领导讲话稿排版格式共5篇.docx
- 文档编号:7380010
- 上传时间:2023-01-23
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:33.21KB
领导讲话稿排版格式共5篇.docx
《领导讲话稿排版格式共5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《领导讲话稿排版格式共5篇.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
领导讲话稿排版格式共5篇
篇一:
领导讲话稿格式及写作方法
领导讲话稿格式及写作方法
图片已关闭显示,点此查看
图片已关闭显示,点此查看
图片已关闭显示,点此查看
图片已关闭显示,点此查看
图片已关闭显示,点此查看
图片已关闭显示,点此查看
篇二:
起草公文的基本排版格式
起草公文的基本排版格式
――副标题为三号宋体加粗,格式为右对齐
作者单位全称、作者职务、姓名
(注明“根据录音整理”及讲话的时间)
一、标题规范
(一)标题字体。
标题字体为华文中宋,小二号字,加粗,格式为居中。
副标题为宋体,三号字,加粗,格式为右对齐。
(二)作者与题注。
一般公文只有标题,没有作者和题注。
如属讲话稿之类要标明作者的,应在标题下一行加上作者单位全称、作者职务、姓名,职务与姓名之间空一格。
如属汇报类公文,则标明汇报单位全称,用楷体,三号字,加粗,居中。
如果属录音整理则应在讲话者的下一行注明“根据录音整理”及讲话的时间;如属汇报类公文,则要标注汇报时间。
这一行全部用楷体,三号,加粗,居中;这一行往往要用小括号括起来。
二、抬头规范
原则上省局不直接往县级单位发文。
三、纲目规范
(一)一级标题。
一级标题为黑体字,标号后用顿号,标题尾无标点符号。
一级标题应单独为一段。
(例:
一、标题规范)
(二)二级标题。
二级标题用国标楷体,加粗,标题用括号;标号与标题之间没有符号,标题尾用句号。
二级标题原则上应单独为一段。
(例:
(二)二级标题。
)
(三)三级标题。
三级标题用阿拉伯数字,标题文字用国标仿宋,加粗;标号与标题之间用小园点(要用全角),标题尾用句号。
三级标题可根据实际情况单独或不独立设为一段。
(例:
3.三级标题。
)
(四)四级标题。
四级标题用小括号阿拉伯数字,字体字号与正文一致;标号与标题之间没有符号。
四级标题原则上不单独设段。
(例:
(4)四级标题。
)
(五)正文。
抬头与正文一律用国标仿宋,小三号,两端对齐,段前空两格,标点符号一律用全角。
文本用标准a4纸,页面设置用标准格式(即页边距设置为上、下为2.54
厘米,左右为3.17厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米,文档网络设置为“只指定行网络”,每页44行)。
标题之前空一行;标题与正文之间空一行;正文中一般不出现空行。
四、落款规范
如起草省局文件,应在文章结尾、正文右下角标注时间,但不标注起草单位(落款处发文时盖章);如果起草素质教育中心文件,则应在文章结尾标注单位和时间;如起草领导讲话及汇报等公文,因题注部分已经有作者和时间,不再另添加落款和时间。
如果属录音整理,应在文章结尾标明整理人,整理时间。
其它文体可不标注单位和时间。
标注时间用“插入”中的“插入时间”式)。
任何公文、记录、整理都应插入页码。
(中文格
篇三:
领导发言稿范本(总结和范本)
领导发言稿范本
领导的重要任务之一是开会,开会必须有领导讲话,讲话必须中规中矩、保持领导腔调,因而掌握领导讲话稿写作要诀,是每一个当秘书的必备素质。
尽管为长官写稿的人,旧时称捉刀人,今日称枪手,刀枪总令人想到火药味和喊杀声,但这都是为长官壮威助势的意思。
因而,不善于玩笔杆子,就最好不要在长官的幕下闲,否则直熬到青丝变白发,也混不出个人模狗样。
为此,认真学习写作讲话稿,是各级幕府中人必须努力的方向。
说明:
下述范本属于传达上级新的指示精神的讲稿,有一于此,足省却写稿人绞尽脑汁的心思。
[破题]
同志们:
某某市第n届?
