我心目中的好老师作文集锦15篇.docx
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我心目中的好老师作文集锦15篇
我心目中的好老师作文(集锦15篇)
我心目中的好老师作文(集锦15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是的我心目中的好老师作文,欢送。
人们常说,教师是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛,燃烧自己照亮别人;教师是航灯,指引学生遨游在知识的海洋。
但是我觉得我们班的胡老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。
上课时,她是我们的好老师。
在上课的时候,她总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有她的带着,所以我们不会迷失方向。
瞧,她手拿粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!
她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知假设渴的心中。
别看她一股认真劲儿,就以为她很死板、很闷,有时一两个笑话就逗得同学们合不拢嘴。
她偶尔也会教一些字的部首的由来,等她讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好似也有那么一回事儿。
下课时,她是我们的好朋友。
在课间,她总是像朋友一样关心我们,对我们嘘寒问暖,当然我们也会把她当成倾诉的对象。
开心的时候会跟她分享,伤心的时候会想跟她分担,她也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。
活动课时,她又仿佛回到了童年。
她那优美的身姿,流畅的动作,往往是运动场上最棒的。
同学们为她欢呼,这时汗流浃背的她,脸上也露出了笑容。
学习时,她是我们的好老师,她总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。
有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,她好似不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。
困惑时,她像是我们的妈妈,经常教我们做人的道理,但这些并不是空话,她收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。
胡老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上,她平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的典范与典范。
她还是我们的……
这样的她难道不是一位出色的魔术师吗?
不同的时间,不同的地点,不同的事情,她总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。
她是方向盘,她是指明灯,指引着我们前进的方向,她是一本书,一本永远读不完的书,她是一把火,一把永远不熄灭的火……
林老师梳着一头乌黑的短发,长着一副娇小的身材,一米五左右的个子,走在校园我一眼就看到了她,瞧,那个走路精神说起话来笑咪咪的,就是她了。
林老师是我刚入丁桥小学的老师,那时候的我们都是一群自由惯了的小淘气。
我们辞别了幼儿园来到了学校,老师那么像园丁一样把我们的不良习惯一点一点的纠正过来。
她是一个善于观察学生心思的人,有一天,我和妈妈来到了她的办公室。
我一眼就看到了办公桌上的那个肯德基台历,我的眼睛死死地盯着那个台历看。
林老师笑嘻嘻地拿起台历并对我说:
“喜欢吗?
喜欢的话送给你好了。
”其实我是在想,这个日历怎么跟我家的一模一样,难道这是我的日历。
原来我进入办公室后的一举一动都没有逃过她的眼睛。
让我喜欢她的原因,不仅是她的善解人意,还有她的善良。
放学了,妈妈由于工作的地点离学校远,公交车又堵车,不能按时来学校接我。
于是,焦急的妈妈打给林老师。
接到妈妈打来的,林老师放下就在学院里四处寻找,总算在休闲吧里找到了我,便对我说:
“你妈妈现在还没有到,你到办公室等她好吗?
”我来到了她的办公室,林老师便拿出一罐旺仔牛奶和一袋饼干,温柔的对我说:
“丁江鹏,你一定饿了吃掉它吧!
说完就把食物给我递了过来,说实话我真的已经很饿了,大口大口的享受起了这美食。
此刻的她又像妈妈一样关心着我,保护着我。
看着她忙碌的身影,我感动的无法形容。
不仅仅是这次,平时她也会想方设法的来鼓励我们,今天给表现好的发块糖,明天给表现好的发只铅笔,看到我们点滴的进步,她也开心的笑了。
临近考试了,林老师根据自己的为我们打印出很多的复习资料,供我们复习。
还有些跟不上进度的同学怎么办哪!
她二话不说,下班了把他们带到办公室进行一对一的辅导。
这是的她又是十分严厉的。
现在的我已经是四年级的学生了,我又有了新的班主任,但是我依然时不时的想她。
“静静的深夜群星在闪亮,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”
照亮我心房的好老师便是我们的英语老师——MissLi。
李老师与我们相处的很融洽,我们的关系仿佛不是师生,而像是姐姐和弟弟妹妹们。
我们都很喜欢李老师上的课以及她和我们的相处方式,所以我们班的英语成绩一直都在李老师的带着下提高。
李老师上课时还是比拟严肃的,用她的话来说就是“下课我们可以做朋友,但上课一定要认真听讲喔!
