班队工作计划表共5篇.docx
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班队工作计划表共5篇.docx
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班队工作计划表共5篇
班队工作计划表(共5篇)
班队工作计划表(共5篇)
第1篇:
班队计划表年洲渡小学五年级
第一学期少先队工作计划一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级有更新的气息,我这个班主任特制定如下班级少先队工作计划:
一、班级基本情况分析本班共有学生47人,女生24人,男生23人。
由于本班学生纪律较差,没有形成良好的学__惯,因此我把工作重点放在抓学生的纪律和行为规范上,让学生逐步养成良好的行为_惯。
根据学生的身心特点,讲究技巧,因材施教,争取在这学期班级工作上一个新台阶。
二、指导思想:
(工作措施)本学期,我班结合校少先大队的指导思想,狠抓养成,从细微之处抓好学生文明_惯和行为的养成,利用学校的资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多彩的活动,不断加强班级少先队工作基础建设,努力开创班级工作新局面,努力培养德智体等全面发展的中国特色社会主义事业的合格的建设者和接班人。
三、工作目标:
1、健全班队委,明确分工,培养学生的管理能力。
2、结合本校实际,围绕"小目标,促成长"德育主题活动对学生进行行为_惯养成。
3、加强学生的集体意识、团队意识培养集体荣誉感。
4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行纪律。
5、积极开展少先队活动和主题活动。
6、加强对学生的心理辅导。
四、基本内容及工作安排:
9月份1、注册、排位,进行常规。
2、健全班队委,明确分工。
3、开展一次"低碳经济和低碳生活"为主题的班队会。
4、作好"十一小长假"的安全活动。
10月份1、开展"热爱班级,关心同学"主题。
2、配合少先队大队部的一系列活动。
3、评选本月达标小组和制定11月份小目标。
11月份1、开展"消防安全"主题班会。
2、开展小学生日常行为规范的学_活动。
3、开展主题为"助人为乐,从身边做起"、"绿色环保大家行"等班队活动。
4、评选本月达标小组和制定12月份小目标。
12月份1、结合本月重要纪念日开展相关的活动。
2、期末复_总动员。
3、期末工作总结,对学生进行假期安全。
4、评选本月达标小组,评选本学期文明之星。
第2篇:
班务工作计划表班务工作计划表前言:
下学期开学了,为中班制定班务计划,本文是聘才为大家整理的XX年中班下学期班务计划,仅供参考。
随着小暑假生活的结束中,我们迎来了属于我们的新班级中二班,对于中班,当听到今年教中班时心里顿时的懵了一点,想想这几年一直教大班,似乎对中班存在了陌生感不知如何去教;不过好在原先的尹雪华老师一直跟随者小二班升上来成为我的新搭档,教过小二班一学期的王菲老师也重新回到这群可爱的孩子身边;心里的陌生感消除一半。
从开学到现在也有一段时间,在这一段时间中通过日常的生活、活动与孩子渐渐的熟悉、磨练出感情。
这几天下午中我们根据班内孩子的特点、兴趣细细的交流、探讨,根据孩子们的发展和家长们的需要,我们三位老师商量后,特制定一下班内的目标:
重点:
安全、保育、家园、区角创设、班内特色活动1、幼儿必须在老师的视线范围内。
2、每天检查班内的安全隐患,及时发现、及时排除。
3、每星期开展安全、健康的活动,并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。
4、晨间、午检活动中检查孩子的口袋,是否存在危险的小物件。
5、在一日生活中随机,抓住的契机。
:
上下楼梯轻轻走路不大声讲话不推不挤不打闹防震演练防火演练安全使用小剪刀独自在家安全用电我认识的标志大手拉小手天冷要注意小耳朵,不乱掏会说话的标志穿衣穿鞋要注意1、重视每一节课程活动的开展,以游戏融入其中,让孩子成为活动的小主人。
2、加强开展班内固定区域活动,让孩子在区域活动中自由、自主的进行活动。
多学_身边的正能量,熏陶自己、提升自己。
3、抓好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的、延伸。
4、开展班内活动我们来约定和孩子一起绘制班内的小规则;如:
不打架、不骂人、帮助他人等。
5、走进小中大班,尝试进行混龄的教学方法,在活动中锻炼孩子的情感、互帮互助。
:
亲子制作、班内活动小比赛(废旧材料创意比赛、手工制作、扑克牌搭建、中国地图拼摆、雪花片拼插、夹豆子等)1、开展班内幼儿的各项_惯培养(不打扰别人说话、物归原处、整理材料架、叠衣服、整理被褥等等)2、保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好_惯。
3、定期的在班内举行小比赛(整理被褥、叠衣服、系鞋带等等)来提高幼儿的积极性。
4、每天做好班内的消毒工作。
1、利用校讯通的传播力量,及时的与家长交流、沟通孩子的情况,分享好的2、每星期开展家长志愿者活动,让家长走进我们的一日活动中,感受活动的乐趣。
3、记录好家长一切交代的事情,并在下午后在反馈给家长,让家长放心。
4、结合主题、节日活动的开展,进行亲子活动小比赛,增强孩子与爸爸、妈妈之间的感情。
:
文章分享自己的事情自己做按时起床宝贝,我相信你和孩子做朋友做最棒的爸爸、妈妈尊重孩子等等。
本学期中,结合我们中班孩子的特点,我们三位老师商量决定,今年主要利用废旧材料,来突显出各项开展的活动(废布、报纸、碟片、蛋糕托盘、等等的废旧材料)。
