提升管理者素质的建议.docx
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提升管理者素质的建议
提升管理者素质的建议
提升管理者素质的建议
1.企业领导者应加强学习。
“非学无以广才,非学无以立德”,只有“学而知之”而“非生而知之”,这些格言悟出一个道理,就是虚心好学,勤奋读书,开卷有益,多学知识,持之以恒,必有新得。
企业领导者肩负着促进企业开展、事业进步的历史使命,应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。
要增强学习意识,不断更新已有的知识,对一切有利于推动和改良工作的新理念、新观点、新知识和新方法,永远保持一种职业的敏感和渴求。
通过不断学习,增长知识、提高能力,这样才能不断夯实提高自身领导力的根基。
首先,要加强专业知识的学习。
根据自己企业的的需要,广泛学习现代经济、、教育、科技、法律、邮政、营销等方面的知识。
同时,通过广泛的学习开阔眼界、拓宽思路、创新思维,增强科学决策和指导实践的能力。
然后,注重学习领导艺术和现代管理理念。
以科学的理论指导自己的管理实践,努力加强工作的方案性,科学设定阶段目标,营造出宽松、和-谐、进取的团队气氛,合理配置人、财、物资源,使团队效能得到最正确释放。
其次,谦虚地向先进的企业领导者学习是一条捷径,他们的成功之路,闪烁着光芒的足迹,他们的奋斗历程凝聚着珍贵的经验,学习他们管理之精华与成功之道,对提高自身素质大有裨益,但是慕人之长不如责己之短,学人之能不如学人之道,取长补短,不能照搬照抄,盲目套用,否那么,会闹出“刻舟求剑”、“李逵绣花”的洋相。
最后,以普通一员的身份深入到群众中去,群众是真正的英雄,要老老实实向职工学习,“礼贤下士”、“不耻下问”征求职工,采纳合理的建议,勤勤恳恳地当群众的小学生,尤其在转换经营机制,建立现代化企业的过程中,领导者要采纳各方面和向内行请教,“虚怀假设谷”、“豁达大度”,取众人之长,补自己之缺乏。
企业领导者只有不断加强学习,才能不断增强自身知识与能力,才能持续增强自身素质。
而只有经常不断地充实提高自己,才能更好地提高自身的领导力,才能更好地对组织成员施加影响,推动各项工作的开展,促进组织事业的开展。
2.企业领导者应加强实践锻炼,重视。
素质要在实践中表达,是理论与实践的统一。
企业的领导必须在实践中锻炼和培养自己的素质。
在工作中与各类人打交道,都是锻炼和提高素质的好时机。
“实践出真知”,一切书本知识都实践的总结,知识转化为能力,实践检验真理。
企业领导者在实践中锻炼自己的才干,摸索与创造自己的经验,传统的管理经验难于适应市场经济的需要,应摒弃落后的“老法宝”、“土方子”,在剧烈的竞争中,将实践变为检验自我的最好方法,把市场当作提高自身素质的最好战场。
同时也要向他人学习。
孔子说:
“三人行,必有吾师焉”。
作为领导者,要重视学习,敢于借鉴别人的好思想、好作风、好方法,取人之长,补已之短。
要从生活中学习。
生活是最好的老师。
日常生活、工作的方方面面,只要留心,处处有学问,领导者要做有心人,在实践中边摸索、边总结、边积累、边提高。
重视培训是解决问题的一个较好、较快的方法。
应不断地让企业领导者去接受各种培训,让他们接受最新的知识,了解最新的动态,提高他们的管理水平和领导能力,帮助他们尽快成为具有国际先进水平的企业管理者。
领导者只有不断加强学习,才能不断增强自身知识与能力,才能持续增强自身素质。
而只有经常不断地充实提高自己,才能更好地提高自身的领导力,才能更好地对组织成员施加影响,推动各项工作的开展,促进组织事业的开展。
3.健全鼓励机制和监督约束机制。
鼓励机制的健全可以促进企业领导者努力学习,运用先进的管理技术,提高自己的管理水平,克服管理中的缺陷。
鼓励是根据人的需要,激发人的内在潜力的过程,它对于职工积极性、创造性的发挥,有着直接而重要的作用。
