新目标课本重点复习.docx

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新目标课本重点复习

课本重点复习

GradeSeven（A）

1.What’sherfamilyname?

（P5）

●familyname=lastname姓firstname=givenname名

●姓名顺序：

英美人的名在前，姓在后。

如：

JimGreen中，Jim是firstname/givenname,Green是familyname/lastname;

中国人的姓在前，名在后。

（1）单姓单名：

姓与名的首字母分别大写。

如：

LiPing

（2）单姓双名：

名的双字写在一起，只大写第一个名的首字母。

如：

YangLiwei

（3）复姓：

把复姓写在一起，只大写第一个字母。

如：

ZhugeLiang

●family（家庭）、class（班级），作主语，谓语用单数形式。

family（家庭成员）、class（同学们），作主语，谓语用复数形式。

如：

MyfamilywereeatingdinnerwhenuncleLicamein.Ihaveafamily,thefamilyisahappyone.

2.Thanksforthephotoofyourfamily.（P17）

●Thanks=ThankyouThanksalot=Thankyouverymuch.=Manythanks.

●Thanksforsth./doingsth.谢谢你……Thanksforyourhelp.ThanksforhelpingmewithmyEnglish.

Thanksto…多亏…，由于…Thankstotreesandflowers,ourschoolisbecomingmoreandmorebeautiful.

●aphotoofmine我的一张照片aphotoofme一张我本人的照片

3.Hereismyfamilyphoto.（P17）

●以here,there等副词开头的句子，主谓倒装。

（主语为代词时则不倒装）

如：

Herecomesthebus.Hereisyourpen.Hereyouare.=Hereitis.NotonlyhaveIbeentoBeijing,butalsoIhavebeentoTaiyuan.

4.Pleasetakethesethingstoyourbrother.Canyoubringsomethingstoschool?

（P23）

●take:

把东西从此处带走。

bring:

把东西由别处带来。

fetch/get：

去把东西带来（goandbring）carry:

携带，搬运（无方向性）

●some和any都可以修饰可数名词复数和不可数名词。

区别如下：

some用于肯定句中，如果用于疑问句，则表示希望得到肯定的回答或表示诚意。

any用于否定句、疑问句和条件状语从句，如果用在肯定句则表示“任何一个”的意思。

5.Thatsoundsgood.（P27）

●系动词后用形容词作表语。

sound/seem/look/become/get/turn/taste/feel/smell/touch+adj.

●sound:

声音的总称。

noise:

噪音voice:

嗓音

6.Doyoulikebananas?

（P31）

●likesb.todosth.likesb.nottodosth.以此类推：

want,tell,teach,ask,

●likedoingsth.:

一贯性喜欢做某事，经常性喜欢做某事liketodosth.具体某一次喜欢做某事

●likev.喜欢prep.介词像……一样

7.HowmuchisthisT-shirt?

（P41）

●Howmuchis/are……?

……多少钱？

It’s/They’re……

●Howmuch修饰不可数名词；Howmany修饰可数名词复数它们都是“多少”的意思。

8.CanIhelpyou?

（P43）

售货员招呼顾客：

CanIhelpyou?

=WhatcanIdoforyou?

=MayIhelpyou?

dosbafavor

顾客告诉售货员：

Yes,please.Iwanttobuy…/I’mlookingfor…/I’dliketobuy…或者：

No,thanks.Ionlyhavealook.

询问顾客想买东西的特征：

Whatcolor/size/kinddoyouwant?

向顾客推荐商品：

What/Howaboutthisone?

Thisoneischeapandnice.

顾客询问价格：

Howmuchis/are…？

Howmuchdoesitcost?

What’sthepriceofit?

买卖达成：

I’lltake/have/buy/getit.

9.Whenisyourbirthday?

Howoldareyou?

（P49）

询问年龄：

Howoldareyou?

What’syourage?

回答年龄：

主语+be+数词（+yearsold）

●Heisaneight-year-oldboy.=Heiseightyearsold.

●howold,howoften,howsoon,howfar,howlong,howmany,howmuch,howmanytimes,

10.Iwanttoseeanactionmovie.（P53）

●wantsth.wanttodosth.wantsb.todosth.wantsb.nottodosth.

●look:

发生看的动作lookat…看……see:

看见没有的结果

listen:

发生听的动作listento…听……hear:

听见没有的结果

watch:

强调观看运动着的事物或影像。

如：

看电视，看比赛，看电影，看表演等

read:

阅读，朗读如：

看书，看报，看信，看杂志，看地图

11.Canyouplaytheguitar?

