幼儿园学生评语模板.docx

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幼儿园学生评语模板

　　篇一:

《幼儿评语模板》

　　徐祉灿聪明好学的祉灿,你是我们小一班的骄傲。

你可有礼貌了，每次看到园长或其它老师，你总是大声向她们问好。

你还热爱劳动，能帮老师放椅子，杯子。

课堂上，总能听到你大声的念儿歌。

升上中班后，希望你在园在家一个样，不乱发脾气，让妈妈开心。

　　曹朱悠然能说会道的悠悠，虽然老师只跟你相处了一学期，但你每天都在进步着。

早上你能用甜甜的声音向老师问好。

和同伴友好相处，还能和同伴分享你的玩具和食物。

参加活动时特别活跃，上课回答问题可积极了。

升上中班后，希望你不挑食，那就更棒了!

加油宝贝!

　　丁子熠你活泼开朗有礼貌，在班里结交了很多好朋友。

本学期你在语言表达能力方面进步了，能积极发言了。

自己的事坚持自己做，而且做事情特别快。

在“庆六一”活动中你都能大胆地参与表演，真棒!

升上中班，老师希望你能遵守纪律，玩时能注意安全，好吗?

那样你会更棒的!

　　钱语涵懂事能干的语涵，每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼，老师们都很喜欢你。

你性格很好，能大胆地跟别人交往，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿，大家都夸你是个能干的好孩子。

你学习兴趣浓厚，而且记忆力很好，老师教的东西很快就记住了。

真棒!

升上中班后，老师希望你能虚心接受批评，争取有更大的进步!

　　王咏琪琪琪是个聪明、活泼的好孩子，长了一张可爱的娃娃脸，笑起来真可爱呀!

你在进餐方面的进步最大了。

在老师的鼓励和你的努力下，现在你能自己吃饭，还能把碗里的饭吃得干干净净。

你能自如地表达自己的想法和意愿，喜欢与老师交流。

升上中班，老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你一起解决的，好吗?

　　秦子歆六六，你是一个可爱又聪明的小姑娘，有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。

这个学期你的进步可大了，能坚持上幼儿园，进餐时也不挑食，能大口大口地吃饭。

午睡时，你的表现就更棒了!

现在的你会自己脱衣服，不吵不闹地自己安静入睡，小朋友都要向你学习!

你喜欢和老师在一起，喜欢拉着老师的手一起谈话，玩耍。

在上课和游戏活动中很认真，能积极举手回答老师提出的问题，升上中班，老师希望你能够大胆的参与各项体育活动。

　　钱程宇活泼可爱的程程宝贝，你的进步是大家有目共睹的。

现在的你每天早上都开开心心来园，还能向老师问好。

你喜欢和老师谈话，喜欢和同伴玩耍。

你的自理能力不断增强，会自己吃饭，穿脱鞋子都是自己来。

在“庆六一”活动中你能自信的参与表演，老师为你的进步而高兴。

升上中班，老师希望你能交到更多的朋友，做个快乐的宝宝。

　　王疆荣聪明伶俐的你，语言表达能力特别强。

你待人热情，喜欢与人交往，还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻，老师可喜欢你了。

上课你能积极发言，大声回答老师问题。

升上中班，老师希望你改掉任性的习惯，做个懂事的孩子。

好吗?

　　曹浩宇天真又可爱的浩宇,现在的你每天都能高高兴兴上幼儿园，而且还会向老师问好呢!

这个学期，你能坚持用普通话与同伴交流，还能和同伴友好相处。

班上很多同伴的名字你也认识，还会主动去交朋友呢!

在自理能力方面有所增强，会自己进餐，自己穿脱鞋子。

升上中班，老师希望你能认真上课，争取更大的进步。

　　10.曹瑞即将升上中班，我们的曹瑞长大了，学到了不少本领。

你是一个生活自理能力很强的孩子，衣服、鞋子都是自己穿。

吃饭你从来就不用老师喂，而且能保持桌面的干净。

你还是一个爱学习、接受能力很强的孩子，在语言发展方面的进步也非常大，你能自如地表达自己的想法和意愿，会用普通话与同伴交流。

宝宝做事还要主动、大胆一点，相信你会有更大的进步的。

　　1Yuki是个热情、活泼的小女孩。

你对人有礼貌，而且喜欢表现自己。

你很好学，上课时可认真了，回答问题和参与游戏活动特别积极。

本学期你在各方面有了很大的提高，老师真为你高兴。

参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。

真棒!

