全年教导处工作总结.docx
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全年教导处工作总结
2011年教导处工作总结
刚刚过去的2011年是我国教育改革深入发展的重要一年,也是学校实施办学发展阶段工作的关键一年。
一年来,教导处在教育局的关心指导下,在校长直接领导下,坚持以实施课程改革为重点,以教学质量为中心,以教育科研为抓手,以推进教育信息化为契机,继续倡导观念不断更新、思想高度统一、作风踏实过硬、工作细致规范的精神,进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,着力提高办学水平和教学质量。
回顾反思,总结提高,现对一年来教导处工作做如下总结:
一、提前布置,合理安排,提高效率。
1、我们教导处在开学前提安排好各教师的工作任务,并制定出学校的教学任务,编排好各年级课表发到每位教师手中。
教学工作上,先让各学科组长商议制定出详细的学科计划。
开学一周要求各科教研组、各班、各学科老师制订出本学期学习及活动计划。
2、插班生工作是开学工作的重中之重,一开学我们就对插班生工作进行了井然有序的安排。
安排插班生考试,其它学科教师负责监考,语数教师负责改卷。
为插班生分了班。
3、为了加快民汉合校教学的步伐,我校把对民语教师学生的学习汉语的帮辅工作做为头等大事来抓。
我校学前班以前是民汉混合编班。
一学期后发现有些少数民族学生汉语水平较差,无法与其他同学同步学习,使教师教学工作无法正常进行。
领导经过深思熟虑,多次研究于在原有的8个班基础上按汉语水平高低分出汉语加强班4个,普通班4个。
并及时地为汉语加强班编排课程表,配备班主任、数学教师。
在一天之内完成了所有工作,使学生很快地进入了正常的学习。
学校利用一切可以利用的机会,利用一切可以利用的时间,帮助民语班的学生提高读、说、写的汉语能力。
当天教导处又安排一年级
(1)班赵婧、二年级
(1)班肖瑜、三年级
(1)班田泽、三年级
(2)班赖文静、四年级
(1)班陈华丽、四年级
(2)班凯山、五年级
(1)班谢敏、五年级
(2)班刘向鹏、六年级
(1)班石丽红、六年级
(2)李晋聪。
汉语教师每天下午第三节课为民语学生进行汉语强化培训。
4、教导处根据汉语水平的高低把民语系的教师分成初级、中级、高级三个班,并分别为这些班级配备了授课教师,安排了教学内容。
(初级班14人,教师:
杨云婷;学习一年级上册汉语;中级班7人,教师:
拜文梅;学习一年级语文;高级班6人,教师:
李继;学习内容是《汉语水平测试》一书。
5、我校十分重视对见习教师的各方面的培养。
鼓励他们参加业务方面的学习培训,安排他们跟有经验的教师听课学习(要求每天至少听四节课)并对他们进行具体指导。
二、狠抓常规管理,提高教学质量。
1、我校为进一步规范强化教学工作,我们于3月5日从教案、上课、听课、作业、辅导学生五方面制定了《教学常规细则》。
为实现全员管理,全面管理奠定了基础。
经过校委会讨论定稿后,打印下发到每一位教师手中。
增强了教师的规范意识和职业道德意识。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体系是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。
3月5日、8月28日教导处对全校所有教师的教案、作业进行了检查,其中语文学科教案写的比较好的有:
热汗古丽、侯贞、喻建丽、拜文梅、杨云婷、赵贵兰、赵俊航、李继等;数学学科教案写的比较好的有:
刘春华、罗新怀、许伟芳等;其它学科组教案写的比较好的有:
凯山、吴治军、陈卫云等。
教导处检查完后对每位教师的教案情况进行了及时的反馈,并对青年教师进行了备课的指导。
全校教师作业批改情况良好。
每学期期末学校各班课程进入收尾阶段与复习阶段并进行了学期常规检查,检查后并进行反馈。
