跳绳社团活动方案.docx
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跳绳社团活动方案.docx
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跳绳社团活动方案
跳绳社团活动方案
跳绳社团活动计划
一、活动目标
通过一定的培养,使学生更好的了解跳绳这项活动,能更好的热爱这项活动,使得跳的次数达到要求,并能增强其它活动兴趣,最后达到增强体质、促进身心发展的目标。
二、活动措施
1、训练要求:
1必须严格遵守时间和训练内容。
2教师关注全体学生的训练。
3教师应进行科学训练,及时做好记录。
4训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生.
2、训练时间安排
每周周四下午第三节
3、场地器材安排:
训练场地定在学校操场上。
4、器材方面:
短绳,学生自己准备。
1、内容安排周次内容练习方法建议
1.、单跳①每人一根,以单绳飞跳为主。
②
正面接力、跑跳形式进行。
2.、单脚跳①每人一根,左、右脚互换跳若
干。
3.、交叉跳①单绳跳热身。
②跳单绳、双
手交叉跳、飞跳、
反跳若干组。
4.、花式跳①跳单绳的基础上,加入单脚跳
5、花式跳①单绳反跳。
②单脚跳基础
上加入交叉跳。
6、双人跳①两人一组,—
人带一个,双脚单跳。
7、双人跳①
单脚跳热身。
②两人一组同上
8、双人跳两人一组,一人带一个,双脚单跳。
9、双人跳①两人一组同上。
②另一人沿一旁、双人一起跳。
10、双跳
①单绳跳热身。
②双飞跳
11、单双飞跳①单跳热身。
②单跳时
穿插双跳。
篇二:
花样跳绳社团活动方案
嵩县第三实验小学
花样跳绳社团活动方案
花样跳绳社团活动方案
花样跳绳简介跳绳是我国传统体育项目,这项运动在我国已有数千年的历史,唐宋明清都有记载。
跳绳作为中华民族传统体育项目,历史底蕴悠久深厚,源于自身简便易行的独特魅力和近乎完美的健身健心效果,它被全球人民接纳并发展。
我校于2013年3月份把跳绳作为迎接六一"特色活动课程来开发,是因为跳绳是深受小学生喜爱的一项运动。
经常跳绳,能促进小学生运动器官的发育和内脏机能的发展。
尤其对发展小学生的弹跳能力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著效果。
经过训练,让学生们真切地感受到,通过跳绳,跳出了健康、跳出了灵敏、跳出了
坚强、跳出了自信、跳出了和谐,跳出了良好的身体素质。
一、活动背景
为进一步深入推进我校新课程改革,在校领导和各班主任的大力支持下,我们组建了嵩县第三实验小学花样跳绳社团。
目的是为了增强学生的身体素质和迎接六一",提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,激发大家积极向上的生活热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
增强班级之间的联系与交流。
使广小学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生综合素质全面发展,体现时代性、参与
性、竞争性,活跃我校学生社团文化生活,推动我校社团的发展。
二、社团名称
嵩县第三实验小学花样跳绳社团
三、活动时间
每周星期三下午第三节课时间
四、社团领导机构
组长:
赵文艺
副组长:
周萍、李红霞
成员:
李会斌、程小飞、曾进涛
具体实施人:
各社团具体负责教师
五、活动学员
1--6年级每班五名
六、活动地点
校园操场
七、活动流程
(一)、活动前期(3月14日
-4月9日)
1、制定社团活动方案。
2、做好活动的前期宣传工作,学生报名。
3、准备活动物品。
4、对报名学生进行基本技能测试,确定学员名
(3月28日进行)
5、活动启动仪式
月底)
编排花
(二)、活动中期(4月11日-----4
1、组织学员进行各类跳绳训练。
2样跳绳。
3、花样跳绳训练。
4、准备校园艺术节的表演节目。
(三)、活动汇报演出。
(5月)
1、筹划演出服装,学员准备。
2、带领学员进行演出前的排练。
3、校园艺术节花样跳绳节目表演
(四)、活动后期(5月-6月底)
1、社团活动进行正常训练。
2、活动小结。
8.注意事项
1、辅导老师负责每一次活动按时进行
2、每一次活动严格考勤,并做好记录
3、要求每一位学员注意安全,避免不安全事故的发生。
2013年6月7日篇三:
跳绳社团活动计划
小学跳绳社团活动计划
一、指导思想:
为全面贯彻素质教育的指导方针,使学生的德、智、体得到发展,使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥,并根据学生身心发展的情况,特制定跳绳社团活动计划。
二、活动目标
通过一定的培养,使学生更好的了解跳绳这项活动,能更好的热爱这项活动,使得跳的次数、花样达到要求,并能增强其活动兴趣,最后达到增强体质、促进身心发展的目标。
三、活动措施
1、训练要求
①必须严格遵守时间和训练内容。
②主持教师关注全体学生的训练。
3教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。
4训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。
2、训练时间安排
每周周四下午大课间与第三节课,即本校社团活动时间。
3、场地器材安排
