学年度下期学前班教育教学工作计划三篇.docx
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学年度下期学前班教育教学工作计划三篇
2020学年度下期学前班教育教学工作计划(三篇)
方案计划参考范本
目录:
2020学年度下期学前班教育教学工作计划一
2020学年度下期第十册语文复习计划二
2020学年度中学团委工作计划三
2020学年度下期学前班教育教学工作计划一
“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是幼儿们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。
本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。
一、班级情况分析:
本学期本班幼儿49名,旧生44名,新生5名。
经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看:
在学习习惯方面有了较大的进步。
其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十九。
但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:
1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。
2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。
鉴于以上不足,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。
将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二、班级日常工作
1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。
主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班
幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。
我们将从提高幼儿的音乐素质入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。
3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习,做到符合学前班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。
4、在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:
新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节”的亲子活动;组织班级幼儿参加小学部组织的运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六.一”演出工作。
三、卫生保健工作:
1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。
2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。
3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体
弱易病的幼儿的照顾。
四、本期教育教学目标与要求
语言:
1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。
2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。
3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。
能根据教师提供的条件编构故事,仿编散文、诗歌。
能有表情地朗诵诗歌,复述故事。
5、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。
坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确。
健科社:
1、会正确使用各种餐具,能为自己、他人、集体做一些力所能及的事,保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力。
2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素,能科学地进行合理配餐,喜欢吃粗粮。
能积极、主动地参加各种体育活动,在活动中保持快乐、积极向上的情绪,能与同伴玩各种游戏,增强合作意识,培养竞争意识。
3、增强爱祖国的情感,对亲人、对他人的关爱之情,对劳动人民的尊敬与爱戴之情。
适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。
4、主动关心周围环境的变化,进行有益的探索活动,能充分体验到探索和发现的乐趣,形成较强的求知欲望。
关注身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发热爱科学的情感。
5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题,发展对环境的应变能力、适应能力,为形成科学的思维方式打下基础。
养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。
音乐:
1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上,充分感受歌曲的情绪,并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。
2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作,学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象,在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。
3、学习几种打击乐器的基本演奏方法,在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏,看指挥开始和停止演奏,体验演奏乐器的快乐。
4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时,进行创造性的表达,体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。
体育:
1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作,了解相关的知识,掌握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增强体质。
2、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。
3、能够在愉快的活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受美
、表现美的能力,促进身体机能的发展。
4、鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。
5、在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的乐趣。
五、每月工作重点
二、三月:
1、搞好班级卫生,迎接幼儿回校;
2、做好新生的情绪稳定工作,开展正常的教育教学工作;
3、做好兴趣班的动员招生工作;
4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动,帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防,有正确对待疾病的态度;
5、庆“三八”主题活动,开展“我是妈妈的好帮手”活动。
四月:
1、以“植物,我们的朋友”开展主题探索活动;
2、中旬组织家长开放日放风筝比赛;
3、走进大自然,学会搜集资料,学做记录;
4、组织幼儿参加小学部举行的运动会;
五月:
1、开展“劳动最光荣”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣;
2、开展班级“幼儿讲故事”比赛;
3、准备“六一”演出活动;
六月:
1.开展“我要上小学了”主题活动;
2、组织幼儿参观小学,激发幼儿当小学生的欲望;
3、开展主题教育活动——再见了,幼儿园;
4、做好各方面的总结工作;
5、进行物品登记和整理工作。
2020学年度下期第十册语文复习计划二
一.班级情况分析:
二.学困生的情况分析:
有个别学生基础很差,对学习难以保持长久兴趣,作业不能独立自觉完成,记忆力差,抽象逻辑思维能力发展滞后。
识字、写字部分的错误率高,阅读只能勉强完成最基础部分,作文无法写具体,只能写一段较通顺的话,不成篇。
三:
复习措施:
1.根据本册的教学要求,针对学生的实际情况,认真背好每堂复习课。
以单元内容复习为主。
着重抓好阅读与作文。
2.让学生进行有准备的复习。
即复习前要求学生先找一找本单元自认为难读、难写、易错的字。
不理解的词句,默写本单元中要求背的课文。
3.安排一定的时间让学生交流自我复习情况,能者为师。
教师根据学生的交流情况进行指导和解答。
4.检查巩固:
读读写写、听写有关词语、每单元的重点段落在默的基础上让学生提出各种类型的问题,进行讨论问题。
5.对学生的复习掌握情况做到心中有数。
对所布置的回家作业必须是老师亲自检查。
对认真完成的给以鼓励,对少做或不做的要求当补好。
对个别不会正确利用时间的用午间或课间抓紧补好为止。
6.对个别困难生除直接抓外,再请好生进行一帮一。
7.对好生要帮让他们明白帮什么,对帮的认真,负责有成果的要给于表扬。
困难生完成得好,进步大得,不但表扬,而且给以奖励。
8.对学有困难的学生给予特殊的关心,多给发言、板演、面批的机会。
多发现他们的闪光点、多表扬、少批评,建立他们的自信心,充分发挥他们各自的潜力。
9.多与学生谈心,交流,了解复习中遇到的新情况,以便及时应对
四:
分项复习要点:
识字听说
(一).能听清音节,正确写出词语,句子.
