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教师敬爱国演讲稿
教师敬爱国演讲稿
篇一:
教师爱国演讲稿
我爱你,中国(演讲稿)
三元里小学潘志
各位尊敬的老师:
大家好。
今天我演讲的题目是《我爱你,中国》!
当我还是懵懂无知幼儿的时候,我的母亲指着墙上彩色的地图对我说:
这是中国地图,我们的祖国就像一只昂首高歌的雄鸡,我们就住在靠近雄鸡心脏的地方。
上小学了,老师第一天就教了我两个字,让我们永远难忘。
这两个字,只有笔直的横竖和刚劲有力的一点——中国!
音乐课上,我学会的第一首歌是《义勇军进行曲》,老师说:
这是我们的国歌,它激越,高昂,引导我们奋勇向前。
我光荣地加入了少先队,辅导员老师为我戴上了鲜艳的红领巾,语重心长地告诫我:
红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血把她染红。
听刘胡兰的故事,我感受到了她生的伟大,死的光荣;听董存瑞的故事,我耳畔回响他坚定的声音:
“为了新中国,冲啊!
”
上中学了,我更深刻地了解了我的祖国。
我的祖国啊,她地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁;她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年的污浊;她高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。
我爱你,中国!
今天,我站在了三尺讲台前。
我是一名人民教师,担负着将爱国传统传承下去的重任。
在日常的教学工作中,我经常教育孩子们,爱
国就是对祖国的忠诚和热爱。
,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,建设祖国的未来。
我告诉学生,国学大师季羡林这样写道:
“我一生有两个母亲,一一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲,我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱戴。
”我告诉学生,中国改革开放的总设计师邓小平念念不忘:
“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
”我告诉学生,人民文学家巴金总结自己的创作之路,这样说道:
“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了她们,我就无法生存,更无法写作。
”我告诉学生,国际影星,十大感动中国人物成龙用最朴素的语言深情地唱道:
“家是最小国,国是千万家,国是我的国,家是我的家。
我爱我国家”。
有一份爱,在心灵间常驻;有一片情,在风雨中无阻;有一种誓言,铭记的是永远;有一腔热情,沸腾的是希冀;有一种自豪,叫向世界致敬;有一种骄傲,是为中国喝彩。
此时,千言万语道不尽,于是,只剩下一句深情的话语不断地在我心底咏叹着;“我爱你,中国!
”
2011学年
篇二:
教师爱国主义教育演讲稿
爱国主义教育演讲稿
尊敬老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这硕果累累,举国上下还沉浸在欢庆祖国61岁华诞之际,学校组织了以爱国主义教育
为主题的演讲赛。
在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下,今天有15名选手参赛,他
们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国61岁生日,献上
最美的祝福。
祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。
爱国主义情感是人类最伟大的情感。
试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,
人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏
的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平
淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境,那么,直起腰杆做人就是
一种快乐。
今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?
今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。
国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。
为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国
贡献出了自己的一切。
他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。
爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,
是万千中华儿女的共同心声。
建国六十一年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。
六十一年风雨飘摇,六十一年
沧海桑田,六十一年灿烂辉煌!
未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人
今天的拼搏和努力。
少年智则国智,少年强则国强。
作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该
为祖国做些什么呢?
让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优
异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!
最后,我预祝同学们努力学好科学文化知识,取得优异成绩。
谢谢大家。
篇二:
爱国主
义教育演讲稿爱国主义教育演讲稿
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:
爱国主义是不可战胜的力量天下兴亡,匹夫有责。
正如雷锋所言:
“我是祖国的,祖国是我的。
”因此,把个人的命运与祖国的命运直接联
系起来,把自已的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。
每当奥运
会颁奖仪式上五星红旗高高升起,中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候,不但获得
世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪,而且,与此同时,祖国母亲
也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!
——生为祖国母亲争气,死为祖国母亲争光,
这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。
打开中华民族五千年的文明史册,每
一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。
中华民族的爱国志士,不畏强权压迫,不畏虎豹柴狼,
为了国家的独立和昌盛,为了民族的自由,为了人民的幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国
主义壮歌,爱国主义是一个民族强大的精神支柱,是不可战胜的伟大力量!
