小学六年级语文同步练习大全.docx
- 文档编号:740251
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:35.41KB
小学六年级语文同步练习大全.docx
《小学六年级语文同步练习大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级语文同步练习大全.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学六年级语文同步练习大全
三一文库(XX)/小学六年级
〔小学六年级语文同步练习大全[1]〕
以下是为大家整理的关于小学六年级语文同步练习大全的文章,供大家学习参考!
1、《文言文两则》同步练习
1、形近字组词。
弈()俱()援()盂()
奕()惧()缓()孟()
2、按要求写四字词语。
(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:
()()()
(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:
()()()
3、选字填空。
诲悔
(1)我会牢记老师的教()的。
(2)对以前的事,他感到很后()。
至致
(3)他离开后()今还没有来信。
(4)由于他粗心大意,()使公司损失一百万。
【句段集锦】
解释带点字的意思,并翻译句子。
(1)弈秋,通国之善弈者也。
__________________________________
__________________________________
(2)为是其智弗若与?
__________________________________
___________________________________
(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。
__________________________________
_____________________________________________________
(4)孰为汝多知乎?
__________________________________
__________________________________
【课文链接】
1、阅读《学弈》后,回答下面的问题。
(1)写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
()()
②虽与之俱学,弗若之矣。
()()
(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________。
2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。
(1)找出文中的3对反义词,写下来。
_________ __________ __________
(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。
__________________________________
__________________________________
__________________________________
【课外延伸】
1.阅读:
家乡的蒿笋
我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。
它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。
家乡流传着一个美丽的传说:
当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。
从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。
它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。
人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多,()每种做法各有各的妙处,()总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。
于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。
瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。
蒿笋()香浓味鲜,美味可口,()有着很高的营养价值。
它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!
P>来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!
(1)在文中的括号里填上合适的关联词语。
(2)写出下列词语的反义词。
美丽()善良()隐藏()
(3)蒿笋生长在哪里?
请用直线画出有关的句子。
(4)用蒿笋做的菜有哪些特点?
__________________________________
2、写话:
学习了《两小儿辩日》这篇课文,你喜欢文中的哪一个人物?
为什么?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
2、《匆匆》同步练习
【字词荟萃】
1、仿照例子写词语。
(1)例:
赤裸裸
()()()
(2)例:
匆匆忙忙
()()()
2、选词填空。
爱护爱惜
(1)他从小就养成了()书籍的习惯。
(2)粮食是宝中宝,人人都要()。
维持保持
(3)解放前,爷爷起早贪黑地干活,可还是()不了一家人的生活。
(4)老红军战士始终()着艰苦朴素的优良作风。
3、反义词填空。
聪明()空虚()伶俐()
【句段集锦】
照样子写句子。
(1)例:
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
_____________的时候,日子_____________________________;_______的时候,日子__________________________;_____________时,_______________________________________。
(2)例:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
____________,有_____________的时候;_____________,有________的时候;_____________,有_____________的时候。
【课文链接】
读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。
(1)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
从这个句子,能体会到________________________________________________
(2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者把自己的日子比作__________________________,把时间比作___________,说明了_____________________________________________________
【课外延伸】
1、阅读:
毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:
“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤。
”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了
牛大哥认真地说道:
“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!
十斤山芋算得了什么?
友谊的分(fēn,fèn)量重千斤呀!
”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?
为什么?
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:
_______
__________________________________
____________________________________________________________________
2、写话:
学习了课文,你对时间有什么看法?
请简单谈谈。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________3、《桃花心木》同步练习
【字词荟萃】
1、读拼音写汉字。
chāyānɡkūwěiduànliàn
()()()
yōuyǎlúnfānbóbóshēnɡjī
()()()
2、形近字组词。
秧()锻()番()勃()
殃()缎()翻()脖()
3、近义词填空。
偶尔()依赖()特别()模仿()
优雅()
【句段集锦】
摘抄课文中对你有启发的语句。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【课文链接】
读句子,回答问题。
(1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
这句话写种树人的奇怪做法,有两点奇怪:
一是_______________________
_______________________;二是___________________________________________。
(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
句子中“不确定”的意思是________________________________________________;
这句话的意思是___________________________________________________
__________________________________________________________________。
【课外延伸】
1、阅读:
李广巧计退兵
西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。
飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。
一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。
李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。
匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观察动静。
李广沉着地对部下说
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 六年级 语文 同步 练习 大全
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)