毕业论文过程管理材料.docx
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毕业论文过程管理材料
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业设计(论文)过程管理材料
题目
市场营销与企业文化
学生姓名
李玉秋
系部名称
应用技术系
专业班级
14市场营销
指导教师
赫英
职称
讲师
教研室
起止时间
2016年6月23日至2017年6月3日
教务处制
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业设计(论文)题目审定表
指导教师姓名
赫英
职称
讲师
从事
专业
汉语言文学
是否外聘
□是□否
题目名称
市场营销与企业文化
课题适用专业
市场营销
课题类型
X
课题简介:
(主要内容、意义、现有条件、预期成果及表现形式。
)
主要内容;在市场营销中,文化作为一个十分最重要的影响因素,已经渗透到了营销各环节中化,从文化企业,市场营销的概念出发,在分析企业文化融入市场活动中所体现的特征及企业文化对市场营销活动的作用基础之上,着重分析了我国营销者应采取的一些措施。
意义:
企业文化在现代市场营销中正在起着越来越重要的作用。
结合现代市场营销的特点,要求我们充分发挥企业文化在现代市场营销中的重要作用。
现有条件:
今天中国企业的领导者多半对市场营销,生产面向消费者,以消费者为中心,满足消费者的需要,不再陌生。
发展比较快,比较好的一些企业已经建立起了完备的市场营销体系,并因此而受益匪浅。
预期成果及表现形式:
市场营销无疑是企业生存的重要手段,随着市场竞争的激烈越来越多的企业吧营销作为企业经营的生命线。
连锁是20世纪中国市场营销成功的范例,也是一种取胜的高招,相信未来,连锁这种营销方式会遍地开花。
指导教师签字:
年月日
教
研
室
意
见
1
选题与专业培养目标的符合度
□好
□较好
□一般
□较差
2
对学生能力培养及全面训练的程度
□好
□较好
□一般
□较差
3
选题与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度
□好
□较好
□一般
□较差
4
论文选题的理论意义或实际价值
□好
□较好
□一般
□较差
5
课题预计工作量
□较大
□适中
□较小
6
课题预计难易程度
□较难
□一般
□较易
教研室主任签字:
年月日
系(部)教学指导委员会意见:
负责人签字:
年月日
注:
课题类型填写W.科研项目;X.生产(社会)实际;Y.实验室建设;Z.其它。
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业设计(论文)任务书
学生姓名
李玉秋
系部
应用技术系
专业、班级
14市场营销
指导教师姓名
赫英
职称
讲师
从事
专业
汉语言文学
是否外聘
□是□否
题目名称
市场营销与企业文化
一、设计(论文)目的、意义
在市场营销中,文化作为一个十分最重要的影响因素,已经渗透到了营销各环节中化,从文化企业,市场营销的概念出发,在分析企业文化融入市场活动中所体现的特征及企业文化对市场营销活动的作用基础之上,着重分析了我国营销者应采取的一些措施。
企业文化在现代市场营销中正在起着越来越重要的作用。
结合现代市场营销的特点,要求我们充分发挥企业文化在现代市场营销中的重要作用。
二、设计(论文)内容、技术要求(研究方法)
市场营销学是来自企业的市场营销实践又作用于企业的市场营销实践的科学。
它在本世纪初期源于美国。
二次大战后的20世纪50年代,现代营销理论进一步形成,其基本内容有:
1,市场分析与研究;2,营销对象及其选择;3,企业营销战略与营销策路等。
研究方法:
一,关系营销,二。
整体营销,三,直销,四,服务营销,五,教育营销。
此外还有形象营销,绿色营销,多国营销,情感营销等多种方法。
3、设计(论文)完成后应提交的成果
通过对市场营销与企业文化的分析和利用,制订了对市场营销与企业文化的开发战略和相应对策。
四、设计(论文)进度安排
1.搜集与阅读整理材料阶段:
2015.12-2016.2
2.撰写论文阶段:
2016.2-2016.5
3.论文修改并定稿阶段:
2016.5-2016.6
五、主要参考资料
1Alessandrofiorentino.Bugdesthotels;notjustmionorhospitalityprouucts.Ourism
Management.1995,(06);455-462
2Lanierpamela.Howbigissmall?
AstudyofB&B,countryinnsandsmallhostel.
ThecornellhotelandrestaurantAdministationQuarterly.2000,(05);90-95
3Graykvallen&JermeTvallen.Budgethotels;notjustminorhospitalityproducts.