（P59）

●can,may,must,need是情态动词，后面必须跟动词原形一起构成谓语。

●playthe+乐器play+球/棋/牌类

12.Whatafunnytimetoeatbreakfast!

（P67）

感叹句：

How+adj./adv.（+主语+谓语）！

如：

Howhardheworks!

Whata/an+adj.+名词单数（+主语+谓语）！

What+adj.+名词复数（+主语+谓语）！

What+adj.+不可数名词（+主语+谓语）！

如：

Whatbadweather/music/news/water/adviceitis!

单词归类记忆：

乐器：

guitar,drum,piano,trumpet,violin

球类：

football,soccer,basketball,volleyball,baseball,tennis,ping-pong

星期：

Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday

月份：

January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December

电影：

actionmovie,comedy,documentary,thriller,BeijingOpera,cartoon

GradeSeven（B）

1.She’sfromJapan.（P1）

●befrom=comefrom

●国家—人—语言

China—Chinese—ChineseAmerica—American—EnglishEngland—Englishman—EnglishCanada—Canadian—English

Germany—German—GermanFrance—Frenchman—FrenchItaly—Italian—ItalianIndia—Indian—Indian

2.MyfavoritesubjectinschoolisP.E.It’sfun.（P5）

●one’sfavorite……

●V+doing

havefun,bebusy,can’thelp,giveup,lookforwardto,be/getusedto,feellike,havetrouble/problem/difficult/ahardtime,payattentionto,beworth,keepon,putoff,endup,mind,finish,keep,practice,enjoy,permit,spend,,continue,consider,suggest,miss+doingsth

3.Thepayphoneisacrossfromthelibrary.（P8）

●acrossfrom=beoppositeto在…的对面

●询问方向：

Where’sthenearest…？

Whichisthewayto…？

HowcanIgettothe…？

Istherea…nearhere?

Canyoutellmethewaytothe…？

Idon’tknow/Iwanttoknow/Couldyoutellmewhere…is?

●指点方向：

Go/Walkalong/acrossthisroad/street.Takethefirst/second/thirdturningontheleft/right.It’sabout…kilometersformhere.

The…isalongtheroadontheright.It’soverthereontheright.It’squitefarfromhere.

4.Whatdoesshedo?

（P19）

现在的职业：

Whatdoessb.do?

Whatam/is/aresb?

What’ssb’sjob?

将来的工作：

Whatdoessb.wanttobe?

Sb.wantstobe…

5.How’stheweatherinBeijing?

It’ssunny.（P31）

●Howistheweathertoday?

=What’stheweatherliketoday?

●sun—sunnywind—windycloud—cloudysnow—snowyrain—rainyfog—foggy

6.Hi,Alice?

ThisisBob.（P33）

打电话给某人：

May/Can/CouldIspeakto…？

I’dliketospeakto…

询问对方是谁：

Isthat…（speaking）?

Who’sthat?

Who’scalling/speaking,please?

自我介绍：

Thisis…（speaking）。

…isspeaking.Hello,…here.

转告某人接电话：

You’rewantedonthephone.There’sacall/phoneforyou.Someonewantsyouonthephone.

转告的人就在身边：

It’sforyou.或Foryou.

请对方稍等：

Holdon（theline）,please.Holdonforamoment.Don’thangup,please.

7.Sheneverstopstalking.（P43）

●对频率提问，用Howoften.（never,ever,sometimes,often,usually,once,twice,threetimesaday,hardly,hardlyever）

●stoptodosth.停止现在的事，去做另一件事。

stopdoingsth.停止做某事

8.Itwastimetogohome.（P58）

It’stimetodosth.It’stimeforsb.todosth.It’stimeforsth.

9.Ifoundalittleboycryinginthecorner.（P63）

●感官动词：

不论感官动词是动词的什么形式，其后只有两种形式。

（1）see/watch/hear/notice/findsb.dosth.……某人做了某事（全过程）

（2）see/watch/hear/notice/findsb.doingsth.……某人正在做某事（正在进行）

●inthecorner在一角/角落里atthecorner在拐角处

10.Thatmademefeelveryhappy.（P63）

●make/let/stay/keepsb.+adj.

●make/letsb.dosth.在被动语态中，省略的to要还原。

●makesb.sth.=makesth.forsb.为某人做……

●makeoneselfdone让某人被……

11.Don’tarrivelateforclass.（P71）

●belatebelatefor

●arrivein+大地方arriveat+小地方getto+地方reach+地方

注意：

home,here,there,upstairs,downstairs,abroad是副词，他们前面的介词要去掉。

GradeEight（A）

1.What’sthematterwithyou?

Ihaveasorethroat.（P7）

●What’sthematter=What’sthetrouble?