升上中班，老师希望你做事不拖拉，争取有更大的进步。

　　1活泼可爱的Peter，是个有礼貌、懂事的乖孩子。

每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼，老师们都很喜欢你。

宝宝性格很好，能大胆地跟别人交往，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿，大家都夸你是个能干的好孩子。

在园，你自理能力很强，吃饭、睡觉、上厕所、穿脱衣服都不用老师操心。

你学习兴趣浓厚，喜欢说英语，而且记忆力很好，老师教的东西很快就记住了。

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。

升上中班，老师希望你在园在家一个样，不挑食，做个健康宝宝!

那进步一定会更大!

可爱又天真的轩轩，经过了小班一年的生活与学习，你在各方面都有了很大的进步。

现在的你语言表达能力增强了，还能和同伴一起排队，做操，游戏。

对舞蹈特别感兴趣，跳起舞来可认真了。

有时你还能和同伴分享你的玩具、食物。

你还有着一颗聪明的头脑，它帮助你学本领的速度加快了不少，再加上你的记忆力很强，所以你接受任何新知识时都能马上掌握好，这一点让老师和小朋友很佩服你。

升上中班，老师希望你更合群，融入到小伙伴中去，那进步就更大了。

　　1活泼开朗的Cherry，你可是个独特而又有个性的孩子。

在园，你喜欢自己的事情自己做，会自己吃饭，自己穿脱衣服，穿鞋子。

老师上课时,我们的宝宝最认真了,总是积极的举起小手,嘴里还不停的说:

“Letmetry。

”.你喜爱参加各类游戏活动，每次表演歌曲和古诗你都很大方，而且声音响亮。

本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

在“庆六一”和英语汇报活动中你的表演都让人刮目相看，还担任小主持人呢。

真棒!

升上中班后，老师希望你能坚持天天开心上幼儿园。

好吗?

　　1Leo是个聪明、懂事的孩子,做事特别利落。

经过了小班一年的生活与学习，我们的宝宝长大了，学到了不少本领。

你能自己吃饭不用老师喂;还会穿、脱鞋子和袜子;能自己上洗手间并懂得饭前便后要洗手。

学习上，每次在学习本领时你都能认真地听，而且还开动脑筋积极回答老师的问题。

你的语言发展能力有了很大的进步，你能清晰地表达自己的想法和意愿，还学会了很多歌曲和儿歌。

本学期参加了黄金阅读课程，你认识了字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

升上中班后，老师希望你能做到早睡早起，按时上幼儿园，那进步就更大了。

　　1Star是个聪明又好动的孩子。

经过了小班一年的生活与学习，我们的宝贝在各方面取得了很大的进步。

在园进餐好能干，不挑食，胃口非常好，能把饭吃得干干净净的，还经常添饭。

你语言表达能力强，还喜欢与人交往，在我们小一班这个大家庭里交了许多好朋友，但有时会和同伴在课室追逐，这个习惯可不好。

看到你的一天天的进步，老师真是为你感到骄

　　傲。

本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

升上中班后，老师希望你能坚持早到园，那就更能干了!

加油，宝贝!

　　1Candy是个聪明能干的乖孩子。

你性格很好，能大胆地跟别人交往，而且很热情，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿与人交流。

上课能认真听讲，积极参与各项活动，理解能力和接受能力都较强。

在生活自理能力方面，能干的你会自己穿脱衣服，鞋子，还会主动帮助身边的小朋友，是个热心的好宝宝。

你的进餐习惯也越来越好，能自己吃饭，还能保持桌面、地面干净，懂得了不挑食有利于身体健康，胃口非常好。

本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

老师为你的进步而高兴。

升上中班后，老师希望你能大胆表达自己，多与人沟通，那你的进步会更大的!

　　1小可爱Benny，你开朗爱笑。

现在的你可有礼貌了，早上来园能大声向老师问好。

和同伴能友好相处，还能和同伴分享玩具。

自理能力也提高了，会自己穿脱鞋，自己吃饭，有时还会添饭呢!

语言表达能力不断增强，能用普通话和人交流。

对学习兴趣浓厚，在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。

真棒!

升上中班，老师希望你能勇敢地表现自己，那你的进步会更大的!

宝贝，加油!

活泼可爱，机灵好玩的嘉嘉，你是个讨人喜欢的孩子。

在园，你能积极参加各类游戏活动，并能主动担当各种角色。

你对学习兴趣浓厚，喜欢探索，在课堂上都能看到你高举的小手，听到你响亮的回答。

你记忆力超好，对老师所教内容掌握牢。

本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演，是个能干的宝宝。

升上中班后，老师希望你不挑食，做个健康的宝宝。

加油!

“老师我不喜欢吃!