TourismManagement.1995,(09);455-462
4MeganRowe.“EconomyLodgingGetsitsshare”.Lodginghospitality.1997,(08);32-34
5张雪明,浅论经济型饭店的发展.苏州职业大学学报.2004,(02);37-34
6张辉,秦宇,历新建.试论我国发展经济型饭店的基础和意义.桂林旅游高等专科学校学报.2001,(01);61-64
7胡永辉,张久明.中国经济型饭店发展现状与展望.中国旅游饭店.2003,(01);45-47
8陈乃法.中国经济型饭店的组织架构人员配备.中国旅游饭店.2003,(01)22-23
9董红卫,发展中的中江之旅饭店连锁化事业.中国旅游饭店.2003,56-58
10戴斌,品牌化与经济型饭店发展上.中国旅游报.2003,16-17
11博凯,蔡利平.美国的经济型旅馆.中国旅游饭店,2003,(01)33-35
12叶秀霜,对中国经济新饭店发展的思考.饭店世界.2003,(05)37-40
13张志军,服务式化与经济型饭店的兴起.中国旅游报.2003,55-58
14戴斌,束菊平等.经济型饭店——国际经验与中国的实践.北京;旅游教育出版社.2007,43-46
15胡平,余萌,经济型饭店管理.上海;立信会计出版社.2005,65-66
16李丽君,王素珍,我国饭店业网络营销对策研究.锦州师范报.2002(01);20-22
六、备注
指导教师签字:
年月日
教研室主任签字:
年月日
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业设计(论文)开题报告
学生姓名
李玉秋
系部
应用技术系
专业、班级
14市场营销
指导教师姓名
赫英
职称
讲师
从事
专业
汉语言文学
是否外聘
□是□否
题目名称
市场营销与企业文化
一、课题研究现状、选题目的和意义
目的;在市场营销中,文化作为一个十分最重要的影响因素,已经渗透到了营销各环节中化,从文化企业,市场营销的概念出发,在分析企业文化融入市场活动中所体现的特征及企业文化对市场营销活动的作用基础之上,着重分析了我国营销者应采取的一些措施。
意义;企业文化在现代市场营销中正在起着越来越重要的作用。
结合现代市场营销的特点,要求我们充分发挥企业文化在现代市场营销中的重要作用。
二、设计(论文)的基本内容、拟解决的主要问题
基本内容;在市场营销中,文化作为一个十分最重要的影响因素,已经渗透到了营销各环节中化,从文化企业,市场营销的概念出发,在分析企业文化融入市场活动中所体现的特征及企业文化对市场营销活动的作用基础之上,着重分析了我国营销者应采取的一些措施。
拟解决的主要问题;不断强化忠诚理念,建设学习型团队,培养对工作的深爱。
三、技术路线(研究方法)
研究方法:
一,关系营销,二。
整体营销,三,直销,四,服务营销,五,教育营销。
此外还有形象营销,绿色营销,多国营销,情感营销等多种方法。
四、进度安排
1.搜集与阅读整理材料阶段:
2015.12-2016.2
2.撰写论文阶段:
2016.2-2016.5
3.论文修改并定稿阶段:
2016.5-2016.6
五、参考文献
1Alessandrofiorentino.Bugdesthotels;notjustmionorhospitalityprouucts.Ourism
Management.1995,(06);455-462
2Lanierpamela.Howbigissmall?
AstudyofB&B,countryinnsandsmallhostel.
ThecornellhotelandrestaurantAdministationQuarterly.2000,(05);90-95
3Graykvallen&JermeTvallen.Budgethotels;notjustminorhospitalityproducts.
TourismManagement.1995,(09);455-462
4MeganRowe.“EconomyLodgingGetsitsshare”.Lodginghospitality.1997,(08);32-34
六、备注
指导教师意见:
签字:
年月日
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业设计(论文)指导记录
日期
地点
指导方式
指导记录
(指导内容、存在问题及解决思路)
学生(记录人)签名:
指导教师签名:
日期
地点
指导方式
指导记录
(指导内容、存在问题及解决思路)
学生(记录人)签名:
指导教师签名:
日期
地点
指导方式
指导记录
(指导内容、存在问题及解决思路)
学生(记录人)签名:
指导教师签名:
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业设计(论文)中期检查表
填表日期
年月日
迄今已进行周剩余周
学生姓名
系部
专业、班级
指导教师姓名
职称
从事
专业
是否外聘
□是□否
题目名称
学
生
填
写
毕业设计(论文)工作进度
已完成主要内容
待完成主要内容
存在问题及努力方向
学生签字:
指导教师
意见
指导教师签字:
年月日
教研室
意见
教研室主任签字:
年月日
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业论文指导教师评分表
学生姓名
系部
专业、班级
指导教师姓名
职称
从事
专业
是否外聘
□是□否
题目名称
序号
评价项目
满分
得分
1
选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度
10
2
题目工作量;选题的理论意义或实际价值
10
3
查阅文献资料能力;综合运用知识能力
15
4
研究方案的设计能力;研究方法和手段的运用能力;外文应用能力
25
5
文题相符程度;写作水平
15
6
写作规范性;篇幅;成果的理论或实际价值;创新性
15
7
科学素养、学习态度、纪律表现;毕业论文进度
10
得分
X=
评语:
(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)
指导教师签字:
年月日
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业设计指导教师评分表
学生姓名
系部
专业、班级
