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传媒学院一反两讲方案
巴音郭楞职业技术学院
传媒学院开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动实施方案
传媒学院按照学院党委确定的“加强民族团结、反对民族分裂、牢固树立三个离不开思想”的主题,当前对学院全体师生再一次进行思想教育,使广大师生进一步认清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”事件的真相,看清暴力恐怖分子危害社会、残害人民的凶残面目,进一步统一各族师生的思想认识,引导各族师生把思想和行动统一到中央、自治区党委和州委指示精神和要求上来,在坚决反对“三股势力”的大是大非问题上,做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明,切实维护校园稳定。
现结合我院实际,特制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜,高举各民族大团结的旗帜,坚定不移完成两大历史任务,坚定不移打击“三股势力”分裂活动,全面贯彻落实新疆工作会议精神,巩固各族干部群众共同奋斗、共同繁荣发展的思想基础,不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感,坚定自觉地维护国家统一和民族团结,坚定自觉地促进改革发展和社会和谐,坚定自觉地推动科学跨越。
(二)基本原则
1.开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动,要立足当前,着眼长远,重在教育引导,重在获得实效。
2.要与“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动紧密结合起来,与日常的教育教学工作结合起来,要把抓好当前工作与建立长效机制结合起来。
3.要在全员覆盖的基础上,重点抓好党员领导干部和教师的学习;学生的“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动要遵循各族学生的认知特点和身心发展规律,注重理论与实践相结合,有重点、分层次、有针对性开展教育活动。
4.坚持课堂教育与丰富多彩的实践活动相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;统一要求与体现各院、系特点相结合,贴近生活、贴近实际、贴近学生情感,做到由浅入深、循序渐进,春风化雨、润物无声,不断巩固,注重实效。
二、活动目标
(一)使全院各族师生认清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”事件的真相,深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质。
(二)把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来,坚决贯彻落实好中央、自治区党委及州委关于维护新疆稳定的一系列重要安排部署,坚定实现新疆、巴州、学院跨越式发展和长治久安的信心。
(三)进一步提高各族师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性,进一步增强做好学院德育和思想政治教育工作的责任感,牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇,切实维护学院的安全稳定。
三、组织机构
(一)成立专题教育领导小组
为扎实开展学院“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动,加强教育活动的组织领导,确保学有成效,成立学院“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动领导小组,具体如下:
组长:
王军国封美言
副组长:
刘维
成员:
郭守涛苟重龙
领导小组下设办公室,办公室主任由刘维兼任,副主任为孙永涛。
成员:
马子童张文红张婧
领导小组办公室主要职责:
1.组织召开动员大会,传达上级部门“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动领导小组精神,结合我院实际安排部署专题教育活动各项任务指标;
2.指导各部门“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动的具体开展和具体活动安排;
3.发现和培育各部门开展专题教育活动中好的做法和经验,及时向上级部门报送专题教育活动简报。
(二)成立专题教育监督检查组
为确保专题教育活动顺利开展,各项工作落到实处,成立专题教育监督检查组,具体如下:
组长:
王军国副组长:
胡妙
监督检查组主要职责:
1.了解掌握我院专题教育活动的安排筹划、方案制定、组织实施及进展情况;
2.加强对我院专题教育活动的督促和检查,抽查我院专题教育开展落实情况,及时发现教育中存在的薄弱环节和问题,并进行反馈。
四、学习内容
(一)《“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育学习材料汇编》。
(二)青少年法制教育影像制品——《青春防线》光碟。
(三)国家安全法宣传教育讲义。
(四)推荐学习参考书目录。
