临沂市中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题附答案.docx
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临沂市中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题附答案
2020年临沂市中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题附答案
一、选择题
1.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,它从独立到现在只有短短200多年的历史。
美国独立战争爆发的根本原因是()
A.封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展
B.南北两种经济制度之间矛盾激化
C.种族之间矛盾尖锐
D.英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
2.2020年元旦刚刚过去。
“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的公历。
该历法的基础是
A.古埃及的太阳历B.苏美尔人的阴历
C.中国的夏历D.罗马人的儒略历
3.古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处。
下列古罗马历史发展顺序排列正确的是
①罗马共和国
②东罗马帝国
③罗马城邦
④罗马帝国
A.①②③④
B.③①④②
C.②①③④
D.③①②④
4.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过:
“越小的国家越容易实现民主。
”下列能够证实孟德斯鸠观点的是
A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.雅典D.斯巴达
5.方方在学习某段历史时做了以下记录。
根据记录判断这是哪一历史时期
A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.斯巴达D.罗马共和国
6.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。
下列属于这一地区宝贵遗产的有
①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像
A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①③
7.英国诗人雪莱说:
“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”这句话的含义是()
A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地
C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地
8.从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是
A.希腊文明的繁荣
B.雅典文明的兴盛
C.罗马共和国
D.罗马帝国
9.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是
A.罗马共和国
B.罗马帝国
C.西罗马帝国
D.拜占庭帝国
10.古代世界文明多元发展。
下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是
A.甲骨文——两河流域——古巴比伦B.楔形文字——爱琴海——希腊
C.授时历——尼罗河流域——古埃及D.儒略历——地中海——古罗马
11.建筑是凝固的历史。
下图罗马万神庙可以印证的历史信息是
A.吸收了希腊廊柱式建筑的特点B.罗马建筑多用作庆祝凯旋场所
C.罗马建筑多用于开展竞技体育D.建筑多用石材以彰显节俭风尚
12.2016年8月,夏季奥运会在巴西举办,其中马拉松赛跑项目的设置,与古代东、西方之间第一次大冲突中的马拉松战役有关。
这次冲突是
A.希波战争
B.布匿战争
C.特洛伊战争
D.亚历山大东征
13.经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立起新的政治制度,这一体制在当时代表的是( )
A.教会和国王的利益B.新贵族和资产阶级的利益
C.国王和大贵族的利益D.资产阶级和无产阶级的利益
14.伯利克里时期,雅典公职人员轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。
这反映了当时雅典城邦
A.法制严明B.政治民主C.经济发达D.文化繁荣
15.恩格斯指出:
对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表,这里强调了拿破仑( )
A.受到了德国人民的欢迎B.损害了德国的利益
C.传播了法国革命的精神D.有利于德国的统一
16.《新全球史》中写道:
“哥伦布向西半球的航行可谓是无心插柳柳成荫”。
主要是因为哥伦布的远航()
A.到达了真正的印度B.找到了通往东方的新航路
C.完成了环球航行D.建立了东、西半球的联系
17.有一句古谚说:
如果一个人到了罗马而不去看看万神殿,那么,他来的时候是头蠢驴,走的时候还是头蠢驴。
这一谚语一定程度上生动地反映了
A.古罗马建筑艺术的辉煌成就
B.古代罗马曾地跨欧亚非三洲
C.古代罗马是基督教的发源地
D.古代罗马创制了《十二铜表法》
18.“伯利克里的黄金时代”。
下列选项中与这一赞誉相关的是。
A.雅典民主政治达到高峰
B.妇女享有民主政治权
C.布匿战争的胜利
D.斯巴达的尚武
19.20世纪初,罗马法的影响经过日本,延伸到了中国。
国民党政府的民法即沿袭了罗马法。
我国现行的《民法通则》《继承法》也在一定程度上继承了罗马法的原则。
这一内容表明
A.罗马法的诞生经历了一个长期的过程B.罗马法是由罗马法学家们共同制定的
C.罗马法对多国的法律产生了影响D.罗马法的内容适用于其他各国
20.如图人物曾被马克思称为“古希腊哲学家中最博学的人物”,是一位百科全书式的学者。
他是
A.德谟克利特
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
21.亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。
直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立
A.使罗马帝国进入黄金时期
B.削弱了东西方之间的经济联系
C.给东方人民带来巨大灾难
D.促进了东西方文化的大交汇
22.“终于出现了这样的时代:
世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。
”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.西罗马帝国
D.法兰克王国
23.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服()
A.促进了东西方文化交流
B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东方文明走向衰落
D.促使东西方文化被毁灭
