新课标 语文版九年级语文上册期末质量检查试题附答案.docx
- 文档编号:7363855
- 上传时间:2023-01-23
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:22.76KB
新课标 语文版九年级语文上册期末质量检查试题附答案.docx
《新课标 语文版九年级语文上册期末质量检查试题附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标 语文版九年级语文上册期末质量检查试题附答案.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新课标语文版九年级语文上册期末质量检查试题附答案
语文版九年级语文上册期末质量检查试题
1、积累与运用(30分)
1.下列各项加点字读音全对的一组是()(3分)
A.悖谬(bèi)咫尺(zhǐ)未雨绸缪(miào)
B.希冀(jì)涅槃(pán)忐忑不安(tǎn)
C.恍若(huǎng)珍馐(xiū)冠者五六人(guàn)
D.婆娑(sā)诓骗(kuāng)虎视眈眈(dān)
2.下列各句修辞方法判断有误的一项是()(3分)
A.桥是什么?
不过是一条板凳。
(比喻)
B.石榴,忍俊不禁地破口大笑起来。
(拟人)
C.黑云压城城欲摧。
(夸张)
D.盼望着,盼望着,东风来了。
(排比)
3.词语书写无误的一项()(3分)
A.脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词
B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑
C.歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅
D.涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓
4.下边有语病的一句()(3分)
A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
B.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
D.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。
5.在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项是( )(3分)
在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。
条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改和发展成新的科学知识。
但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A.如果从而并非而B.如果从而不仅而且
C.虽然但是不仅而且D.虽然但是并非而
6.按照原文填空或根据提示写出相应的诗文的句子。
(10分)
(1)_____________________,长河落日圆。
(2)_____________________,野渡无人舟自横。
(3)商女不知亡国恨,_____________________。
(4)但愿人长久,______________________。
(5)子曰:
“_______________________,见不贤而内自省也。
”
(6)即从巴峡穿巫峡,______________________。
(杜甫《闻官军收河南河北》)
(7)无可奈何花落去,__________________。
(晏殊《浣溪沙》)
(8)苏轼《水调歌头·明月几时有》表现诗人对亲人良好祝愿的一句是__________________,__________________。
(9)曾子谈人要有抱负,有毅力的一句话是:
“士不可以不弘毅,______________________。
”
(10)李商隐《无题》中表明生死不渝的爱情的一句是
_______________________,________________________。
7.你课外读过哪些中外名著,能就其中一部谈谈这部作品中有哪些人物形象?
(3分)
A.主要作品:
____________________________________
B.印象最深的一部_______________________________,
主要人物形象:
___________________________________。
8.给下面句子标上不同的标点符号,使它意思不同。
王老师李老师叫你去一下
王老师李老师叫你去一下(2分)
二阅读(40分)
(一)阅读《马说》,回答9-13题。
(20分)
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
9.给下面句子中加点的字注音。
(2分)骈()死于槽枥之间食不饱,力不足,才美不外见()
食()之不能尽其材一食或尽粟一石()
10.解释下面句子中加点的词。
(4分)
策之不以其道()鸣之而不能通其意()
任重而道远()祗辱于奴隶人之手()
闻道百,以为莫己若()君将哀而生之乎()
不以其道得之,不去也()送杜少府之任蜀州()
11.用现代语翻译下面句子。
(3分)
其真无马邪?
其真不知马也。
_______________________________________________________________
12.回答下列问题。
(4分)
(1)千里马被埋没的根本原因是什么?
请从第②段中找出一个句子回答。
___________________________________________________________________
(2)文中“伯乐”和“千里马”各喻指什么人?
___________________________________________________________________
13.本学期,我们学习的一些文章涉及了“人才成长与才能的发挥”这一课题。
请在下列人物中选择两个人,以他们的经历,谈谈你对“人才的成长与才能的发挥”这一问题的见____________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________(7分)
(二)(10分)
经过好一番曲折,小伙子终于找到了这位驰名中外世界的大画家。
那时,大画家正静静地坐在湖边的草地上,仿佛凝视着远方的树林和天空。
小伙子局促地站在他背后,犹豫着不敢上前。
“这美丽的大自然,该用什么颜色呢?
