山东省泰安市肥城市边院中学学年八年级月考生物试题.docx

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山东省泰安市肥城市边院中学学年八年级月考生物试题

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山东省泰安市肥城市边院中学2019-2020学年八年级9月月考生物试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

题号

一

二

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、单选题

1．海葵是青岛海边常见的腔肠动物。

下列关于海葵的叙述，正确的是（　　）

A．身体由外、中、内三个胚层构成B．身体呈圆筒状，两侧对称

C．体表有用于攻击和防御的刺细胞D．消化道前端有口，后端有肛门

2．下列对于扁形动物的叙述错误的是（）

A．背腹扁平

B．身体呈两侧对称

C．有口无肛门

D．体壁由两层细胞构成

3．涡虫的消化器官包括（）

A．口、咽和肠B．口、肠和肛门

C．口、咽、食管D．口、咽、肛门

4．以下说法中，错误的是（）

A．水螅的身体由内外两层细胞构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的物质

B．涡虫的口长在腹面，咽呈管状，可以伸出口外，捕食水中的小动物

C．华枝睾吸虫的消化器官很复杂，它们的生殖器官也很发达

D．我国南方部分地区流行的血吸虫病进入人体内含有血吸虫的钉螺水域而感染的

5．下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的是（）

A．体表有角质层

B．消化管结构简单

C．消化管前端有口，后端有肛门

D．生殖器官发达

6．沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（　　）

①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物

A．①②③⑤B．②③④⑤C．②③④⑥D．①③④⑥

7．以下各项不能说明环节动物对人类有益的是（　　）

A．蚯蚓可以疏松田间土壤

B．蚯蚓能够提高土壤肥力

C．蛭的唾液可以用来制药

D．蛭可以吸食人体的血液

8．蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（）

A．身体分节B．体表有粘液

C．体壁有刚毛D．体壁有发达的肌肉

9．下列关于软体动物和人类关系的叙述中，不正确的是（）

A．牡蛎、鲍等可供人食物

B．乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉可药用

C．螺壳和珍珠可做装饰品

D．钉螺是蛔虫的中间寄主，可传播疾病

10．下列水生动物与其他三种不属于一类的是（）

A．

B．

C．

D．

11．蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（　　）

A．身体分为头、胸、腹三部分

B．身体呈两侧对称，运动器官发达

C．体表有外骨骼，身体和附肢都分节

D．身体由许多体节组成，感觉器官发达

12．蝗虫能适应陆地生活，其形态结构特点有（）

①体表有气门，用于呼吸　②胸部有足和翅　③有外骨骼，防止体内水分蒸发　④视觉发达，有一对复眼

A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④

13．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（）

A．节肢动物都生活在陆地上。

利用口器获取食物

B．软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

C．扁形动物都过着寄生生活，靠获取寄主体内的养料生存

D．腔肠动物都生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物

14．“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，为小鱼游泳提供主要动力的是（  ）

A．所有鱼鳍的共同协调配合B．胸鳍和尾鳍的左右摆动

C．躯干和尾的左右摆动D．尾鳍和臀鳍的左右摆动

15．海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鰓呼吸，终生生活在水中。

由此可知，海马属于（）

A．甲壳动物B．软体动物C．鱼类D．无法判断

16．能正确表示动物与其气体交换部位的是（）

①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺

A．①③⑤B．①②④C．①②⑤D．②③⑤

17．下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是（）

A．皮肤柔软，裸露，湿润B．头部感觉器官发达

C．能利用肺进行气体交换D．后肢发达，适于跳跃

18．下列有关两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是

A．两栖动物都是有益的

B．爬行动物都是有害的

C．我们应该把毒蛇全部消灭,以免伤害人类

D．我们要充分利用对人类有益的动物,控制有害的动物

19．“鸟的全身都为飞行而设计”。

与鸟类飞行生活相适应的特点是①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为

A．①②③④B．①②③⑤C．①③⑤⑥D．②③④⑤

20．鸟飞行时的呼吸特点是（）

A．肺和气囊都进行气体交换

B．只有气囊在进行气体交换

C．呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换

D．只在肺部进行气体交换

21．哺乳动物比鸟类更加适应复杂的陆地生活，主要原因（）

A．体表被毛，体温恒定B．大脑发达，感觉灵敏

C．心脏四强，呼吸旺盛D．胎生哺乳，成活率高

22．下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。

匹配错误的是（）

生物名称

明显特征

重要影响或价值

A

河蚌

贝壳

海螵蛸入药

B

沙蚕

疣足

鱼、虾饵料

C

珊瑚虫

刺细胞

珊瑚礁

D

蛔虫

角质层

人体内寄生

A．AB．BC．CD．D

