶帮金铃补习功课,让她不要告诉别人否则就不再帮她补习,结果卉紫妈妈跟踪金铃发现了这个秘密使得金铃无法再补习了。
所以,我读了这篇__后认为家长应该让孩子留下一点秘密空间,这是对孩子的尊重,因为孩子们也有自尊心呀!
每天孩子们放学一回家家长就是问长问短,所有事情都问到底。
到晚上还去看孩子的日记,不是对孩子们不信任,不尊重吗?
所以请最好让孩子们保留一点秘密和空间吧!
《我要做好孩子》读后感2
最近,我看了一本书,书名叫《我要做好孩子》。
我觉得不错,就写了读后感。
这本书的作者是黄蓓佳,她出生于江苏如皋市,1984年成为江苏省作家,中国作家协会全国委员,曾任江苏省作家协会副主席,这本书获得了全行业优秀畅销品种,江苏省优秀图书奖,全国优秀畅销奖等等......
读完这本书,让我印象中印象最深刻的人是金玲。
金玲是个小女孩,刚过11岁,在新华小学读书,身高155米,体重50公斤,是个“自来熟”,数学成绩不好。
有一次,书里写到金玲爬别人家的墙来取桑叶,结果被别人一把抓住。
这一章我看得苦笑不得,结果“自来熟”让他们交了个朋友,这本书主要写的是金玲的故事,每一章我看的都津津有味,每一章都有新的问题,幸幸的妈妈为什么大冬天穿超短小裙,金玲的妈妈为什么不站在金玲的角度去想......
金玲有和我有差不多的童年,如:
金玲和她妈妈说好了,考了90分以上,就让幸幸住这。
我也和妈妈说好了,考90分以上就给我买我喜欢的书。
金玲曾给棉花放钱包里,让钱包鼓起来。
我是把和信用卡一样大小的卡片放在钱包里面,结果钱包弯不了了......
这本书结果,我看得很起劲,因为我看到了每个人的童年。
《我要做好孩子》读后感3
这本书主要讲了:
金铃是个小女孩,今年11岁,在新华街小学六年级,身高1。
55米,体重是50公斤,长的圆嘟嘟的,经常被人家揪,都就出老茧来了。
学习还不错,语文写作比较好,数学一看到难题就头晕。
英语由于太粗心,造成考的成绩不理想。
读后感:
我觉得金铃还真可怜,经常被别人揪脸上圆嘟嘟的肉,都揪出茧来了。
我也觉得有一次养蚕,金铃觉得蚕宝宝非常可爱,但是玩起来不能不学习,要想照顾蚕宝宝,可以1小时看他们一次,但20分钟太快了,非常影响你的学习,所以我认为你可以像我这样做。
主要人物:
金铃,非常可爱。
主角,喜欢养蚕,养过小妹妹。
跟尚海一个同桌,尚海学习和金铃差不多。
有一次小秘密,成绩考得越来越差。
这件事不敢告诉爸爸妈妈,最后爸爸妈妈还是发现了,是妈妈扫地时才看见金铃的卷子在桌子上。
金铃爸爸:
管的金铃很严格,考试考得不好时,经常批评金铃。
金铃妈妈:
管的金铃很严格,有时也经常好好的对她。
晚上经常给金铃辅导数学,但是金铃的数学却不见提高,妈妈经常为金铃的数学着急。
尚海:
金铃的同桌,学习一般化,和金铃的学习差不多。
《我要做好孩子》读后感4
在这一学期里,刘老师和我们一起共读了《我要做好孩子》这本书。
书中的主要人物是金铃,她是一个跟谁都能够“自来熟”的人,在学习上“比上不足比下有余”。
生活上她是非常重感情、乐于助人、正直的孩子。
其中老师病了这一章给我留下了很深的印象:
邢老师因为批改作业太多生病了,其他同学都像“山中无老虎,猴子称霸王”一样不认真听讲,只有金铃双眼灼灼地盯住老师认真听讲。
当班里的几个尖子生都没有去看邢老师时,学习中等的金铃买花看望邢老师。
邢老师教给金铃任务,她也一丝不苟的完成。
从这我感受到了金铃是一个重情重义、关心老师、有责任感的孩子。
因为别的同学都没去看老师,可她却去了。
别人不听讲时,也只有她认认真真的,我也要学习金铃重感情、负责、懂事的品质。
我还从《好孩子坏孩子》感受到了金铃是下定决心要做一个好孩子,不让老师,家长操心的好孩子。
从此,她就开始做各种努力,终于实现了一个梦想:
做一个好孩子!