首先要确立适宜的目标。
为设定目标,会使他们得到实现目标后的成就感,到达提高工作效率的目的。
但制定目标一定要把握好度,要切合实际,目标定得太高会给职工造成巨大的压力,发生质量、平安等方面的问题,甚至会产生“反正也完不成了,干脆不干了”的抵触心理,而目标太低又会造成浪费,给企业带来损失。
其次要物质奖励与精神奖励相结合。
物质奖励的经济价值可以使许多员工得到生活上的一种满足,而精神奖励的“明星效应”可以使员工得到极大的精神满足。
两种奖励都能起到鼓励员工的作用,但不同的奖励对于不同员工所起到的效果是不同的。
因此,领导在奖励员工时应根据不同人员的心理状态、工作内容、工作业绩等情况灵活运用,使员工得到最正确的鼓励,取得最好的效果。
第三是树立良好的典范。
人都有争强好胜、不甘落后的心理,相互攀比更是人的本能,可是有许多人在工作中不知道自己做到什么程度才算做好了,工作完成多好才能得到领导的认可、赏识,也就是说没有“参照对象”,自然也就缺乏了动力。
树立一个良好的典范,可以帮助他们找到明确的赶超目标,工作中就会尽力拉进与典范之间的距离,甚至产生要超过典范的心理,起到大大增强员工主观能动性的作用。
健全的监督约束机制,可以约束企业领导者在规定的范围内行使权力,防止企业管理中出现不必要的问题,使企业在良好的环境中运行。
4.塑造自身的品格魅力。
品格魅力是领导魅力中的重中之重。
有能力的人,不一定都有人格魅力。
缺乏优秀的品格和个性魅力,领导者的能力即便再出色,人们对他的印象也会大打折扣,他的威信和影响力也会受到负面影响。
领导者的人格魅力影响着其执政的能力,其影响主要通过领导者运用权力时产生的亲和力凝聚力感召力,使被领导者心甘情愿地为实现既定目标努力奋斗而产生的成效表达出来。
尽管领导与职员的职务有上下,分工有不同,但联系他们最重要的纽带是一个共同的信念目标。
所以,领导者要始终把共同的信念目标、共同的事业放在第一位,激发组织成员的积极性、主动性、能动性,让组织成员感受到目标与事业的推动力。
对优秀的领导的来说,信念是成功领导必备的心理素质,是领导成就伟大事业的根底。
领导只有充满必胜的信念,才会对自己的事业确信无疑,才能迈出坚决的步伐,才能产生克服任何困难的勇气,才能随时迎接方方面面的挑战。
信念的引导力量并不仅仅局限于信念者自身,它同样可以影响别人,这正是信念成其为魅力的重要原因。
领导具有顽强的信念,事业也就成功了一半,他可以用自己的信念去影响员工,使下属认同、信服,进而愿意为领导的目标效劳。
5.树立正确的用人观。
领导者要加强自身的思想作风建设,以身示范,这样才有说服力、教育力,才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习典范,才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
不要所有事情都以利益为中心,好的企业领导者首先自己知道怎样做人,然后会教自己的属下如何做人。
好的企业为什么有竞争力,有时并不是因为他的待遇有多么好,而且讲究的何如教员工做人,首先教人做人,再教人做事。
事业的开展需要人才,事业成功的关键在于人才。
领导者要树立科学的用人观念,坚持正确的用人导向。
领导者要注重事业至上、德才皆备的选人用人观,敢于用比自己强的人才。
努力去发现人才,用好人才,留住人才;对事业心责任感强、业务精干的人才加强培养,积极推荐,努力做到唯才是举,知人善任,使各类人才各得其所,各展所长。
在选人用人的过程中,要广泛听取成员意见,严格按制度和程序办事,认真贯彻民-主集中制度,力求把真正的贤人、能人选拔出来,为他们施展才华提供舞台。
通过正确的选人用人,以求凸现领导者鲜明的爱才惜才的用才观,既有利于调动下属的积极性,也树立了领导者自身的形象,弘扬了良好的风气,会产生良好的效果。
