高考英语一轮全国通用版话题素材晨背晚练二 Word版含答案.docx
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高考英语一轮全国通用版话题素材晨背晚练二Word版含答案
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话题二 文学艺术
Group1
1.abstract adj.抽象的
n.摘要,提要
2.adaptv.(使)适合;改编,改写
adaptationn.适应性,改编本
3.annualadj.每年的
n.年刊
4.appreciatevt.欣赏;感激
appreciationn.欣赏,鉴定,评估
5.biographyn.传记
6.classicadj.经典的
n.名著
7.chaptern.章(节),回
8.charactern.角色;人物
9.classifyv.分类,归类
10.describevt.描写,叙述
descriptionn.描述,描写
Group2
1.designn.&vt.设计,图案,图样,样式
2.desirevt.&n.要求;期望
3.diverseadj.不同的,多种多样的,形形色色的
4.documentn.文件,文献
5.draftn.草图,草稿;草案
vt.起草;草拟
6.drawingn.绘画,绘图
7.edition n.版本;(发行物的)版
8.essay n.论说文;散文
9.evaluate v.估计,评价,评估
10.exhibitionn.展览;展览会
Group3
1.fictionn.(虚构)小说
2.figure n.数字;(人的)体形;人物;(绘画、雕刻)人物像
vt.认为;计算
3.galleryn.画廊
4.lackn.&vt.缺乏,缺少
5.literaturen.文学
literaryadj.文学的;从事文学研究(或写作)的
6.masterpiecen.代表作
7.musicn.音乐,乐曲
musicaladj.音乐的,爱好音乐的
n.音乐剧
musician n.音乐家,乐师
8.noveln.(长篇)小说
novelistn.小说家
9.operan.歌剧
10.originaladj.原创的
n.原作
Group4
1.performancen.表演
2.pianistn.钢琴家
pianon.钢琴
3.playwright n.剧作家
4.poemn.诗
poetn.诗人
poetryn.诗(总称)
5.popularadj.流行的,受欢迎的
6.preciousadj.宝贵的,珍贵的
7.preciseadj.准确的,精确的,确切的
8.prizen.奖品
9.publishvt.出版,发行
10.recommendvt.推荐
Group5
1.recordn.记录;唱片
2.ridiculousadj.荒谬的,愚蠢的
3.sculpturen.雕塑(术),雕刻(术),雕刻作品,雕像
4.subscribev.订阅,订购(报刊等)
5.substitutev.代替,取代
6.thrilln.&v.兴奋,激动
thrillern.惊险小说
7.translatevt.翻译
translationn.翻译;译文
8.vividadj.栩栩如生的,鲜艳的
9.violinn.小提琴
violinistn.小提琴演奏者,小提琴手
10.worksn.著作,作品
Group1
1.appealtosb. 对某人有吸引力
2.adapt...fromsth.根据……改编
3.bringsb.happiness给某人带来愉悦
4.besetin以……为背景
5.comeintoexistence形成
6.enrichone’slife丰富某人的生活
7.forsale供出售,待售
8.giveup放弃
9.gothroughmanydifficulties经历许多困难
10.haveastronginterestin对……有着浓厚的兴趣
Group2
1.haveaneffecton对……有影响
2.intermsof从……角度看;关于;至于
3.leavesb.adeepimpression给某人留下深刻印象
4.onexhibition在展示中
5.shapeone’scharacter形成人的性格
6.senseofbeauty美感
7.takeup从事;拿起
8.widenone’shorizons开阔某人的眼界
9.wintheNobelPrizeinLiterature
获得诺贝尔文学奖
10.thekeytosuccess成功的关键
1.Myhobbyisreading,whichallowsmetoreducemystressfrommywork.
我的爱好是读书,这使我能减轻工作带来的压力。
2.BooksarethesourceofknowledgeandpowerfromwhichIbenefitalot.
书是知识和力量的源泉,我从中受益匪浅。
3.Itiswepeoplewhocandecidewhatinfluenceitmayhaveonliterature.
