期末卷青岛版小学二年级数学下期末冲刺强化卷一含答案解析.docx
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期末卷青岛版小学二年级数学下期末冲刺强化卷一含答案解析
青岛版小学二年级(下)期末冲刺强化卷
(一)
数学
(考试时间:
60分钟试卷满分:
100分)
学校:
班级:
考号:
得分:
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
一、单选题(共7题;共14分)
1.6÷3□6×3,□里应填( )。
A. > B. = C. <
2.1000里有( )个十
A. 10 B. 100 C. 1000
3.米和厘米都是( )单位。
A. 时间 B. 长度 C. 重量
4.算式93-44不可能表示( )。
A. 93比44多多少 B. 93与44的和是多少 C. 44比93少多少
5.3米等于( )厘米
A. 30 B. 300 C. 3000
6.食堂里有25筐大白菜,午饭吃了8筐,晚饭吃的大白菜和午饭吃的同样多,还剩下大白菜( )
A. 7筐 B. 9筐 C. 17筐 D. 34筐
7.养鸭专业户共养了184只鸭子,其中白鸭子23只,其余是灰鸭子.灰鸭是白鸭只数的( )倍.
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
二、判断题(共6题;共12分)
8.4平方米>4米()
9.一块橡皮擦的厚10厘米。
()
10.39与93里面的两个“9”表示的意义不同。
()
11.一枝圆珠笔的长度大约是130毫米。
()
12.8.08米=8米8分米。
( )
13.测量一段路的长度,可以用米做单位。
()
三、填空题(共5题;共9分)
14.6吨=________千克
5000米=________千米
15.蔬菜为我们提供了营养,我们都要吃啊。
你喜欢吃
、
、
、
。
从左数排在________它是________(不会写的字可以画图)。
16.算法多样,你能写几种就写几种.
________
17.将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米
________
18.800÷4=200,可理解为是把8个________平均分成4份,每份得2个________,就是________.
四、解答题(共6题;共35分)
19.小文买文具盒用去3元,买了5个练习本,每本4角钱,一共用去多少钱?
20.
这是一个()其中包括()个三角形,()个正方形()个平行四边形。
你能用它拼出精美的图案吗?
试试看吧!
21.红海每千克海水含盐多少克?
22.丽丽现在在哪里?
(1)填表。
(单位:
米)
丽丽家
图书馆
面包房
商店
学校
小树林
工厂
0
________
780
________
________
________
________
(2)丽丽从家已经走了1130米,请你用“△”标出丽丽现在所在的大致位置。
23.用三个3组成一个最大的数?
24.一根彩带对折一次后长8米,这根彩带长多少米?
减去4米后,还剩多少米?
五、作图题(共5题;共25分)
25.涂上你喜欢的颜色,使它变成漂亮的墙纸。
26.用两个完全一样的直角三角形拼一拼,你能拼出什么图形?
把你拼出的图形画下来。
27.涂一涂。
(
涂黄色,
涂红色,
涂绿色,
涂蓝色)
28.找2个和左上角形状相同的图形,涂一涂。
29.把一个长方形分成三个三角形。
六、应用题(共5题;共25分)
30.红红要做42个剪纸画,至少需要几张彩纸?
31.有93个玉米棒,平均装在3个篮子里,每个篮子装多少个?
32.两棵小树,一棵高1米28厘米,一棵高1米35厘米。
高的高出矮的多少厘米?
33.某公司食堂运进380千克大米,吃了3天,还剩140千克。
平均每天吃了多少千克大米?
34.某工人12小时内织花布368米,白布568米,平均每小时织布多少米.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解:
6÷3=2,6×3=18,所以6÷3<6×3.
故答案为:
C
【分析】根据整数乘除法的计算方法分别计算出得数,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可.
2.【答案】B
【解析】【解答】100里有十个十,1000里有100个十【分析】考查数的构成
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
米和厘米都是长度单位。
故答案为:
长度
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等,1米=10分米,1分米=10厘米。
4.【答案】B
【解析】【解答】由题意可知:
A、列式为93-44,B、列式为93+44,C、列式为93-44
【分析】根据题意对各个选项进行列式,再分析解答。
故选:
B
5.【答案】B
【解析】【解答】1米=100厘米,3米=300厘米,选B
【分析】熟练掌握米和厘米的换算关系
6.【答案】B
【解析】【解答】25-8=17(筐)17-8=9(筐)或:
8×2=16(筐)25-16=9(筐)
综合算式:
25-8-8=9(筐)或:
25-8×2=9(筐)
故答案为:
B
【分析】可以用总筐数分别减去上午和下午分别吃的筐数;也可以用总数减去这天共吃的筐数来求出还剩下的筐数.
7.【答案】D
【解析】【解答】(184-23)÷23
=161÷23
=7
故答案为:
D
【分析】用总数减去白鸭子的只数即可求出灰鸭子的只数,然后用灰鸭子的只数除以白鸭子的只数即可.
二、判断题
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:
因为面积单位和长度单位不能比较大小,所以4平方米>4米是错误的.
