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东营市中考语文试题及答案
绝密★启用前试卷类型A
二〇一二年东营市初中学生学业考试
语文试题
(总分120分考试时间120分钟)
题 号
一
二
三
总 分
得 分
得分
评卷人
一、积累与运用(共20分)
1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
(2分)
岁月是永不停息的旅人,在现实和未来中chuān流不息;岁月是生命的使者,使良种变成大树让劣根变成泥土;岁月也是无私的工匠,把善恶美丑均镌刻在历史的记忆中。
①chuān②镌
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分)
①“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?
”钱学森提出的这一艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同。
②董存瑞、雷锋、张海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举,将真善美
得淋漓尽致,为中学生的心灵送来了明丽的阳光,成为其崇拜的一类偶像。
③正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因,了矿难事故接连不断发生的严重后果。
A.解答演绎造就B.破解演示造就
C.解答演示导致D.破解演绎导致
3.右图是中国节能认证标志,仔细观察,写一段解说文字。
要求:
说明主体部分(蓝色。
周围汉字和英文除外)
的构成要素、含义及其造型特点,至少用上一个成语。
(3
分)
4.名著阅读。
(2分)
现在我在岛上已有了两个“庄园”。
一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间。
其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……
这段文字选自英国作家写的长篇小说《》。
选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、、等,奇迹般地生活了28年。
5.填空。
(5分)
①范仲淹《岳阳楼记》中的“,”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。
②《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌借助类比,以“,,
”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。
③《茅屋为秋风所破歌》中的诗句以“,”坦露了诗人“忘我为人”的阔大胸襟和恤民情怀。
④龚自珍在《己亥杂诗》中以“,”寄寓了虽已辞官却仍系念国家前途命运的情志与追求。
⑤苏轼《水调歌头》中的词句“,,
”,对人事与自然作哲理性思考,展示出乐观旷达的情怀。
6.仿照画线的部分再写两个句子。
(2分)
理想,在饥饿面前,它是食粮;;。
7.综合性学习。
(4分)
材料一据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遭到破坏。
第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告,在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝,死于非命的数量将逐年增加。
材料二据科学研究发现,由于噪音,城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象,灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。
材料三
羡慕陷阱
①研读以上材料,写出你探究发现的结果。
(2分)
②四月一日为世界爱鸟日,在世界爱鸟日到来之际向班里提出一项活动倡议;联系实际,
有针对性地拟写一则公益广告。
(2分)
得分
评卷人
二、阅读(共50分)
(一)(4分)
咏路
[宋]邹浩①
赤路②如龙蛇,不知几千丈。
出没山水间,一下复一上。
伊③予独何为,与之同俯仰?
注释:
①邹浩,宋代学者、诗人。
诤臣,敢直谏。
遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔。
本诗便写于被朝廷逐放岭南期间。
②赤路:
炎荒之路。
③伊:
句首语气助词。
8.诗中所咏之“路”具有什么特征和含义?
(2分)
9.本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感?
(2分)
(二)(8分)
钴鉧潭西小丘记
柳宗元
得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。
潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁
。
梁之上有丘焉,生竹树。
其石之突怒偃蹇
,负土而出,争为奇状者,殆不可数。
其嵚然
相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴
之登于山。
丘之小不能一亩,可以笼而有之。
问其主,曰:
“唐氏之弃地,货而不售。
”问其价,曰:
“止四百。
”予怜而售之。
李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。
即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。
嘉木立,美竹露,奇石显。
由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。
枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。
不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。
噫!
以兹丘之胜,致之澧、镐、鄠、杜
,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。
今弃是州也,农夫渔父过而陋之。
价四百,连岁不能售。
而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!
书于石,所以贺兹丘之遭也。
(选自《永州八记》)
注释:
①鱼梁:
一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。
突怒偃蹇:
骤然突起或兀然高耸的样子。
嵚(qīn)然:
山势高峻的样子。
罴(pí):
棕熊。
澧(fēng)、镐(hào)、鄠(hù)、杜:
均为古地名,其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。
10.解释下列句中加点的词。
(2分)
①唐氏之弃地,货而不售而②烈火而焚之烈火
③虽古好事之士,或未能至焉虽④农夫渔父过而陋之陋
11.用横线在文中画出运用比喻描写丘“石”的语句并在下面翻译出来。
(2分)
12.下面写“坐潭上”和“卧丘上”观感的文字,分别反映了作者怎样的心境?
(2分)
①“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”(《小石潭记》)
②“枕席而卧……渊然而静者与心谋。
”
13.结合《小石潭记》的写作背景,谈谈本文写“弃地”小丘的际遇,寄寓了作者怎样的情感和愿望。
(2分)
(三)(8分)
中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音,“温一碗酒。
”这声音虽然极低,却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?
