浙教版九年级下学期第二次模拟考试语文试题D卷.docx
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浙教版九年级下学期第二次模拟考试语文试题D卷
浙教版九年级下学期第二次模拟考试语文试题D卷
一、语文知识积累。
(共5题;共34分)
1.(4分)根据拼音写出相应的词语。
(1)母亲xìnfú________地点点头,便去拿外套。
(2)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的nènyá________也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。
(3)后来发生了fēnqí________:
母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都qǔjué________于我。
2.(16分)古诗文名句默写
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,________。
(周敦颐《爱莲说》)
(2)________,关山度若飞。
(《木兰诗》)
(3)大道之行也,________。
(《礼记•大道之行也》)
(4)________,载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)
(5)《赤壁》中诗人杜牧认为历史上英雄的成功都有某种机遇的名句是________,________。
(6)对国家的热爱和忠诚,一直是那些忧国忧民的士大夫文人至死不渝的情怀,文天祥在《过零丁洋》中就用________,________的诗句来表达抒写这种情怀。
(7)没有远大的理想,就难有精彩的人生,杜甫在《望岳》一诗中用________,________两句诗抒发了自己的凌云壮志。
(8)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的两句诗是________,________。
(9)人生难免失意,但在失意后不一味消极、沉沦,而是在山水中找到寄托,这让我们想起欧阳修在《醉翁亭记》中写下的名句________,________。
(10)以水写愁,常常能够化抽象为形象,言有尽而意无穷,温庭筠在《望江南》中写的________,________两句诗就收到了这样的效果。
3.(2分)下面哪个句子中的“而”表示转折,可译为“可是”。
()
A.子何恃而往
B.僧富者不能至而贫者至焉
C.吾数年来欲买舟而下,犹未能也
4.(2分)下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()
A.一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分.新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。
B.“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体,其中“说”既可以说明议论,也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解,如《爱莲说》《马说》等。
C.《西游记》中,朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的金刚镯厉害无比,让悟空费尽周折,最后还是观音菩萨出面带走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。
D.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,《孟子》是孟子及其门人所作.《论语》《孟子》均为儒家经典,与《大学》《中庸》合称“四书”。
5.(10分)名著阅读。
他的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的。
他想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子,他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处。
当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想像中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓他们一起动手,用锯子与斧头对它大加改造。
四条腿没有必要,锯了。
玻璃门没有必要,敲了。
那碗柜本有四层,但每一层都大而无当。
他就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档。
他算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了。
当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。
晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将他拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍。
(1)选段中的“他”指的是曹文轩的小说《 》中的人物 。
(2)结合选段内容,谈谈“他”有怎样的特点?
二、现代文阅读(共1题;共25分)
6.(25分)
阅读下文,回答相关问题。
不要让城市失去记忆 李舫
①20世纪80年代初,英国皇家建筑学会主席在中国考察之后对城市规划界说:
“现在全世界的城市建设都面临一个共同的危险,我们的城镇正趋向同一种模样,这是很遗憾的。
希望中国的城市建设能够尊重中国文化,尊重城市原有的特色。
中国历史文化的传统太珍贵了,不能允许它们被那些虚假、肤浅的标准概念的洪水淹没。
我确信你们将会遭遇这种危险,你们要用全部智慧、决策和洞察力去抵抗。
”
②20年后的今天,这个意味深长的警告不幸言中。
③目前,我国各地正在进行大规模的城市建设。
在热火朝天的城市建设中,襄樊古城的千年城墙一夜之间惨遭摧毁,曾是明代抗倭前线、清代鸦片战争主战场、宁波商帮发祥地的定海古城在“旧城改造”的名义下被夷为平地,作为北京民居灵魂的四合院也在减少……朱门绿廊、雕梁画栋、青砖碧瓦早已成为遥远的过去,盲目的建设和更新正在使我们的城市失去记忆。
④当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了。
城市是复杂的,可是往往也如此简单。
厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场,蛛网般交织的威尼斯水巷,清冽蔚蓝的多瑙河,清秋远村旷野平芜的圆明园废墟,横亘万里烽火连绵的长城……城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……无数的城市史告诉我们,城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。
⑤城市不仅仅是单体建筑的简单集合,不仅仅是高楼大厦、立交桥、高架桥,更是一股从远古吹向未来的心灵之风,是一个民族生存发展的记忆载体。
每个时代都在城市建设中留下了自己的痕迹,而保存城市的记忆,保护历史的延续性,保留人类文明发展的脉络,是人类现代文明发展的需要。
⑥建筑界有一句被建筑师们经常重复的话:
“建筑创作从寻找城市开始。
”韩国首尔市现代化建设初期,决策者填平了蜿蜒于古城内的清溪川,建起了高速公路。
然而,人们发现,尽管现代化建设带来了经济的腾飞,城市却越来越失去其本身的文化内涵和历史价值。
2003年,首尔市政府毅然决定炸掉高速公路,重现清溪川古河道,追溯城市的历史记忆,恢复城市的历史脉络。
⑦亡羊补牢,犹未为晚。
中国城市史行进到21世纪,已经进入需要我们反思的阶段。
(选自《杂文选刊》2006年第5期,有删改)
(1)题目“不要让城市失去记忆”中“记忆”一词指什么?
请用文中的语句回答。
(2)作者在第③段列举了哪些具体材料证明城市“正在失去记忆”?
请分条概括。
(每点不超过10个字)
(3)从全文看,作者为什么强调“不要让城市失去记忆”?