23．生物的结构总是同功能相适应的，如哺乳动物的运动系统，能保证其完成各种复杂的动作和活动，以适应复杂的环境．下列有关哺乳动物运动系统的说法中，不正确的是（）

A．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成

B．骨骼肌收缩时，就会牵动骨绕关节活动

C．每个动作都是由一组肌肉配合完成的

D．骨与骨之间通过关节等方式连接成骨骼

24．家兔是一种食草动物。

家兔与食草生活相适应的特征是（）

A．心脏四腔，有体循环和肺循环B．体表被毛，体腔内有膈

C．有门齿、臼齿，有发达的盲肠D．胎生、哺乳

25．下列表示骨、关节和肌肉关系模式图正确的是

A.

B.

C.

D.

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

二、综合题

26．图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题

（1）上述动物中的属于无脊椎动物的有_________，能保持体温恒定的有_________（均填序号）。

（2）B主要是靠_________和_________的摆动及鳍的协调作用游泳。

（3）C的生殖发育特点是_________。

（4）D的身体覆盖有_________，有_________等作用。

（5）E的_________发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作.

27．小明喜欢用哑铃锻炼上肢。

请据下图分析回答问题。

（1）图A表示_________动作；图B表示_________动作。

（2）①表示________，在图A中处于_______状态;②表示________则同时处于_______状态;

（3）图B中①和②的状态分别是_______和_______。

（4）做屈肘和伸肘运动时，骨骼肌接受了_______传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着_______活动。

28．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。

请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：

（1）最原始的单细胞动物A用[]_______呼吸。

（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是__________；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[]_______；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[]_______，它是气体出入的门户。

（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：

鱼的鳃是由密布____________的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使________________________，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。

（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[]_______与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。

参考答案

1．C

【解析】

【分析】

腔肠动物的结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

【详解】

海葵体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，A错误；海葵身体辐射对称，B错误；体表有用于攻击和防御的刺细胞，C正确；海葵有口无肛门，D错误。

【点睛】

熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

2．D

【解析】

【分析】

扁形动物的主要特征：

左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔。

【详解】

A、扁形动物身体背腹扁平，A正确。

B、扁形动物的身体左右对称（两侧对称），B正确。

C、扁形动物消化系统由口无肛门，C正确。

D、扁形动物的体壁具有三胚层，体壁由两层细胞构成的是腔肠动物D错误。

故选：

D。

【点睛】

解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。

3．A

【解析】

【分析】

扁形动物的主要特征：

身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统据此解答。

【详解】

涡虫身体扁平，是扁形动物的典型代表。

身体左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、）、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成，无肛门和食管，由此可知A符合题意。

【点睛】

解答此题的关键是掌握扁形动物的主要特征。

4．C

【解析】

【分析】

水螅是腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：

生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

扁形动物的主要特征：

身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。

【详解】

A、水螅的身体由内外两层细胞--内胚层和外胚层构成，这两层细胞中间填充它们分泌的胶状物质，A不符合题意；

B、涡虫有口，口内有一个管状咽，咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。

吃进去的食物在肠内消化，消化后的残渣仍从口排出，B不符合题意；

C、华支睾吸虫，又称肝吸虫，华肝蛭。

成虫寄生于人体的肝胆管内，可引起华支睾吸虫病，又称肝吸虫病，华枝睾吸虫雌雄同体，能自体受精，也能异体受精，有发达的生殖器官，华枝睾吸虫营寄生生活，所以其消化器官结构简单。

C符合题意；

D、血吸虫的虫卵在水中孵化出毛蚴，毛蚴进入钉螺体内发育为尾蚴，尾蚴从钉螺逸出漫游于湖泊、水田等水域，人或动物与有血吸虫尾蚴的水域接触，尾蚴便经皮肤钻入人或动物体内，从而感染血吸虫病。