”李老师说话的声音甜甜的,让我感觉上她的课简直就是一种享受,而且李老师很喜欢笑,在课堂上李老师偶尔也会允许我们和她开个小玩笑,所以我们都觉得李老师像是我们的姐姐一样。
李老师对工作认真负责,上课时一丝不苟,下课时又能够轻轻松松地与我们打成一片。
记得有一次期中考试,我的成绩十分不理想,一百分的试卷才考了六十多分。
那段日子里,我的心情十分灰暗。
我吃完午饭在回寝室的路上碰到了李老师,李老师走到我身边,柔声问道:
“袁思阳,最近你的状态不是很好,成绩也不太理想,怎么回事?
”我低着头,没说话,因为那次考试的失误,导致我被父母大骂一顿,本就心情更是冰上加霜。
李老师见我不吭声,拍拍我的肩膀,用充满斗志的语气对我说:
“袁思阳,老师很看好你哦!
有时间就总结一下自己在考试中犯的错误,是态度不端正还是复习不认真?
找出自己的`缺乏,并且努力克服它!
这样才能做到最好!
老师相信你能考出一个理想的成绩的!
”见李老师这么说,我低声说:
“老师,您真的相信我吗?
我自己都对自己没信心了呢……”听了我的话,李老师的反响十分剧烈,大声说:
“要对自己有信心呀!
有了自信,你就成功了一半!
抬起头来,不过是一次没考好!
怕什么呀!
以后你要经历的大考小考还多呢!
”听了您的话我的心中仿佛有一股暖流缓缓划过,我重重的点了点头,承诺似的说:
“下一次,我一定会考好,一定不会让父母和老师对我失望!
”李老师笑了,年轻的脸庞上洋溢着喜悦的笑容。
李老师,谢谢您为我们班的操劳,谢谢您当初对我说的那番话,容我对您说一声:
“您辛苦了!
谢谢您!
”
王紫宇六年来,教过我的老师有许许多多,他们各不相同,各有特色,同样都陪伴着我走过风风雨雨。
但最让我思念,最有好感的还是曾经的大队辅导员:
徐娜老师。
印象当中,徐老师是个婀娜多姿,气质高贵的老师。
从一年级开始,就时常听高年级的哥哥姐姐们说,徐老师为人和蔼可亲,很好相处。
到了四年级,终于如愿以偿,成功参加大队部的我有了更多与徐老师相处的时间。
一年的时间证明:
确实,徐老师是个好老师!
徐老师是个对工作认真负责的老师。
每星期五,一般情况下,老师就会要求我们准时开会;如果要出差,就会让大队长主持会议。
会上,老师会分配好个人的的任务,各个岗位上应做的工作。
如果遇上了什么大型活动,老师在一个星期前就会组织人员开好临时会议,将事先准备好的台词分发给指定的主持人。
然后根据节日活动的需要,分配各个班级大队委员的任务。
所以,因为这充足的准备,每次活动都是以圆满告成。
平
时,老师都会抚慰我们:
“工作不要太幸苦了,多休息休息!
”老师不但经常勉励我们,而且从不要求我们帮她跑腿及帮她完成她自己的工作。
在每个大队委员的眼里,徐老师是个关心人,让人非常想接近的阿姨,都把老师当亲人相处。
虽然,通常老师都面带笑容,美丽动人。
可一旦严肃起来,还是很让人敬畏的!
记得一次,老师让我们合练台词,我急于做作业,没有马上练习。
于是,果然,老师顿时火了。
平常那迷人的笑容已经没有任何踪影,取而代之的是那紧皱的眉头和大大的“井”字。
嗨!
于是,我的作业本就被老师“扣留在”办公室,在老师的“一顿臭骂”后被关在实验室里,留到好晚……徐老师还在学校工作的时候,每星期六《舟山晚报》上的校园风景线上都有我们学校的信息,这是后几任都做不到的,可是不知道为什么,我五年级的时候,徐老师被调走了……大家都是如此的痛心,如此的依依不舍。
送别会上,都不肯来参加,生怕落泪……现在想起来,还是很想掉眼泪。
其实,小学生涯中的老师个个都是出类拔萃的。
在毕业之际,不管曾经是如此的不理解,如此的愤怒,都化为满腔的不舍,满怀的依恋。
不想离开母校啊!