24.阿拉伯帝国时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”,在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化,其中“构思奇妙,情节曲折,语言优美”的作品是
A.《荷马史诗》B.《神曲》
C.《天方夜谭》D.《罗密欧与朱丽叶》
25.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。
从历史文化的角度看,该西方谚语的形成说明
A.罗马文化渗入到它统治过的广大地区
B.罗马为了向外扩张修建了许多道路
C.当时有很多外国人在罗马生活、学习
D.罗马的征服和统治充满着暴力
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一、选择题
1.D
解析:
D
【解析】
【详解】
依据所学可知,美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展,故D符合题意;封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展、南北两种经济制度之间矛盾激化、种族之间矛盾尖锐与题干无关,故ABC不合题意。
故此题选D。
2.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识,罗马的历法来源于古埃及的太阳历。
凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法,儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,D正确;罗马的历法来源于古埃及的太阳历,不是公历的基础,排除A;BC不是国际上通用的历法,排除。
故选D。
3.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。
公元前509年,罗马共和国建立,贵族组成的元老院掌握国家政权。
公元前27年,屋大维独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代。
公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国。
东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占廷),故称“拜占廷帝国”。
1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻,攻下了君士坦丁堡,东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场,古老的千年帝国灭亡,故顺序排列正确的是③①④②,B项符合题意;ACD排列顺序错误,不合题意。
故此题选B。
4.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
古希腊半岛是西方文明的发源地,雅典是希腊最重要的城邦之一,雅典经过梭伦改革,在伯里克利时代,雅典的民主政治达到极盛,C正确;AB是大帝国,排除;D与题干无关,排除。
故选C。
5.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
公元前509年,罗马建立了共和国,罗马共和国时期取得布匿战争的胜利,控制了西地中海地区,D正确;ABC与题干无关,排除。
故选D。
6.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据已学知识可知,古希腊雅典民主政治盛行,伯利克里当政时期奴隶主民主政治达到古代世界的高峰,《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗,麦加大清真寺属于阿拉伯伊斯兰教建筑,佛教诞生于古代印度,狮身人面像是古代埃及文明的代表,D符合题意;ABC三项不符合题意;所以选D。
7.C
解析:
C
【解析】
【详解】
根据题干信息“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”可知希腊是西方的法律、文学、宗教和艺术的渊源;结合所学知识可知,古希腊在各个领域,包括哲学、文学、数学、美术、雕塑、建筑、戏剧以及科学等方面都非常突出的成就,西方现代文明都与古希腊文明有着千丝万缕的关联,甚至是一脉相承,奠定现代西方文明基础。
因此英国诗人雪莱这句话,说明古希腊是西方文明的摇篮。
选项C符合题意;选项ABD不符合史实,不符合题意,故选C。
8.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据所学可知,古代罗马共和国时期,元老院操纵国家政权;布匿战争,它属于罗马为争夺地中海霸权,掠夺资源与奴隶,同迦太基进行的战争;“奴隶起义”“角斗士”与古代罗马共和国有关,故C符合题意;ABD与题干无关,不合题意。
故此题选C。
9.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据所学可知,公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,从此他独揽国家大权,标志着罗马从共和国转变为罗马帝国;3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。
统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,民生凋敝。
375年,日耳曼人大举入侵罗马帝国。
395年,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
故③处应填写的是罗马帝国,故B符合题意;ACD不合题意。
故此题选B。
10.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识,古罗马兴起于地中海地区,罗马共和国末期凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,D正确;甲骨文是古代中国商朝时期刻写在龟甲、兽骨上的文字,不属于两河流域古巴比伦的文明成果,排除A;楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的古代文字,与兴起于爱琴海地区的古希腊文明无关,排除B;.授时历是古代中国历法之一,与兴起于尼罗河流域的古埃及文明无关,排除C。
故选D。
11.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识,罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。
题干图片罗马万神庙可以印证的历史信息是吸收了希腊廊柱式建筑的特点,A正确;万神庙是宗教场所,罗马庆祝胜利的建筑是凯旋门,排除B;罗马有可容纳8万名观众的大竞技场,排除C;罗马万神庙体现不出“建筑多用石材以彰显节俭风尚”,排除D。
故选A。
【点睛】
本题以罗马万神庙为切入点,主要考查罗马建筑的特点的相关史实。
掌握相关基础知识。
12.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
希波战争期间,雅典军队取得了马拉松战役的胜利,雅典人派战士菲迪皮茨返回雅典报捷,他一口气跑完全程,刚一进城就向雅典人呼喊“雅典得救啦!
