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马晓宏法语3答案
马晓宏法语3答案
【篇一:
法语2修订版马晓宏_1-16单元答案】
exercicesd’audition
1)voussavez,lamarche,cen?
estpasvraimentdusport,maisj?
adore?
a.
2)lessports?
c?
estlefootbiens?
r!
jesuisdinguedufoot,moi.
4)alorsmoi,j?
aimebienlessportsdoux,legolfparexemple.
8)
7)ahoui,nousdescendronslaloireenbateauetnousvisiteronsaussileschateaux.
1)quelfourrure!
?
oui?
non
2)c?
estvraimentpure.?
oui?
non
3)j?
aimecepetitventdoux.?
oui?
non
4)ilsentbon.?
oui?
non
6)ilss’aimentbien.?
oui?
non
7)elletedit?
tu?
?
?
oui?
non
8)?
afaitsixcents.?
oui?
non
ii.exercicessurledialogueetletexte.
3)?
anemanquepas
5)jeseraitoute/reprendraimonlivre/moi,ilyalalecture
5.diteslespourcentagessuivantsenfran?
ais.
5%cinqpourcent9,9%neufvirguleneufpourcent
11,11%onzevirguleonzepourcent20%vingtpourcent
55%cinquante-cinqpourcent66%soixante-sixpourcent
70%soixante-dixpourcent80%quatre-vingtspourcent
99%quatre-vingt-dix-neufpourcent
99,99%quatre-vingt-dix-neufvirgulequatre-vingt-dix-neufpourcent
100%centpourcent200%deuxcentspourcent
6.vraioufaux?
3)toutestsauvageenbretagne.?
vrai?
faux
4)visiterleschateauxsurlaloiren?
estpascher.?
vrai?
faux
5)cen?
estpasdangereuxdefairel?
alpinisme.?
vrai?
faux
6)lepicestlesynonymedumot?
mont?
.?
vrai?
faux
8)sejeterduhautd?
unpontau-dessusd?
untorrent,c?
estchosefacile.?
vrai?
faux
7.faut-ilmettretout,toute,tousoutoutes?
tout/toute/tous/tous/tous/tout/toute/toute/toutes/toutes/tous/tous/tout/toutes
iii.exercicesdivers
1)tous2)tout3)toutes4)toute5)toutes6)tout7)toute8)tous
6.lefutursimple.
2)lesdescampsferontunbeauvoyagedanslemididelafrancelemoisprochain.
6)dansquinzejours,cestouristestraverserontl?
alsacesurlescanaux.
8)ilsauracettebonnenouvellemardiprochain.
7.quelquechose/ne...rienouquelqu’un/ne...personne
quelqu?
un/personne/quelquechose/n?
entendsrien/quelqu?
un(ouquelquechose)/nevoispersonne(oujenevoisrien)/quelqu?
un/quelqu?
un/quelquechose/n?
airien
8.lesantonymes.
1)d.auborddel?
atlantique2)b.nigrandenipetite
3)a.lenomd?
unplat4)b.sonfestivaldechanson
10.lacondition.
1)f.2)e.3)h.4)g.5)b.6)d.7)a.8)c.
11.latraductiondesmotsetdesexpressions.
只说不做的运动员unsportifenchambre
登山fairedel?
alpinisme,fairedel?
escalade
从事体育活动patiquerunsport,fairedusport
有时间做某事avoirletempsdefaireqch.
沿?
?
而下descendre...
野餐pique-niquer(unpique-nique)
美丽如画的风景unpaysagepittoresque
居高临下dominer
原始的自然景色unenaturesauvage,unpaysagedenaturesauvage
3)–est-cequelesfillesdevotreclassesonttoutesparties?
–non,pastoutes.deuxoutrois(filles)restentpourfaireleurchambre.
le?
on2
i.exercicesd’audition
1)–pardon,madame.jecherchelarueblanche,vouslaconnaissez?
3)–excusez-moi,monsieur.ya-t-ilunrestaurantparici?
4)–jem?
excuse,madame.savez-vouslatourdefrance?
c?
estuneagencedevoyages.
–ohoui,prenezlarueenfaceetvouscontinuezjusqu?
aubout.l?
agenceestaucoindelarue,survotregauche.
5)–oh,madame.pourriez-vousm?
aider?
jesuisperdu.jenetrouvepluslamairie.
6)–pardon,monsieur.laposte,s?
ilvouspla?
t?
–voustraversezlepontetlaposteestsurvotredroite.
8)–excusez,monsieur.ya-t-ilunh?
teldanslequartier?
–voustombezbien,monsieur.jesuish?
telier,moi.bonben,sivousvoulez,suivez-moi.
7)lacantineestaucoinsud-estducampus.
1)vousentendezdeuxbruits?