你还欠十九个钱呢!
”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。
这一回是现钱,酒要好。
”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!
”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!
”“取笑?
要是不偷,怎么会打断腿?
”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。
此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。
我温了酒,端出去,放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。
不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢
慢走去了。
自此以后,又长久没有看见孔乙己。
到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!
”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!
”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。
(选自鲁迅《孔乙己》)
14.文中画线语句中省略号的用法及其表达效果是什么?
(2分)
15.认真体会小说四次描写孔乙己“脸色”的语句,写出你的探究结果。
(3分)
①出场:
“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕……”
②偷书被揭露:
“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,‘窃书不能算偷……’”
③不第被质疑:
“孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色……”
④退场:
“他脸上黑而且瘦,已经不成样子……”
16.简要评价选文中“掌柜”这一形象的特征及其作用。
(3分)
(四)(14分)
点破银花玉雪香
贾祖璋
①正当早春余寒犹烈,白玉兰花就热热闹闹地开起来了,满树琼瑶,随风飘香,使刚刚苏醒的春天充满了勃勃生机,故其又有应春花、玉堂春之称。
明代画家、诗人沈周对它赞誉备至:
“翠条多力引风长,点破银花玉雪香。
韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。
”白玉兰深得世人青睐。
②白玉兰属木兰科落叶乔木,树干高大,从8米至20米不等。
枝条稀疏、粗壮、修长,一枝一花,且皆着于枝梢。
花有九瓣围成圆形,盛开时,枝头上缀满白色小酒杯。
它先花后叶,“花落从蒂中抽叶,特异他花”。
《广群芳谱》载:
“玉兰花九瓣,色白微碧,香味似兰,故名。
”花期因地域不同而有差异,在昆明12月便开花,到广州需1、2月才绽放,上海、北京这些地方开花要到3、4月间了。
花期长则10天,短则20天。
白玉兰以树大花繁称奇逞胜,巨大的树冠,可以笼盖一庭,花朵开放时节,如雪丘玉峰;成林成片的白玉兰花开,如“玉城雪岭”或“白云伏地”,其势令人叹为观止。
③白玉兰原产长江流域,栽种的历史可追溯到1500年以前的唐代,后引种到我国南方和北方地区。
性喜向阳、湿润之地,适宜于中性或偏酸土壤,栽种地域范围较广,所以,作为名贵观赏树种,现已被引种到世界各国。
因其大而美丽的花朵在欧美广泛流传,美国成立了专门的玉兰学会,已经培育了丰富多彩的园艺品种。
④白玉兰除作为观赏植物备受人们推崇之外,还有许多重要的用途,具有实用价值。
一方面它可以净化我们的生存环境。
它抗烟吸尘力很强,是一位拒腐自洁的勇士,玉兰树周边70米以内的空气可以达到“天然氧吧”的清洁水平。
另一方面是它的实用价值。
树皮、树叶和花朵可提制芳香浸膏。
花朵中含有木兰花碱、生物碱、望春花素等十来种成分,具有祛风散寒通窍、宣肺通鼻的功效,可治疗头痛、鼻塞、急慢性鼻炎、细菌性皮炎等症。
而其果实则可榨取工业用油。
⑤白玉兰之美倾倒无数的文人墨客。
其花易开易落,开放时繁华浓艳,谢落时亦动人魂魄。
“微风吹万舞,好雨尽千妆”,一番风雨可使银妆尽卸,但数日晴和,又新蕾尽放,独占风情。
因花形大而肥硕,诗人们比之为美人,婉丽白净,自塑风姿。
其中最典型的是明代文徵明的七律《玉兰》:
“绰约新妆玉有辉,素娥千队雪成围。
我知姑射真仙子,天遣霓裳试羽衣。
影落空阶初月冷,香生别院晚风微。
玉环飞燕元相敌,笑比江梅不恨肥。
”
⑥历代诗人、画家,都喜欢以玉兰为题咏之画之,更注重其内在的气质品性。
明末王孙朱耷,在亡国后,决意不与清廷相媚,或僧或道,保持独立的人格。
他画白玉兰,往往有自洁之警,不肯丧其气节。
他此类题材的画,以寒春为背景,寥寥几根劲挺的枝条,花形的线条苦拙而有棱角,狞厉不屈,花色银白如雪,一扫柔媚丰腴的旧制。
他的题画诗,语含讥讽,体现一种狂傲之态。
如《题画玉兰》:
“是笔摇春思,平明梦作花。
判官把不定,金马落谁家?