这里有我的辛酸回忆,有我成功的喜悦,有我生活的点点滴滴……徐老师,你现在又在哪里哪?
能听到学生们心里的诉说吗?
时间像流水似的,过得可真快呀!
一眨眼,我马上就要升四年级了!
在这里,我要对您说一声谢谢。
你是我心目中最好的老师了。
在您的关心下,我从一个胆小怕事,不懂事的小女孩,变得有主见,爱学习。
学会了许多的本领,识字、唱歌、跳舞、画画,读英语、做习题、写作文……
这一切都是您的功绩。
您还记得吗?
每次上课,您都会让同学答复下列问题。
如果遇到我会的题目,我就会把小手举起,不过也是低低的。
如果遇到我不会的题目,我会在心中暗暗地祈祷:
千万不要叫我,千万不要叫我。
瞧,那么多同学高高举着小手。
可是您不请他们,偏偏叫了我。
我站起来,低着脑袋,手足无措,一言不发。
顿时,同学的目光齐刷刷集中在我的身上,我的脸一下子红了起来,头低得更低了,像热锅上的蚂蚁似的——着急呀!
看我的样子,您却一点也没生气,和蔼地说着,别害怕,想一想,慢慢说,错了没关系。
我壮壮胆子,小声地说出了答案。
说完,眼泪也不由自主地流了出来。
老师走过来摸摸我的脑袋,“说得挺正确的,乖!
以后胆子大些。
”“别害怕,想一想,慢慢说,错了没关系。
”这句话从此就牢记在心中。
无论做什么事情,我总是想好了之后壮着胆子去做。
感谢您,周老师,是您的谆谆教诲,循循善诱,才使如今的我在各方面都名列前茅,能够在大家面前大声发言,热心帮助有困难的同学,帮助老师一起管理班级……
大家都说:
老师,您培养祖国的栋梁。
我要说,您就是祖国的栋梁。
正是您——老师,支撑起了我们一代又一代人的脊梁。
您和蔼可亲的语言如春天般温暖,仿佛在我们面前翻开了明亮的窗户,让我们看到了一个五彩斑斓的新世界,让我们有能力去创造更美好的世界。
感谢您,亲爱的周老师,我会永远记住您的教诲,不断努力,进取!
老师是一个伟大的职业,是辛勤的园丁,是灼热的红烛……学生都会拥有好几个老师,世界上更是有千千万万个老师,在我心中的好老师只有一个。
我一直认为,一个好老师,不仅教学方法要好,还要和学生成为好朋友,因为只有这样学生在上课的时候才会更多一分欣喜。
她是我在小升初后除班主任外第一个遇见的老师。
还记得那一天,她穿着及膝连衣裙,乌黑的细发利落地扎成马尾,用一个头箍固定住一些容易被风吹乱的刘海,鼻梁上还架着一副眼镜。
给我的第一感觉是四个字:
干净利落。
那时,我还因为找不到地方像个没头苍蝇似地到处乱跑。
最后,还是多亏了她帮我指路才不至于惹出事端。
后来,我得知她就是我们的语文老师,也是初一级的级组长。
在第一堂语文课上,她穿着喜欢的及膝裙,微笑着告诉我们,她叫梁莉霞,茉莉花的莉,朝霞的霞。
她还说,她以前的学生都喜欢和她做朋友,还亲切地叫她一声Lisa姐,也希望在搞好师生关系的同时,和我们做成好朋友。
轻松的语气很快活泼了第一堂课时的课堂气氛。
一节课下来,我不知该说是她教学方法高超,还是梁老师很会和同学相处,抑或很适合和同学相处。
平时毫无趣味的自我介绍,她却利用这个拉近了她与我们的距离。
使得每个人都乐意去与梁老师相处。
梁老师比拟注重我们的口头表达能力和团队合作能力。
每天上课前,总会让一个同学上台去课前演讲。
梁老师比拟开放,不限定内容,笑话,故事,介绍好书等都可以。
然后再让两个同学上去评价,打分。
最后求出平均分,以此锻炼我们班同学的语言表达能力。
上课时,一般分为小组来讨论,思考她提出的问题,然后再派出代表发言答复。
这样可以让我们知道,自己的思考方向和方式,同其他的人有什么不同,不同点在哪里,也可以得到更好的答案。
一个好老师,要在拥有好的教学方法的同时还要和学生做朋友,值得我开心的是我心目中的好老师做到了。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖。
一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚决。
看到我们总是笑眯眯的,说话时语气总是很甜,她还有一个最大的秘密武器,就是眼睛会说话。
她就是我们的语文老师——张平利老师。
也是我心中的好老师。
有一次上语文课,我突然想起今天是我的生日,想像着中午会有一顿丰富的午餐,还有我垂涎已久的水果蛋糕,最重要的还是爸爸许诺送我的生日礼物——一个美丽的芭比娃娃。
我越想越开心,甚至都笑出了声。
这时,我感觉到一股“杀气”像我飘来,我猛抬起头,惨了,这次一定惨了,我心里嘀咕着,顿时紧张起来,张老师可是很严厉的,现在老师发现我走神了,怎么办?