D不符合题意。

故选：

C。

【点睛】

掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征是关键。

5．C

【解析】

【分析】

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。

【详解】

A、体表有角质层。

可抵抗消化液的侵蚀，与寄生生活相适应，A不符合题意；

B、蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；B不符合题意；

C、消化管前端有口，后端有肛门，与寄生无关，C符合题意；

D、蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。

D不符合题意；

故选：

C。

【点睛】

生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。

6．B

【解析】

考点：

环节动物的主要特征。

分析：

身体由许多彼此相似的环状体节组成的动物属于环节动物，结合它们的形态结构进行分析作答。

解答：

沙蚕与蚯蚓身体柔软，背部没有脊柱是无脊椎动物，身体由许多彼此相似的环状体节组成，属于环节动物；它们通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，这种运动方式叫做“蠕动”，而蚯蚓的身体分节，使这种运动方式更为灵活自由，靠湿润的体表进行呼吸，为变温动物，而体表有外骨骼和足、触角分节则为节肢动物的特征。

故选：

B

7．D

【解析】

【分析】

环节动物的主要特征是：

身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。

【详解】

蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，能够起到改良土壤的作用，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能够提高土壤肥力，对人类有益，故A、B正确；蛭的唾液腺可以用来生产抗血栓药物—水蛭素，对人类有益，故C正确；蛭可以吸取人体的血液危害人体健康，对人类有害，故D错误。

故选D。

【点睛】

此题主要考察环节动物与人类的关系，对人类有有益的一面，也有有害的地方

8．B

【解析】

【分析】

蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动．同时，蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。

【详解】

A、蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。

故不符合题意；

B、蚯蚓体表有粘液与呼吸有关，与运动灵活性无关，故B符合题意。

C、蚯蚓的体壁有刚毛，刚毛有协助运动的作用，故不符合题意；

D、蚯蚓的运动就是依靠体壁的纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。

故D不符合题意。

故选：

B。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。

9．D

【解析】

【分析】

软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护；身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

软体动物有很多种类对人类有益，可食用、药用等，有些也对人类有一定危害。

【详解】

A、软体动物中的牡蛎、鲍鱼等是人们喜爱的美食，所以牡蛎、鲍等可供人食物，故A不符合题意；

B、乌贼的海螵蛸、珍珠粉可药用，故B不符合题意；

C、螺壳和珍珠等经加工后制作成手链、项链等，是很好的装饰品，故C不符合题意；

D、钉螺是血吸虫的中间寄主，不是蛔虫的中间寄主，故D符合题意。

故选：

D。

【点睛】

解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征以及与人类的关系。

10．B

【解析】

【分析】

腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：

生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

【详解】

A、海葵属于生活在水中的腔肠动物，具有腔肠动物的基本特征，A不符合题意；

B、对虾，属于生活在水中的节肢动物，B符合题意；

C、水螅属于生活在水中的腔肠动物，具有腔肠动物的基本特征，C不符合题意；

D、水母属于生活在水中的腔肠动物，具有腔肠动物的基本特征，D不符合题意。

故选：

B。

【点睛】

认识常见的腔肠动物即可解答。

11．C

【解析】

【分析】

节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

【详解】

A、身体分为头、胸、腹三部分是昆虫的特征，而甲壳纲和蛛形纲的身体都分头胸部和腹部两部分，多足纲身体分为头部和躯干部两部分，错误。

B、扁形动物身体呈两侧对称，因此不属于节肢动物的主要依据，错误。

C、体表有外骨骼、身体分节、附肢分节，属于节肢动物的特征，正确。

D、环节动物的也是身体由许多体节组成，因此不属于节肢动物的主要依据，错误。

故选：

C

【点睛】

解答此题的关键是知道节肢动物蝗虫的主要特征。

12．B

【解析】

【分析】

陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构等一系列适应陆地环境的特点。

【详解】

蝗虫生活在陆地上，其与陆生生活相适应的特征是：

①蝗虫是通过气管与外界进行气体交换，气门是气体进出的一个门户，适于陆地生活；

②蝗虫有三对足，前足和中足爬行，后足跳跃；还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；所以胸部是它的运动中心。

③体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因；

④有一对复眼，对昆虫的取食、生长、繁殖等活动起着重要的作用，但对于复杂的生活环境，其视觉还不能算是发达。

蝗虫有三个单眼，能够感光，而不是一对。

因此①②③符合题意。

故选：

B。

【点睛】

蝗虫适于陆地生活的特征要掌握。

13．D

【解析】

【分析】

（1）昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，但并不是所有的节肢动物都生活在陆地上。

（2）软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食。

（3）寄生虫终生生活在寄主体表或体内靠获取寄主体内的养料生存。

（4）腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是生活在水中，结构简单，体壁由内、外胚层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞，如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物。