在历史长河中,英雄事迹,层出不穷;爱国人物,群星灿烂。
战国时期的伟大爱国诗人
屈原,宋代的民族英雄岳飞、文天祥,明代的爱国将领戚继光,焚烧鸦片的抗英将领林则徐,
他们忠于祖国、热爱人民,不畏贬谪,不怕牺牲,忠烈千秋,永垂千史,这正是爱国主义力量的集中表现。
历史进入二十世纪,祖国遭受到前所未有的蹂躏,山河破碎,国土沦丧,中华民族灾难
深重。
当此之时,无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。
“难酬蹈海亦英雄”,“我以我血
荐轩辕”,这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。
革命前辈方志敏烈士,
面对敌人的屠刀,毫无惧色,从容就义,他在《可爱的中国》一书中,倾吐了对祖国、对人
民的无限热爱。
卓越的科学家李四光,得知中华人民共和国成立的消息,像杜甫听到官军收
复蓟北一样,欣喜若狂,置国民党特务的威胁于不顾,急急登程,从欧洲返回祖国。
他说:
“我一定要把自己的余生献给祖国!
”,如上所述,这不正是不可战胜的爱国主义力量吗?
这
不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗?
爱国主义是中华民族的精神支柱,是炎黄子孙高尚的美德。
不论在古代,还是在近代;
不论是白色恐怖的过去,还是春风和煦的今天,都是如此。
任何邪恶势力,任何卖国、叛国
之徒,都会败倒在它的面前。
爱国主义力量是不可战胜的,这是历史已经证明、今后将更进
一步证明的一条真理。
历史翻开了新的一页,我们祖国开始了新的历程。
让我们每个有志气的同学,把对祖国
诚挚的热爱,倾注于紧张的学习中去吧!
谢谢大家。
篇三:
爱国主义教育演讲稿爱国主义教育演讲稿各位老师、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《爱国在我心中》。
凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起,在我们的凝视中猎猎招展。
她凝聚着民族之魂,
振奋着我们的精神。
曾几何时,我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱,蒙受多少灾
难。
战争年代,红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血,十五岁的刘胡兰面对红旗举
手宣誓,她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,她们赤胆忠心;千千万万英烈
举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡,身后只是覆盖着一面朴素的红旗。
今天,祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上,一面面五星红旗高
高升起;联合国大厦前,五星红旗迎风招展。
今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日,它
也将飘扬在澳门的上空。
先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人,我们就是跨世纪的一代举旗人。
五星红旗是祖国的象征,不管风云怎能样变幻,我们对祖国的眷恋矢志不移,如果对着千百
种选择,我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。
用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;
以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。
国旗,
我们永远的信念!
如今,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机
遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们
不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出
更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。
我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现
实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族
精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变
成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
篇四:
爱国主义教育演讲稿爱国主义教育演讲稿
六一班刘艺雯
尊敬老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这硕果累累,举国上下还沉浸在欢庆祖国60岁华诞之际,学校组织了以爱国主义教育
为主题的演讲赛。
在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下,今天有15名选手参赛,他
们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国60岁生日,献上
最美的祝福。
祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。
爱国主义情感是人类最伟大的情感。
试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,
人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏
的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平
淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境,那么,直起腰杆做人就是
一种快乐。
今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?
今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。
国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。
为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国
贡献出了自己的一切。
他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。
爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心
声。
建国六十年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。
六十年风雨飘摇,六十年沧海桑
田,六十年灿烂辉煌!
未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼
搏和努力。
少年智则国智,少年强则国强。
作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该
为祖国做些什么呢?
让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优
异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!
最后,我预祝各位选手取得好成绩,祝本次比赛圆满成功。
谢谢大家。
我爱我的祖国——
爱国主义演讲稿
六一班:
李政
梁启超在他写的《少年中国说》中写到:
恰少年强,则国强。
全文翻译下来就是。
今天
的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。
少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富
裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我
国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称雄于世界,我国家就称雄于世界。
红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃
而起,它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,雄鹰隼鸟振翅欲飞,
风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑新磨,闪射出光芒。
头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。
前途
象海一般宽广,未来的日子无限远长。
美丽啊我的少年中国,将与天地共存不老!
