书香校园读书活动系列主题班会教案3篇.docx
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书香校园读书活动系列主题班会教案3篇
《书香伴我成长》主题班会教案
一、活动目标:
通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。
教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
二、活动准备:
1.物色好主持人
2.各小组准备材料,搜集读书的名人名言,搜集古今中外的读书事例。
三、活动过程:
(一)引入活动:
主持男:
小时候,我常常缠着妈妈给我讲故事听。
我问妈妈:
您为什么会讲这么多好听的故事呢?
妈妈对我说:
长大了,你可以去书中寻找答案。
长大了,我终于明白了妈妈所说的答案,那就是——在读书中寻找快乐。
主持女:
书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。
他像一片海洋,让我们在其中遨游。
主持男:
书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。
主持女:
书,更像是我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
主持男:
在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。
主持女:
书给了我们精神的养料。
主持男:
在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。
合:
我们宣布我班《书香伴我成长》主题班会现在开始!
(二)活动具体安排程序:
主持男:
自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。
主持女:
不错,书籍是引进灯光的一扇门,让我们一起听一听关于名人读书的名言。
(学生发言)
主持女:
同学们的发言真精彩!
我们用热烈的掌声鼓励他们。
是呀,名人名言开启了我们的智慧。
主持男:
名人名言指导着我们的行为。
合:
爱书吧!
同学们,让我们与书交朋友!
主持男:
其实,世界上还有很多读书的好故事,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
主持女:
大家想听吗?
请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家上台讲故事。
(学生讲名人读书的故事。
)
主持男:
听了这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗?
你们都从读书中获得了什么乐趣呢?
(学生畅所欲言,说说自己从读书中获得的乐趣。
)
主持男:
大家说得真好,谢谢大家!
主持女:
古人云:
“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。
”哪几位同学能说一下自己读书所得的益处?
(学生发言谈感受)
主持男:
读书的益处可真多啊!
我们能从书中读出自己的智慧,读出自己理想。
主持女:
我们从读书中得到快乐。
我们在读书中茁壮成长。
主持男:
我们更能从读书中读出自己前进的方向。
主持女:
读书真的很重要,现在也有越来越多方便快捷的读书方式涌现,像“读书漂流”就是一种新型阅读方式。
主持男:
歌德说:
读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。
我们能从中汲取知识与力量,世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们看呢?
这是一个值得我们探讨的问题。
现在就请我们班爱读书的同学给大家推荐好书吧!
(学生推荐好书)。
主持女:
这些同学说得真好!
书,带领我们畅游绚丽多彩的知识世界。
主持男:
书,领着我们探索古今中外的奇闻趣事。
主持女:
好书能帮我们明辨是非,分清美丑。
主持男:
好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。
主持女:
书啊,我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中。
我们在您的陪伴下逐渐成长,因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。
主持男:
但是,我们不会忘记,老师是我们的导航者,陪伴我们在书海里遨游。
让我们都来和好书交朋友,让好书陪伴我们成长道路上的每一天。
班主任寄语:
人生的道路上,有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,成长会多一份智慧。
亲爱的同学们,读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。
让我们一起做个快乐的读书人,相信:
读书会让我们在新一年有更大的进步,更充实的人生!
主持女:
相信刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅,让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。
主持男:
书给我们知识,给我们力量。
让我们一起进行读书宣言:
“读书好,好读书,读好书。
”
合:
让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!
《好书伴我成长》主题班队会到此结束!
《读书伴我成长》主题班会教案
活动目的:
1.使学生明白读书的重要意义。
明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
2.交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。
展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。
活动过程:
一、读书名言引入:
师:
戏剧大师莎士比亚说过:
“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!
生:
(王菲)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。
书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。
今天我们主题班会的主题是《读书伴我成长》,古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请A和B来给大家讲讲名人读书的故事吧!
二、讲名人读书故事
1.(A讲故事)
2.(B讲故事)
三、展示阅读记录卡
1.师:
(王菲)同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。
我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。
下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。
(组内交流)
2.同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!
四、推荐好书
1.推荐好书——带上自己的书,介绍自己喜欢读的书。
2.制作书签
3.评选班级里的“读书先进”,并予以表扬。
“班级读书之最”:
“读书最多的人”“读书最认真的人”
“课外知识最丰富的人”“最爱书的人”
五、总结(1分钟)
一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。
一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
同学们,让我们一起来记住的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!
《好书伴我成长》主题班会教案
活动目的:
通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书会给你们带来无限的乐趣,从而使更多的学生爱看书。
活动准备:
搜集读书名言,排练朗诵、歌曲和讲故事等节目。
活动过程:
一、走进书香
支持人甲男:
阳春三月,是春暖花开的季节。
支持人乙女:
阳春三月,是生机勃勃的季节。
支持人甲男:
阳春三月,我们迎来了学校一年一度的读书节。
支持人乙女:
学校倡导我们:
要多读书,好读书,读好书,做一个读书人。
合:
我班“好书伴我成长”主题班会现在开始。
(全班齐:
来,让我们一起读书吧!
)
二、沐浴书香
支持人甲男:
勤劳的蜜蜂/爱跟花朵交朋友,
支持人乙女:
奋发的种子/爱跟阳光交朋友,
支持人甲男:
活泼的鱼儿/爱跟溪水交朋友,
支持人乙女:
聪明的孩子/爱跟好书交朋友。
支持人甲男:
我们为什么要和书交朋友呢?