=What’swrong?

=What’sup?

●There’ssomethingwrongwith…

●haveasorethroat,haveasoreback,haveasoreleg

●haveacough,haveacold,haveafever,haveatoothache,haveastomachachehaveaheadache

2.It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.

It’s+adj.+todosth.做某事……

3.Howdoyougettoschool?

Iusuallywalk,butsometimesItakethebus.（P20）

回答交通方式时，常用下列形式：

take+限定词+交通工具+to+某地go/getto+某地+by+交通工具单数

go/getto+某地+in/on+限定词+交通工具walk/ride/drive/flyto+某地

如：

Wetakeabustoschool.Hegoestoworkbybike.Hismotherdriveshimtoschool.Igotoschoolinmyfather’scar.

goto…bybus/ship/boat/car/train/subway=takeabus/ship/boat/car/train/subwayto…

goto…onfoot=walkto…goto…byplane/air=flyto…

goto…onthebus/bikegoto…inthecar

4.It’stakesabout25minutestowalkand10minutesbybus.（P21）

●Ittakessb.sometimetodosth.

●Sb.spend…onsth./（in）doingsth.Sb.pay…forsth.

●Sth.cost…

5.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.（P33）

●begoodat=dowellin擅长….

begoodfor对…..有好处。

begoodto=befriendlyto对…..很友善。

begoodwithsb.和…相处融洽

●as+原级+as和…一样notas/so+原级+as和…不一样

6.Iamalittletallerthanher.（P33）

●alittle=abit=alittlebit=kindof有点儿

●akindof…一种…allkindsof…各种各样的…differentkindsof…不同种类的…bekind和蔼的

●能放在形容词比较级的前面，表示程度的词有：

much,alittle,alot,even,far

●不能放在形容词比较级前的词有：

quite,very,too,rather

7.Turnontheblender.（P41）

●turnon,turnoff,turnup,turndown

●祈使句的反义疑问：

Willyou?

Let’s…，shallwe?

Letus…，willyou?

●祈使句的否定句：

在句首加Don’t即可。

8.Youarenevertooyoungtostartdoingthings.（P55）

●too…（forsb.）to…主语为物时，不定式后不能再带宾语。

如：

Theboxistooheavyformetocarryit.（it应该去掉）

●too…to…可用not…enough…或so…that…来改写。

如：

Heistooyoungtogotoschool.=Heisn’toldenoughtogotoschool.=Heisoyoungthathecan’tgotoschool.

9.inOctober,2000,LiYunditookpartinthe14thChopinInternationalpianoCompetitioninPoland.（P57）

takepartin:

指参与群众性活动、会议、竞赛、考试等。

join:

指参加团体、组织后，成为其中的一员。

也可参加某人。

10.Hewonfirstprizeinhisgroup.（P5）

win:

赢得比赛lose:

输掉比赛beat:

打败对手hit：

打人

11.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?

（P59）

●将来时的表达：

1）.begoingto+V原2）.will+V原3）.bedoingsth.

●when:

当……时；什么时候

12.I’mgoingtomoresomethinginteresting.（P61）

形容词做定语修饰不定代词时，形容词后置。

（something,somebody,somewhere,anything,anybody,anywhere,nothing）

13.borrowsomemoney.（P68）

●borrowsth.fromsb=borrowsb.sth.主语借进lendsth.tosb.=lendsbsth.主语借出

●借了多长时间用keep;买了多久时间用have;死了多长时间用bedead,开始了多久用beon

14.About200yuananightisenough.（76）

enough+n.adj./adv.+enough

GradeEightB

1.Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shome?

（P2）

●Doyouthink后跟宾语从句。

●Therebe句型中不能在出现have/has;Therebesth/sb.doingsth.

●就近原则：

Therebe,Either…or…,Neither…nor…,Notonly…butalso…,离动词最近的主语决定动词的单复数形式

2．Attheweekends,I’llbeabletodressmorecasually.（P6）

●beableto用于任何时态；can用于一般现在时和过去时态

●dress+人：

给……穿衣Hismotherdressedhiminnewclothes.表示“穿着”的状态时用：

bedressedin+衣服或颜色。

dressupas,dressoneself,be/getdressedin+衣服、颜色

puton:

穿衣的动作wear:

穿着衣服的状态bein+颜色、衣服、帽子等，强调状态

ShewasdressedinRussianstyle.Putonmoreclothes,oryou’llbecold.Maryiswearingayellowdresstoday.

Heiswearingasweater.Whosethatmaninaredcoatoverthere?

3.Theymightfinditdifficulttoplanthingsforthemselves.（P1