高考英语单元知识点复习Unit6.docx
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高考英语单元知识点复习Unit6
高考英语单元知识点复习Unit6
unit6
理解:
要点诠释
单词
1.cure
讲:
vt.&n.治愈;治疗;治疗法;治疗药;解决方法
短语:
curesb.of治愈某人的……病;改掉某人的……恶习
例:
thismedicinewillcureyourheadache.
这药能治好你的头痛。
itseemsthatnobodycancuremeofsmoking.
似乎没有人能使我戒烟。
hiscompletecurecan’tbeexpected.
他完全恢复健康遥遥无期。
aneffectivecureforcancerhasnotyetbeenfound.
对付癌症的有效疗法目前尚未发现。
链接•提示
cure不能直接跟双宾,而应用curesb.ofsth.。
练:
—peopleturnpaleatthewordaids.
—buti’msure,atsometimein___________future,therewillbe___________cureforit.
a.the;/b./;thec./;/d.the;a
提示:
本题考查冠词的用法。
inthefuture“将来”;infuture“今后”,acure“一种治疗方案”。
答案:
d
2.deal
讲:
deal可用作动词(vi.&vt)和名词。
主要义项有:
作及物动词时意为“分配”。
作不及物动词时意为:
“处理,应付,涉及,对待,交往,交易,经营”,此时常与介词with连用。
作名词是时意为“成交,交易”。
例:
shedealt(out)eachchildapencil.=shedealtapencil(out)toeachchild.
她分给每个孩子一枝铅笔。
thisbookdealswithmiddleeast.
这本书讨论中东问题。
youshoulddealfairlywiththem.
你应该公平地对待他们。
irefusetodealwithhim.我拒绝跟他打交道。
thestoredealsonlyintrousers.
那商店只卖裤子。
whichfirmdoyoudealwith?
你跟哪家公司交易?
it’s/that’sadeal.那就成交了/一言为定。
链接•提示
dealwith常与how连用,而dowith常与what连用。
练:
astronautashewas,hedidn’tknow___________hehadto___________inouterspace.
a.how;dealwithb.what;dealwith
c.how;dowithd.what;bedonewith
提示:
what作dealwith的宾语。
注意:
当dealwith后面有宾语时,引导词用how;如果是dowith,则用what。
答案:
b
3.require
讲:
vt.要求;命令
结构:
requirethatsb.(should)dosth.
requiresth.ofsb.
requiresth.
requiresb.todosth.
sth.requiresdoing/tobedone
例:
herequiresthatthework(should)befinishedbeforedark.
他要求这项工作应在天黑前完成。
共4页,当前第1页1234
whatdoyourequireofme?
你对我有何要求?
allthestudentsarerequiredtoattendthemeeting.
所有学生都应出席这个会议。
thedeskrequiresrepairing/toberepaired.
这张桌子需要修理了。
链接•提示
在使用该词时,要注意两点,一是后面跟宾语从句时,从句的谓语动词用shoulddo形式,且should可以省略;二是在表示主语需要被……的意思时,后面跟v.ing的主动式表示被动或者用动词不定式的被动式。
练:
—doyouthinkthestarswillbeatthebulls?
—idon’tknow,butthisisthelasttime.thefans___________themtowinwhole-heartedly.
a.hopeb.requirec.preferd.demand
提示:
“球迷全身心地要求他们取胜。
”hope和demand不能跟动词不定式作宾补;prefersb.todo.sth.“宁愿某人做某事”,与语境不符。
答案:
b
短语
payattentionto
讲:
该短语的意思为“注意;留意;重视”。
注意to为介词,后面跟名词或v.ing作宾语。
例:
youshouldpayattentiontowhatheissaying.
你应该注意他在说什么。
toomuchattentionwaspaidtothedetails.