支持人乙女:
听——中外名人是这么说的。
名人名言:
1.读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫
2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
3.书到用时方恨少,事非经过不知难。
——陆游
4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
—— 韩愈
5.读书有三到:
心到、眼到、口到!
―――朱熹
6.读过一本好书,就像交了一个益友。
――― 臧克家
7.一个人可以无师自通,却不可无书自通。
――闻一多
8.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
9.书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
10.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟
儿没有翅膀。
——莎士比亚
支持人甲男:
书是人类一项伟大而美妙的发明。
支持人乙女:
书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
支持人甲男:
古今中外,凡是成就大事、有所作为的人都爱读书。
支持人乙女:
我们班的小朋友搜集了不少关于名人读书的小故事,下面请他们来给大家介绍一下吧。
名人读书故事:
1.我给大家讲凿壁偷光的故事:
我国古代有个人叫匡衡,家里很穷很穷。
他很喜欢读书,但家里却点不起灯。
巧的是他家隔壁住了个有钱的财主,每天家里的灯都要点到很晚。
于是匡衡便想了个办法。
他在墙壁上凿了个小洞,每天晚上通过小洞透过来的光看书。
后来他成了大学问家。
这就是著名的凿壁偷光的故事。
2.我给大家讲一个鲁迅卖奖章的故事:
鲁迅从小非常爱学习。
小时候,他的成绩十分优秀,学校奖给他一枚金质奖章。
他立刻拿到街上卖掉,然后买了几本书,还买了一串红辣椒。
冬天的晚上,天气十分寒冷,他就摘下一个辣椒,放在嘴里嚼,辣得他满头大汗,这样他就不怕冷了,可以继续读书。
3.小朋友,你们知道毛泽东是谁吗?
今天,我给大家讲讲毛主席读书的故事:
毛主席的家里到处都是书,卧室的书架、办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书。
床上除了一个人睡觉的位置,也全部都被书占领了。
为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了,连上厕所的几分钟时间,他也会捧一本书读读。
4.我给大家讲的故事是:
宁可挨打也要读书
前苏联大文豪高尔基家里十分贫穷,他不能像我们一样上学,10岁就在鞋店里打工。
可是累了一天以后,他用自己做的小灯,坚持读书。
恶毒的老板娘不让高尔基读书,还到阁楼上搜他的书,搜到书就撕的粉碎。
因为读书,高尔基经常被老板娘毒打。
可是他为了看书,什么都能忍受。
三、品味书香
支持人甲男:
刚才的故事让我们知道:
只有乐读、勤读、爱读,才能品到书香,尝到书趣。
支持人乙女:
所以,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:
长大后,你要好好读书。
支持人甲男:
上学后,老师对我们说:
要做一个爱读书的孩子。
支持人乙女:
老师天天给我们讲好听的故事。
支持人甲男:
爸爸妈妈也不忘每天给我们读故事。
合:
在老师和爸爸妈妈的熏陶下,我们已经爱上了书,和好书交上了朋友。
支持人甲男:
让我们来听一听,小朋友们都爱看哪些书?
爱听哪些故事?
(展示图画日记)
支持人甲男:
小朋友们不仅画得好,说的也很棒!
支持人乙女:
别看我们才一年级,可我们人小志气高。
支持人甲男:
瞧,我们班的金玥言小朋友在大班的暑假里,参加了图书馆举办的“种子伙伴”选拔赛,被评为“种子伙伴”,让我们一起来夸夸她吧!
(金玥言,你真棒!
金玥言,你最棒!
)
支持人乙女:
下面我们请金妈妈来给我们谈谈金玥言小朋友在家里是怎样看书的,好吗?
掌声响起来!
(家长代表发言)
支持人甲男:
让我们用热烈的掌声再次感谢金妈妈,像金妈妈这样的爸爸妈妈还有很多很多。
支持人乙女:
正是有了你们,我们才跟好书交上了朋友,爱上了读书。
支持人甲男:
爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。
支持人乙女:
爸爸妈妈,爱我你就抱抱我,爱我你就陪陪我!
合:
全体起立,请欣赏歌曲:
爱我你就抱抱我
合:
让我们一起对爸爸妈妈说:
爸爸妈妈,谢谢你们!
爸爸妈妈,我爱你们!
支持人甲男:
好书,能带我们畅游知识的海洋!
支持人乙女:
好书,能领我们探索历史的奥秘!
支持人甲男:
好书,提醒我们明辨是非,分清美丑!
支持人乙女:
好书,激励我们追求理想,奋发向上!
合:
爱书吧!
同学们,让我们与好书交朋友!
让我们一起唱响《读书快乐歌》。
《读书快乐歌》
读书好呀!
读好书呀!
好好读书不懒惰。
我们快乐,我们健康,天天有书陪伴我。
你来读呀,我来读呀,书本天天不离手,
教我明理,教我做人,书是我的好朋友!
(全班齐:
书是我们的好朋友,让我们读书吧!
)
支持人甲男:
读一本好书,就像是打开一座知识的宝库;
支持人乙女:
读一本好书,就像打开一扇扇心灵的窗户。
支持人甲男:
书给我们知识。
支持人乙女:
书给我们力量。
合:
让我们行动起来,多读书,读好书,让好书伴我们快乐成长。
我班“好书伴我成长”主题班会到此结束。
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