雄壮啊我
的中国少年,将与祖国万寿无疆。
而在中国五千年的历史长河中,作为民族精神的核心,爱
国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带,始终是凝聚力和向心力的基本源泉,始终是推
动中国社会发展进步的巨大力量。
这种精神,寄托着对民族命运的拳拳之心,倾注了对中华
大地的兹兹之念,凝聚了对国家富强的殷殷之望。
国家强盛,百姓幸福,这是爱国主义最为朴素的价值指向,也是无数仁人志士孜孜以求的奋斗目标。
从这个目标看,中国共产党领导中国人民经过长期浴血奋战,实现了民族独立和人民解
放,建立了新中国,结束了国家四分五裂、民族蒙受屈辱、人民灾难深重的局面。
中国人民
从此站起来,中国从此走上了独立、民主、统一的道路,中华民族从此开启了新的历史纪元。
这场中国历史上最广泛最深刻的社会变革,奏响了爱国主义最为雄浑激荡的伟大乐章。
从这个目标看,新中国成立60年特别是改革开放30年来,中国社会取得了巨大进步,
综合国力大幅提升、人民生活不断改善、国际地位显著提高。
中国人民的面貌、社会主义中
国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。
60年来特别是改革开放30年中国取得
的伟大成就,本身就是爱国主义最生动的教材。
这一中华民族发展史上的巨大跨越,书写了
爱国主义最为壮丽辉煌的历史篇章。
今天我们弘扬爱国主义,就是要从历史的财富中寻找源头,从社会的进步中汲取力量,
从一代又一代人的奋斗中获得启示。
没有共产党就没有新中国,就没有国家的富强和民族的
振兴;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国。
这是我们理解爱国主义的历
史基点,也是我们弘扬爱国主义的现实依据。
爱国从来就不是抽象的。
爱国主义,是爱国、
爱党、爱社会主义的统一,是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一,是民
族精神与时代精神的统一。
这是当代爱国主义精神最本质、最重要的表现。
爱国主义既有历史的继承性,又有鲜明的时代性。
我们所面临的时代,是经济全球化趋
势日益深入的时代,是国与国之间的综合国力竞争日趋激烈的时代,也是中华民族的伟大复
兴展现出灿烂前景的时代。
在这样的时代,我们需要增强民族文化的认同感和归属感,让爱国主义的当代价值更加
凸显。
一个民族只有保持特性,才能在国际交流中保持独立的自我,才能在现代化进程中找
到精神支柱。
我们弘扬爱国主义,就要进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,以民族精
神的传承和弘扬,奠定我们走向世界走向未来的基础。
在这样的时代,我们需要拥有一个大
国所应有的精神高度,让爱国主义的时代内涵更加丰富。
正在走向复兴的中华民族,其前途
和命运已经融入世界格局。
30多年改革开放的伟大实践,使中国人民有了开阔的国际视野。
我们弘扬爱国主义,就要以宽广的胸怀融入世界,让理性、开放、包容,成为我们的主动选
择和自觉心态。
在这样的时代,我们需要强化社会责任感和历史使命感,让爱国主义的实践
特性更加鲜明。
爱国主义作为情感、理智和行动三者交融的有机整体,是爱国之情、强国之
志和报国之行的统一。
在国际竞争日趋激烈的今天,爱国主义的现实要求更加强烈。
我们弘
扬爱国主义,就要把个人的行动融入推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去,使爱国主义
成为促进社会进步的巨大力量。
在漫长的历史演进中,中华民族屡经挫折而不屈,屡遭坎坷而不衰,外来势力冲不散,
帝国主义打不垮,成为世界历史上唯一文篇五:
爱国主义教育演讲稿爱国主义教育演讲稿
尊敬老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这硕果累累,举国上下还沉浸在欢庆祖国60岁华诞之际,学校组织了以爱国主义教育
为主题的演讲赛。
在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下,今天有15名选手参赛,他
们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国60岁生日,献上
最美的祝福。
祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。
爱国主义情感是人类最伟大的情感。
试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,
人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏
的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平
淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境,那么,直起腰杆做人就是
一种快乐。
今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?
今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。
国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。
为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国
贡献出了自己的一切。
他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。
爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心
声。
建国六十年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。
六十年风雨飘摇,六十年沧海桑田,六十年灿烂辉煌!
未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,
全在于我们每个人今天的拼搏和努力。
少年智则国智,少年强则国强。
作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该
为祖国做些什么呢?
让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优
异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!
最后,我预祝各位选手取得好成绩,祝本次比赛圆满成功。
谢谢大家。
我爱我的祖国——
爱国主义演讲稿
六一班:
李政
梁启超在他写的《少年中国说》中写到:
恰少年强,则国强。
全文翻译下来就是。
今天
的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。
少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富
裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我
国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称雄于世界,我国家就称雄于世界。
红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃
而起,它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,雄鹰隼鸟振翅欲飞,
风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑新磨,闪射出光芒。
头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。
前途
象海一般宽广,未来的日子无限远长。
美丽啊我的少年中国,将与天地共存不老!