三、加强教研活动,促进教学提高
1、本学期周二下午定为雷打不动的教师业务学习。
本学期的业务学习以学习新课标、接受课改新理念为目标制定了一系列的学习计划。
语文学科以学课标和新教育理念、做练习题为主。
数学除了学习新课标又组织全体教师做练习题,其他学科组还组织学习了一些与教改有关的文章,各学科的业务学习,形式上也力求多种多样,通过看录像、搞专题讲座等多种形式使全体教师对新的课程标准有了深刻的了解,为改进教师们的教学方式,提高教学质量打下了坚定的基础。
2007年我校除了进行校本培训之外教导处积极的组织全体教师进行教学交流活动。
9月3日、4日教导处安排张莉、许伟芳、谢敏这3位教师去喀什听基本功大赛。
10月份喀什地区教学能手到各县进行教学交流活动。
我校教师进行学习和观摩,并对教学中的问题进行了探讨,老师们认真听取优秀教师对教材的分析,学习经验。
之后全校教师结合工作实际交流并撰写了《怎样有效提高课堂教学》内容的课改论文。
只有不断学习发现不足才能有所进步。
2、为了进一步使全体教师改变观念,4月3日至4月17日语文,数学骨干课开始了。
讲课老师有:
拜文梅、赵俊航、谭礼霞、候贞、李小燕。
水灵,陈小燕,李艳春。
9月12日—9月21日又一次进行了骨干教师示范课。
每个人都有自己的特色,每位教师都运用了课件教学,教学形式多样,取得了良好的效果,听课教师认真做好记录,受到了很大启发。
使其他教师从中学到了许多好的教学方法。
为广大教师提供了一个教学模板。
指明了教学的思路5月22日至5月27日年轻教师亮相课开始了。
为了尽快提高新教师的教育教学能力,教导处在年轻教师上课前对他们作了指导和要求,要求在上课前教案要给有经验的教师审阅,在组内进行反复试讲方能上全校的亮相课。
课后评委诚恳的指出了各位存在的不足,为他们指明了今后努力的方向。
6月8日校领导和评委再次商讨,根据讲课情况为他们打了分,并且及时地把情况反馈给本人。
合格的过关,不合格的再次准备重新上亮相课。
每学期,教导处对青年教师进行不定期的听课,对听推门课后发现的问题及时指出,及时纠正,帮助青年教师提高每一堂课的质量,提高教学水平。
通过此次活动提高了新教师的教育教学能力,有效的督促了新教师加强业务学习。
3、教研组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动,切磋教法学法,上好课改实践课、研讨课,积极开展评课交流,不断总结提高。
同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,形成良好的学习氛围,增强争先创优意识
4、4月5日组织三、四年级语文教师到喀什十二小听由喀什市教研室组织的“第三届小学口语交际和作文现场大赛课”。
开阔了教师们的眼界,提高了教师们指导学生进行口语交际和现场作文的能力。
为今后提高我校的作文教学质量奠定了基础。
4月10日组织李新华、伍美艳、张莉、陈娟、张丽、胡晓娟、丁勤、张彩虹、刘春华、贾其龙、罗新怀、王娟、许伟芳、李新华、李艳春、水玲、伍美艳、李海红、陈晓燕等数学老师去喀什十小听数学研讨课,9月3日、4日教导处安排张莉、许伟芳、谢敏这3位教师去喀什听基本功大赛。
使他们学到了许多新的比较实用的教学方法和经验。
5、加大教师培训,提高教师业务水平。
6月7日教导处安排对各组年轻教师进行了远程教育资源使用培训,此次培训使各位教师能够熟练使用远程教育多媒体资源,提高了多媒体教学效果。
6月12-16日我校派出2名骨干班主任参加自治区(赵俊航)、地区(拜文梅)培训。
7月4-7月10日日我校派出两名计算机教师参加中央代表团赠送新疆电教设备项目培训。
2007年下半年教导处再次对全校教师制作课件,培训中电脑老师认真备课,听课教师仔细听讲,通过培训我校教师很快掌握电脑信息技术。
四、加强教学管理,提高质量
1,继续加强教学质量的监控和管理。
能重视提优补差工作,保证辅导时间,对主要年级,学科后进生进行辅导,确保大面积提高教学质量。
