第八课《 走可持续发展之路》学案.docx

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第八课《走可持续发展之路》学案

第八课《走可持续发展之路》学案

　　第八课《走可持续发展之路》学案

　　《可持续发展———我们面临的重要课题》

　　教师寄语：

可持续发展------人类共同的选择

　　学习目标：

　　、

　　情感目标：

树立可持续发展的意识，坚定落实科学发展观、走可持续发展之路的决心；

　　2、

　　能力目标：

关注我国的人口、资源、环境状况，提高分析我国保护环境、节约资源的方针政策的能力；

　　3、

　　知识目标：

知道我国的人口现状、资源现状、环境现状及其对我国发展的影响；认识人口、资源、环境与经济发展之间的关系，理解走可持续发展之路是我国的正确选择。

　　重点难点：

可持续发展是正确选择

　　导学步骤：

　　一、整体感知，宏观把握

　　粗读本节内容，铅笔标划重点。

　　二、自主体验，合作探究

　　知识盘点一：

我国存在严重的人口、资源、环境问题

（一）感知体验区：

　　、分析：

我国人口现状及影响？

　　请填充：

我国面临严峻的

　　。

给

　　带来了沉重的负担，

　　越来越大，影响

　　增长的速度和规模，影响

　　的增强和

　　的提高。

　　2、思考：

我国的资源状况？

　　请总结：

我国的自然资源

　　，

　　，但人均资源

　　，资源相对短缺。

由于开发不合理、利用率低、

　　，更加剧了资源形势的严峻性。

　　3、请列举三例身边的环境问题：

　　。

　　思考：

我国的环境状况及其危害？

　　请归纳：

我国生态环境总体在

　　，局部在

　　，治理能力远远赶不上破坏速度，

　　逐渐扩大。

环境恶化加剧了自然灾害的发生，威胁

　　，危害人们的

　　。

（二）合作交流区：

请回答

（1）阅读课本90页图片，交流：

四幅图片主要告诉我们什么？

　　我国面临什么形势？

（2）思考交流：

如何认识温总理在哈佛大学演讲时提到的“简单而又复杂的乘除法”？

　　知识盘点二：

可持续发展是正确选择

（一）感知体验区：

请填充

（1）人口增长过快，就会造成

　　的过度消耗和环境的破坏；而资源的过度消耗和环境破坏，又会阻碍

　　的发展和危害

　　生存与发展。

（2）我们必须坚持

　　全面、协调、可持续发展的

　　，走生产发展、生活富裕、生态良好的

　　。

（二）合作交流区：

（1）阅读课本92页材料，思考：

牧民的呼声给我们什么启示？

（2）交流：

我国为什么要走可持续发展之路？

　　请归纳：

人口、资源、环境与经济发展之间是

　　的；正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走

　　之路；实施可持续发展是贯彻落实

　　的内在要求。

　　（3）讨论：

我国建设资源节约型、环境友好型社会有何意义？

　　（4）拓展延伸：

　　必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。

　　-------胡锦涛

　　请谈谈你对上面这句话的话的理解？

　　三、归航点贝点石成金

　　彼此交流感受，归纳总结本节所学内容

　　四、自主训练

　　检测达标

　　、XX年3月“两会”期间，低碳经济已成为当之无愧的热点议题。

记者走访多个驻地，都见到了已被热捧的两会专用纸----“石头纸”，100%由废旧报纸制造的“低碳铅笔”，反复使用的棉拖鞋，环保的文件袋……，已经成为一道亮丽的风景线。

这些举措有利于（

　　）

　　①节约自然资源，增强人们的环保意识②使人们认识到我国是一个资源大国③合理利用资源，保护生态环境④把节约资源作为当前的中心工作

　　A、①②

　　B、②③

　　c、③④

　　D、①③

　　2、有这样一幅对联：

“电荒、油荒、煤荒，慌慌心惊；产能、供能、用能，环环节约”，横批：

“科学发展”。

这幅对联给我们的启示是（

　　）

　　①我国面临严峻的资源形势②要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观③节约能源从小事做起④限制工业发展是避免能源危机的唯一途径