”玉兰花未开时似笔,绽放时似笔生花,形象、贴切而联想丰富;可是看卷子的“判官”,却“把不定”标准,到底让谁高中金榜呢?
因汉代取士有金马门和玉堂殿;而玉兰花的画上常被人题为“玉堂春”,设典极为自然。
这题画诗分明在讥讽社会的不公和一些文人对高官厚禄的渴求。
⑦齐白石也爱画玉兰花,他觉得画春天的花卉,配搭一株大玉兰,才更显出欣欣向荣的景象。
他74岁时画的一幅《玉兰、海棠、牡丹》,玉兰高耸直上,伸出画外,树前是牡丹,树后为海棠,红花绿叶衬着一树洁白的玉兰花,满幅生机,耐看极了。
因玉兰花瓣厚,老人用秃笔蘸淡墨,画出花瓣厚重的质感。
特别是花萼上,有细茸毛,一般画家表达不出来,老人用湿墨来画,湿墨向外洇出,便表达出萼上细毛的感觉。
齐白石的玉兰花,是他人格的外现。
在他享誉京城时,谢绝了到清宫去当御用画家;在抗战时期,他力辞汉奸、高官上门来买画,并不去领取日本人分配给他的烤火煤……表现了一位志士的贞节操守,令人仰视!
17.从全文看,作者为什么说“白玉兰深得世人青睐”?
试作概括说明。
(3分)
18.第②③段说明了白玉兰具有哪些方面的特征?
两段能否互换位置,为什么?
(4分)
19.你认为文中白玉兰“内在的气质品性”是什么?
(4分)
20.举例说明文中所运用的一种主要说明方法及其作用。
(3分)
(五)(16分)
燃烧的月亮
迟子建
太阳是不大懂得养生的,只要它出来,永远圆圆的脸,没心没肺地笑。
它笑得适度时,花儿开得繁盛,庄稼长势喜人,人们是不厌弃它的;而有的时候它热情过分了,弄得天下大旱,农人们就会嫌它不体恤人。
月亮呢,它修行有道,该圆满时圆满着,该亏的时候则亏。
它的圆满,总是由大亏小亏换来的。
所以亏并不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
故乡的夜晚,一本书,一杯自制的五味子果汁,就会带给我踏实的睡眠。
可是到了月圆的日子,情况就大不一样。
穿窗而过的月光,进了屋后,招呼也不打,仰面躺在我身旁空下来的那个位置。
它躺得并不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛,将几缕月光送入我的眼底;一会儿又揉揉我的鼻子,将月华的芳菲再送进来。
被月光这样撩拨着,我只能睡睡醒醒了。
月光和月光是不一样的。
春天的月光,像一片刚钻出些叶芽的草地;夏日的月光,流泻在空中,你抓一下,手上就像有满把的膏脂;秋天的月光,像平镜般的湖水,又如古琴弹出的声音;冬天的月光虽然薄而白,但落到雪地上像刚印刷出来的年画。
相比较,冬春之交的月光,就没什么特别动人之处了。
雪将化未化,草将出未出,此时的月光,也给人犹疑之感,瑟瑟缩缩的。
就是在这样的乍暖还寒时节,一个满月的日子。
回到自己的住处时,月亮已经升起来了。
微醺的缘故,未及望月,就熄灯睡了。
大约凌晨三点,我被渴醒了。
床畔的小书桌上,通常放着一杯白开水。
室内似明非明,我起身取水杯的时候,发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。
心想月光大约太喜欢玻璃杯了,在它身上作起了画。
喝过这杯被月光点化过的水,无比畅快。
回床的一瞬,我有意无意地望了一下窗外,立时被眼前的情景震住了:
天哪,月亮怎么掉到树丛中了?
我见过的明月,不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的,就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见过栖息在林中的月亮,仿佛伸伸手就能捉到。
那团月亮也许因为走了一夜,被磨蚀得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,但皎洁而不耀眼,清澈中散发着温热,更像一盏挂在树梢的灯,默无声息的燃烧着。
那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是掖在林间的月亮,把它们映照得流光溢彩,好像树木一夜之间回春了。
丫杈的树枝上有如开满了粉白的鲜花,而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一幅画,又如意境幽雅的一首诗。
看过了这样的月亮,我再回到床上时,又怎能不被美给惊着呢!