故答案为:
错误.
【分析】4平方米是面积单位,4米是长度单位,无法比较大小.此题主要应用面积单位和长度单位的意义比较判断.
9.【答案】错误
【解析】
10.【答案】正确
【解析】【解答】解:
39与93里面的两个“9”表示的意义不同。
故答案为:
正确。
【分析】39里的9在个位,表示9个一;93里面9在十位,表示9个十。
11.【答案】正确
【解析】【解答】130毫米=13厘米,符合圆珠笔的实际长度。
故答案为:
正确
【分析】此题考察的是长度单位间的换算和实际应用。
12.【答案】错误
【解析】【解答】解:
0.08米=8厘米,所以8.08米=8米8厘米,原题说法错误。
故答案为:
错误
【分析】1米=100厘米,所以1厘米=0.01米,这样换算单位后判断即可。
13.【答案】正确
【解析】【解答】测量一段路的长度,可以用米做单位。
这句话是正确的。
【分析】米通常用
来测量比较长的物体的长度,目前来看我们学过的最大的长度单位就是米了,所以这句话是正确的。
三、填空题
14.【答案】6000;5
【解析】
15.【答案】2;番茄
【解析】根据数的表示意义,它还可以表示顺序。
16.【答案】76;95
【解析】【解答】解52+24=76;67+28=95;
故答案为:
76;95
【分析】本题考查的主要内容是进位加法计算问题.
17.【答案】1厘米<10厘米<40厘米<1米
【解析】【解答】1厘米<10厘米<40厘米<1米
【分析】在做这类题时先看它们的单位是否一致,如果单位相同,就按整数大小的比较方法即可。
如果单位不一致,就可以根据1米=100厘米这个公式去判断哪一个比较大。
18.【答案】百;百;200
【解析】【解答】800就是8个百,计算时可以理解为是把8个百平均分成4份,每份是2个百,就是200.
故答案为:
百;百;200
【分析】口算除法时可以把整百数看作几个百,用这个数除以一位数,求出商有几个百即可.
四、解答题
19.【答案】解:
4×5=20(角)=2(元)
3+2=5(元)
答:
一共用去5元钱。
【解析】【解答】需要先计算出笔记本的钱,5个4角,是20角,但是文具盒花去的钱是元做单位的,所以可以把20角转化成2元,再加上文具盒的3元钱,就是5元。
【分析】要计算一共用去多少钱,要把文具盒的钱加上练习本的钱,文具盒的钱,题目中已经明确告知,而练习本的钱未直接告知。
20.【答案】七巧板,5,1,1
【解析】七巧板共有七块组成其中包括5个三角形,一个正方形跟一个平行四边形。
【分析】考察认识图形能力。
21.【答案】解:
35×2-32
=70-32
=38(克)
答:
红海每千克海水含盐38克。
【解析】【分析】用每千克普通海水中的含盐量乘2,再减去少的32千克即可求出红海中每千克海水含盐的重量。
22.【答案】
(1)380;1140;1500;1900;2290
(2)解:
根据分析,作图如下:
【解析】【分析】
(1)要求从丽丽家到各地点之间的距离,将起点和终点这两个地点之间的长度相加即可解答;
(2)根据题意可知,丽丽从家已经走了1130米,那么它的位置应该快到商店了,据此作图.
23.【答案】解:
组成的最大的数是:
333
【解析】【分析】三个3组成的333是最小的数,要想组成最大的数,就要把33个3相乘,也就是333
24.【答案】解:
彩带对折一次后的长度是原来的一半,则这根彩带长8+8=16(米)。
将这根彩带剪去4米后,还剩16-4=12(米)
答:
这根彩带长16米。
减去4米后,还剩12米。
【解析】
五、作图题
25.【答案】解:
【解析】
26.【答案】
【解析】【分析】两个完全一样的直角三角形拼一拼,可以拼成长方形、等腰三角形、平行四边形或其它不规则的图形,据此作图即可.
27.【答案】解:
【解析】
28.【答案】解:
【解析】
29.【答案】
【解析】
六、应用题
30.【答案】42÷5=8(张)……2(个)
8+1=9(张)
答:
至少需要9张彩纸。
【解析】
31.【答案】解:
93÷3=31(个)
答:
每个篮子装31个.
【解析】【分析】把一个数平均分成若干份,求其中的一份是多少用除法计算,由此用玉米棒的总数除以3即可.
32.【答案】解:
1米35厘米-1米28厘米=7厘米
答:
高的高出矮的7厘米。
【解析】【解答】比高矮实际就是长短的比较,用高的减去矮的,答案不难获得。
【分析】本题考查长度的测量,比高矮,仔细思考容易解决。
33.【答案】解:
【解析】【分析】解答此题要用大米总数量减去剩下的数量,求出吃的总数量,再除以3即可。
34.【答案】解:
(368+568)÷12=936÷12=78(米)答:
每小时织布78米.
【解析】【分析】把两种布的米数相加,求出织布总米数,然后用总米数除以时间即可求出平均每小时织布的长度.
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