?
会议近日隆重召开了,市?
?
等领导出席了这次会议,市委某某某书记代表?
?
做了十分重要的报告。
这次会议的召开,对于?
?
具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。
[承题]
这是一次团结的大会,胜利的大会;务实的大会,民主的大会?
?
圆满完成了各项任务。
这是在?
?
关键时期召开的极其重要的会议。
[起讲]
会议回顾了?
?
,总结了?
?
,强调了?
?
,明确了?
?
,通过了?
?
,制定了?
?
,体现了?
?
。
与会代表一致认为?
?
[出题]
?
?
的报告高屋建瓴,思想深刻,提出了?
?
,阐述了?
?
,六个加强和八个坚持的概括,八大近期目标和十大远期目标的谋划,为?
?
指明了方向。
[二小比]
要认真学习?
?
精神,全面准确地把握?
?
精髓。
要深刻理解?
?
的总体目标和主要任务,认真落实?
?
的各项方针和政策,充分认识?
?
的重要性和紧迫性,努力提高?
?
的主动性和自觉性,把思想统一到?
?
上来。
[二中比]
我们一定借这次会议的东风,弘扬?
?
精神,把握?
?
方向,加强?
?
管理,夯实?
?
基础,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,把?
?
推向?
?
,以在不远的将来实现?
?
的目标。
[后二比]
根据?
?
会议要求,今后一个时期我们的主要任务,是加强工作中的六种能力,即不断提高驾驭?
?
的能力,发展?
?
的能力,建设?
?
的能力,构建?
?
的能力,处理?
?
的能力,应对?
?
的能力。
要立足于?
?
,着眼于?
?
。
整体推进,协同作战;党政工团,齐抓共管。
要研究新情况,解决新问题,创建新机制,增长新才干,从而使?
?
更加欣欣向荣,蒸蒸日上。
[收接]
我们一定要紧密团结在?
?
周围,高举?
?
旗帜,牢固树立?
?
观念,全面贯彻落实?
?
思想,统筹兼顾,锐意创新,与时俱进,以实际行动迎接?
?
,为?
?
而努力奋斗。
郑重声明——上述范本,为独创文体,未经许可,尤其未交相关版税,不得下载,更不得擅自使用于实际工作中,违者必纠。
凡在任何会议上发现作报告的人讲话与此雷同,欢迎举报。
上一篇:
财务科长竞职演讲下一篇:
大学生自我评价
各位领导、团员同志们:
在团市委、团区委领导的亲切关心和指导下,今天我们团委会正式成立了,首先我谨代表公司董事会、公司领导向团委会的成立表示热烈的祝贺!
向前来参加会议的团市委、团区委的领导表示欢迎和感谢!
公司团组织的建立,是我们公司全体员工政治生活中的一件大事,标志着我公司的团队集体精神建设上了一个新的台阶,思想政治建设树立了新的起点。
国内外的成功企业都反复证明了,是否具有一种好的团队精神与组织结构,已成为影响企业发展的一个重要因素。
我们成立团委会,就是为了利用其组织优势,培养职工的团队精神,提高职工相互协作的能力,在公司与员工之间建立一种相互信赖的关系,把公司发展与员工个人的成长成才紧密相连、有机统一,从而促使公司和员工都向着健康方向发展。
今天借此机会,我想从团委会领导班子和团员青年两个层面,提两点希望:
一是希望新成立的团委会能够结合公司的实际情况,积极探索共青团工作的新方法、新思路,努力提高自身[文秘写作网-找各类范文,到文秘写作网]素质,充分发挥自身在政治、文化、管理方面的功能,团结和带领广大团员青年积极的开展工作,在丰富青年员工业余文化生活的同时,不断加强业务技能的培训,开阔视野,提高广大员工的知识水平和业务能力,帮助青年员工提高自我约束的能力,以及帮助员工解决生活工作中的种种困难,促进团员青年成长成才。
也就是说团委会的工作重点就是——竭诚服务青年,这是团委会代表和维护青年利益的根本途径。
团委会领导班子必须高扬服务的旗帜,树立服务理念,强化服务意识,拓展服务领域,落实服务措施。
并且在服务的内容上尊重青年的选择,在服务过程中关注青年的感受,在服务效果上注重青年的评价。
要陆续开展一些有价值的旨在服务青年的一系列活动,增强公司的向心力、凝聚力和战斗力!