会不会当着全班学生的面让我下不来台呢?
我心里如十五只吊桶打水——七上八下,忐忑极了。
我不敢看老师,惭愧的低下了头。
等待的瞬间犹如过了几个世纪,也没有等来老师的批评,我不解的抬起来,看着老师的目光,老师的眼神好似在说:
不要胡思乱想了,好好听课,下不为例。
我收拾好心情,认真的听老师讲起课来。
窗外的阳光好似也越来越明亮起来,犹如我此时的心情。
而最让我难忘的就是那次考试了,考完试,我看着自己试卷上火红的75分,眼泪刷的流下来,怎么会这样呢?
回家肯定会被爸爸妈妈收拾的,我越想越难过。
这时,张老师走到了我跟前,摸摸我的头,用她温柔的目光看着我,好似在说:
一次失利不要紧,总结一下原因,找到症结所在,以后再用心些,努力些,老师相信你一定行!
感受着老师的目光,仿佛一束阳光照耀进我的心田,我暗暗对自己说,我一定要认真、努力,好好学习。
张老师用她的爱心、耐心,关心着我们,用她渊博的知识培育着我们,我们在她的羽翼保护下,茁壮、安康的成长。
她永远是我心中的良师益友。
我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵,那就是老师。
从老师的嘴里,我们知道了许多闻所未闻的知识,趣事。
从那时起,我们头脑中那几乎是空白的知识画册,一页又一页地添上各种图案――色彩斑斓。
老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花的园丁;我心目中的优秀老师是怎样的呢?
记得三年的幼儿园生活结束后,妈妈给我从超市买了一个漂亮的书包,还有其他的一些学习用品。
我非常快乐,多么希望碰到一个温柔、美丽,像妈妈一样疼爱我的好老师。
开学了,我终于看到我们的老师戴老师,戴老师一走进教室,同学们的眼睛一亮,只见老师皮肤白皙,笑容满面,眼睛里闪烁着智慧和快乐的光辉,说起话来如同春风扑面,让人倍感亲切,这不就是我心目中的老师吗?
戴老师上课特别,不象其他老师那样每节课讲的多,还做不少作业。
而是每节课只需要抓住课文的重点局部和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。
不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后再给以评价,所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。
戴老师还像一位大姐姐,课后,她陪我们一起做游戏。
她是既能够与学生打成一片,成为我们的良师益友;又教给我们知识,教给我们做人道理的朋友!
戴老师知识渊博,我们一有问题就去问戴老师,她总是不厌其烦的给我们讲解,直到我们弄懂为止。
戴老师温柔可亲。
如果哪位同学跟别人打架,戴老师不会批评他,只会好好的和他说,语重心长跟他讲道理,去教育他。
如果有同学受了伤,老师会亲自把他送到医院治疗,然后才通知家长。
戴老师还经常找我们谈心,把我们的优点和缺乏都告诉我们,让我们及时了解今后努力的方向,进一步增强我们的自信心。
我至今还记得戴老师对我们说过的一句话:
孩子再小也有自尊心,如果教育方法不对,伤了孩子自尊心,效果只会适得其反。
她给学生的是灿烂阳光、安康身心、强烈的求知欲望以及对未来的无限信心!
你记住了吗?
这就是我心目中的优秀老师。
和风轻拂,树影婆娑,万物皆梦。
在这夜的深处,偶尔的几声蝉鸣,犹如梦呓般,说明这世界还未睡死。
遥望繁星密布的天空?