(4)仿照文中划线的句子,以“校园”为陈述对象,在下面横线处填入适当的语句。
校园不仅仅是 ,不仅仅是 ,更是 ,是 。
(5)文章第④段说“当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了”,联系下面链接的材料,谈谈你对这句话的理解和认识。
材料一:
从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为在同一个蓝天下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上;只是,由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。
(舒乙《都市精灵》)
材料二:
“上帝创造了乡村,人类创造了城市。
”这是英国诗人库柏的诗句。
……但愿城市化不会把地球上的乡村消灭掉,因为那将意味着消灭了上帝最宝贵的创造。
(周国平《人应当敬畏自然》)
材料三:
人类将会杀死大地母亲,抑或将她拯救?
如果滥用日益增长的技术力量,人类将置大地母亲于死地;如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪婪,人类则能够使她重返青春,而人类的贪婪正在伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生灵付出代价。
(阿诺德·汤因《人类与大地母亲》)
三、古诗文阅读(共1题;共16分)
7.(16分)阅读文言文,完成下列各题
老妪与虎
曾有老妪①山行,见一兽如大虫,羸然跬步②而不进,若伤其足者(A).妪因即③之,而虎举前足以示妪(B).妪看之,乃有芒刺在掌下,因为拔之。
俄而虎奋迅阚吼(C)④,别妪而去,似媿⑤其恩者。
及归,翌日,自外掷麋鹿狐兔至于庭者,日无阙⑥焉。
妪登垣⑦视之,乃前伤虎也,因为亲族具言其事,而心异之。
一旦,忽掷一死人,血肉狼藉,乃被村人凶者呵⑧捕,云杀人。
妪具说其由,始得释缚。
乃登垣伺⑨虎至,而语之曰:
“感则感矣,叩头大王,已后更莫抛人来也。
”
(选自《唐语林校证》)
【注释】①老妪:
老妇人。
②羸(lěi)然:
瘦弱的样子。
跬步:
半步,相当于今天的一步。
③即:
靠近,走近。
④奋迅阚(hǎn)吼:
大吼一声。
⑤媿(kuì):
同“愧”,愧感。
⑥阙:
空。
⑦垣(yuán):
矮墙。
⑧呵:
大声呵斥。
⑨伺:
等待。
(1)解释下列句子中划线词语的含义。
①有老妪山行 山行:
________
②若伤其足者 若:
________
③乃前伤虎也 乃:
________
④妪具说其由 由:
________
(2)下列对文章理解不正确的一项是()
A.老虎因为老妇人替自己拔出脚掌上的芒刺,对老妇人心存感激,每天将捉到的麋鹿、狐狸、野兔等丢到老妇人家中报恩。
B.村里的凶徒杀了人,官府怀疑老妇人是凶手,欲将其抓捕,老虎来救老妇人,老妇人担心老虎被抓,就登上矮墙对老虎说:
“我很感激你,请你不要来救我了,赶快走吧。
”
C.文中的老虎通人性,懂得感恩,但它好心却办成了坏事。
所以,我们感谢别人也要讲究方法,注重效果,避免适得其反。
D.《黔之驴》中的虎让我们明白这样的道理:
面对貌似强大的对手,敢于斗争、善于斗争就能取得胜利。
《老妪与虎》中的虎让我们明白这样的道理:
即使怀着美好的愿望做事,也要权衡利弊,考虑后果。
(3)请把下面的句子译为现代汉语。
①妪看之,乃有芒刺在掌下,因为拔之。
②因为亲族具言其事,而心异之。
(4)根据情境,在文中A,B,C三处各写一个句子,将虎此时要对老妇人说的话表达出来。
四、语言运用(共2题;共14分)
8.(9分)综合性学习。
含英咀华,品味诗香,年级将开展以“古诗苑漫步”为主题的综合实践活动,请你参加活动,完成下列任务。
(1)此次活动,你班语文老师希望你们用一句古诗敬献长辈,你觉得下面哪句诗更适合送给母亲:
________,________。
(请填写诗句)
A.零落成泥碾作尘,只有香如故。
B.谁言寸草心,报得三春晖。
(2)为了响应年级的号召,班上准备办一期黑板报,需要设计几个栏目,请你参考示例,再设计一个栏目,并说明设计意图。
栏目一:
走近诗人
设计意图:
让同学们了解古代诗词名家。
栏目二:
________
设计意图:
________
(3)为营造浓厚的古典诗词文化氛围,年级准备开展古诗词朗诵比赛,你班同学对此活动不够热情,请你在班会课上发言,呼吁大家积极参与此活动。
9.(5分)阅读下面文字,按要求作文。
三种令我充满感激的记忆:
一个装满书籍的家,一个在外省乡村度过的童年,一位可以倾诉衷肠的导师。
——选自英国著名诗人奥登《染匠之手》
亲爱的同学,毕业在即,回眸往事,令你充满感激的记忆又是什么呢?
请用你的生花妙笔,书写出来吧。
请以“令我充满感激的记忆”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
①文体不限(诗歌除外)。
②文中不要出现真实的人名、校名。
参考答案
一、语文知识积累。
(共5题;共34分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
2-8、
2-9、
2-10、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
二、现代文阅读(共1题;共25分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
三、古诗文阅读(共1题;共16分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、语言运用(共2题;共14分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
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- 浙教版 九年级 下学 第二次 模拟考试 语文试题