虽然接着睡了,可是眯上一段时间,又惦记着什么似的,醒来了。
只要睁开眼,朦胧中会望一眼窗外——啊,月亮还在林间,只不过更低了些。
再睡,再醒来,再望,也不知循环往复了多少次。
月亮终于沉在林地上,由灯的形态,变幻成篝火了。
这是那一夜的月亮,留给我的最后印象。
第二天彻底醒过来时,天已大亮,哪还有满月时的圣景。
消尽了白雪而又没有返青的树,看上去是那么的单调。
虽然寻不见月亮的踪迹,但我知道它因为燃烧得太忘我了,动了元气,此后的半个月,它将一点点地亏下去。
待它枯槁成弯弯的月牙儿,才会真正复苏,把亏的地方,再一点点地盈满。
它圆满后,不会因为一次次地亏过,就不燃烧了。
而且月亮懂得,没有燃烧,就不会有涅槃再生,就不会有新一轮的蓄养生长,也就不会有再一次痛快淋漓燃烧的精彩。
我怎么能想到,在印象中最不好的赏月时节,却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。
假使我彻头彻尾醒着,这样的风景即使入了眼,也不会摄人心魄。
正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间,在半梦半醒之间,那团月亮,才美得夺目。
21.作者笔下的春夜满月“美”在何处?
(4分)
22.从全文看,作者在第三段中描述“冬春之交”月光的特点,这种写法及其作用是什么?
(3分)
23.概括第三段中四季月光各自的特点,并说明写四季月光与写“燃烧的月亮”有什么关系。
(4分)
24.作者对于月亮“盈满”与“亏过”、“燃烧”与“蓄养”的阐述,蕴含了怎样的人生思
想?
(2分)
25.本文语言灵动清新,蕴藉隽永,试举一例并加以赏析。
(3分)
得分
评卷人
三、写作(共50分)
26.以下两题,任选其一,完成写作。
(1)仔细观察右面徐悲鸿的画作《逆风》,按要求作文。
要求:
领会画作的含意,以此生发联想,调动积累,表现你对自然、人生、社会的认识与思考。
②可以描写人物、叙说事件;可以阐述观点、发表议论;可以写景状物,寓情寄志……
③自选角度,自拟题目,自定文体,不少于600字。
(2)题目:
之根,扎在心田
要求:
将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
逆风
二〇一二年东营市初中学生学业考试
语文试题(A)参考答案及评分标准
一、积累与运用(共20分)
1.答案:
①川
juān
评分:
每小题1分,共2分。
2.答案:
D
评分:
选对得2分。
3.答案:
标志由“energy”的第一个字母“e”、中间的变形汉字“节”构成一个圆形图案。
“节”字由古长城、峰火台图形和“能”的汉语拼音首字母“N”构成。
图案为蓝色。
整体图案的含义为中国节能,通过节能还天空、海洋于蓝色。
图案设计中英文兼收并蓄,物形与文字浑然一体,结构紧凑,意味深长,可谓独具匠心。
评分:
构成要素和含义1分,造型特点1分,成语使用恰当1分,共3分。
意思对即可。
4.答案:
丹尼尔·笛福(“笛福”)鲁滨逊漂流记(或鲁宾孙)示例:
垦荒种粮圈养牲畜(或捕食猎物、制作衣服等)
评分:
两空1分,共2分。
其它答案符合要求即可。
5.答案:
①不以物喜不以己悲②宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有
求于王③何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足④落红不是无情物化作
春泥更护花⑤人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全
评分:
每小题1分,出现错别字或添字﹑漏字该小题不得分。
共5分。
6.答案示例:
在严寒面前,它是烈火;在黑暗面前,它是灯光。
或在荒漠面前,它是甘泉;在泥泞面前,它是手杖。
评分:
要求话题(“理想”)一致,句式相同,运用比喻。
意思对即可。
答对1句得1分,共2分。
7.答案:
(1)结果,由于生存环境遭到破坏、多重污染和人类的捕猎,造成了鸟类生命异化、遗传劣化、种类不断减少、数量急剧下降的后果,保护鸟类刻不容缓。
(2)活动示例,
举办校园鸟巢、鸟食悬挂安放活动;
宣传鸟类科普知识,让人们了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义;
开展植树造林或养护树木活动,保护鸟类的家园。
广告,
保护鸟类就是保护我们人类的家园;
鸟类是生态平衡的维持者,人类的生存离不开鸟类;