?
oui?
non
2)vousprenezlarueneuve.?
oui?
non
3)jen?
aimepasbeaucoupl?
orage.?
oui?
non
4)noussavonsparlerfran?
ais.?
oui?
non
【篇二:
《法语1(修订本)》前10课练习答案】
ercicessurlesdialogues(课文练习)
1)dialogue1
-salut!
anne.
-salut!
pascal!
?
ava?
-?
avabien...ettoi?
-moi?
?
ava.
2)dialogue2
-anne,quiest-ce?
-c’estmichel.
-etelle,quic’est?
-c’estnathalie.
-est-cenathalielamy?
-oui,c’estelle!
第二课
ii.exercicessurlesdialogues
c’estanne.
2)est-cequec’estfanny?
non,c’estanne.
3)qu’est-cequec’est?
c’estunpaquet
c’estunechemise.
4)est-cequelachemiseestpourlemat?
oui,lachemiseestpourlemat.
oui,elleestpourlemat.
oui,c’estpourlemat.
5)chezlemat,est-ceunevalise?
oui,c’estunevalise.
6)est-cequec’estlavalisedelemat?
oui,c’estlavalisedelemat.
oui,c’estsavalise.
lematva...devine!
iii.exercicesgrammaticaux(语法练习)
1.chassezl’intrus.(挑出异类词。
)
1)unevalise
2)unechemise
3)oui
4)salut
5)chic
2.orthographe:
estouet?
1)voicitavaliseettachemise.
2)calemettechiraceststyliste.
5)tachemiseestchic!
3)yvesvachezmarie.
4)justinevachezsonami(朋友).
6)elleettoi,vousallezchezleprofesseur?
1)-quic’est?
-bonjour!
c’estmoi,luc.
-bonjour!
mais,qu’est-cequec’est?
-devine!
...c’estunephoto.
-ah!
unephoto?
c’estchic!
2)c’estunecartedelachine.
3)voiciunevalise.c’estmavalise.
4)lucestchezannie.
5.traduisezlesphrasessuivantesenfran?
ais.(将下列句子译成法语。
)
-salut!
annie.
-salut!
luc.?
ava?
-oui,?
avabien.qu’est-cequec’est?
-c’estmavalise.
-elle(tavalise)estchic!
第三课
ii.exercicessurlesdialogues
1.questionssurdialogue1.
1.l’amiedemarc,quiest-ce?
3.comments’appellesonami?
sonami(il)s’appellecharles.
4.quefaitcharles?
c’estausud(南方)delafrance(法国).
oui,ellesvontbien.
2.questionssurdialogue2.
5.quelestlenomdesonamie?
lenomdesonamieestanniedufour.
elles’appelleanniedufour.
6.quefait-elle?
4.trouvezlesquestionsconvenables.
3.cestunevalise.
qu’est-cequec’est?
quiest-ce?
6.oui,cestmachemise.
est-cequec’esttachemise?
7.cestmoi.
quiest-ce?
iii.exercicesgrammaticaux
3.cestunevalise.
-moiaussi.
3.-etelle,quic’est?
-elle,c’estnathalie.
5.-ileststyliste,elleeststylisteelleaussi.
3.chassezl’intrus:
uneporte
unegare
unevalise
louis
1.voicimarie,elleeststyliste.
-oui,c’estelle.
-oui,jevaischezelle.
第四课
ii.exercicessurlesdialogues
1.questionssurdialogue1.
1.quisontdanslarue?
annieetclairesontdanslarue.
4.pourquoiest-elleenretard?
elleauncours.
parcequ’elleauncours.
2.questionssurdialogue2.
1.quelleheureilestmaintenant?
ilestdeuxheuresjuste(maintenant).
4.a-t-elleuncoursdefran?
ais?
non,elleauncoursdechinois.
soncoursdechinoisestdeuxheuresetdemie.
iii.exercicesgrammaticaux
midi/minuit2.douzeheures;vingt-quatreheures
?
1.sixheuresdumatin/dusoir2.dix-huitheures
?
1.septheuresdumatin/dusoir2.dix-neufheures
?
1.huitheuresdumatin/dusoir2.vingtheures
?
1.neufheuresdumatin/dusoir2.vingtetuneheures
?
1.dixheuresdumatin/dusoir2.vingt-deuxheures
?
1.onzeheures/dusoir2.vingt-troisheures
2.trouvezlesquestionsconvenables.
1.c’estfanny.
quiest-ce?
quic’est?
2.oui,c’estlucdufour.
est-celucdufour?
est-cequec’estlucdufour?
c’estlucdufour?
3.ilesttroisheures.
quelleheureest-il?
quelleheureilest?
ilestquelleheure?
【篇三:
马晓宏法语1-3册时态综述】
/p>2.
3.
4.
5.