读了这本书,给我的受益很多,我觉得好孩子包含很多,不光成绩好,也应该是大度、善良、正直的孩子。
我也要向金铃学做一个让老师家长放心的孩子。
《我要做好孩子》读后感5
寒假里,我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。
我一翻开书,就被那精彩有趣的故事给吸引住了。
这本书的主人公是活泼可爱的金铃,她十分想做个好孩子,她迫切地希望每次考试都考99、98分让妈妈开心。
但有一次只考了82分,为了不使妈妈生气,还编了个谎言。
后来她意识到谎言并不能让妈妈开心,只有通过努力取得真正的好成绩才会让妈妈高兴。
金铃还很善良,关爱邻居家无人照顾的孩子、怜惜小动物等,她为了正直、诚实、善良。
最终她用自己的行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。
最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。
讲述了:
金铃在放学回家的时候,路过电线杆下看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金铃便主动要求把幸幸领回家。
回家后,金铃经过和妈妈的一番唇枪舌剑的斗争,与爸爸结成了联盟,最终同意把小幸幸留在了家里。
金铃把小幸幸照顾得无微不至,还和妈妈订下了“君子协定”,如果考试成绩不好就要把小幸幸送走。
金铃每天都刻苦学习,结果“功夫不负有心人”,考了98分,妈妈十分满意,幸幸也顺利留了下来。
金铃还用辛苦理财得来的奖励100元钱买个娃娃送给幸幸。
这个故事让我看到了一个女孩的美丽,她的美丽并不是光有漂亮的外表,而是有一颗善良又纯洁的心。
同学们快来读读这本书吧,让我们一起做个好孩子。
《我要做好孩子》读后感6
在新的学期里免不了要看些课外书来增长知识,而我最近在看一本叫做《我要做好孩子》的课外书。
《我要做好孩子》这本书,我发现书里主要是写一位叫金铃的小女孩。
金铃,是一个活泼.善良.天真的小女孩。
她有这圆嘟嘟的嘴巴.脸蛋.和鼻子是那种人见人爱的可爱小女孩,一看就有种想捏捏的感觉呵呵......她的成绩中等,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不过90低也低不了80,英语一般在90左右,唯独数学就不是那么的妙了,数学是他最哦不喜欢做的,尤其是计算,十题错三四题。
让我记忆忧心的是她是她说的一句话:
“妈妈,我要做好孩子!
”这句话是她对妈妈说的。
话虽然短,却体现出金铃的志气。
每一个小朋友都想努力的做个好孩子,金铃是这样,我也不例外。
我觉得主人公是一个具有反抗的精神的人,她用她的善良,曾把从不认识的小女孩接回家像对待自己的妹妹一样的亲,她正直敢把副班长做的坏事说出来,她也很孝顺,当老师生病的时候只有她一个人去看的老师,还主动帮老师做事情。
读了《我要做好孩子》这本书我认为做一个好孩子最重要的是要有像金铃一样的善良的心,做事不能马马虎虎,不能不负责任,做什么事情都要用一颗真诚的心来对待。
即使成绩不是那么好,但是只要能坚持不懈的努力就一定能成功的。
所以我决定我也要做个好孩子!