是我们人类才能决定它对文学会产生什么影响。
4.Thefilmisusuallymoreinterestinganditiseasiertofollow.
电影通常更有趣而且更容易理解。
5.Shespentapeacefulafternoonbytheriver,readinganovel.
她在河边看小说,度过了一个宁静的下午。
6.WearealwaysfindingnewbeautiesinShakespeare’spoetry.
我们不断地在莎士比亚的诗歌中发现新的美妙之处。
7.Theexhibitiongiveslocalartistsanopportunitytodisplaytheirworks.
这次展览为当地艺术家提供了展示自己作品的机会。
8.I’mverysatisfiedwithwhatwehaveachievedsofar.到目前为止,我对我们取得的成绩很满意。
9.Mybrotherthinksbyreadingquietlyinasituationofhisownhecanbetterunderstandtheauthor’sideas.
我哥哥认为独自静心地读能更好地理解作者的思想。
10.Hethinkstoreadtheoriginalworkisbetterthantoseethefilmadaptedfromit.
他认为读原著比看由原著改编的电影更好。
11.Nowadays,bothtraditionalandmodernmusicareenjoyedbypeopleinChina.
现在,传统音乐和现代音乐都受到中国人的欢迎。
12.Ontheonehand,readingliteraturebookscanletthestudentslearnabouttheculture.
一方面,阅读文学书籍可以让学生了解文化。
13.Theliteraturebookalwaysreflectsacountry’shistory,sothestudentscanknowaboutthecountry’scultureinthecertaintime.
文学书籍总是会反映一个国家的历史,因此学生就能了解这个国家在某个时期的文化。
14.Thestoriestoldintheworkscanactasmirrorsandhelpyouadjustyourownbehaviors.
作品中的故事可以作为镜子,帮助你调整自己的行为。
15.Therearemanyfamouspoetsthatwe’llneverforgetaroundtheworld.
世界各地有许多我们难以忘怀的著名的诗人。
16.Poetryshowsusastrongpowerandmakesusfeelsubtleemotion.
诗歌给我们展示了一种强大的力量,使我们感到微妙的情感。
17.AsfarasIamconcerned,wecangetsomebenefitsfromwatchingmovies.
就我而言,我们可以从看电影中得到一些好处。
18.Bywatchingsomemovieswhicharecloselyrelativetoourlives,weareabletogetsomelessonsfromthewaystosolveproblemsinthemovies.
通过观看与我们生活息息相关的电影,我们能够从电影里面解决问题的方法中吸取一些教训。
19.Thepaper-cut,oneoftheChinesemostpopularfolkarts,maydatefromthesixcenturiesA.D.
剪纸是中国最受欢迎的民间艺术之一,可以追溯到公元六世纪。
20.Tomhadastronginterestinpaintingwhenhewasachild.
自小汤姆就对绘画有着强烈的兴趣。
假定你是李华,你校与美国一所友好学校决定通过网络开展跨文化交流活动(Cross-CulturalCommunicationProject)。
请你用电子邮件与美方联系,谈谈自己的设想,并征求对方的意见。
交流内容如下:
1.自我介绍;
2.饮食文化差异;
3.中学教育;
4.语言学习体会。
注意:
1.词数100左右,格式已给出,不计入总词数;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
HiMark,
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Yourstruly,
LiHua
【参考范文】
HiMark,
I’dliketotakethisopportunitytosharewithyoumyplanonourCross-CulturalCommunicationProject.
Tobepractical,wecanhavefouraspectsinourcommunication.First,abriefself-introductionisneeded.Then,asstudentsinbothsidesareinterestedinforeignstudents’life,sharingfoodculturewillsurelybethemostpopular.Inaddition,eachoneisexpectedtodescribethemiddleschooleducationthattheyarehavingintheirowncountries.Lastbutnotleast,exchangeofskillsforlanguagestudymaybeofgreatvaluetobothsides.
That’sall.I’mopentoyoursuggestionsandexpectingyourplan.Onlywithjointeffortscantheprojectbeagreatsuccess.
Yourstruly,
LiHua
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