【详解】

A、生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物，虾也属于节肢动物，但不生活在陆地上，A错误；

B、软体动物有的生活在水中，如河蚌，有的生活在陆地上，如蜗牛，B错误；

C、扁形动物有的营寄生生活，如猪肉绦虫，有的营自由生活，如涡虫，C错误；

D、腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，D正确。

故选：

D。

【点睛】

明确各种动物的生活环境和捕获食物的方式即能正确答题。

14．C

【解析】

【分析】

鱼的运动器官是鳍，有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。

各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动。

【详解】

鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。

其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。

鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作来完成运动的。

C正确。

【点睛】

解题的关键是知道鱼类各种鳍的作用。

15．C

【解析】

【分析】

鱼的主要特征：

①生活在水中；②体表常有鳞片覆盖；③用鳃呼吸；④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，据此答题。

【详解】

海马（拉丁学名:

hippocampus），是刺鱼目海龙科暖海生数种小型鱼类的统称，是一种小型海洋动物，身长5-30厘米。

因头部弯曲与体近直角而得名，头呈马头状而与身体形成一个角，吻呈长管状，口小，背鳍一个，均为鳍条组成。

眼可以各自独立活动，海马行动迟缓。

海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，因此属于鱼类。

故选：

C。

【点睛】

有些动物尽管不像鱼，但是真正的鱼类，要根据其特征来判断。

16．C

【解析】

【分析】

不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。

【详解】

①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，正确。

②鲫鱼用鳃呼吸，正确。

③家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但是气囊不能进行气体交换，错误。

④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助肺呼吸，错误。

⑤家兔用肺呼吸，正确。

因此，①②⑤正确。

【点睛】

不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的。

17．A

【解析】

【分析】

两栖动物的主要特征：

幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

两栖动物是从水生到陆生的过渡期，既有适应陆地生活的性状，也有适应水中生活的特征。

【详解】

由于两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期，既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．其适应陆地生活的特征：

①头部感觉器官发达，眼睛高高凸起，便于观察周围环境，②能利用肺进行气体交换，摆脱水的限制，③后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动．其适应水中生活的特征：

①趾间有蹼，适于水中游动，②皮肤柔软有粘液，减小水中游动的阻力，③头呈三角形，有利于减小水中游动的阻力，故与青蛙适应陆地生活无关的是皮肤柔软、裸露、湿润。

故选A。

18．D

【解析】

【分析】

（1）两栖动物的主要特征：

幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，如青蛙。

（2）爬行动物的主要特征：

体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。

卵生，如蛇。

【详解】

A、不是所有的两栖动物都是有益的，如毒蟾蜍对人类有害，A错误。

B、不是所有的爬行动物都是有害的，如龟对人类无害，B错误。

C、每一种生物在生物圈中都有其独有的价值，不能把毒蛇全部消灭，要保护生物的多样性，C错误。

D、我们要充分利用对人类有益的动物，控制有害的动物，而不是全部消灭，D正确。

故选：

D

【点睛】

解答此题的关键是掌握两栖动物和爬行动物的主要特征，注意二者的区别。

19．B

【解析】

【分析】

鸟类的主要特征是：

鸟的体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼，利于飞行；有喙无齿，直肠很短，粪便随时排出，能减轻体重；用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定；有发达的神经系统；龙骨突发达，长骨中空。

【详解】

有分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点。

其中鸟类所特有的特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼，利于飞行；长骨中空，可减轻体重，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。

可见B符合题意。

故选B。

20．D

【解析】

【分析】

鸟类多数营飞行生活，其呼吸特点是与其生活相适应的，据此解答。

【详解】

鸟类能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气。

鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸。

当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。

这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，提高气体交换的效率。

可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体。

故选：

D。

【点睛】

要注意：

气囊只能贮存气体，不能进行气体交换。

21．D

【解析】

【分析】

哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。

【详解】

A、鸟类和哺乳类都能保持体温恒定，故A错误；

B、鸟类虽然不如哺乳类的大脑发达，但感觉却很灵敏，故B错误；

C、鸟类和哺乳类的心脏都是四腔，且呼吸旺盛，故C错误；

D、哺乳动物的