七年级英语下册 Module 2 Unit 3 Language in use导学案外研版.docx
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七年级英语下册Module2Unit3Languageinuse导学案外研版
七年级英语下册Module2Unit3Languageinuse导学案外研版
第五课时
一、学习目标
1.能根据音标正确拼读本模块的单词
2.了解课本模块出现的短语和重点句型、can。
二、学习重点
情态动词can/can’t的用法。
三、学习难点
情态动词can/can’t的用法。
课前预习
一、使用说明与学法指导
1.复习课文92、93页中can的用法,
2.自主学习,并讨论归纳知识点、合作完成练习.
二、预习自测
翻译下列句子:
1.我不会弹钢琴,但我会唱歌。
___________________________________.
2.—你会骑马吗?
—不,我不会。
___________________________________.
3.我不会游泳,但我会打篮球。
___________________________________.
4.Sally会飞风筝,我也会。
____________________________________.
5.Bill会说法语,但他不会说俄语。
____________________________________.
6.他们不会说西班牙语和阿拉伯语。
_____________________________________.
四、我的疑问:
_______________________________________________________________________________
课内探究
情态动词can的用法:
一、基本用法
1.表示能力(如体力和脑力方面),意为“能;会”等。
例如:
CanyouspeakEnglish?
你会讲英语吗?
Canyouplaythepiano?
你会弹钢琴吗?
2.表示请求或允许,多用在口语中,意为“可以;能”等。
用于疑问句中用来提出要求,用于否定句表示不允许。
例如:
CanIhelpyou?
我能帮助你吗?
Youcan’tplaybasketball.你不能玩篮球。
Canyou...?
“请你……好吗?
”表示说话人的请求;
CanI...?
“我可以……吗?
”用来征求对方是否允许自己做某事。
如在句末加上please一词就显得更有礼貌了。
例如:
Canyouhelpme,please?
请你帮助我好吗?
3.表示可能。
例如:
Hecanbeathomenow.他现在可能在家。
Themooncan’talwaysbefull.月亮不可能常圆。
4.表示怀疑。
在表达此意时,只能用于一般疑问句中,带有感情色彩。
例如:
Canitbetrue?
那会是真的吗?
二、句式变化如下:
1.在变否定句时,直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot,但不能写成cann’t。
例如:
Hecanswim.→Hecan’tswim.
Tonycanseethepenonthedesk.→Tonycannotseethepenonthedesk.
2.在变一般疑问句时,直接移到主语前(原主语的首字母改成小写,第一人称应变为第二人称)即可。
例如:
Icanseeanorangeonthetable.
→Canyouseeanorangeonthetable?
其回答可用Yes,OK或Certainly等作肯定回答;用No或Sorry等作否定回答。
例如:
—Canyoulookaftermydog,please?
你能照看一下我的狗吗?
—OK.可以。
用Certainly回答。
此时语气更为肯定。
例如:
—CanIseeyourpiano?
我能看看你的钢琴吗?
—Certainly.当然可以。
当堂检测
Ⅰ、单项填空。
1.They___dowellintheexam.
A.canbeabletoB.beableto
C.canabletoD.areableto
2.—MayItakethisbookout?
—No,you_____.
A.needn’tB.maynot
C.aren’tD.can’t
3.—CanyouspeakJapanese?
—No,I____.
A.mustn’tB.can’t
C.needn’tD.maynot
4.—MayItakethenewspaperaway?
—No,youmustn’t.You____readitonlyhere.
A.mayB.canC.mustD.could
5.Man___reachthemoonoranyotherstarintheuniversenow,butwe____getthereyearsago.
A.can;couldn’tB.areableto;weren’tableto
C.must;needn’tD.can;hadto
6.“What____Idoforyou?
”means“_____Ihelpyou?
”
A.canMustB.shall;Need
C.can;CanD.will;Shall
7.He___dowellintheexam.
A.canbeabletoB.isableto
C.canabletoD.ableto
8.Wouldyouliketogoboatingwithus?
—Yes,______.
A.I’dlikeB.IwantC.I’dliketoD.Ido
9.—___youspeakSpanish?
—Yes,Ican.
A.canB.MayC.MustD.Can
10.____youliketohaveanothertry?
A.CouldB.ShouldC.WouldD.Do
Ⅱ、将下面各组词组成句子
1.________________________.
(not,he,dance,can)
2.________________________?
(you,can,see,what)
3.________________________.
(can,see,not,we,you)
5._______________.
(I,help,can,you)
6._______________?
(I,can,do,what)
7._______________?
(you,hear,can,me)
8._______________?
(you,can,dance)
三、课后反思:
____________________________________________________________________
课后训练
Ⅰ.翻译下列句子
1、贝蒂会说英语,但她不会说汉语。
Betty________English,____she____speakChinese.
2、你的朋友会骑马吗?
——会。
____yourfriends____________?
Yes,____can.
3、那个女孩不会打网球。
Thegirl________tennis.
4、托尼会游泳吗?
——不会。
________Tony____?
No,he____.
5、他们会弹钢琴。
They________the_______.
Ⅱ.单项选择
1、Canyouplay____piano?
A、aB、anC、the
2、Canyoudance?
Yes,I____.
A、doB、canC、can’t
3、CanheWriteEnglish?
No,he____
A、canB、can’tC、does
4、I__rideabike,butI____driveacar.
A、can,canB、can’t,can’tC、can,can’t
5、Shecan_____basketball.
A、playB、playingC、plays
Unit3Languageinuse
第六课时
I.选用can或can’t填空完成句子。
1.---____________youspeakChinese?
---Yes,butonlyalittle.
2.---____________youplaytheviolinforus?
---Sorry,I__________playtheviolin.ButI___________singforyou.
3.
---Sorry,I___________rideabike.
4.---____________youswim?
---Yes,butI__________swimwell.
5.---What__________thenewcleaningmonitordoforus?
---He__________makeourclassroomtidy.
II.用方框中所给单词或短语的适当形式完成下列句子。
swimflyakitetea
chplaytennis
join
1.Thegirlswanttolearnmusic,sotheywill______________theMusicClub.
2.It’sveryhottoday.Let’sgo_______________intheriver.
3.---Canyouplaybasketball?
---No,butIcan__________________.
4.MrsWeng_____________ushistory.She’ssocool.
5.---It’swarmandwindy(刮风的).Wouldyouliketo___________________?
---OK.I’lltakemykite.
III.句型转换,每空一词。
1.DavidwantstobethePEmonitor.(改为同义句)David___________tobethePEmonitor.
2.Theboysaregoodatfootball.(改为同义句)Theboys______________________football.
3.Lucycancookdeliciousfood.(改为否定句)Lucy_____________________deliciousfood.
4.TonycansingChinesesongs.(改为一般疑问句)_________Tony________Chinesesongs?
5.Thegirlcanrideahorse.(对划线部分提问)__________________thegirl____________?
IV.书面表达:
假设你是Betty,来自美国,你想竞选你们班的班长。
请根据下面的内容,写一篇短文介绍自己,为自己“拉票”。
姓名:
Betty来自:
美国年龄:
14岁爱好:
唱歌、跳舞、弹钢琴、打篮球
性格:
善良、乐于助人,与人相处融洽竞选口号:
选我,我承诺会作你们最好的朋友!
要求:
1.条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确。
1.50-60词。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
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