指导教师姓名
职称
从事
专业
是否外聘
□是□否
题目名称
序号
评价项目
满分
得分
1
选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度
10
2
题目工作量;题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度
10
3
综合运用知识能力(设计涉及学科范围,内容深广度及问题难易度);应用文献资料能力
15
4
设计(实验)能力;计算能力(数据运算与处理能力);外文应用能力
20
5
计算机应用能力;对实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力)
10
6
插图(图纸)质量;设计说明书撰写水平;设计的实用性与科学性;创新性
20
7
设计规范化程度(设计栏目齐全合理、SI制的使用等)
5
8
科学素养、学习态度、纪律表现;毕业论文进度
10
得分
X=
评语:
(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)
指导教师签字:
年月日
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业论文评阅人评分表
学生
姓名
专业
班级
指导教
师姓名
职称
题目
序号
评价项目
满分
得分
1
选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度
15
2
题目工作量;选题的理论意义或实际价值
10
3
查阅文献资料能力;综合运用知识能力
20
4
研究方案的设计能力;研究方法和手段的运用能力;外文应用能力
25
5
文题相符程度;写作水平
15
6
写作规范性;篇幅;成果的理论或实际价值;创新性
15
得分
Y=
评语:
(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)
评阅人签字:
年月日
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业设计评阅人评分表
学生
姓名
专业
班级
指导教
师姓名
职称
题目
序号
评价项目
满分
得分
1
选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度
10
2
题目工作量;题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度
10
3
综合运用知识能力(设计涉及学科范围,内容深广度及问题难易度);应用文献资料能力
15
4
设计(实验)能力;计算能力(数据运算与处理能力);外文应用能力
25
5
计算机应用能力;对实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力)
15
6
插图(图纸)质量;设计说明书撰写水平;设计的实用性与科学性;创新性
20
7
设计规范化程度(设计栏目齐全合理、SI制的使用等)
5
得分
Y=
评语:
(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)
评阅人签字:
年月日
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业论文答辩评分表
学生
姓名
专业
班级
指导
教师
职称
题目
答辩
时间
月日时
答辩组
成员姓名
出席
人数
序号
评审指标
满
分
得
分
1
选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况,题目难易度、工作量、理论意义或价值
10
2
研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、综合运用知识的能力、应用文献资料和外文的能力
20
3
论文撰写水平、文题相符程度、写作规范化程度、篇幅、成果的理论或实际价值、创新性
15
4
毕业论文答辩准备情况
5
5
毕业论文自述情况
20
6
毕业论文答辩回答问题情况
30
总分
Z=
答辩过程记录、评语:
答辩组长签字:
年月日
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业设计答辩评分表
学生
姓名
专业
班级
指导
教师
职称
题目
答辩
时间
月日时
答辩组
成员姓名
出席
人数
序号
评审指标
满
分
得
分
1
选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况,题目难易度、工作量、与实际的结合程度
10
2
设计(实验)能力、对实验结果的分析能力、计算能力、综合运用知识能力
10
3
应用文献资料、计算机、外文的能力
10
4
设计说明书撰写水平、图纸质量,设计的规范化程度(设计栏目齐全合理、SI制的使用等)、实用性、科学性和创新性
15
5
毕业设计答辩准备情况
5
6
毕业设计自述情况
20
7
毕业设计答辩回答问题情况
30
总分
Z=
答辩过程记录、评语:
答辩组长签字:
年月日
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
毕业设计(论文)成绩评定表
学生姓名
性别
系部
专业
班级
设计(论文)题目
指导教师姓名
职称
指导教师
评分(X)
评阅教师姓名
职称
评阅教师
评分(Y)
答辩组组长
职称
答辩组
评分(Z)
毕业设计(论文)成绩
百分制
五级分制
答辩委员会评语:
答辩委员会主任签字(盖章):
系部公章:
年月日
注:
1、指导教师、评阅教师、答辩组评分按百分制填写,毕业设计(论文)成绩百分制=0.3X+0.2Y+0.5Z
2、评语中应当包括学生毕业设计(论文)选题质量、能力水平、设计(论文)水平、设计(论文)撰写质量、学生在毕业设计(论文)实施或写作过程中的学习态度及学生答辩情况等内容的评价。
黑龙江工程学院昆仑旅游学院
优秀毕业设计(论文)推荐表
题目
类别
学生姓名
系、专业、班级
指导教师
职称
设计成果明细:
答辩委员会评语:
答辩委员会主任签字(盖章):
系部公章:
年月日
备注:
注:
“类别”栏填写毕业论文或毕业设计
- 配套讲稿:
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