为公司的发展增强后劲。
二是希望广大团员青年珍惜学习机会,以朝气蓬勃、奋勇上进的形象,在今后的团组织活动中,相互学习,相互交流,团结向上,积极进取,增强自身建设,树立正确的理想、信念和价值观。
在团员中,很多同志都是公司的[文秘写作网-找各类范文,到文秘写作网]骨干力量,希望你们在工作岗位中投入饱满的热情,为公司的管理、建设和发展献策出力,充分发挥青年团员的先锋模范作用,争创先进,为企业的做大做强增添力量。
我想我们****,以后在团委会以及广大团员青年的共同努力下,将迎来一派积极向上、团结协作、争创先进的朝气蓬勃的景象。
****也必将迎来一段长足快速的发展!
团员青年们,最后愿公司团委会建立后,与时俱进,开拓创新,在我们****这个大舞台上实现一个新的突破,祝大家“五四”青年节愉快!
谢谢大家!
毕业典礼领导发言稿
2007年06月17日星期日09:
41
同学们、老师们:
今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行xx中学200x届学生毕业典礼,我代表学校党支部、校务委员会、全体教职员工,向200x届的xxx名同学表示热烈祝贺!
向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。
此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。
一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。
我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活(或高中生活)的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。
200x届的同学们,你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们追求着自己的每一点进步,你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实过着生活的每一天,但你们心中都有着渴望伟大,追求超越的信念。
三年的初中(或高中)生活会给我们带来了什么呢?
我想除了知识和能力以外,它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。
我虽不能叫上在座的每位同学的姓名,但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们xxxx中学的一名学生。
在我写这篇发言稿时,又回忆起了一幅幅精彩的画面:
有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景;有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容;有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声,优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演;更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情,当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面?
?
这些画面是三年的初中(或高中)生活送给我们最珍贵的礼物。
当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里,并化为一股情意,一份友谊。
我认为我们这个集体还是比较棒的集体,每位同学都能从中学到很多,获得很多。
在感谢我们的老师,我们的学校,我希望在座的每位同学也同样要感谢我们这个集体。
没有它也就没有我们丰富多彩的初中或高中生活。
今天坐在台上的是教过你们的老师们。
其实我们平时也许没有注意到我们教师的伟大,因为我们把老师为我们所做的一切都看成是理所当然的。
三年(或六年)的朝夕相外,使同学们与老师之间产生了一股浓浓的师生情,在老师给予我们知识和能力,教给我们人生哲学的同时,也把他们一颗颗无私的给我们带来无微不至的关怀的爱心献给了我们,而我想他们最想得到的回报仅仅是大家从心底喊出的一声“谢谢老师”,以及当我们每个同学的人生到达最辉煌的时刻时,能自豪地说:
那是我教的学生!