”说罢倒地气绝而亡。
为了纪念这位英雄,后来人们设立了马拉松长跑项目。
故选A。
13.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查的是英国资产阶级革命。
英国资产阶级革命后,1689年代表资产阶级和新贵族利益的议会颁布了《权利法案》,根据法律规定,不经议会同意,国王不能征税,不能维持常备军,不随意废除法律等,国王的权力受到了议会的限制,确立了君主立宪制。
因此“君主立宪”的政治体制在当时代表的是新贵族和资产阶级的利益,ACD不符合题意,故选B。
14.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
根据“雅典公职人员轮流主持城邦日常事务,召集公民大会”可知,材料反映当时雅典城邦政治民主,B符合题意;ACD项材料中没有体现,排除。
故选择B。
15.C
解析:
C
【解析】
试题分析:
本题考查的是拿破仑的相关知识。
题文史料主要对拿破仑作了充分的肯定,主要是因为拿破仑在位期间,颁布《法典》,巩固了资产阶级统治,多次打败反法同盟,在被征服地区摧毁封建势力,传播法国大革命思想,因此是革命的代表。
C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国
16.D
解析:
D
【解析】根据题干和所学可知,哥伦布到达的美洲,他只是误以为自己到达的是东方的印度;找到了通往东方的新航路的首先是达·伽马,而不是哥伦布;完成了环球航行的是麦哲伦船队,ABC项均不符合史实,哥伦布向西半球航行,发现美洲,从而建立了东、西半球的联系,故选D。
17.A
解析:
A
【解析】
【详解】
根据题干并结合所学知识可知,这一谚语一定程度上生动地反映了古罗马建筑艺术的辉煌成就。
古罗马的建筑艺术规模宏大、类型多样、建筑与艺术紧密结合,公路四通八达。
古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用,尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬,选项A符合题意;选项BCD不符合题意。
故选:
A。
18.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,伯利克里当政期间,扩大了公民的权利,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,雅典民主政治发展到巅峰。
故正确答案为A。
古代雅典只有公民才有民主政治权利,而公民仅限本邦成年男子,妇女没有民主政治权,故B项错误;布匿战争是罗马共和国为了争夺地中海霸权,和迦太基进行的战争与雅典的伯利克里无关,故C项错误;伯利克里是雅典执政官,不是斯巴达执政官,与崇尚武力无关,故D项错误。
BCD均不符合题意,故选A。
19.C
解析:
C
【解析】
【详解】
根据题干信息“20世纪初,罗马法的影响经过日本,延伸到了中国。
”结合所学知识可知,我国现行的《民法通则》《继承法》也在一定程度上继承了罗马法的原则;说明罗马法对多国的法律产生了影响。
选项C符合题意,选项ABD不符合题意,故选C。
20.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据课本所学可知,古希腊哲学成就突出,涌现出许多著名学者。
亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。
被马克思称为“古希腊哲学家中最博学的人物”,C项符合题意;德谟克利特、柏拉图、苏格拉底只是在哲学方面成就突出,排除ABD三项,故选择C。
21.D
解析:
D
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,亚历山大的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。
马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年--公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国。
这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,促进了东西方文化的大交汇,开启了历史上的希腊化时代。
东西方文化的结合,促进了当时自然科学的发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代。
D符合题意,ABC不符合题意,故选D。
22.B
解析:
B
【解析】
【详解】
根据题干信息“与汉朝时期的中国并存”,结合所学知识可知,汉朝(前202—220年)是继秦朝之后的大一统王朝;屋大维首创了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权,公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。
选项B符合题意;而选项A亚历山大帝国是在公元前4世纪,不符合题意;选项C西罗马帝国,是在395年由罗马帝国分裂而成,不符合题意;选项D法兰克王国,是在481年建立的,不符合题意;故选B。
23.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干材料,结合所学知识可知,亚历山大大帝东征,将希腊文化传播到东方,也将东方文化渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流。
故选A。
24.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识可知,《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,C符合题意;《荷马史诗》是古希腊文明,A排除;《神曲》是意大利的但丁的作品,B排除;《罗密欧与朱丽叶》是英国莎士比亚的作品,D排除。
故选择C。
25.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据所学可知,公元前509年,罗马建立了共和国,共和国时期取得布匿战争的胜利;公元前27年屋大维任罗马皇帝后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的国家,地中海成为它的内湖;“身在罗马,就像罗马人一样行事”反映了罗马文化渗入到它统治过的广大地区,故A符合题意;题干没有涉及罗马为了向外扩张修建了许多道路、当时有很多外国人在罗马生活、学习、罗马的征服和统治充满着暴力,故BCD不合题意。
故此题选A。
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