”画家喃喃道。
小伙子很诧异:
就树林而言,难道还有比绿色更恰当的颜色么?
他鼓起勇气,大声对画家说:
“先生,我不反对对艺术的夸张和变形,但眼前的景物并不复杂啊!
”
画家很高兴地请他同坐。
小伙子趁机说明来意。
画家抱歉地说:
“我又能教你什么呢?
还是讲一个我自己的故事吧,也是关于颜色。
”
——我自小喜爱绘画。
有一天,我用红色在墙上画了一个太阳。
父亲回家,问:
“谁弄的大红斑?
”我很失望,发誓一定要画出一轮真正的太阳!
但这很不容易,直至五年后,我画的红色太阳才真正像太阳,并获得平生第一个小奖项。
自那时起,我画太阳就很轻松,很自如了。
但我觉得老是用红色太单调了,又试着改成黄色、绿色、蓝色甚至黑色!
十年后,我又成功了:
不论我用什么颜色去画,都没有人误以为它是大色斑。
小伙子吃惊地瞪着大画家。
大画家仿佛有些害羞:
“当然,真正的艺术不是要我们去故弄玄虚、哗众取宠,关键是——你首先画出的那个圆圈就必须有太阳的味道,至于后来填什么颜色,倒是次要的!
”
小伙子向画家深深地鞠了一躬,告辞走了。
14.给本段文字配上一个标题:
________________(2分)
15.画家画太阳经过了一个怎样的过程?
(2分)
答:
_____________________________________________
16.小伙子为什么深深地鞠了一躬,他得到了什么?
(2分)
答:
_____________________________________________
17.“你首先画出的那个圆圈就必须有太阳的味道”,“太阳的味道”指的是什么?
(2分)
答:
______________________________________________
18.你知道该怎么画那树林了吗?
(2分)
答:
_____________________________________________
(三)(10分)与爱情无关
郭老师高烧不退。
透视发现胸部有一个拳头大小的阴影,怀疑是肿瘤。
同事们纷纷去医院探视。
回来的人说:
有一个女的,叫王端,特地从北京赶到唐山来看郭老师,不知是郭老师的什么人。
又有人说:
那个叫王端的可真够意思,一天到晚守在郭老师的病床前,喂水喂药端便盆,看样子跟郭老师可不是一般关系呀。
就这样,去医院控视的人几乎每天都能带来一些关于王端的花絮,不是说她头碰头给郭老师试体温,就是说她背着人默默流泪,更有人讲了一件令人不可思议的奇事,说郭老师和王端一人拿着一根筷子敲饭盒玩,王端敲几下,郭老师就敲几下,敲着敲着,两个人就神经兮兮地又哭又笑。
心细的人还发现,对于王端和郭老师之间所发生一切,郭老师爱人居然没有表现一丝一毫的醋意。
于是,就有人毫不掩饰地艳羡起郭老师的“齐天之福”来。
十几天后,郭老师的病得到了确诊,肿瘤的说法被排除。
不久,郭老师就喜气洋洋地回来上班了。
有人问起了王端的事。
郭老师说:
王端是我以前邻居。
大地震时候,王端被埋在了废墟下面,大块的楼板上面一层层压着,王端在下面哭。
邻居们找来木棒铁棍撬那楼板,可说什么也撬不动,就说等着用吊车吊吧。
王端在下面哭得嗓子都哑了——她怕呀,她父母的尸体就在她的身边。
天黑了,人们纷纷谣传大地要塌陷,于是就都抢着去占铁轨。
只有我没动。
我家就活着出来了我一个人,我把王端看成了可依靠的人,就像王端依靠我一样。
我对着楼板的空隙冲下面喊:
王端,天黑了,我在上面跟你做伴,你不要怕呀……现在,咱们一人找一块砖头,你在下面敲,我在上面敲,你敲几下,我就敲几下——好,开始吧。
她敲当当,我便也敲当当,她高敲当当当,我便也敲当当当……渐渐的,下面的声音弱了,断了,我也迷迷瞪瞪地睡去。
不知过了多少时间,下面的敲击声又突然响起,我慌忙捡起一块砖头,回应着那求救般的声音,王端颤颤地喊了一声我的名字,激动得哭起来。
第二天,吊车来了,王端得救了——那一年,王端11岁,我19岁。
女同事们流下泪业来,男同事们一声不吭地抽烟。
在这一份纯洁无瑕的生死情谊面前,人们为一粒打从自己庸常的心空无端飘落下来的尘埃而感到汗颜。
19.故事开端便疑窦丛生,如_________________________及______________________;故事结局,这一切便都烟消云散。
(2分)
20.你选择哪种情感来体现郭老师和王端的感情【】
A.忘年交B.酒肉交C.患难交D.青梅竹马(2分)
21.女人们为什么流泪,说说你对这泪水的理解?