而我们应该从现在就开始准备我们的这份礼品,我祝愿,我也相信同学们能在6月18、19、20日和6月7、8、9的中高考中取得好成绩,在今后的学习和事业中创出辉煌业绩。
记忆是美好的,但我们不能只沉浸于对回忆的依恋。
有缘千里来相会,我们在座的各位都是有缘的。
珍惜这份缘分吧,因为过了今天,200x届初(高)中年级就将成为我校的历史。
天下没有不散的筵席。
我们这个集体不但有辉煌的过去,更应有充满希望的未来。
我相信再次相聚的时候,我们将看到的是一张张精英的笑脸。
就在同学们即将完成学习任务,结束初(高)中生活,离开母校的时候,我想给大家提几点临别赠言:
第一,树立远大的理想,把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来。
报效祖国、振兴中华的神圣职责,担负起历史的重任,做一个无愧于时代的社会主义事业的建设者和接班人。
第二,要有清醒的头脑,独立的思想,承担起人生的责任。
人世间有各种各样的责任,其他的责任都是可以分担或转让,惟有对自己的人生责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任,才可能自觉地实现人生的价值。
第三、继续发扬“刻苦求实”精神,不断学习,勤于实践,勇于创新。
同学们的学习生活暂时告一段落,新的学习又即将开始。
当今科技和社会发展日新月异,希望在今后的日子里,坚持学习,学习是一个永远的事业,只有不断的学习才能不断的提高,只有不断的学习才能跟上时代的发展,只有不断的学习,才能使你以后不管做什么工作都能得心应手,取得成功和胜利!
希望学习的习惯伴你终身,承担起建设祖国的神圣职责。
同学们要加强实践,在实践中锻炼和提高自己。
艰辛知人生,实践长才干,这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。
在实践中磨练意志,增长见识,充分发挥你们的聪明才智,为社会的发展作出贡献。
马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
要热爱科学,崇尚科学精神,勇于实践与创新,努力做科学探索和创新的先锋。
同学们要脚踏实地,从小事做起,从一点一滴做起,克服好高骛远的不良作风。
在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难,希望大家要有充分的思想准备,要有百折不挠、坚韧不拔的意志。
创业维艰,奋斗以成。
同学们,让我们谨记母校“求真务实”的工作作风,携起手来,为祖国美好的明天,为母校灿烂的未来,为你们每个人能创造辉煌的成就共同努力奋斗。
我们相信:
今日你以民中为荣,明日民中将以你为荣。
衷心的祝愿你们高考成功!
人生成功!
,欢迎大家以后常回家看看。
谢谢大家!
希望大家能记住今天这个时刻,因为它是你奔向成功的一个起点。
再次谢谢大家!
200x年x月xx日
篇四:
讲话稿的写作格式
讲话稿
讲话稿没有固定格式,往往依讲话的内容、场合、目的而定,但讲话稿一般可以分成三个部分:
(一)开头:
可采用开门见山的单刀直入式,或者说明讲话目的和原因交代式等。
(二)主体:
要求紧紧围绕讲话的目的和意图展开,主要是阐明形式、任务、方法、对策等。
如果是工作报告,一般分三部分写:
第一部分:
工作总结,简洁回顾过去。
第二部分:
形式分析,并在此基础上提出下一步总体工作要求和具体工作目标。
第三部分:
具体的工作措施。
(三)结尾:
一般是总结全文,自然结束,并提出希望,展望未来,提出号召,催人奋进。
在f省师范大学2009届本科毕业生毕业典礼上的致辞
学生家长张**
(2009年6月24日)
尊敬的学校领导、老师,
亲爱的同学们:
大家好!