1、在去年中班一学年的基础上,幼儿们学会了不少的古诗,在这些上面中,我们今年会利用废旧材料,将古诗的情景创设出来,增强幼儿对古诗的认识。
2、每周一份作品,每一份用不同的材料,来创设。
1、在今年中,会和幼儿学_一些简单的成语,并利用添画、折纸、线描的形式,将成语的意思画出来。
1、益智区:
以孩子的探索为主,结合主题为幼儿提供不同的材料;鼓励幼儿进行探索。
2、阅读区:
开展图书漂流、自制图书、读写绘。
3、建构区:
随着主题活动的开展搜集不同的辅助材料,让幼儿与同伴进行合作搭建。
4、娃娃家:
结合主题开展中不断的添加材料,鼓励幼儿结合生活中的经验进行表演。
开展各类亲子小比赛的活动图形拼摆扑克牌搭建雪花片拼插废旧材料创意制作树叶粘贴画地图拼摆1、加强幼儿们的常规,熟悉新的班级,让幼儿们适应中班的活动。
2、面对新家长及时的交流、沟通,在沟通的熟悉孩子、熟悉家长。
3、和班内老师一起制定班内新规则,严厉的要求自己。
4、抓好班内的常规活动。
和孩子一起制作我们来约定的主题墙。
5、_惯培养:
物归原处我会整理固定区。
6、和幼儿一起创设固定区域的规则,丰富里面的材料。
7、和幼儿一起创设室内"我们来约定"的主题约定墙,和幼儿一起讨论在班内不准做的事情,并且绘画出来,时刻提醒自己。
1、尝试走进小班,看望弟弟、妹妹,鼓励幼儿能够利用自己的能量来照顾弟弟、妹妹。
2、九三号中国抗日战争胜利纪念日,和幼儿一起欣赏视频,培养幼儿自豪的爱国情感。
3、班内开展自然角的创设,和幼儿一起设计自然角、制定小规则。
4、九月二十是爱牙日,开展爱牙日活动,增强幼儿口腔健康观念和自我口腔保健意识。
5、结合教师节的到来,鼓励幼儿利用自己的方式制作贺卡送给老师,感谢老师的6.结合主题活动的开展与幼儿一起讨论布置班级环境,增加主题的趣味性。
7、开展活动"八月十五"中秋节活动,创设主题墙,并在班内和幼儿一起开展月饼分享会。
8、请家长志愿者参加主题区域活动-八月十五月饼分享活动。
10、区活动材料的添加,并开展家长图书借阅活动。
11、开展儿歌配画、故事配画的主题活动。
12、_惯养成我会整理材料架的小比赛活动。
13、防震演练-并以绘画的形式,将逃跑、躲避、自救的方式画下来。
14、上传博客"养成幼儿良好行为_惯"的重要性的文章,引起家长的重视。
15、班内开展秋季运动"健康好宝宝"的计划,并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表。
16、加强安全日活动的开张。
重视孩子们的安全。
1、伴随主题添加主题固定区域活动的资料,丰富材料架。
2、结合节日"重阳节"的到来,开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。
让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀,养成使用礼貌用语的_惯。
3、开展国庆节主题活动,说说国庆节的所见所闻,提高幼儿的爱国情感。
4、整理图书区、整理图书漂流活动,丰富幼儿们的阅读能力。
5、开展"我是轻轻翻书好宝宝"。
-智慧宝贝6、检查班内的安全隐患,及时排查。
7、结合读书节-继续开展读写绘-自制图书,并进行评选活动。
8、防火演练。
9、班内评选为幼儿建立博客的家长,并进行表扬。
10、结合节日的到来,邀请家长志愿者走进课堂-讲述安全"十一假日安全我知道"11、开展世界粮食日主题活动,邀请家长志愿者走进课堂与孩子一起互动并讲解关于粮食日的内容。
12、班内开展亲子扑克牌搭建的活动,鼓励爸爸或妈妈陪伴孩子进行小比赛,增强亲子之间的感情。
1、开展节日"感恩节"活动,制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人。
2、根据主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动,请家长收集蔬菜和小朋友一起进行制作蔬菜印章的主题活动,增进幼儿与家长增进感情,锻炼幼儿的动手操作能力。
3、开展亲子活动,班内举行-"小巧手"(科学的、自理能力的)比赛活动。
4、丰富数学区域活动的材料,添加新教具。
5、结合主题活动的开展中,邀请爸爸、妈妈参加区域开放活动-树叶创意大比拼。
(幼儿分组参加)6、和幼儿一起开展"我会系鞋带的比赛活动"增强幼儿的动手能力。
7、班内开展"夹豆子"的比赛活动,锻炼孩子手臂的力量。
1、开始筹备幼儿"圣诞节"相关的主题活动材料,进行圣诞节活动,感受国外过节的文化、方式.2、评选班内"我是文明小听众"-安静宝贝3、随着季节的到来,做好保育,加强幼儿整理衣服的能力,别冻着自己。
4、儿歌配画-结合学_到的儿歌开展长卷儿歌配画。
5、在班中开展"才艺之星"故事表演比赛,提高幼儿语言表达能力。
6、区域角活动材料的添加,进行开设家长开放日,让家长走进区域。
7、布置节日环境,开展节日的,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,做好庆祝元旦的工作准备。
1、班内评选-日常"亲子活动小明星"、文明站队"好榜样"、"整理小能手""亲子阅读小明星""物归原处小明星"。
2、展示班内特色活动-儿歌配画、区角创设、故事配画、。
4、快快乐乐过新年"的主题活动5、做好假期的工作总结。
6、对幼儿进行寒假安全。
7、班内三位老师坐在一起总结反思本学期的优点、反思不足之处,简单计划下学期的小任务。
这学期本班幼儿共有26名,男生18名,女生8名。
通过之前中班一学期的学_,大部分幼儿在学_和生活上都有很大的进步,能独立的进餐及午休。