结构复杂,笔画较多的字,词.注意书写时的间架结构,行款。
注意形近字的比较,不混要淆。
注意容易写错的字。
书写要求:
端正,整洁,行款整齐,竖不倾斜,横不能太平,写得舒展,不瘦小,不独长,写方块字。
特别要写好结构复杂的字,笔画多的字。
(二)、拼音:
在语段中看拼音写词语或选择读音
(1)注意读错的字音。
(2)注意拼读习惯的培养。
(3)能听懂短文的意思。
(4)选择字意:
抓住关键语素,破解词语意思。
基本方法:
语境揣摩(据词、据句、据段、据稳定义)
阅读
(一)、正确背诵规定的课文、段落。
(二)、正确使用标点、读懂标点,感受标点的表达作用。
(重点省略号)检测方法:
根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。
(三)、正确把握词语的意思。
(包括关联词语)
1、基本方法:
联系上下文。
2、练习要求:
提供丰富的语境表述;提供词语比较、辨析选择。
(四)概括段意:
用串连法与借助课题概括段意。
从五年级开始概括锻意将成为一项重要的阅读能力来培养。
段落大意要明确的反映各段的主要内容,不要把次要的部分写到段意中去。
其次,要连贯,段落大意的词句要连贯、流畅,每个段的段落大意之间也要注意逻辑关系的连贯;最后,尽量简洁一些,用自己的、概述性的语言来归纳,少用文中的语句,不用描述性的语言。
常用方法:
1.合并归纳法:
这是最基本的也是最常用的一种方法,读懂了每一个自然段的意思,我们就可以用自己的语言来进行归纳。
2.取主舍次法:
对于有的段落,可能写了好几个方面的内容,这些内容有主次的分别,这时,我们就可以用取主舍次的方法进行归纳。
(五)简要复述课文
主要作用:
1.培养以简单复述的能力,为概括主要内容做准备;
2.培养说话能力。
简要复述与复述不同:
要有一定的概括能力——描写的内容要改换,主要内容要保证完整:
同时也允许将自己感兴趣的内容保留。
(六)列提纲背诵是背诵课文的一种方法.
列背诵提纲可先找出每段中的重点词句,再整理成一个背诵提纲.