在这样一个夏树苍翠、热情洋溢的六月里,我们共同迎来了09届毕业生收获学业、即将踏上社会展翅高飞的日子。
作为一位毕业生家长,我百感交集却深感欣慰。
在这样一个喜迎收获的日子里,受09届毕业生家长们的委托,在这里,向辛勤教导我们孩子的学校领导和老师表达我们的深深的谢意,向将这里收获四年学业的毕业生们表示热烈祝贺。
f省师范大学作为我省历史最为悠久的大学,长期以来,深受我们家长和社会的信任。
四年来,更是教会我们的孩子学会做人、做事、做学问。
在生活上,悉心照顾;在学习上精心指导,终于在今天将他们培养成了优秀的青年人才,我们有理由对学校老师和领导的辛苦培养表示敬佩和感谢。
我也相信,在座的09届毕业生们在走出我们美好的校园之后,定然不会忘记老师和领导们的谆谆教诲,奋力拼搏,一步步地在母校的教导中走向人生的辉煌。
再一次向老师们表示我们作为一个家长的深深感谢。
也希望即将毕业的09届同学能能戒骄戒躁,在走上工作岗位的时候,勤奋踏实,步步为美好人生打下扎实的基础。
当然,还有在座的还要继续在校深造的同学们,希望你们能把握在大学的每一段时光,努力学习,锻炼技能,修炼心智,培养智慧,不辜负学校领导和老师的培养,也不辜负你们的父母对你们的殷切希望。
最后,祝领导老师们工作顺利、身体健康!
祝同学们前程似锦、学习进步,祝学生家长们家庭幸福、事业兴旺!
谢谢大家!
在“福建省未成年人思想道德建设论坛”上的讲话
福建省委宣传部副部长***
(2010年12月5日)
尊敬的各位专家、学者,同志们,朋友们:
在八闽大地深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十次全会精神,科学谋划福建“十二五”发展蓝图之际,来自全省各地的未成年人思想道德建设的理论与实践工作者相聚福州,交流未成年人思想道德建设的理论成果、实践经验、特色资源、成功案例,共商深化福建省未成年人思想道德建设的大计,这是我省精神文明建设的一件盛事。
在此,我谨代表福建省委宣传部、省文明办,对会议的召开表示热烈的祝贺,对与会的各级领导、各位专家学者致以亲切的问候和诚挚祝福!
加强和改进未成年人思想道德建设,是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的一项重大战略决策,也是关系中华民族伟大复兴的战略工程,关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程,关系全国亿万家庭切身利益的民心工程。
2009年12月,中共中央政治局委员、书记处书记、宣传部长刘云山同志在福建考察调研时,提出希望我省在未成年人思想道德建设方面成为全国示范。
这是中央国家机关领导人对我省
我校作为福建省伦理学会的会长单位,学校将力所能及积极支持学会工作,将一如既往积极支持思想政治教育、伦理学等学科建设与发展。
近期里,我校积极参与了福建省社会科学2010年学术年会工作,把承办或召开各类论坛作为作为难得的学习机会,认真做好各项论坛的会务工作,竭诚为各位来宾提供细致周到的服务。
同时,我谨代表福建师范大学,真诚邀请各位领导、专家和学者今后多到我校考察、指导工作,对我校相关学科的学科建设、科研创新、人才培养等工作不吝赐教,为我校的改革和发展传经送宝。
最后,祝本次论坛圆满成功!
祝各位领导、各位专家身体健康,工作顺利!
谢谢大家!