学习参考书主要为自治区党委宣传部编写的《新疆“三史”教育简明读本》、《新疆发展六题》、《马克思主义“五观”教育50题》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《“四个认同”教育读本》、《新疆发展稳定六题》等教育读本。
五、学习方式
此次主题教育活动采取集中学习、分散学习、个人自学、“面对面”做工作、“一对一”谈话、热点问题讨论、学生提问、观看影像资料等多种方式相结合的学习方式,具体如下:
(一)召开全院师生动员大会。
在集中学习前召开全体教职员工动员大会,讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等,提高全体师生参与的积极性、主动性,增强做好工作的自觉性和责任感。
(二)举办专题讲座,进行专项辅导。
由“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育为主题面向全院开展师生两个层面的教育活动。
要能够提高党员干部、团支部及班主任、辅导员对此项专题教育活动顺利开展的指导能力。
(三)教职工集中学习方式。
组织全体教职工集中学习必学材料,并在集中学习的基础上,召开座谈会。
要求每一位教职员工要围绕和田、喀什事件,敞开心扉,开诚布公地谈出自己的认识、感想和困惑,表明立场态度,查找思想上、工作中存在的不足和问题。
座谈会要以学习内容为中心明确若干主题,在共同探讨、交流中深化认识,统一思想。
学习讨论要深入、扎实、有效,触及思想深处,解决思想和实际问题。
同时,每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得体会,并安排专门时间进行交流,巩固学习成果。
(四)学生集中学习方式。
学生的集中学习由学生科结合我院新生和老生报到时间,制定具体实施方案,并负责组织实施。
六、具体安排
(一)教职工的集中学习
从9月14日起,全院教职工集中学习三天,每天上午、下午学习时间不得少于3个小时,总支书记具体负责落实,学院专题教育领导小组将督查活动开展情况。
(二)学生的集中学习
学生的集中学习由学生科团总支统一部署,各班主任负责开展,要按照上级和学院提供的宣讲材料,深入班级向学生面对面进行宣讲教育,在集中学习的基础上,以班级为单位召开专题讨论。
七、具体要求
(一)要以强烈的政治责任感和使命感,紧密结合我院实际,成立以总支书记为组长的专题教育领导小组,班子成员要紧密配合,按照院党委的安排部署,结合我院实际,专题研究、认真谋划、精心组织,扎扎实实地组织好我院学习活动,确保学习要求落到实处。
(二)要充分发挥战斗堡垒作用,把这次专题教育活动当作一项十分重要的政治任务抓实抓好,切忌走过场,务求实效,要制定、形成并认真贯彻落实维护校园安全稳定的长效机制。
(三)全体教职员工要严守政治纪律,通过学习切实把思想统一到上级领导的决策部署上来,始终与自治区党委、教育工委,州教育党工委与学院党委保持高度一致。
领导干部和党员充分发挥先锋模范作用,带头学习,带头发言,带头表态,带头作报告,带头担当学生思想教育工作的辅导教师。
(四)要注意丰富学习形式,创新学习载体,同时要保证充足的学习时间,集中学习每天上午、下午学习时间不得少于3个小时。
要高度重视做好座谈讨论工作,座谈讨论时要有专人负责认真记录每个教职员工的发言,要把规定的学习内容学到、学深、学透,注意把握学习重点。
(五)安排专人负责信息综合报送工作,及时将本单位学习开展情况和在专题学习教育中的好做法、好经验、教职工的思想动态以及先进人物事迹报送学院党委宣传部。
(六)每一位教职员工都要撰写不少于3000字的学习心得体会,在集中学习教育结束后要形成学习教育工作总结,于9月25日前报学院思想政治工作处。
(七)要把此次专题教育活动与“热爱伟大祖国建设美好家园”第二阶段活动相结合,作为此次专题教育活动的延伸,继续抓好抓实。
巴音郭楞职业技术学院传媒学院教职工“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动安排一览表
时间
学习教育内容
地点
形式
负责人
9月5日
下午
16:
30-18:
30
动员大会
主教学楼二楼报告厅
集中
院办
9月14日
上午
10:
30-13:
30
专题宣讲1.了解新疆三史,维护祖国统一,促进和谐发展;2.反渗透讲团结促和谐;3.和田、喀什恐怖暴力系列事件解读;4.做遵纪守法的好公民建秩序井然的美家乡
机电学院
阶教
集中
蔡虹
下午
16:
00-19:
00
学习《“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育学习材料汇编》、国家安全法宣传教育讲义
1-12
集中
王军国
9月15日
上午
10:
30-13:
30
学习《新疆“三史”教育简明读本》、《新疆发展六题》、《马克思主义“五观”教育50题》
1-12
集中
王军国
下午
16:
00-19:
00
分组讨论
1-12
集中
1-12
晚上
21:
00-22:
30
播放青少年法制教育影像制品——《青春防线》光碟
行政楼大屏幕前
集中
学工部
9月16日
上午
10:
00-13:
00
自学《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《“四个认同”教育读本》、《新疆发展稳定六题》等教育读本
自行确定
分散
王军国
下午
15:
30-17:
00
以总支为单位召开座谈会进行学习心得交流
1-12
座谈会
王军国
17:
30-19:
00
先进单位代表交流
总结大会
主教学楼二楼报告厅
集中
院办
巴音郭楞职业技术学院
传媒学院党总支