《我要做好孩子》读后感7
《我要做好孩子》是黄蓓佳阿姨为我们奉献的一本温情小说。
小说的主人公——六年级的金玲,心地善良、富有爱心,但是成绩中等。
金玲的妈妈和现在的许多妈妈一样,希望自己的孩子出类拔萃,能考上重点初中,于是为金玲买教辅,报辅导班,逼着金玲学习。
也许很多同学同情金玲,反对金玲妈妈的教法,但我却理解金玲妈妈的良苦用心。
就拿我妈妈来说吧。
哥哥小时候对什么都感兴趣,妈妈就给他报了几个兴趣班。
但哥哥对每个兴趣班都只有一时的热度,过几天就没兴趣了。
妈妈一心软,觉得孩子开心就好,就不让他学了。
这种态度也被哥哥用到学习上了,结果现在长大了,没什么本事,只能找靠体力劳动挣钱的工作,经常累得回到家躺在沙发上就睡着,裤子都晒得掉颜色了。
为了不让哥哥的覆辙在我身上重现,现在妈妈就逼着我学钢琴。
钢琴一开始是我要学的,但随着曲子越来越难,我就想放弃,妈妈坚决不同意,为此,我还和妈妈吵过无数次,妈妈就是不答应,逼着我一定要学下去。
慢慢地,我找到了弹琴的乐趣,哪天不弹,就感觉生活中缺少了什么。
更让我开心的是,我的钢琴还获得了校园吉尼斯大奖,并且已经过了钢琴八级。
现在哥哥一直抱怨妈妈那时候没让他坚持下来,我觉得我不管多困难也得坚持下去,这还要感谢妈妈的逼迫。
我想对每一个孩子说:
家长逼你时,你千万别恨,因为家长都是为你好。
家长现在的狠心,是为了不让你虚度光阴。
《我要做好孩子》读后感8
国庆中秋小长假里,我看了一本叫《我要做好孩子》的书,这本书的主人公是金铃。
金铃,是一个活泼可爱、天真善良、热爱生命、性格开朗、大方宽容、有爱心的小女孩。
成绩虽然不是很好,但是却依然十分自信。
《我要做个好孩子》这本书主要讲了女生金铃活泼可爱、善良正直,可是却学习马虎、成绩平平,为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”,她真的付出了种种努力,可是结果总是和事先想好的不那么一样。
同时,为了留住心中那份纯真,她也向大人们作出了许多“抗争”。
在金铃的想像中,因学习好而被老师夸奖、受家长喜爱的“好孩子”就是猫,而那些学习一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的是,金铃就是这样一只老鼠,而且还是一只“胖老鼠”。
金铃最后付出了种种努力,最后成为大人们眼中的“好孩子”了……”
其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。
金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。
进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。
从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。
看了这本书我觉得我应该向金铃去学习。
《我要做好孩子》读后感9
《我要做个好孩子》是一部适合少年、儿童和家长、老师共同阅读的一部长篇小说。
小学六年级的学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的好孩子。
她做了种种努力,并为保留心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多抗争。
最后,她和她的同学一起充满信心地走进升学考试的考场。
在金铃的童年有很多趣事:
爸爸的大鱼、疾病乱投医、为女儿减肥却减瘦了爸爸妈妈、要命的数学、我可以养蚕了……
我和主人公金铃有很多一样的地方。
如:
粗心、善良、丢东西、喜欢小动物……金铃的妈妈带她去精神病医院测试智力时,金铃妥协了。
如果换成我,我一定不会去精神病医院的,而会给妈妈吵上一架,然后不理她。
金铃在校门口捡同学丢的蚕宝宝时,我就想:
如果是我我也会把蚕宝宝捡起来,精心喂养,一是因为它们太可怜了,要么是被踩死,要么是被车子轧死;二是因为,我是一个善良的人,我也常把小动物当人看,所以我不能见死不救。
在我的眼睛里,我认为好孩子,不一定是有好成绩,不是有一百分组成的。
而是有善良、天真、活泼、可爱、听话、机敏、正直、有纯洁的心灵的人。
这样的孩子,才是我眼中的好孩子,就像这本书的金铃一样。
《我要做好孩子》读后感10
当我看到《我要做好孩子》这本必读书时,觉得太厚太长了,很难读下去,结果看进去以后,发现这本书非常有趣,这本书的作者是中国儿童文学作家黄蓓佳的经典作品。
这本书主要讲述了一名六年级就要小升初的小学生——金铃的故事。
她的妈妈叫赵卉紫,是个编辑,对金铃特别严格,特别是对金铃考试的分数。
金铃的爸爸叫金亦鸣,是在一所大学里面教书,但他根本不像老师,而像一名足球运动员。
金铃胖乎乎的体型就是从她爸爸那里遗传来的。
金铃是一个懂事的好孩子,为什么说她是个好孩子呢?