　　A、①②④

　　B、①②③

　　c、①③④

　　D、②③④

　　3、联合国气候变化峰会于XX年9月在联合国总部举行，包括90多位国家元首或政府首脑在内的联合国192个会员国代表出席了此次会议，共同表达了对全球气候变化的关注。

世界各国之所以高度关注气候变化，是因为（

　　）

　　①关注气候变化是当今世界的主题②气候变化危害生态平衡，危害人类健康③气候变化制约着世界各国经济社会的可持续发展④气候变化是世界各国共同面临的主要问题

　　A、①②③

　　B、②③④

　　c、①③④

　　D、①②④

　　4、胡锦涛强调，开展深入学习实践科学发展观活动，是推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。

下列做法能体现科学发展观的有（

　　）

　　①各地关停高污染、高耗能企业

　　②实施“河流”、“湖泊”的水污染防治

　　③“中国城市公共交通周及无车日活动”的开展

　　④景区限制旅游人数、避免破坏风景区的环境

　　A、①②③

　　B、②③④

　　c、①②③④

　　D、①②④

　　5、回顾我国50多年来的发展历程，经济的快速增长很大程度上是建立在资源、环境的破坏性利用上。

这种传统的发展模式造成的生态恶化、环境污染触目惊心，联合国公布的不适宜人类居住的20个城市中，有16个在我国。

上述材料告诉我们（

　　）

　　①我国环境恶化的趋势不可遏制

　　②发展经济必然带来环境污染

　　③当前我国应坚持科学发展观

　　④我国的环境污染状况相当严峻，不容乐观

　　A、①④

　　B、②④

　　c、①③

　　D、③④

　　6、国家主席胡锦涛在XX年9月举行的联合国气候变化峰会上发表了《携手应对气候变化挑战》重要讲话，他强调：

中国高度重视和积极推动以人为本、全面协调可持续的科学发展，坚持走可持续发展的道路，在加快建设资源节约型、环境友好型社会和建设创新型国家的进程中不断为应对气候变化作出贡献。

　　某校九年级

（1）班的同学们在学习了胡锦涛的讲话后，结合上述材料，围绕“可持续发展”准备召开一次主题班会。

　　假如你是该班的一员，请完成以下两项任务：

（1）

　　为该主题班会确立一个主题。

（2）结合上述总书记的讲话和所学知识，谈谈你对走可持续发展之路的重

　　要性的认识。

　　五、学后反思更进一步

　　针对自己在检测过程中出现的问题，及时查缺补漏，强化记忆。

　　检测题答案：

　　、D

　　2、B

　　3、B

　　4、c

　　5、D

　　6、

（1）走可持续发展之路，从我做起；可持续发展，人人有责。

（2）我国面临严峻的资源环境形势，资源短缺、环境恶化，严重制约了我国经济和社会的可持续发展；走可持续发展之路有利于缓解我国的资源环境形势；有利于建设资源节约型社会和环境友好型社会；有利于落实科学发展观，建设生态文明；有利于促进国民经济又好又快发展，实现经济社会的永续发展；有利于构建和谐社会，建设全面小康。