教导处及时开展小范围多频率的主要学科教学调测,做好分析和调控。
2、校领导特别重视毕业班的学习质量。
多次召开领导会议商讨如何在短时间内提高毕业班的教学质量和学习质量,并且进行了具体的部署,要求六年级师生从3月17日开始星期六全天上课。
六年级教师表现出高度的责任感和质量意识,他们发扬团结拼搏精神,积极主动的合作精神。
3、3月28日对我校六年级进行了摸底考试,共有350人参加。
通过这次考试使老师更进一步地了解了学生的目前学习状况,使今后的复习有了明确的方向,尽量做到有的放矢,争取在升学考试中取得好成绩。
4、4月27日、10月中旬学前年级至五年级进行了期中考试。
成绩出来后,各位老师对本班情况进行了仔细地分析,制定了切实可行的改进方案。
4月29日、10月底学前年级-五年级召开家长会,通过家长会让家长知道学生在学校里做了什么、将要做什么、需要家长如何配合、更重要的增强家长的育儿观念。
使学校和家庭双管齐下共同配合,让学生健康茁壮的成长。
5、5月17日迎来了六年级统考与疆内初中班的考试,参加统考的学生共有99人,疆内初中班的考生有248人。
根据上级安排,教导处根据上级要求,悬挂了横幅、绘制了考场示意图,并对考生进行了安排。
有20名教师参加疆内初中班监考,17名教师进行抽测监考。
经过紧张的角逐,我校有21人达到了疆内初中班的录取分数线。
三人跨入农三师中学前100名的录取行列。
2针对本学期新上岗教师比较多的特点,教导处能配合校长及时制定新老教师拜师结对方案,加强落实,向新教师提出“一年过关,三年上水平,五年出成果”的奋斗目标。
拜师结对摒弃形式主义,切实提高新教师行政和教研组长能深入课堂,深入师生,深入课改,行政人员随堂听课每月不少于15节,并注重分析导向;继续加强教师间的相互听课,取长补短,专任教师每月听课10节,并认真作好听课笔记,写好听课评议表。
学期末作为考核检查的一项。
3组织师生参加竞赛活动,增强各种能力。
1、4月1日,4-6年级学生参加了全国数学应用知识竟赛,4年级有59人参加,5年级51人参加,6年级56人参加,共166人。
此次竞赛提高了学生应用数学知识解决生活实际问题的能力,进一步拓宽了学生的思维,提高了学习数学的兴趣。
2、4月18日我校举行了一年一度的春运会。
本次运动会又运动员1200人次,共13个项目;参赛运动员获第一名42人次,第二名42人次,第三名42人次;集体项目拔河第一名7个班级,第二名7个班级,第三名7个班级;团体男子接力第一名6个班级,第二名6个班级,第七名6个班级;团体女子接力第一名6个班级,第二名6个班级,第三名6个班级;团体总分第一名7个班级,第二名7个班级,第三名7个班级。
这次运动会就是对我校体育工作的一次大检阅,是落实素质教育的具体体现,是对每一个运动员的意志与体力的锻炼和考验。
3、4月22日3-6年级学生参加了2007年全国小学生英语竞赛。
三年级37人,四年级22人,五年级11人,六年级10人,共有80人参加。
为了在这次竞赛中取得好成绩各年级的英语老师都做了充分的准备,在提高学生的听力和笔试能力方面进行了多次训练。
使参赛学生的英语听力和笔试能力较以前有了显著的提高。
4、4月26日3-5年级学生进行了以“三爱”为主题的作文竞赛,每个年级选出3人参加地区以《给解放军叔叔的一封慰问信》为题作文竞赛。
通过竟赛培养了学生爱祖国、爱人民、爱社会主义的情感。
5、5月8日-15日《爱我中华—少儿双语口语大赛在校内拉开帷幕。
5月8日—9日班级进行选拔。
学前组共8个班级每班选出优秀者2人参加组内选拔,小学组共39个班级每班学出优秀者1人参加年级选拔,5月11-12日年级选拔,学前组决出8人参加学校选拔,小学组4-6年纪每个班级4人,1-3年级每个年级选2名,共选出18人参加学校选拔。
5月14日-15日进行了校内选拔经过评委们公平公正地从语言、面貌、表现力、舞台形象、才艺表演、常识问答等方面的评判,学前组学前(4)班祖力皮亚、阿迪力、获得了一等奖学前