”记得这句话以前你总是放在嘴边。

可现在，通过你的努力，你已经克服了这个坏毛病，挑食的情况比以前好了不少，身体也比上学期健壮了很多。

在学习上你也变得大胆了，愿意跟着小伙伴一起来表现，特别是在游戏时，你总是像个细心的小老师一样帮助别人把没有弄好的东西整理好，真是个勤劳、善良的孩子，不过老师更想看到的是你在活动中开心的笑脸，这样的你最漂亮了，对吗!

看到你的一天天的进步，老师真是为你感到骄傲。

升上中班，老师希望你能大胆向人问好，做个有礼貌的孩子，好吗?

　　1经过了小班一年的生活与学习，小Billy长高了，也懂事多了。

现在的你能早到园了，而且很有礼貌向老师问好，你还会和同伴分享玩具、食物。

在园，你自己能做的事自己做，吃饭时还能保持桌面的整洁。

真棒!

上课时宝宝也认真多了，对儿歌、歌曲掌握较好，还会参与英语故事的表演呢!

升上中班后，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

加油!

　　1聪明好学的Jason,你是我们小一班的骄傲。

你可有礼貌了，每次看到园长或其它老师，你总是大声向她们问好。

你还热爱劳动，能帮老师放椅子，杯子。

课堂上，总能听到你大声的念儿歌，说英语。

在这个学期，你还参加了黄金阅读课程，认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

真棒!

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演，获得了大家的一致好评。

升上中班后，希望你在园在家一个样，能好好地进餐，让自己更健康。

　　20.能说会道的Shelly，在小班的第二个学期，老师看着你一天天都在进步了。

现在的你，早上能向老师问好了。

和同伴友好相处，还能和同伴分享你的玩具和食物。

参加活动时特别活跃，上课回答问题可积极了。

参加了黄金阅读课程，认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

真棒!

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。

在舞蹈兴趣班里，你良好的基本功和优美的舞姿获得了大家的一致好评。

升上中班后，希望你不挑食，那就更

　　能干了!

加油宝贝!

　　2Mickey，在小班的第二个学期里，你在各方面都有了很大的进步。

自理能力增强了，会自己穿脱鞋袜了。

喜欢和同伴交流了，能积极参与各项活动。

但因为身体原因，请假较多，以致对教学内容掌握不连贯，与同伴较少沟通。

升上中班后，老师希望你身体更健康，养成良好的学习习惯，活动时能大胆主动一点，好吗?

那样你会更棒的!

　　2Tommy活泼开朗有礼貌，在班里结交了很多好朋友。

本学期你在语言表达能力方面进步了，能积极发言了。

自己的事坚持自己做，而且做事情特别快。

参加了黄金阅读课程，认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

在“庆六一”和舞蹈兴趣班的汇报活动中你都能大胆地参与表演，真棒!

升上中班，老师希望你能遵守纪律，玩时能注意安全，好吗?

那样你会更棒的!

　　2懂事能干的Jimmy，每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼，老师们都很喜欢你。

你性格很好，能大胆地跟别人交往，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿，大家都夸你是个能干的好孩子。

你学习兴趣浓厚，喜欢说英语，还会念很多古诗。

而且记忆力很好，老师教的东西很快就记住了。

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演，而且还担任小主持呢!

真棒!

升上中班后，老师希望你能虚心接受批评，争取有更大的进步!

　　2Tina是个聪明、活泼的好孩子，长了一张漂亮的娃娃脸，笑起来真可爱呀!

你在进餐方面的进步最大了。

在老师的鼓励和你的努力下，现在你能自己吃饭，还能把碗里的饭吃得干干净净。

在学习方面，你认真，记忆力好，而且善于观察，能自如地表达自己的想法和意愿，喜欢用普通话与老师交流。

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。

在舞蹈兴趣班里，你良好的基本功和优美的舞姿获得了大家的一致好评。

升上中班，老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗?

　　2GiGi是一个可爱又聪明的小姑娘，有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。

这个学期你的进步可大了，能坚持上幼儿园，进餐时也不挑食，能大口大口地吃饭。

午睡时，你的表现就更棒了!

你会自己脱衣服，不吵不闹地自己安静入睡，小朋友都要向你学习!

你喜欢和老师在一起，喜欢拉着老师的手一起谈话，玩耍。

在上课和游戏活动中很认真，能积极举手回答老师提出的问题，说英语和念古诗声音可响亮了!