训练场地定在学校西面篮球场上。
器材方面:
短绳动员学生自备。
四、活动中应注意的问题:
活动的目的是强身健体,因此在活动中,不能强行让学生跳绳,坚持自愿的原则,带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参加。
五、活动成员:
各班报名的人员
小学跳绳社团活动方案
1
时间
3月13日
3月20日
3月27日
4月3日
4月10日
4月17日
内容练习方法建议①四列横队、每人一根,以单绳双脚并跳为并脚跳主。
②教师讲解基本动作并示范。
①教师讲解基本动作并示范。
双脚交换跳②四列横队、每人一根,练习单绳双脚交换跳。
①教师讲解基本动作并示范。
开合跳②四列横队、每人一根,练习单绳开合跳。
③分组比赛。
①教师分解动作讲解示范。
弓步跳②四列横队、每人一根,练习弓步跳。
③分组比赛。
①教师分解动作讲解示范。
并脚左右跳②四列横队、每人一根,左、右脚互换跳练习。
对子互赛进行。
①教师示范并教授分解动作。
基本交叉跳②学生练跳③分组比赛。
①教师示范并教授分解动作。
勾脚点地跳②学生练跳。
并与前面的动作组合。
③分组展示。
2
①教师示范并教授分解动作
4
月
24日弹踢腿跳②学生练跳,并用前面
动作:
进彳
亍组合练跳。
5月8
日
5
月
15日
5
月
22日
5
月
29日
6
月
5日
6
月
12日③分组展示。
①教师示范并教授
分解动作。
后屈腿跳②学生练跳,并用前面动作进行组合练跳。
③分组展示。
①教师示范并教授分解动作。
踢腿跳②学生练跳,并用前面动作进行组合练跳。
③分组展示。
①跳单绳的基础上,加入左右钟摆跳。
教师示范并教授分解动作。
钟摆跳②学生练跳,并用前面动作进行组合练跳。
③分组展示。
①教师示范并教授分解动作。
踏步跳②学生练跳,并用前面动作进行组合练跳。
③分组展示。
左右侧摆直①教师示范并教授分解动作。
摇跳②学生练跳,并用前面动作进行组合练跳。
③分组展示。
①教师示范并教授分解动作。
手臂缠绕跳②学生练跳,并用前面动作进行组合练跳。
③分组展示。
3篇四:
花样跳绳社团活动计划(最新)
花样跳绳社团活动计划
榆林市第十
辅导老师:
二小学
榆林市第十二小学跳绳社团活动计划
(2014-2015学年度第一学期)
一、指导思想:
为全面贯彻素质教育的指导方针,使学生的德、智、体得到发展,使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥,并根据学生身心发展的情况,特制定跳绳社团活动计划。
二、活动目标
通过一定的培养,使学生更好的了解跳绳这项活动,能更好的热爱这项活动,使得跳的次数达到
要求,并能形成良好的行为习惯,最后达到增强体
质、促进身心发展的目标。
三、活动措施1、训练要求
①必须严格遵守时间和训练内容。
②教师关注全体学生的训练。
③教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。
④训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。
2、训练时间安排
每周周五的第四、五节课社团活动时间(下午第一、二节)。
3、场地器材安排学校操场2号场地。
器材方面:
短绳由学生自备,长绳2根由学校统一准备。
四、活动中应注意的问题:
活动的目的是强身健体,因此在活动中,不能强行让学生跳绳,坚持自愿的原则,带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参加。
五、活动成员:
见附表1。
六、活动内容安排
附表1:
花样跳绳—社学员花名册
篇五:
沁阳八中小跳绳社团活动方案
沁阳八中小跳绳社团活动方案一、活动背景为进一步深入推进我校新课程改革,在校领导和各班主任的大
力支持下,我们组建了小跳绳社团。
目的是为了增强学生的身体素质,提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生
活品质,激发大家积极向上的生活热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
增强班级之间的联系与交流。
使广小学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得
到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生综合素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,
活跃我校学生社团文化生活,推动我校社团的发展。
三、活动时间
下午大课间
四、辅导教师:
桑娜、张巧
五、活动学员
1--6年级喜欢小跳绳的学生
六、活动地点
校园主干道
七、活动流程
(一)、活动前期
1、
制定社团活动方案。
做好活动的前期宣传工作,学生报名。
准备活动物品。
4、
对报名学生进行基本技能测试,确定学员名单,分类
5、活动启动仪式。
(二)、活动中期
1、组织学员进行跳绳训练。
2、编排花样跳绳。
3、花样跳绳训练。
4、准备测评的表演节目。
(四)、活动后期
1、社团活动进行正常训练。
2、活动小结。
8.注意事项
1、辅导老师负责每一次活动按时进行。
2、每一次活动严格考勤,并做好记录。
3、要求每一位学员注意安全,避免不安全事故的发生
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