因为她懂得为父母分担难题,在家里缺钱时她懂得要节约,另外虽然金铃成绩一般般,但是她有一大优点,就是她的作文写得好,她的作文还上过电视呢!
后来,金铃准备要小升初了,所以她妈妈开始紧张起来,生怕她考不好,所以特意准备了很多卷子备考。
因为她的善良而意外碰到他们地区特级教师孙奶奶给她补课,最后通过她的努力,成绩上去了,妈妈也感到非常的欣慰。
金铃懂得为父母分担分忧,我也学会不让父母担心。
我的爸爸妈妈都要上班,就我一人在家,我可以帮着爸爸浇花,帮妈妈洗衣服,自己做饭吃······还有金铃的老师病了,金铃又是给老师送花,又是帮老师给同学们上作文课,让我想起了我妈妈生病时,我也会照顾我妈妈,帮她倒水、捶背、端饭······
从金铃身上,我学到了许多,比如:
诚实、善良、勇敢,在面对事情的时候,都要以不怕困难的方式去面对,更加懂事,学会做好孩子!
《我要做好孩子》读后感11
《我要做好孩子》的作者是黄蓓佳,主人公金玲,是一个胖胖的小女孩,和谁都可以自来熟,因为胖,脸蛋被揪过上千回。
她十一岁,在新华街小学六年级读书。
金玲是一个活泼、可爱、有爱心、有思想、有正义感的小女孩。
在一次在新年晚会上,金玲被别人故意绊倒,脸都擦破了,但还是为了班级荣誉,坚持演了猪八戒背媳妇中的猪八戒。
她的写作能力非常好,英语也学得不差,就是在数学学习中老是犯一些简单的错误,比如计算,她的妈妈就带她去医院检查是不是有学习障碍,但最终的结果是妈妈非常后悔做了这件事,但是善解人意的金玲却告诉妈妈说这是妈妈为她好,减轻了妈妈的内疚感。
邻居家的小女孩幸幸却有个不幸福的童年,金玲毅然将无家可归的幸幸带回家,像对待亲人一样爱护着小幸幸,为给幸幸买心怡的芭比娃娃,绞尽脑汁自己当家,让全家节衣缩食,最后终于实现了心愿。
读了这本书,我最深的体会就是其实每一个孩子都能成为好孩子。
每个人都有优点,有缺点,一定要鼓励孩子发挥长处,帮助孩子改正缺点。
现实生活中的我们,一定要有正义感,有感恩之心,做好我们应该做的事情,这样,我们一定会是一个好孩子的。
《我要做好孩子》读后感12
经常听大人们说你要做个好孩子,可是怎么样才算是好孩子呢?
这个暑假刚好让我们读《我要做好孩子》这本书,于是妈妈赶紧在上帮我买了一本,很快就收到了。
捧起这本书我津津有味,一鼓作气的读完了它,让我深受感触。
这本书的的主人公金玲是一名小学六年级的学生,她有着一颗坚强高尚的心灵,她那乐于助人,。
金铃的父母都是名牌大学毕业的,父母本已为女儿会继承他们的聪明头脑,但他们错了,金铃在班里语文和英语不错,但数学顶级差,总体来说属于中等生。
这让父母大失所望,所以金铃发誓要做一个好孩子。
金铃成绩差并不代表她没努力过,再被同学的妈妈勒索去三千块,她的父母才明白女儿的心里是有很多很多委屈的,多年来不被看重,不被称赞的平淡无奇的生活,其实是深深地刺痛了孩子的心灵,她真的努力过,但因年龄,性格,能力等种种原因而无法比别人做的更好。
她常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的态度和看法,盼望着父母得宠爱。
同时让我开心的是妈妈也很喜欢看这本书,妈妈当时就表态说,以后不会再吝啬她的“表扬”,再我什么事没有做好时她要搞清楚事情的来龙去脉,再想办法耐心的帮助并教育我。
我希望更多的家长和小朋友能看到这本书,做个好孩子!