大多数幼儿乐意帮老师做力所能及的事,但是也有许多不足的地方。
如:
孩子们现在的年龄正是比较叛逆的时候,他们有自己的主见,对新奇的事物比较感兴趣,但自我控制力较弱,有些孩子在上课时注意力不集中,这些方面还需要不断地加强。
希望通过本学期的学_,让孩子们能够养成良好的学__惯,而且能在生活_惯等各方面取得一定的进步,为下学期进入大班做好扎实的准备。
本学期我班有四名新生,他们有一定的生活自理能力,好表现自己。
通过两周的集体生活,他们的表现比刚入园时有了不少的进步,现在能主动的和同伴交流,玩耍。
相信他们在以后的日子会表现得越来越好。
本学期班上配有三位老师,两位教学老师,一位保育老师。
本学期我们三位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足进行有效的指导,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的,帮助其健康成长。
1、根据园长制定的园务计划和班级班务计划以及要求来完成本学期的工作任务。
2、班级三位老师积极配合,做好保育以及方面的工作,既要分工明确,又要团结合作,努力做好保教结合。
3、教师积极做好家长工作,及时沟通,更好地达到家园共育的目的。
4、根据学期初制定的学期计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容。
1、在日常活动中,较强幼儿各种行为_惯的培养,见到老师、家长要主动问好。
2、在课堂上,要遵守课堂纪律,如:
回答问题是要举手、安静的听他人发言。
培养幼儿初步形成良好的学__惯和按时完成作业的_惯。
1、根据幼儿的年龄特点,进行因人施教,从幼儿的兴趣、需要、_惯等处发,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,积极的开展教学活动,充分的让幼儿吸收知识。
2、严格按照学期计划,月计划,周计划开展教学活动,课后及时反思课程中不足的地方,针对出现的问题,采取相应的措施帮助幼儿学_。
3、在教学方面,教师要充分做好课前准备,每周及时备课并准备充分教具,使教学达到预期的效果。
4、在一日生活中,针对不同性格特点的幼儿,运用不同的方法引导他们有兴趣地去学_,在遇到困难的时候培养幼儿解决问题的能力,传授幼儿简单的生活经验和自我保护能力。
1、每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等,幼儿如有不适立即通知家长。
在进餐时培养幼儿饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,不挑食的好_惯。
2、每天如实记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级的各项卫生。
对于季节性疾病要做到早预防、早发现、早报告。
3、根据天气的变化,及时帮助幼儿增减衣物,对生病的幼儿要加倍关心,按时给幼儿喂药并做好登记工作。
1、加强班级幼儿课堂常规和课堂作业的训练。
2、班级月主题墙面的创设。
(每月10号之前)3、每周开展班级例会,进一步做好班级各项工作。
4、新学期家长会的召开()。
5、发放家园成长档案。
(每月月底发放)6、每周一举行升旗,提前提醒幼儿穿园服。
7、开设美术展示区,展示幼儿的美术作品。
(每周三)8、班级完成课间操的编排()1、环境创设,完成本月主题墙的创设。
(10号之前)2、开设美术展示区,展示幼儿的美术作品。
(每周三)4、发放家园成长档案。
(每月月底发放)5、加强班级课堂常规及班级安全常规管理。
6、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。
7、全园幼儿参加东湖高新区妇幼保健所在园幼儿体检。
()8、班级教师对外公开和观摩活动。
()9、开展"五一劳动节"课程活动()1、班级月主题墙的创设。
(10号之前)2、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。
3、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。
(每周三)4、发放家园成长档案。
(每月月底)5、"端午节"活动。
()6、"父亲节"活动。
()7、"七一建党节"活动。
()8、全园教职工"七一建党节"诗歌朗诵活动。
()9、教师对外招生工作。
()1、班级月主题墙的创设。
(10号之前)3、复_本学期所学的主题内容。
4、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。
()5、上交班级学期总结及各项资料的归档并归还所借物品。
()6、班级教师做好幼儿报名相关事宜。
()7、班长上交XXXX下学期学期班务、工作总结和XXXX下学期教师工作总结。
()8、组织关于"假期安全"教学课程。
()9、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。
10、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。
(每周三)11、园长到班检查幼儿五大领域,英语和数学学_情况。
要求带领幼儿展示和配有相关教具教卡。
()12、教师对外招生工作。
1、,教师严格根据幼儿每月实际情况填写家园成长档案并定时发放,家长与老师一起更好地完成幼儿的工作。
2、加强与家长的交流和沟通,以电话、接车本、接送时的交谈等形式了解幼儿的情况,以及时向家长反映幼儿在院内的情况表现,及时取得家长的密切配合。