升上中班，老师希望你能有礼貌向人问好，那进步就更大了。

　　2活泼可爱的Jacky宝贝，你的进步是大家有目共睹的。

现在的你每天早上都开开心心来园，还能向老师问好。

你喜欢和老师谈话，喜欢和同伴玩耍。

上课能主动回答问题，会说一些英语单词，还会唱一些英语歌曲。

你的自理能力不断增强，会自己吃饭，穿脱鞋子都是自己来。

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。

老师为你的进步而高兴，升上中班，如果你能和同伴友好相处，那就更棒了!

　　2Lancy聪明伶俐，语言表达能力特别强。

你待人热情，喜欢与人交往，还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻，还会逗老师玩耍，老师可喜欢你了。

上课你能积极发言，大声回答老师问题。

参加了黄金阅读课程，认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能认真用心的参与表演。

真棒!

升上中班，老师希望你改掉懒惰的习惯，做个懂事的孩子。

好吗?

　　2天真又可爱的Alan,现在的你每天都能高高兴兴上幼儿园，而且还会向老师问好呢!

这个

　　学期，你能坚持用普通话与同伴交流，还能和同伴友好相处。

班上很多同伴的名字你也认识，还会主动去交朋友呢!

在自理能力方面有所增强，会自己进餐，自己穿脱鞋子。

在园，你喜欢参与各项游戏活动，歌曲，儿歌你记得特别牢。

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。

真是个能干的孩子。

升上中班，老师希望你能认真上课，争取更大的进步。

即将升上中班，我们的乐乐长大了，学到了不少本领。

你是一个生活自理能力很强的孩子，衣服、鞋子都是自己穿。

吃饭你从来就不用老师喂，而且能保持桌面的干净。

你还是一个爱学习、接受能力很强的孩子，在语言发展方面的进步也非常大，你能自如地表达自己的想法和意愿，喜欢用普通话与同伴交流了。

完成作业特别快速，整洁。

本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。

真棒!

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演，还担任了小主持人呢!

宝宝做事还要主动、大胆一点，相信你会有更大的进步的。

　　2Kelly是个活泼又能干的孩子。

在这个学期你各方面都有了很大的进步。

自理能力增强了，会自己叠被子，还会帮助同伴摆鞋子。

进餐时不挑食了，能保持桌面整洁，吃饭的速度也加快了。

真棒!

你喜欢参与幼儿园的各类游戏活动，还结交了一些好朋友，和同伴玩得可开心了!

上课你能专心听讲，回答问题声音特别响亮呢。

你最喜欢跳舞了，听到音乐你会出来表演呢!

在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。

升上中班，老师希望你不任性，做个懂礼貌的孩子。

好吗?

　　30.我们的小Judy乐于助人，自理能力强。

在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们。

同伴哭时，你能拿纸巾帮她擦干眼泪，同伴椅子脏了，你能帮她擦干净。

每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，起床后把被子也叠得整整齐齐。

老师不禁要说“你真是个能干的孩子!

”参加舞蹈兴趣班的学习，你的基本功令人称赞。

只是在课堂上，你容易分心哦!

老师希望你能专心上课，积极动脑多发言，好吗?

相信升上中班你会有更大的进步的。

加油!

　　篇二:

《幼儿园学生评语大全》

　　你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。

值日工作认真负责。

就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?

　　你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。

就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得!

　　你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!

课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。

就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!

　　你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。

你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!

就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。

　　你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。

上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!

你的想象真丰富!

而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。

就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

　　你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。

这学期你有了很大的进步。

平时你喜欢画画，还特别爱看图书。

就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!

　　你是一个聪明、能干的小朋友。

上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问、勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。

课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。

就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

　　你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。

上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。

就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

　　篇三:

《幼儿园学生评语》

　　01

　　认知发展

　　0分隔语句

　　1好

　　对各类事物的感知快。

　　对于数的概念掌握得好。

　　发音清晰、准确。

　　方位知觉好，能辨别方向。

　　观察事物细致。

　　好奇心强。

　　记忆力好。

　　接受能力强。

　　乐感好。

　　模仿能力强。

　　能大胆地讲英语、用英语。

　　能积极举手回答问题。

　　能讲长而精彩的故事和各种事情。

　　能讲英语、用英语，但不够大胆。

　　能生动表演故事角色。

　　能掌握数概念。

　　能正确表达自己的意愿。

　　普通话发展较好。

　　求知欲望强烈。

　　思考积极，勤于思考。

　　思维活跃，能积极开动脑筋。

　　听讲认真、专心。

　　头脑反应灵活。

　　喜欢电脑。

　　想象力丰富。

　　心算、口算能力强。

　　学习习惯正在形成。

　　言语连贯，有逻辑性。

　　已形成良好的学习习惯。

　　有创造性。