在加强教育引导的同时,要强化制度建设,加强监督与考评。
首先是领导者自身要主动接受大家的监督,看起来领导者受下属监督,而实际效果却有助于领导者领导力的提高。
通过建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,使领导与下属之间、部门与部门之间、工作人员与工作人员之间相互监督,打破权力运行的隐蔽性;通过建立评价体系,对组织成员的德、能、勤、绩诸方面进行综合评价,并完善相应的奖惩制度,使忠于职守、廉洁奉献、成绩突出者受到褒奖;工作懈怠、成绩平平者受到惩办,从而匡扶正道,抑制邪气,调动广阔者组织成员的积极性。
如何提升领导者道德素质xx-11-0113:
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前言:
“道德领导”(ethicalleadership)——领导者既是群体、组织活动的指挥者,同时也在接受下属的道德审视和心理评判,是下属观念、行为的引导者、示范者。
近些年来,西方一些曾经的知名企业如安然、安达信、世通、ClobalCrossings、Adelphia等公司因领导者的道德问题而倒闭或严重衰落,引起了西方学者对企业领导的道德因素的关注,并提出了企业伦理领导的概念。
在我国,尽管企业强调以产品、效劳质量取胜,但企业领导者的道德同样也关系到员工的利益和企业的声誉、存亡。
随着社会主义市场经济的深入开展,人们的价值趋向日益多元化,一些领导者受各种利益和时机的诱-惑,道德出现了缺失、异化,领导者道德的现代转换和整合即重塑,已不仅是一个深刻的理论问题,而且是一个迫切的实践问题。
作为领导者应明确自己的角色定位,以角色定位为基准,以古史为鉴,以道德信仰为依托,不断提高自己的道德素质。
意大利的犹太经济学家帕累托有一个著名的洛伦兹曲线,结合到企业管理方面的大意是:
20%的骨干为公司创造80%的,5%的中高层直接影响51%的收入。
如果进行一次大胆假设,假设公司的骨干和中高层变心了、落伍了,假设公司即将被一群自己的人给毁了。
这时候老板该怎么做?
谁的饭碗该砸?
看上去这是一个复杂的问题,其实问题的根源就存在于企业领导者正直道德上。
领导力就是道德魅力!
影响力的根底领导者本身的道德和素质。
强调领导者的道德魅力实际上强调的是:
要做事,先做人。
著名管理大师德鲁克曾经说过这样一句话:
“如果领导者缺乏正直的道德,那么,无论他是多么有知识、有才华、有成就,也会造成重大损失——因为他破坏了企业中最珍贵的资源——人,破坏组织的精神,破坏工作成就。
”常言说“做人要直”,“做事之前先做人”,讲的都是一个道理,作为领导者,道德很重要。
德鲁克认为正直的道德是领导者应具备的唯一的绝对条件,但却不是每个人都可以学到的——道德作为一种内在的品质和修养,必须通过个人的内向修炼,通过持续的自我省察和反应改良的方式获得改善。
但是,这并不阻碍领导者在管理实务中通过典范和防止犯错误来塑造正直的道德。
西点军校领导力的经验说明——追求真理、评判是非、自我约束、坚强果断是卓越领导者产生影响力的源泉,也是他们鼓励人心、使众人行的根底。
勇气(courage)、尽职尽责、决策能力(abilitytomakedecisions)、诚信(integrity)、坚忍不拔的意志(hardiness)、换位思维(empathy)、适应性(adaptability),、高恢复力(highresilience)等等是西点军人四年中坚持的理念和行为。
卓越领导力可以说是领导者综合素质提炼的过程,也是人品不断完善的过程。
中国老祖宗孙子早在2000多年前就把领军人物的道德视为衡量领导的重要条件——智、信、仁、勇、严:
智者不惑,无信不立,仁者不忧,勇者不惧,严以律己。
德蕾莎修女,1979年获得者,管理着上亿美元善款资产,而她全部的家当就只有一部和三套衣服。