3、家长积极配合老师的工作,督促并辅导导幼儿回家的学_。
幼儿不来园时,家长及时与老师联系并告知。
4、每周及时更换家园联系栏的周计划,做到家园互通信息。
5、邀请家长参加园内组织的各项活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的理念,了解老师的工作情况,增进家长与教师的情感联系。
我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。
经过小班
第一学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面能力都有所提高,新学期伊始,小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏、学_。
可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。
喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,愿意自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问早,好,再见.平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。
孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并能够一物多玩。
一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生_惯也不好,挑食、争抢东西现象时有发生。
幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
根据幼儿指导纲要精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。
根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学_氛围。
1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2.创造和谐,宽松的环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。
幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。
3.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。
1.根据本班的情况,以幼儿园班级管理为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为_惯。
2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
3.积极配合幼儿园开展各项工作。
1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复_。
3.每月认真写好家园联系卡,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。
(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。
具体措施:
1、利用班级环境创设美工氛围。
2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。
3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。
4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。
在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:
二三月份:
1.认真做好开学大扫除、家访。
2.完成班内环境创设3.常规训练4.教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。
四月份:
1.准备参加教师课堂教学大赛。
2.亲子纯有活动。
五月份:
1.家庭才艺大赛。
2.对家长开放半日活动观摩。
召开家长会。
3.早操表演。
4、举办第五届小蓓蕾艺术节。
六月份:
1.庆六一幼儿绘画展。
2.幼儿口语测试及口语大赛。
3.幼儿发展评估。
4.收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。
第3篇:
大班班务工作计划表大班班务工作计划表在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。
新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战。
本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。
我们将继续遵循幼儿园"让入园的孩子快乐、健康、发展"的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析:
现本班共有幼儿38名,经过上学期的学_与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:
具体表现在以下几个方面:
一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。