　　《我们在行动》

　　学习目标：

　　、

　　情感目标：

拥护计划生育的基本国策，树立可持续发展的意识，培养保护环境、节约资源的习惯；

　　2、

　　能力目标：

关注国家的方针政策，关注国家大事，提高分析社会问题的能力；

　　3、

　　知识目标：

了解计划生育的基本国策和保护环境、合理利用资源的基本国策，知道计划生育的意义和我国实施可持续发展战略的成就。

　　重点难点：

保护环境、合理利用资源

　　导学步骤：

　　一、整体感知，宏观把握

　　粗读本节内容，铅笔标划重点。

　　二、自主体验，合作探究

　　知识盘点一：

计划生育好

（一）感知体验区：

请填充：

（1）面对我国严峻的人口形势，我国实施

　　基本国策，其目的是：

　　，基本要求是：

　　。

（2）实行

　　利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的

　　。

（二）合作交流区：

（1）请设计：

宣传计划生育的标语：

　　。

（2条）

（2）阅读课本95页第二段回答：

实行计划生育有何意义？

　　知识盘点二：

保护环境

　　合理利用资源

（一）感知体验区：

　　、请设计：

保护环境和节约资源的宣传标语：

　　（2条）

　　2、请填充：

保护环境和

　　是我国的又一项基本国策。

为贯彻这项基本国策，我国制定了保护环境和资源的一系列

　　，并采取了一系列保护环境合理利用资源的

　　。

　　我国实施可持续发展战略10多年来，

　　得到控制，

　　步伐加快，

　　明显改善，公民的

　　进一步增强。

（二）合作交流区：

　　、阅读课本96-97页，

　　分析：

我国在保护环境、节约资源方面采取了哪些措施？

　　思考：

你还能为国家保护环境和合理利用资源提出哪些更好的合理化建议？

　　2、阅读课本98页两段材料，说说：

我们青少年应怎样为国家的可持续发展做贡献？

　　请归纳：

我们青少年应从现在开始树立

　　；积极向公众宣传

　　；从身边的点滴小事做起，培养

　　的习惯，为国家的可持续发展做贡献。

　　3、拓展延伸：

国家为保护环境、节约资源采取了一系列措施，有何意义？

　　三、归航点贝

　　点石成金

　　彼此交流感受，归纳总结本节所学内容

　　四、自主训练

　　检测达标

　　、应对国际金融危机，我国把加强生态环境建设作为扩大内需、促进经济增长的重要措施。

在中央安排的4万亿元投资中。

有3500亿元是用于生态环境建设的。

这（

　　）

　　①是贯彻落实科教兴国战略的具体表现②符合我国保护环境的基本国策和落实科学发展观的要求③表明我国保护环境友好型社会是我国现阶段的中心工作

　　④符合“先污染、后治理”的发展思路

　　A、①②

　　B、②④

　　c、②③

　　D、③④

　　2、一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量……然而，在现实生活中，很多废旧电池还是随普通的生活垃圾一起丢掉。

下列能解决此问题的办法有

　　（

　　）

　　①建立健全废旧电池强制回收体系

　　②加强宣传力度，提高人们的环保意识

　　③制定有关废旧电池处理的法律法规

　　④抓紧研制能充分分解和利用废旧电池的技术

　　A、①②

　　B、③④

　　c、①②③

　　D、①②③④

　　3、我国XX年单位GDP能耗要在XX年的基础上降低20%，要实现上述目标，就应该：

（

　　）

　　①大力发展科学技术，实施科教兴国战略②坚持节约资源和保护环境的基本国策③关闭所有能耗企业④转变经济发展方式

　　A、①②③

　　B、②③④

　　c、①②④

　　D、①③④

　　4、近年来，我国连接出台建设资源节约型社会的系列政策、措施。

胡锦涛、温家宝等中央领导频频发表讲话，从战略高度阐述建设节约型社会的意义。

建设资源节约型社会（

　　）

　　①能从根本上解决我国资源短缺的严峻问题

　　②是树立和落实科学发展观的一个重要举措,也是全国人民共同努力的目标

　　③有利于在全社会形成节约意识和风气

　　④符合可持续发展战略的基本要求

　　A、①②③

　　B、①②④

　　c、①③④

　　D、②③④

　　5、下列行为中不利于节约资源、保护环境的是

　　①去市场购物时自带袋子，不使用塑料袋

　　②在餐馆就餐为了卫生使用一次性筷子

　　③冬天使用空调，为了暖和把温度调得高一些

　　④出行时多乘公交车或骑自行车

　　A、①②

　　B、③④

　　c、②③

　　D、①④

　　6、材料一：

以全球变暖为主要特征的气候变化，导致全球极端天气越来越多，高温、干旱、暴雨不断袭来，还引发了水资源短缺、居住环境恶化、人类健康受威胁、物种变化加剧等连锁反映，为应对气候变化，各国积极寻求低碳经济之路。

　　材料二：

XX年初，世界自然基金会组织“选择地球”环保公益活动，呼吁人们选择“低碳生活”，减少二氧化碳排放。

据统计，约50万中国人通过签名或投票方式表示支持，约6万市民在北京活动现场投票，超过30万网名通过网络投票，16个城市、100多所高校的13万大学生参与此次活动。

　　阅读材料，结合所学知识，回答以下问题：

（1）为应对气候变化，你认为我国应该采取哪些措施？

（2）材料二对你有何启示？

　　（3）某中学结合低碳生活行动，准备在校园内开展一次广泛有效的宣传活动，请你参与其中，为该活动确定一个宣传主题，并写出宣传的主要形式。

　　五、学后反思更进一步

　　针对自己在检测过程中出现的问题，及时查缺补漏，强化记忆。

　　检测题答案：

　　、B

　　2、D

　　3、c

　　4、D

　　5、c

　　6、

（1）①坚持保护环境和合力利用资源的基本国策，走可持续发展之路，贯彻落实科学发展观；

　　②加强立法工作，完善法律法规，为节能环保提供法律依据；

　　③相关部门加大执法力度，依法查处破坏环境和浪费资源的不法行为；

　　④加大宣传力度，增强人们的环保节能意识；

　　⑤坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，实现国民经济又好又快发展；

　　⑥实施科教兴国战略，提高自主创新能力，依靠科技创新提高防污治污力和资源利用率。

（2）学习我国资源环境的科学知识，树立可持续发展的意识；学习有关资源环境的法律法规，增强法制观念；积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策，动员他们做低碳一族；从我做起，从现在做起，积极参与节约资源保护环境的行动，如节约用水、节约用电、积极参与植树护绿活动、垃圾分类放置、少坐电梯多走楼梯、少开自家车多坐公交车等。

　　（3）主题：

低碳生活，从我做起；倡导节能减排，共创美好未来。

　　形式：

召开主题班会；组织演讲比赛；