雄壮啊我
的中国少年,将与祖国万寿无疆。
而在中国五千年的历史长河中,作为民族精神的核心,爱
国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带,始终是凝聚力和向心力的基本源泉,始终是推
动中国社会发展进步的巨大力量。
这种精神,寄托着对民族命运的拳拳之心,倾注了对中华
大地的兹兹之念,凝聚了对国家富强的殷殷之望。
国家强盛,百姓幸福,这是爱国主义最为
朴素的价值指向,也是无数仁人志士孜孜以求的奋斗目标。
从这个目标看,中国共产党领导中国人民经过长期浴血奋战,实现了民族独立和人民解
放,建立了新中国,结束了国家四分五裂、民族蒙受屈辱、人民灾难深重的局面。
中国人民
从此站起来,中国从此走上了独立、民主、统一的道路,中华民族从此开启了新的历史纪元。
这场中国历史上最广泛最深刻的社会变革,奏响了爱国主义最为雄浑激荡的伟大乐章。
从这个目标看,新中国成立60年特别是改革开放30年来,中国社会取得了巨大进步,
综合国力大幅提升、人民生活不断改善、国际地位显著提高。
中国人民的面貌、社会主义中
国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。
60年来特别是改革开放30年中国取得
的伟大成就,本身就是爱国主义最生动的教材。
这一中华民族发展史上的巨大跨越,书写了
爱国主义最为壮丽辉煌的历史篇章。
今天我们弘扬爱国主义,就是要从历史的财富中寻找源头,从社会的进步中汲取力量,
从一代又一代人的奋斗中获得启示。
没有共产党就没有新中国,就没有国家的富强和民族的
振兴;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国。
这是我们理解爱国主义的历
史基点,也是我们弘扬爱国主义的现实依据。
爱国从来就不是抽象的。
爱国主义,是爱国、
爱党、爱社会主义的统一,是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一,是民
族精神与时代精神的统一。
这是当代爱国主义精神最本质、最重要的表现。
爱国主义既有历
史的继承性,又有鲜明的时代性。
我们所面临的时代,是经济全球化趋势日益深入的时代,是国与国之间的综合国力竞争日趋激烈的时代,
也是中华民族的伟大复兴展现出灿烂前景的时代。
在这样的时代,我们需要增强民族文化的认同感和归属感,让爱国主义的当代价值更加
凸显。
一个民族只有保持特性,才能在国际交流中保持独立的自我,才能在现代化进程中找
到精神支柱。
我们弘扬爱国主义,就要进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,以民族精
神的传承和弘扬,奠定我们走向世界走向未来的基础。
在这样的时代,我们需要拥有一个大
国所应有的精神高度,让爱国主义的时代内涵更加丰富。
正在走向复兴的中华民族,其前途
篇三:
教师爱国演讲稿
我爱你,中国
————李彦利
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱你,中国》!
当我还是懵懂无知幼儿的时候,我的母亲指着墙上彩色的地图对我说:
这是中国地图,我们的祖国就像一只昂首高歌的雄鸡,我们就住在靠近雄鸡心脏的地方。
上小学了,老师第一天就教了我两个字,让我永远难忘。
这两个字,只有笔直的横竖和刚劲有力的一点——中国!
音乐课上,我学会的第一首歌是《义勇军进行曲》,老师说:
这是我们的国歌,它激越,高昂,引导我们奋勇向前。
我光荣地加入了少先队,辅导员老师为我戴上了鲜艳的红领巾,语重心长地告诫我:
红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血把她染红。
听刘胡兰的故事,我感受到了她生的伟大,死的光荣;听董存瑞的故事,我耳畔回响他坚定的声音:
“为了新中国,冲啊!
”
上中学了,我更深刻地了解了我的祖国。
我的祖国啊,她地大物博,风光秀美,孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁;她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年的污浊;她高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。
我爱你,中国!
今天,我站在了三尺讲台前。
我是一名人民教师,担负着将爱国传统传承下去的重任。
在日常的教学工作中,我经常教育孩子们,爱
国就是对祖国的忠诚和热爱。
热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,建设祖国的未来。
我告诉学生,国学大师季羡林这样写道:
“我一生有两个母亲———一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲,我对这两个母亲怀着同样崇高的
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