,月亮静静地在一旁,散发着皎洁恬淡的光,冷得眨眼睛的星星,似乎,也静了下来。
她,四十来岁,却又一根根银丝;她,带着五十多个孩子求知,求学,求德;她,有着两个身份,是“严师”,还是“慈母”——
初春的花儿开的新,崭新的开始。
刚步入最新春天的我们,正是青春洋溢的时候,对这一切那么向往,又让人有些惧怕。
但在爱的关心下,一切风雨都将过去。
是她,让我有勇气,让我不再害怕,让我敢于面对。
下课铃刚过,,教室里乱哄哄的。
同学们好似一群脱缰的野马,只等待那道门开启,就蜂拥而过。
她扯着嘶哑的嗓子,以最大分贝喊着:
“没听懂的来问我,我就在办公室。
注意平安!
下楼梯小心!
别打打闹闹,平安第一……”
对新老师有点点害怕,这就是我当时的感受。
一天,我正好有一题不懂,左思右想,没出个结果,只好拿着书,蹑手蹑脚地进办公室。
我轻轻推开办公室的门,探进去望了望,看见了她,心里有了微微的踏实,慢慢走了过去。
她正在改作业,也许太入神了,以至于没有发现我。
看到作业本上的一道道叉,她叹了口气,摇摇头,继续看着下一道题。
“老师......这道题......能不能帮我讲解一下?
”
“哦,给我看看。
”她拿过去,详细的帮我做着讲解。
我站在老师旁边,看见她已经有了根根银丝,可是她才四十多岁呀!
“就是这样的,理解了吗?
”
“嗯。
”
“嗯,我刚刚好似看见几个男同学在教室里打闹,叫他们小心点。
教室里桌子椅子磕磕碰碰的,别玩得过火了。
身体发肤,受之父母,如果受伤了,最痛心的还是我们的父母。
”
我应了一声,静悄悄地回到了教室。
把她叮嘱我的事情做完,我觉得心情既快乐又不免有些难过,有这么一位“慈母”时刻关心着我们,我又何必担忧、惧怕呢?
她为学生付出太多,对学生像是对自己的孩子一样,对自己严格要求,备课,上课,批改……样样尽量做到最好。
她就是对她五十多个孩子视如己出的“母亲”,我们之间有那难以割舍的亲情。
根根银丝,道道皱纹,代表的是岁月的痕迹。
星星有了月亮的静静守护得以安心入睡,我们正是因为她无微不至的关心。
才得以茁壮成长。
人誉之,一笑;人骂之,一笑。
——题记
有人说笑容是金,有人说“一笑已经风云过”。
笑容在人们心目中总是快乐、幸福的象征,但从老师的笑脸中我读到了酸甜苦辣各种滋味。
徐老师的笑是对学生的关心。
记得刚入七年级时,班内有个同学生病,徐老师关心地问她怎么啦?
有没有事?
那神情好似关心自己的孩子一样。
最后那同学实在坚持不住了,徐老师就让人送她去了医疗室,还给她拿了50元钱。
当时同学们都很惊讶,而徐老师只是淡淡一笑,说:
“自己的孩子生病不也是一样吗。
”他笑了,虽然有点勉强,但从他的笑中我读出了父亲般的慈祥,顿时,一股甜甜的幸福感觉涌上心头……
徐老师的笑充满天真。
有的同学说他笑起来像个孩子——天真、可爱!
就是他那孩子般的笑容,让我们感到他并不是想象的那么冷漠。
有一次,他坐在教室里看书,或许是对书中的知识有所会意吧,竟然大笑起来,把同学们都吓一跳,他注意到自己的失态时,对同学们说:
“陶渊明每看会意,便欣然忘食,而我每有会意便开怀大笑。
没方法,受前人的影响。
”我看到了,徐老师的笑充满了获得知识时的喜悦。
徐老师的笑也有苦笑。
一次次语文考试的失败都给了徐老师很大的压力。
一次期中考试后,一上课他就说:
“唉!
由第二名变成倒数第二名,这变化还真是很大啊!
不过还好,又增加了进步的空间了,下次考好就行了!