习作
1.重点把握:
记事作文,尝试想象作文的命题。
2.作文题:
多个选一。
3.要求:
不写错别字,正确使用标点,句子通顺、连贯,内容具体,用常用修改符号修改作文。
2020学年度中学团委工作计划三
一、指导思想:
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,根据团县委__年工作要点,以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,紧紧围绕学校的工作中心,团结、领导全校青年团员以及少先队员,紧紧开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好团队工作,全面提高青少年学生的思想道德水平。
二、工作思路与工作重点:
结合我校实际情况,围绕学校重点工作中涉及团委的相关任务,积极开展各项活动。
1、加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——分团委(学生会)——团支部”的管理体系,强化组织领导,配备好分团委和团支部的领导班子。
及早选好学校新一届学生会,把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力。
对各级组织定期进行培训考核,明确职责,合理分工,协同作战,通过努力,做到政令畅通,各负其责,使团委工作能有序有效的进行。
2、进一步细化学生会工作,使学生会工作能落到实处。
根据学校的实际情况,本学期学生会将加大学生餐厅的卫生督察工作,学生买饭的秩序、饭菜的乱抛、餐桌的打扫等将是学生会工作的重心。
做好学生主席的选举工作,将真正素质高、能力强的学生干部推到学生会主席的位置上来。
3、关注团员注册督促高一学生团的组织关系的转入,完善组织结构。
在档案材料管理上,完善团员登记注册工作,及时办理团员档案材料转交工作,确保团员人人有档案。
进一步壮大团组织的队伍,完善高一新生团组织关系转接、注册、换证、收缴团费等工作,加强对新建团支部工作的指导,激发他们的积极进取心。
4、加强宣传工作,充分发挥宣传阵地的作用,办好“春蕾”广播站,对广播站成立组织机构,订立严格制度,明确责任,定期考核,用好各班黑板报,并进行量化评比,宣传机构有计划、有安排,做到系列化、制度化。
5、加强学生心理辅导工作,继续以学生读物、谈话和书信形式解决好学生实实在在的心理上的问题,辅以学生感兴趣活动来搞活心理辅导站;不断加强个案的完善和良好的影响,同时利用讲座来集体辅导学生。
6、协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持,成为学校各部门的主动要求。
7、深入持久地开展团员意识主题教育活动,把深入学习贯彻“三个代表”、“八荣八耻”重要思想、科学发展观和强化团员意识教育活动结合起来,根据青年学生群体的特点,采取不同的学习教育方式,深入持久地开展团员意识教育活动。
团员意识教育活动要以“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容,并落实到团员发展、组织生活等各项工作中去,通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动,积极营造培育团员意识的浓厚氛围,进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感
三、采取措施:
1、坚持上级党团领导,做好校德育处的助手,及时请示,及时汇报,加强宣传;
2、与各年级组及各班主任密切配合;
3、工作部署力求到位,及时检查和总结;
4、加强信息反馈,及时调整工作方法和思路;
四、工作目标:
1、完善和规范团委工作,充分发挥团委职能,使团委工作在校党委领导下有序开展。
2、通过一系列主题教育活动,丰富和活跃校园文化生活,使之产生巨大影响。
3、争创先进,在校级各类评比中,力争处于领先地位。
4、争创县级以上先进团委。
五、每月工作安排:
__年九月份:
1、做好高一新生的团籍整理并建档工作;
2、组建各班团支部,召开团支部书记会议,要求团支书制定好支部工作计划。
3、以教师节为主题布置一期黑板报。
十月份:
1、配合学校做好相关事情;
2、庆国庆相关活动。
3、各出一期《花季》、《心语》。
十一月份:
1、开展“我是团员,我该怎样做”的行为反思活动;
2、各出一期《花季》、《心语》。
.
十二月份:
1、纪念一二九活动;
2、工作总结,材料整理;
3、各出一期《花季》、《心语》。
4、主题爱国主义黑板报
零八年一月:
1、做好__年度校级优秀团干部和优秀团员的评比工作:
2、欢庆元旦
3、寒假事宜。
二月份:
1、做好开学前各项准备工作。
2、制定本学期工作计划。
三月份:
1、开展三月文明礼貌月活动,发三月文明礼貌倡议书等。
2、学生会干部培训及收交团费。
3、出一期以“三月文明礼貌月”为主题的黑板报并评比。
4、开好“3.12”植树节活动,倡议学生珍爱粮食,爱护庄稼。
5、继续建好“春蕾”广播站和心理辅导站,安排好内容和时间。
四月份:
1、学生干部培训,培养新团员。
2、主题的黑板报并评比。
3、做好纪念“5.4”活动的前期准备工作。
五月份:
1、发展新团员,并举行入团宣誓仪式。
2、主题的黑板报并评比。
3、团校开课,让每一名团员学一遍团章,读一篇学习辅导材料,写一篇学习心得。
六月份:
1、各出一期高考专题《花季》、《心语》
2、各团支部写出班工作总结。
3、评选优秀团支部,优秀团干,优秀团员。
4、布置假期工作及安全教育。
5、写好学期工作总结。
六、注意事项:
以上活动基本上按已制定计划执行,如果学校、上级团委另有任务安排,则以学校、上级团委的要求来执行。
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- 学年度 下期 学前班 教育 教学工作 计划