2011-9-4
巴音郭楞职业技术学院传媒学院学生“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动实施方案
根据学院党委的安排布署,按照《巴音郭楞职业技术学院开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动实施方案》的总体要求,结合我院学生的实际情况,特制定学生专题集中教育活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜,全面贯彻落实新疆工作会议精神,使全体学生深刻认识民族团结的重要性,牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”观念,牢固树立社会主义法制观念,坚定信念,自觉地维护国家统一和民族团结,促进改革发展和社会和谐,坚定自觉地推动科学跨越。
二、集中教育活动目标
1.通过集中教育活动,使全院各族师生认清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”事件的真相。
2.使学生牢固树立“三个离不开思想”,巩固学院各族学生民族团结的大好局面。
3.强化学生对“四个认同”、“五观”的认识,增强学生的法制意识,增强学生明辨是非的能力。
三、组织机构
为了确保“学生集中教育活动”的顺利开展,达到预期的目标,现成立学院学生集中教育活动领导小组。
组长:
王军国
副组长:
苟重龙
成员:
买买江努尔亚徐琦胡妙朱华热娜龙春晖阿曼古丽海热古丽孙永涛王香李亚琴热西提
领导小组下设办公室,办公室主任由张文红担任,副主任由廖亚丽担任。
四、学习内容
(一)《“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育学习材料汇编》;
(二)青少年法制教育影像制品——《青春防线》光碟;
(三)国家安全法宣传教育讲义;
(四)推荐学习参考书目录。
学习参考书主要为自治区党委宣传部编写的《新疆“三史”教育简明读本》、《马克思主义“五观”教育50题》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《“四个认同”教育读本》、《新疆发展稳定六题》等教育读本。
五、学习形式
(一)集中学习、各班分散学习、个人自学、写读书笔记、讲座、“面对面”做工作、“一对一”谈话、热点问题讨论、学生提问、观看影像资料等多种方式相结合。
(二)以班为单位组织开展演讲比赛、征文、组织联谊等活动,在学院形成人人讲团结、人人讲法制、人人讲秩序的良好氛围。
(三)各班级以板报形式宣传报道学习教育活动的开展情况。
六、基本要求
(一)加强领导。
高度重视集中教育活动,充分认识此次教育活动的重要性,成立本院学生集中教育活动领导小组,在院党委的领导下扎实有效地做好集中教育活动。
(二)根据学院学生集中教育活动安排的总体要求,结合本院学生的特点,制定具体的教育计划,于9月10日前报学工部。
(三)坚持从实际出发。
针对学生不同情况,确定各自的实施办法和工作安排。
丰富活动内容,创新活动载体,加强活动指导,切实增强学生集中教育活动的针对性和实效性。
(四)学生集中教育活动,要求以班级为单位开展,进班入系,覆盖到每一名学生。
为保证学习效果,必须为每个班级配备一名辅导老师,协助班主任做好集中教育学习活动。
(五)在本次学习活动中,要充分发挥学生干部、党团员等骨干力量的作用,必须选拔一定数量的学生骨干力量,参加教职工的集中教育学习,以配合班主任做好学生的集中教育。
(六)结合本院的实际情况,制定本院实习学生集中教育学习安排,组织好在外实习学生的教育活动。
(七)学习结束后,认真总结,要对学习活动中涌现出的先进集体及个人进行表彰,并将学生学习教育情况总结于9月30日上报学工部。
七、学生“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动具体安排
学生集中教育活动安排表
时间
学习教育内容
地点
形式
负责人
9
月
19
日
上午
10:
00-
13:
30
召开动员大会
专题宣讲
阶梯教室
集中学习
王军国
下午
16:
00-
19:
00
《新疆发展稳定六题》、学习反分裂国家法、刑
法讨论
班级
集中学习
班主任
9
月
20
日
上午
10:
00-
13:
30
专题宣讲
《新疆“三史”教育简
明读本》
阶梯教室
集中学习
王军国
下午
16:
00-
19:
00
马克思主义“五观”
教育50题演讲
班级
集中学习
班主任
9
月
21
日
上午
10:
00-
13:
30
专题宣讲
国家安全法宣传教育讲义
阶梯教室
集中学习
王军国
下午
16:
00-
19:
00
组织观看纪录片
座谈会
)阶梯教室
集中学习
王军国
9
月
22
日
上午
10:
00-
13:
30
专题宣讲
《“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育学习
材料汇编》
阶梯教室
集中学习
王军国
下午
16:
00-
19:
00
青少年法制教育影像制品——《青春防线》
行政楼前
集中学习
学工部
团委
9
月
23
日
上午
10:
00-
13:
30
“四个认同”教育读本中央新疆工作座谈会精
神学习问答
班级
集中学习
班主任
下午
16:
00-
19:
00
召开总结大会
阶梯教室
集中
王军国
巴音郭楞职业技术学院
传媒学院
2011-9-4
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