德蕾莎修女的一生“把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者;她从12岁起,直到87岁去世,从来不为自己、而只为受苦受难的人活着。
”有道德和素质的人,不管有权无权,领导还是非领导,他们力是永恒的,是不可磨灭的。
无论是哪种类型的领导力,道德都非常重要。
从某种意义上说,领导力就是道德。
能够支撑领导力的必须具备三个要素:
抱负、能力和诚信。
如果三个要素失去平衡,出现了抱负与能力的可怕结合,就会出现个人权力高于组织愿景、把个人利益摆在整体利益前面——自私的领导者。
而如果没有能力、诚信与抱负的.结合,会制造出一个善良却没有实现能力的领导者。
诚信与能力的结合可以促成善举,但却不会开辟新的天地。
只有这三者平衡,才能让领导者忠于一个符合道德的抱负,并为他人实现那个抱负。
黄光裕曾说过,“我是要求速度的,我不会花三个月来谋划,把规划书连标点符号都改清楚了,然后再去做这件事情。
我会边实施、边做、边修正。
一旦方向明确,有三分把握,我就敢去做”。
然而,无论从黄光裕入狱,还是前段时间的国美争端,都在一定程度上透视出guo美管理团队在领导力建设方面存在着严重的缺失与危机。
显然,黄光裕属于抱负与能力的结合,由个人利益摆在整体利益之前而产生信任危机,导致了今天的结果。
著名领导力训练专家谭小芳老师表示,在现实生活中,很多单位并不缺乏人才,有的甚至人才济济,但却面临着开展动力缺乏的困境乃至被淘汰的结局。
究其原因,就在于这些企业、公司的管理者普遍缺乏诸如忠诚、敬业、老实、积极主动等等的优良道德,而这些正是一名管理者道德优劣的重要表达。
在职场中,道德好是本。
能力弱,可以通过实践、师傅传帮带、培训来逐步提高,使自己的综合素质得以提升,磨练自己,先“修身”“齐家”后“治国”“平天下”。
著名领导力训练专家谭小芳老师认为,道德差的人,能力强,所做的事不一定对,不一定会有好的结果;道德好的人,无论在职场还是商场都会有好的人缘,好的时机。
道德好,同事和主管愿意与你相处,与你打交道,也会帮你,会有好的工作“风水”,相应会有好的结果。
江-主-席语重心长地告诫我们:
要想清清白白做官,踏踏实实做事,必须“首先要堂堂正正做人”。
道德修养是为官立业之本,尤其是在建立和健全社会主义市场经济的形势下加强道德修养更有其特殊的意义。
在某知名媒体一次关于“单位最忌讳员工哪一点?
”的访谈会上,许多著名企业家都旗帜鲜明地把“人才观”中的“道德”排在了第一位,可见,员工在道德方面所犯的错误是他们最不能容忍的,同样,对于每一家企业的高管来说,道德也容不得打折扣。
对于企业领导来说,道德就像火车的方向、路轨,而才能就像发动机。
如果方向、路轨偏了,发动机的功率越大,造成的危害也就越大。
良好的道德比一百种智慧都更有价值。
每个人的潜力都是无限的,有什么样的道德,就会有什么样的工作业绩与生命质量。
因为人与人之间并没有多大不同,成功者与失败者、卓越与平庸之间的迥异之处正在于道德的高低。
优秀的道德是个人成功最重要的资本,是人最核心的竞争力。
具有优秀道德的人,总是会时常从内心爆发出自我积极的力量,可以说,好的道德是推动一个人人生不断前进的动力。
不少企业管理者在目睹别人的成功时,总会慨叹自己的“时运不济”——不是没有遇到好的时机,就是没有碰到好的老板,再不然就是因为……很少有人能真正从自己身上去找根源,去思考自己的做道德质是否过硬、是否令人赞赏。
道德操守是事业成功最忠实的资本,很多人对于这一点缺乏深刻的认识:
有的人过分地注重技巧、权谋和手段,却无视对良好道德的培养。
有些人虽然很有才干,但他们存在投机心理,像这样的人即使再专业、再有才干也会被众多单位拒之门外——事实上,哪怕是一个“才高八斗”的人,倘假设轻视道德的自我修养和塑造,他也绝对成不了真正的“人才”。
如何来具体界定管理人员的好道德呢?