四、还存在着一些不良的学__惯。
现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教学工作:
重点工作:
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面入手:
全面的入学准备工作。
具体包括:
1:
促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。
2:
培养幼儿学_的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学_新知识的要求和愿望,能从学_中得到满足和愉快,产生学_的主动性、积极性。
引导幼儿看图书,培养良好的阅读_惯。
发展幼儿的智力。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
3:
培养幼儿动手操作的能力。
学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。
4:
培养幼儿良好的个性品质。
培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
对大班进行的专门的入学准备工作。
具体包括:
1:
培养幼儿向往入小学学_的感情,激发良好的入学动机和学_态度。
鼓励幼儿努力学_,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学_和生活、各种行为规则等。
2:
注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。
向他们提出一些独立完成的学_、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。
3:
不断提高幼儿的学_能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。
有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。
继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4:
锻炼意志,培养自制力,形成良好的学__惯。
给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。
鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。
有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的_惯,爱提问、多思考的_惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的_惯;爱护学_用品,保持书籍、作业整洁的_惯;认真完成学_任务的_惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的_惯等。
常规工作:
5:
良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。
关注每一个孩子,了解他们的需求。
。
6:
注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。
7:
继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学__惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。
帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。
8:
完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学_与发展情况,发挥个人档案的作用。
教师根据档案及时调整改进自己的教学。
9:
培养幼儿爱劳动的_惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。
通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。
家长工作:
1:
注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。
积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。
2:
通过家园联系栏向家长各种讯息。
以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的方式。
3:
主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。
4:
鼓励的家长参与班上的助活动,通过这种方式让的家长了解我们的教学。
利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。
四、卫生保健工作:
1:
为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学_、生活环境。
加强对幼儿的安全,增强幼儿的自我保护意识,消除安2:
全隐隐患,杜绝安全事故
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- 工作计划