(2)班开迪日耶、艾科拜尔,学前(5)班古丽孜热获得了二等奖。
6、10月14日,教导处对开展了两个月之久的读书活动进行了检查并进行了以“爱国”为主题的读书活动展示。
在这次活动中,全校班主任老师积极组织学生参加此次的读书活动展示,各班级先在自己班中进行选拔,选派表现优秀的学生参加年级组的展示。
在活动中一位位活泼可爱的孩子用自己稚嫩的声音诉说着对书籍的热爱,倾诉着对祖国的热爱。
学生们有的采取男、女生赛读的形式,有的采用配乐朗读的形式,还有的采取分角色朗读……不同的形式展现着学生在读书活动中的收获,学习的快乐展现在学生的脸上。
7、为了贯彻新课程标准的教学理念,实践素质教育,旨在检验学生的口算速度和心算能力,激发学生学习数学的兴趣,特举办了这次口算速算比赛。
比赛不仅检测了学生的能力还便于学生发现了自身的不足,激励学生不断努力,争取更大的进步。
比赛达到了预期的效果。
8、在本月初,教导处组织三、四、五、六年级的全体学生参加“迎奥运”为主题的大型征文活动,学生们用自己手中的笔畅谈着对奥运的祝愿和向往。
教导处收到优秀作文二百余篇,通过本次征文活动激发了学生的写作兴趣,提高了写作能力。
9、为了加强国防教育,11月7日下午,全体师生到炮团参观军营。
11月14日利用思品课,各班教师对学生开展安全教育。
11月16日学校组织学生听取了第四军医大学眼科博士主讲的《爱护眼睛》讲座。
五、加强队伍建设,提升课堂教学
1、教育教学教师是根本。
要给学生一碗水,需要自己有一桶水。
教导处把抓教师的业务水平的提高放在工作的首位。
5月9日-10日下午两节课后进行了老师业务考试,语文19人,数学32人。
6月26日第二次业务考试。
考试后及时的组织阅卷并及时地进行了分析。
通过业务考试有效地促进了各位教师在业余时间自觉学习业务的习惯。
2、开学要求汉语系教师每周完成三篇钢笔字毛笔字,和五幅简笔画,一篇1500字的读书心得。
民语教师每周五篇钢笔字(临汉字帖),五幅简笔画,一篇500字的汉语写的读书笔记。
每周五有组长收齐教教导处,教导处分“优”“良”“中”“差”四个等级给与评判,并记录在册作为教师考核的依据。
6月7日三节课后在学校会议室进行了读书笔记展。
经过全体教师评选,组内讨论推荐,校领导综合最后评选出一等奖5人(万新乐、张惠芝、赵瑛、赵俊航、热西旦)二等奖8人(杨云婷、凯山、侯彦萍、水玲、晏玉秀、刘春华、蒲艳、排热旦)三等奖10人(丁勤、拜文梅、罗新怀、张丽、谭礼侠、张敏、李海红、李晓燕、祖拉亚提)
6月12日-13日展开了激烈的“三字一画”的基本功比赛。
赛后教导处和校领导进行了公平公正的批改,第二天将粉笔字在校园内展出。
通过此次活动提高了各位教师的业务水平,为上好课奠定了坚实的基础。
六、加强档案管理与建设,提高服务质量
1、在紧张繁忙的教育教学工作之余,我们积极的准备两基工作4月-5月着手收集两基材料,5月22日教导处对A1两基数据进行了汇总,5月25日安排了两基课表,并且进行了督促检查把各项工作落实到实处。
2、本学期教导处积极的开展各项工作,认真总结并且做了详细的记录。
3月16日地区教育局检查组对我校进行了综合检查。
检查组认真查阅了相关资料,查看了校容校貌,抽查了部分教师备课本及学生作业本。
我校的《教学常规细则》得到检查组的高度评价。
3、教导处不仅负责教学工作,而且还兼顾了许多社会性工作3月30日为我校12名教师参加了普通话水平测试报名。
3月30日教导处为全校72名汉语教师和24名维语教师征订了新课程校本培训教材,使我校的校本培训工作得以顺利进行。
4、5月28日安排全校教师做文明城市作调查问卷,并在当天把汇总情况上报教育局。
当天又为人事局劳务输出摸底考试协调安排了考场监考老师。
小学
2011年某月
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