《我要做好孩子》读后感13
这个暑假我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书,里面的内容生动丰富。
读着读着就犹如身临其境,就好像发生在自己身上的一个个故事。
书中讲述了主人公是一个胖乎乎的名叫金玲的女孩,她学习成绩中等,马上要面临毕业考的她,付出了种种努力。
并为保留心中那份天真,纯洁,和家长做出了许多“战争。
”可是结局有时让人开怀大笑,有时让人觉得惋惜,有时又让人很感动。
而这“战争”里面最多的也就是学习了,她的语文总能出奇制胜,可数学次次考试总倒数几名,可金玲是幸运的,有许多人都帮助她,例如孙奶奶、刑老师、同学……果然功夫不负有心人,金玲的数学没过几天竟进了前十名,这让所有人欣喜若狂。
最后,她和同学们一起充满信心的走进升学考场。
读完这本书后,有很多的东西触动了我,比如金玲的天真、纯洁、机敏、善良、正直。
从此也清楚的知道了如何做一个标准的好孩子,做个好孩子不是光成绩好就行的,而是要必须品格、精神也要100分。
而故事中的金玲就十分完美的做到了这一点。
当然要想做个孩子坚持是必然的,金玲在学习上就是努力,再努力。
永不放弃的精神吸引了许多好心人的帮助,使成绩得到好转。
所以,在以后的日子我要学习他的优点,来弥补我的缺点。
读后我真正明白了:
世界上没有人是十全十美,完美无缺的,但不管做什么事情只要有一颗坚持,纯洁的心,还有始有终,不半途而废,就一定能成功。
因为是金子总会发光的!
《我要做好孩子》读后感14
我要怎样子才能做一个好孩子呢?
寒假里周老师向我们推荐了一本好书《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳阿姨。
我很敬佩金玲,觉得她很善良。
看完这本书后,金玲是一个机智、善良、正直的女孩子。
我特别喜欢她。
她虽然成绩不是特别优秀,但她为了做一个让家长老师们喜爱的好孩子,她做了很大的努力,也和家长老师做了许多”抗争“。
最终她和同学们一起信心十足的走进了考场……
让我印象深刻的故事是《老师病了》,那时金铃的老师生病了,一些调皮的孩子快活的不得了,而只有金铃一人买康乃馨送老师。
当老师问班级的事时,金铃很懂事,知道病人不能生气,就把坏事说成了好事,充分的用上了她的语言能力和想象力。
她还写了篇作文,让老师眼角湿润了,不禁赞叹道:
”你是一个外表平凡而灵魂伟大的人!
“让金玲不好意思地笑了。
”跑吧,孩子,冲刺吧!
‘'这一句简单的话,却深深的`感动着我。
金铃的妈妈的真正相信了金铃,相信金铃一定能考出好成绩的,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。
我下定决心,我也要做一个好孩子,不让父母操心的好孩子,努力追求上进的好孩子。
《我要做好孩子》读后感15
寒假的爸爸给我买了一本书,我非常喜欢,整天围着看,这本书可精彩了,下面我就给大家讲讲吧!
这本书是著名作家黄蓓佳写的,讲了个这样的故事:
“邢老师病的很奇怪,好好的一个人,本来在办公室改作文本的,忽然间天旋地转,人跟着咕咚一声跌倒在地上,把额角都磕破了一块,教英语的景老师,教历史的申老师,教自然的任老师都吓的大呼小叫,有的把她扶起来,有的掐她人中和虎口穴,有的飞奔去喊校长,后来到医院一查没病,老师就又开始看作文,结果一看作业就头昏,教自然的任老师恍然大悟,这是"见字发昏病",金玲是一个心地善良,天真活泼的孩子,她主动去看望老师,帮助老师做了很多事。
金玲整天埋没在学习,考试,分数当中,她的生活缺少了很多乐趣,她不能多看一会电视,不能饲养小动物,不能做很多快乐的事情。
金玲学习成绩一般,但是她不悲观,为了做一个让老师和家长满意的好孩子,考上一个号学校,她做了很多努力,其中,让我印象最深的就是强化班的故事,金玲因为不小心说漏了嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲,但是金玲凭借自己的力量自己解决了这件事。
看完这本书,我觉得我应该向金玲学习,学习她积极向上,永不放弃的精神,我在学习和生活中,都有点粗心大意,我要改掉自己的坏一毛一病,做一个好孩子。
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