6.直陈式:
(客观的说明一件事实)命令式:
(表示命令,请求)条件式:
(表示在一定条件下才有可能发生的动作)虚拟式:
(从主观的角度来谈一件事情)不定式:
(即原形动词)分词式:
(有现在分词和过去分词)
考点:
1.直陈式(8个):
未完成过去时,复合过去时,先过去时,愈过去时,简单过
去时,直陈式现在时,简单将来时,先将来时
2.条件式(2个):
条件式现在时,条件式过去时
3.虚拟式(2个):
虚拟式现在时,虚拟式过去时
4.分词式(3个):
现在分词,过去分词复合过去分词
5.其它(5个):
最近将来时,最近过去时,愈复合过去时,过去将来时,被
动态
一.直陈式(l’indicatif)
?
未完成过去时:
(l’imparfait)
?
愈过去时:
(leplus-que-parfait)
1.用法:
表示过去某一确定时间内已经完成的动作。
它一般只用于书面语言,用
来叙述历史事件,故事,传记等,通常只使用第三人称单数和复数(il,elle,ils,elles)
2.构成:
a.第一组动词(包括
aller),去掉词尾-er
-ai-ames
-as-ates
第三组动词词根有变化
-is-?
mes
-is-?
tes
-it-irent
mettre:
ilmitprendre:
ilpritvoir:
ilvits’asseoir:
ils’assit
c.其它的第三组动词,并可参考过去分词的形式
courir,mourir,以-oir结尾的动词(s’asseoir,voir除外),不属于第二种类型的以
-re结尾的动词
-us-?
mes
-us-?
tes
-ut-urent
jefusnousfumesj’eusnouse?
mesjevinsnousv?
nmes
tufusvousf?
testueusvouse?
testuvinsvousv?
ntes
ilfutilsfurentileutilseurentilvintilsvient
?
简单将来时(lefuturesimple)
1.用法:
表达将来发生的动作或出现的状态
2:
构成:
a.第一组和第二组动词在原形动词后直接加以下词尾
-ai-ons
-as-ez
-a-ont
b以-re结尾的第三组动词,要先去掉原形词尾的e,然后再加以上词尾
c.大多数第三组动词的变化,词尾仍使用上述,但词根有变化
vouloir:
jevoudraifalloir:
jefraudraipleuvoir:
jepleuvrai
savoir:
jesaurairecevoir:
jerecevraidevoir:
jedevrai
二.条件式(leconditionnel)
1.用法:
1)在独立句中,
表示愿望,请求,建议,命令,推测或感叹等,但语气较委婉
2)在主从复合句中
表示某一假设条件可能发生的事情.条件从句一般用连词si引导,主句使用条件式(si+sujet+l’imparfait,sujet+leconditionnel)
a.表示在一定条件下将来可能实现的动作
b.表示与实际情况相反,现在不可能实现的动作
注:
1.条件式只表示某一假设条件可能引起的结果,并不表示假设条件本身,因此条件式不能用在以si引导的条件从句中
2.表示动作实现的可能性较大时,可以用直陈式。
这时从句表示的只是条件,假设成分较小,实现的可能性则较大(si+主语+直陈式现在时,主语+简单将来时)
2.构成:
由简单将来时的词根加下列词尾
-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient
三.虚拟式(lesubjonctif)
1.构成:
去掉动词直陈式现在时第三人称复数词尾-ent,另加以下词尾,并且要
在人称代词前加que
-e-ions
-es-iez
-e-ent
少数第三组动词特殊:
2.用法:
虚拟式是假设的语式,带有主观色彩。
通常用来表达主观上的存在,而客观上未必存在的事情,强调主观方面的态度。
但相当一部分虚拟式被用来表达主观愿望,而事情尚未实现。
这时,虚拟语态的使用,往往用来强调主观上的态度,如感情。
判断,祈使等。
这是虚拟式与直陈式最根本的差别。
在时间概念上而言,虚拟式现在时可用来表达现在(完成,未完成),或
是将来(完成,未完成)的动作。
虚拟式常常用以连词que引导的补语从句中,从句是否使用虚拟式取决
于直接支配从句的主句动词和词组
1)在独立句中:
a.表示命令,禁止,愿望,假设等,但只用于第三人称
b.用来表示惊讶或愤慨
2)在补语从句中:
虚拟式经常用于连词que引导的补语从句中
c.主句谓语表示怀疑,否认,失望,不知等情感概念时,从句用虚拟式
d.主句谓语表示判断时(如对某事是否赞同,认为是好是坏,应不应该等情况下),从句动词使用虚拟式。
在这类例子中,又分为两种情况:
一种是主句多为动词短语;一种是主句为无人称动词;以后者数量居多。
e.主句动词是否定形式或者疑问形式时,从句动词往往有可能要用虚拟语态,这一类较
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