(2分)
答:
_____________________________________________]
22.最后一句中“庸常的心空”指______________________
“无端飘落的尘埃”指________________________(2分)
23.谈谈“王端”这个人物给你的印象。
(2分)
________________________________________________
三、写作(50分)
(1)青春是最美丽的。
我们正步入五彩斑斓、充满活力的青春花季。
每一次新的发现,每一次新的感悟,每一次新的经历,都会在我们内心荡起层层涟漪。
回顾自己成长的过程,曾经拥有的喜怒哀乐,酸甜苦辣,都是那么的美妙。
那童稚的欢笑,那青春的浪漫,那甜甜的梦和美好的向往,还有那伤心的哭泣和不尽的懊恼,仿佛在眼前浮现。
这些人、事、情、理积淀在我们记忆深处,却又是那样的刻骨铭心。
心中的冲动时常敦促我们用真实的笔调记下成长的印迹,抒写青春的律动
请以“青春”为话题,写一篇文章。
(2)生活中我们常常听到这样一句话:
“他不理解我。
”你希望别人理解你么?
那你就真诚地理解别人,你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。
生活中,当你抱怨别人不理解你时,先看看自己的状态如何。
有这样一句话:
“如果你在流泪,就看不见灿烂的星光。
”理解是一座桥梁,理解是填平沟壑的石土。
理解是真诚的,理解是相互的。
父母之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。
请以“学会理解”为话题写一篇文章。
要求:
①请从上面的两个话题中选择一个话题作文。
②题目自拟,立意自定。
③可以写感受和认识,也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪,但要有真情实感。
④不少于600字。
九年级(上)语文试题参考答案及评分标准
1B2D3.B4.C5.A
6.
(1)大漠孤烟直
(2)春潮带雨晚来急(3)隔江犹唱后庭花(4)千里共婵娟(5)见贤思齐焉luo7略8略
9.(2分,每空0.5分)
piánxiànsìshí
10.(4分,每个词0.5分)
道:
规律,方法道途道理,说法仁道
之:
它(指马)的我去,前往
11.(3分)难道真的没有千里马吗?
恐怕是他们真的不懂得识别千里马啊!
(每处横线上的内容占1分,语言组织不当酌扣)
12.(4分,每个分题各2分)
食马者不知其能千里而食也
“伯乐”喻指能识别人才的人(的统治者),“千里马”喻指有突出才能的人。
13.(7分)开放题:
应言之有理,并自圆其说,备选人物的经历与提炼出的观点要一致。
如:
河伯意义在见识与态度,愚公在意志与胸怀,孔乙己在制度与意识,清兵卫在创新与发展,陈毅意义在求贤若渴,齐仰之意义在国家与个人命运的关系,等等。
14“太阳的颜色”或“颜色”及“画家的颜色”
15首先画了大红斑,五年后画的真正像太阳,十年后,能用各种颜色画太阳。
16小伙子似乎领略了画的真谛。
17太阳味道应指太阳的韵味、活力及其内涵,而非一个简单的圆圈。
18要画出树林特有的蕴涵,而非注目其外形。
19如:
郭老师与王端是何种关系,如此亲密,为何敲饭盒等。
20C
21为其真情所感动
22男女同事用世俗的观点来猜疑郭老师和王端的情感,这样的心怀当然庸俗平常。
23王端:
感情真挚,纯洁。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课标 语文版九年级语文上册期末质量检查试题附答案 新课 语文版 九年级 语文 上册 期末 质量 检查 试题 答案