首先应该具有忠诚、敬业、老实、节俭、富有责任心等等优良道德,他们关心集体,关心组织的开展;对待工作积极、热情、勤奋,具有团队精神,他们以一种感恩的心态积极主动地为组织的开展、生产与管理出谋划策……这些都无不透射出好道德的影子。
道德也是资源。
道德好的领导者呢,胸怀宽广。
他们很关心部下,很关心客户,很关心同志,很关心社会。
结果,他们必将受到部下的拥护、客户的爱戴、同志的信任和社会的尊敬——可以想象,由这样一些人构成的企业一定是力大无比,战无不胜,基业长青——那么,具体来说,我们领导者如何到道德领导力呢?
1、用人所长,而不是用人之短。
一个人如果假设是看到别人不能做什么,盯着别人弱点和缺乏不放,“哪壶不开提那壶”,而从来没有看到别人能够做什么,不能欣赏别人的优点,那他就会破坏组织的精神。
当然,一个管理人员必须清楚了解他的下属的局限性,但是他应该把这些看成是他的下属能够做的事的一种约束条件,是促使他们做得更好的一种挑战。
领导者必须要把眼光放长远,要学会把适当的人调配到适当的岗位,让人尽其才,才能使员工卓有成就。
2、对事不对人,而不是对人不对事。
领导者如果老是问“谁正确?
”而不问“什么事正确?
”,把置于工作要求之上势必造成公司文化的腐蚀和破坏。
如果老是问“谁对谁错”就会促使下属但求无过,阳奉阴违,甚至玩弄权术。
尤其糟糕的是,它会促使下属在发现错误后掩盖错误而不是采取积极的补救和改正措施,这对组织而言将是一场灾难。
3、认真负责,精益求精。
温在寄语中国铁路事业时说,平安和质量离不开人,产品如道德,什么样的道德就有什么样的产品,而道德中最关键的是高度负责,精益求精,一丝不苟。
一语道破开展的本质。
反之,领导者道德不好,做人的原那么和底线会轻易弃守。
那么,再好的制度、技术、措施,都会大打折扣,导致问题成堆。
此前一些食品平安事件,领导者明明知道瘦肉精是不能添加的,明明知道地沟油是有毒有害的,自己也是绝对不去吃的,但就是在利益的驱动下堂而皇之地干了起来。
4、敬业是成就事业的基石。
谭小芳老师建议我们的领导者将自己的职业视为自己的生命信仰,那才是真正掌握了敬业的本质。
当敬业意识深植于我们脑海里,做起事来就会积极主动,并从中体会到快乐,从而获得更多的经验和取得更大的成就。
懂得敬业、能够敬业是一个人在职场中提升自己、开展事业的前提,敬业所表现出来的积极主动、认真负责、一丝不苟的工作态度,是职场人士所应当而且必须具备的品质,它是创立最正确工作业绩的有力保障。
5、道德优先,而不是有才无德。
把才凌驾于德之上,这是人事决策中的不成熟的表现。
实践证明,有才无德的人对组织的破坏远甚于有德无才的人。
每个人的道德要靠社会道德伦理价值的修养。
在这样一个深刻变动的时代,什么样的文化能够让人们学会去呵护自己的良心,不因一切外在的因素而改变自己的良知,迫切需要每个人思考。
总之,未来是领导者的时代,而非管理者的时代。
它并不是天生的,而是后天造就的;领导者是自己成长起来的,而不是人为制造出来的。
——作为一名领导者,必须要有三个敬畏,即敬畏法纪、敬畏人格、敬畏口碑。
最后,希望每一位领导者都能重视、提高道德修养!
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