鸟是大地的精灵,大自然的智者,是人类的良师益友。
评分:
“结果”要形成一定的逻辑关系(如因果关系等),能总揽所有材料,概括全面。
意思对即可。
2分。
“倡议”与“广告”各占1分,2分。
合乎要求即可。
共4分。
二、阅读(共50分)
8.答案:
特征,曲折漫长、荒凉险恶、隐现俯仰。
含义,实指诗人远谪行走的路,寓指诗人的仕途之路(或人生之路、进谏之路等)。
评分:
特点1分,含义1分,共2分。
意思对即可。
9.答案示例:
表达了诗人对自己忠直遭忌、无罪被贬的痛楚、愤恨之情;
表达了诗人面对仕途俯仰、人生起伏而无悔无愧的感情。
评分:
共2分,答出其中一种即可。
意思对即可。
10.答案:
却
点燃大火
即使
认为……鄙陋看不上
评分:
两小题1分,共2分。
意思对即可。
11.答案:
那高耸的石头相拥着向下倾斜的,好像成群的牛马在小溪里饮水一样;那些像兽角一样排列着、倾斜着向上的石头,好像熊罴在向山上攀登。
评分:
画对语句1分,翻译正确通顺1分,共2分。
12.答案:
孤寂、凄苦、悲凉
心神愉悦、陶醉自得
评分:
两种心境各占1分,共2分。
意思对即可。
13.答案:
寄寓了作者怀才不遇、遭遇不幸的苦闷抑郁不平的情感和重被重用的愿望。
评分:
答对情感和愿望各得1分,共2分。
意思对即可。
14.答案:
欲言又止;巧妙地表现出孔乙己承认欠钱又无力还钱,因而无言以对的尴尬无奈的心态。
评分:
用法1分,效果1分,共2分。
意思对即可。
15.答案示例:
通过写脸色的变化,表现孔乙己的生活处境和心理状态,反映人物性格产生的因果关系;
通过描写“脸色”的细节,表现出孔乙己的可笑、可悲、可怜的性格特征;
连点成线,呈现出孔乙己悲苦命运的轨迹。
评分:
答出示例中的一种即得满分,共3分。
其他答案符合要求即可。
16.答案:
特征,自私市侩、落井下石、冷酷无情。
作用,写出了孔乙己生存环境的恶劣,揭露了封建文化关系(即封建科举对人们精神的奴役、冷酷无情的人际关系)的“吃人”本质,丰富和深化了小说主题。
评分:
特征1分,作用2分,共3分。
意思对即可。
17.答案:
因其具有观赏价值、实用价值和文化审美价值(或因其具有观赏性、实用性和内在气质品性美)。
评分:
答对一点得1分,共3分。
意思对即可。
18.答案:
特征,树高、冠大、花繁;先花后叶;花期因地而异;栽种历史悠久,适种范围广。
不能互换,第②③段是按照从具体到抽象、从原因到结果的逻辑顺序来介绍白玉兰的,符合人们认知事物的一般规律。
评分:
特征答对四点得2分,第二问2分,共4分。
意思对即可。
19.答案:
狂傲独立、不屈不挠;清白立世、坚守节操(或狞厉不屈、人格独立;洁身自好、保持贞节操守)。
评分:
答对一点得1分,共4分。
意思对即可。
20.答案示例:
作引用,如第⑤段引用明代文徵明的七律《玉兰》诗,生动地说明了白玉兰之美,增强了文章的形象性和文学性;
打比方,如第②段把成林成片的白玉兰花比作“玉城雪岭”、“白云伏地”,生动形象地说明了白玉兰树大花繁、壮观奇丽的特点。
评分:
答对方法得1分,答对作用得2分,共3分。
21.答案:
美在月挂位置;
美在意境幽雅,生机盎然;
美在燃烧的形态及其变化;
美在真切与迷离之间。
评分:
一个要点1分,共4分。
意思对即可。
22.答案:
写法,欲扬先抑(或设置悬念);作用,与下文所写春夜满月的景致形成对比,突出燃烧的月亮所创造的生机活力和优美的意境,表达了喜爱赞美之情。
评分:
写法1分,作用2分,共3分。
意思对即可。
23.答案:
特点,嫩绿;饱满、丰腴;平静安详、悠远清寂;新鲜、明媚。
关系,因关注、喜爱月亮,故能发现“月亮燃烧”独特的美;因为熟悉月亮,故能领悟出丰富深刻的人生道理。
两者之间有着必然的因果关系(或前者是后者的铺垫)。
评分:
答对特点得2分,答对关系得2分,共4分。
意思对即可。
24.答案:
人应甘于奉献,以造福他人;
只有不断汲取、蓄养才能成就生命的精彩。
评分:
两个方面各占1分,共2分。
意思对即可。
25.答案示例:
“穿窗而过的月光……我只能睡睡醒醒了”,运用拟人,赋予月光以生趣,表达了作者的喜爱之情。
评分:
共3分。
只举出例句不得分。
三、作文(共50分)
26、
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- 东营 中考 语文试题 答案
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