篇五:
政府公文的基本排版格式
起草公文的基本排版格式
一、标题规范
(一)标题字体。
标题字体为华文中宋,小二号字,加粗,格式为居中。
副标题为宋体,三号字,加粗,格式为右对齐。
(二)作者与题注。
一般公文只有标题,没有作者和题注。
如属讲话稿之类要标明作者的,应在标题下一行加上作者单位全称、作者职务、姓名,职务与姓名之间空一格。
如属汇报类公文,则标明汇报单位全称,用楷体,三号字,加粗,居中。
如果属录音整理则应在讲话者的下一行注明“根据录音整理”及讲话的时间;如属汇报类公文,则要标注汇报时间。
这一行全部用楷体,三号,加粗,居中;这一行往往要用小括号括起来。
二、抬头规范
原则上省局不直接往县级单位发文。
三、纲目规范
(一)一级标题。
一级标题为黑体字,标号后用顿号,标题尾无标点符号。
一级标题应单独为一段。
(例:
一、标题规范)
(二)二级标题。
二级标题用国标楷体,加粗,标题用括号;标号与标题之间没有符号,标题尾用句号。
二级标题原则上应单独为一段。
(例:
(二)二级标题。
)
(三)三级标题。
三级标题用阿拉伯数字,标题文字用国标仿宋,加粗;标号与标题之间用小园点(要用全角),标题尾用句号。
三级标题可根据实际情况单独或不独立设为一段。
(例:
3.三级标题。
)
(四)四级标题。
四级标题用小括号阿拉伯数字,字体字号与正文一致;标号与标题之间没有符号。
四级标题原则上不单独设段。
(例:
(4)四级标题。
)
(五)正文。
抬头与正文一律用国标仿宋,小三号,两端对齐,段前空两格,标点符号一律用全角。
文本用标准a4纸,页面设置用标准格式(即页边距设置为上、下为2.54厘米,左右为3.17厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米,文档网络设置为“只指定行网络”,每页44行)。
标题之前空一行;标题与正文之间空一行;正文中一般不出现空行。
四、落款规范
如起草省局文件,应在文章结尾、正文右下角标注时间,但不标注起草单位(落款处发文时盖章);如果起草素质教育中心文件,则应在文章结尾标注单位和时间;如起草领导讲话及汇报等公文,因题注部分已经有作者和时间,不再另添加落款和时间。
如果属录音整理,应在文章结尾标明整理人,整理时间。
其它文体可不标注单位和时间。
标注时间用“插入”中的“插入时间”(中文格式)。
任何公文、记录、整理都应插入页码。
国家行政机关公文格式:
公文,全称公务文书,是指行政机关、社会团体和企事业单位在行政管理活动或处理公务活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。
什么是公文?
自古以来定义甚多,众说纷纭,见仁见智。
取其共识,公文乃公务活动的产物和工具,是公府所作之文,是公事所用之文。
换言之,公文是各级各类国家机构、社会团体和企事业单位在处理公务活动中有着特定的效能和广泛的用途的文书,它能够超越时空的限制,为国家管理提供所需的信息。
公文处理是围绕公文形成并产生效力的整体过程,它涉及了国家机关和社会组织的各级各类人员。
认识公文的特点、内涵是写好公文的先决条件。
广义公文的指称范围包括机关、团体、企事业单位的各种文件、电报、报表、会议文件、调查资料、记录、登记表册等。
狭义公文的指称范围包括通用公文和专用公文。
特点
第一、公文的制作者是依法成立的组织。
第二、公文具有特定效力,用于处理公务;公文具有行政机关赋予的特定的效能和影响力。
第三、公文具有规范的结构和格式,各种类型的公文都有明确规定的格式,而不是像私人文件那样主要靠各种“约定俗成”的格式。
公文区别于其它文章的主要特点是公文是具有法定效力与规范格式的文件。
公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:
①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。
作用
第一、领导和指导作用。
第二、行为和规范作用。
第三、宣传和教育作用。
第
四、联系和知照作用。
第五、依据和凭证作用。
秘密等级
按秘密等级划分,公文可分为绝密公文(绝密件)、机密公文(机密件)、秘密公文(秘密件)、内部公文(内部件)、国内公文(国内件)、公开公文(公开件)。
绝密件,指内容涉及最重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害的公文。
机密
件,指内容涉及重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。
秘密件,指内容涉及一般的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受损害的公文。
内部件,指内容不涉及国家秘密,但不宜对社会公开,只限在机关单位内部运转的公文。
国内件,指内容不涉及国家秘密,但不对国外公布只在国内公开发布的公文。
公开件,指内容不涉及国家秘密,可直接对国内外公开发布的公文。
种类
2001年实行的《国家行政机关公文处理办法》对“公文”种类是这样规定的:
第九条行政机关的公文种类主要有:
(一)命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。
(二)决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
(三)公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
(四)通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
(五)通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。
(六)通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。
(七)议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
(八)报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。
(九)请示适用于向上级机关请求指示、批准。
(十)批复适用于答复下级机关的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 领导 讲话稿 排版 格式
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)