太过于注意细节了。
链接•拓展
holdsb.sattention使某人注意;drawsb.sattention引起某人的注意;havesb.sattention请某人注意;giveattentionto对……注意
练:
the___________shouldbepaidtothe“group”effortratherthanthe“self”effort.
a.effortb.attentionc.energyd.strength
提示:
此处为固定短语payattentionto“注意”的被动形式。
答案:
b
句型
whenever/wherever引导让步状语从句
讲:
请观察下面教材原句:
distanceeducationwillhelppeoplestudywhenevertheyhavetimeandwherevertheymaybe.
远程教育能帮助人们学习,无论他们何时有时间,无论人在哪里。
whenever无论何时;wherever无论何地。
以上两个词都是用来引导让步状语从句,相当于nomatterwhen...或nomatterwhere引导的从句。
例:
wheneverigooutonadate,itbeginstorain.
我每次要出去约会,天就开始下雨。
whereveriwent,thedogfollowedme.
无论我走到哪里,这条狗总是跟着我。
链接•提示
注意这两个词都只能用来引导状语从句,不能用来引导名词性从句。
练:
youcaneatfoodfreeinmyrestaurant________youlike.
a.wheneverb.whereverc.whateverd.however共4页,当前第2页1234
提示:
本题考查状语从句引导词的用法。
从句子的意思分析,此处用whenever表示“无论何时”。
其他选项与句子意思不相符合。
答案:
a
辨析
1.remain,stay
remain和stay两个词都可以用作连系动词,后接形容词,意为“(继续)保持某一状态”;二者还可以用作不及物动词,意为“待在某地”。
不同点是:
(1)remain用作连系动词,其后接不定式或分词等时,不可换用stay。
(2)remain还可以用作不及物动词,意为“剩下、遗留”,这时也不可用stay替换。
即时练习:
(1)havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains___________whethertheywillenjoyit.
a.toseeb.tobeseenc.seeingd.seen
提示:
本题考查非谓语动词的用法。
it为形式主语,真正的主语为主语从句whethertheywillenjoyit,分析其与see之间的关系,应为被动,另外remain后要用动词不定式表示将来的动作。
答案:
b
(2)sheleftwiththe___________20cents.
a.remainingb.leavingc.leftd.remained
提示:
注意表示“剩下的……”时,remaining放在所修饰词的前面,而left则要放在所修饰词的后面。
答案:
a
2.dealwith,dowith
两个词为同义词,表示“处理;对付;相处”等,但要注意特殊疑问句的疑问词不同,dealwith与how连用,而dowith与what连用。
即时练习:
lastsummeritookacourseon___________poisonousgases.
a.howtodealwithb.whattodealwith
c.howtobedealtwithd.whattobedealtwith
答案:
a
诱思:
实例点拨
【例1】(XX福建模拟)theclassroomisbigenough___________,butwe’llhavetomoveifwehavemorestudents.
a.forthemomentb.onthemoment
c.inamomentd.foramoment
提示:
从but后的句子来看,教室目前来说已足够大了。
“目前”应用forthemoment。
onthemoment“一……就……”;inamoment“一会儿”;foramoment“一段时间”。
答案:
a
讲评:
和短语动词辨析一样,注意分清不同词组的不同意思。
【例2】(XX浙江模拟)maggiehasbeenfortunatetofindajobshelovesand,___________,shegetswellpaidforit.共4页,当前第3页1234
a.soonerorlaterb.what’smore
c.asaresultd.moreorless
提示:
what’smore“更重要的是……”;asaresult“结果是……”;moreorless“或多或少”。
由句意可知选b。
答案:
b
讲评:
注意分析前后两句话的关系,是递进的或并列的。
【例3】(XX辽宁模拟)thiscakeisverysweet.you___________alotofsugarinit.
a.shouldputb.couldhaveput
c.mightputd.musthaveput
提示:
由句子的剩余部分我们应该知道本句的意思是“这蛋糕非常甜,你肯定放上了很多糖”。
答案:
d
讲评:
情态动词表示推测,注意两点,一是时间,二是句子意思。
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