”接着又像往常一样翻开课本讲课了,在他翻开课本的一刹那,我看到了,看到了徐老师的笑,边笑边摇头。
我的心突然感到一阵苦涩:
老师是在苦笑啊!
是在为我们的成绩苦笑,可又有几个人能理解呢。
这一镜头永远印在我的心中。
徐老师的笑有时令人内疚。
有一次,在语文早读时,徐老师提前5分钟进了教室,在教室里转了一圈,发现同学们都在读英语,他没说什么,只是笑着摇摇头,笑了,笑的那样无奈,那样失望。
我看着他的笑,心里不禁一颤,我感到一种内疚,我不能原谅自己。
他的笑使我受到心灵的震撼。
徐老师的笑常令我捉摸不透,他的笑有令人着迷的魅力。
有时候课堂气氛不活泼,徐老师不会像别的老师一样,只是和同学们开开玩笑便调动了课堂气氛。
就这样在不知不觉中我们就被带入只是的大花园,去汲取诱人的花蜜。
徐老师的笑虽然没有“笑谈渴饮匈奴血”的豪气,也没有“回眸一笑百媚生”的魅力,但却是世界上独一无二的笑!
如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是悉心照料我们的园丁。
人的一生有很多老师,这些老师都有一个共同之处,那就是关心保护学生,授以学生知识。
有那么一位老师始终留在我心中,让我挥之不去。
她是我初中时的一位老师,那年我初二,她教我们地理,她姓王,我们都叫她王老师。
第一堂地理课上,她就像平常的老师一样,一样地进行自我介绍。
我向来对地理不感兴趣,根底不是很好,而王老师给我的第一印象就是严肃,课堂上是不苟言笑的,但课堂气氛是很活泼。
王老师的上课效率也是非常高的。
她迅速又不粗糙的讲完知识点,剩下的时间让我们自由讨论。
经过一段时间的相处,我发现王老师其实是一个很幽默的人,课上的自由讨论我们有不懂的都去请教她,她会用生动的比喻来跟我们讲解,时常逗得同学们哈哈大笑,在这笑声中,我们不仅放松了心情,而且也解决了自己的困惑,大家都很喜欢王老师。
在王老师的课堂上,我渐渐发现了地理的好处,也对它产生了浓厚的兴趣,每天都很期待地理课。
我的根底不是很好,这是我的一个弱点。
每次我都会向老师请教许多问题,王老师耐心地一一为我讲解,遇到我不懂的难题,她会多解几次,并不会没有耐心。
王老师也是一个文学爱好者,她很喜欢朗诵诗歌,我至今仍记得她朗诵诗歌的情景,有时朗诵到动情之处,她不禁深情地吟诵。
我们受她的感染,也对文学产生了兴趣。
王老师就是这样的一个好老师,她耐心,幽默,随和,热情,亲切,我们都很喜欢她。
课间时,很多同学在教室里奋笔疾书,不停地做练习,同时又很疲惫,思路不是很畅,很多题目苦思冥想也想不通。
王老师为了让我们有更多的精力来学习,她课间就领着我们去操场上玩。
刚开始,很多同学不理解王老师的做法,甚至抱怨王老师耽误了我们的学习时间,可让同学们没有想到的是王老师带头玩了起来,很让人吃惊,看着王老师的开朗同学们渐渐玩开了。
这样一来,头脑清醒了很多,思绪也顺畅了,很多题也做出来了,效率比以前高了很多。
转眼到了期末考试,我们发挥很好,看着成绩单,心情好极了,但这都离不开王老师平时对我们的辛勤付出。
王老师只是一个普通的老师,但她严厉又不失亲切,和蔼又不失放纵,她不仅让我们学习到了文化知识,也让我们学会了如何如何做人,她教给我们的知识能够让我们受益终生。
谢谢您,王老师。
教师节即将来,祝您节日快乐,工作顺利,同时,我也衷心地祝贺每位老师身体安康,节日快乐。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这句诗常常被用来赞颂老师。
说起老师,教过我的老师很多,但留在我心目中至今难以忘怀的是我的小学班主任王燕芳老师。
王老师教了我们六年的数学,担任了后三年的班主任。
王老师虽然快五十岁了,但她依然坚持在教学岗位上。
她的一个当董事长的侄子劝她辞职,高薪聘请她,她毫不动摇。
王老师工作很认真。
在王老师的教学的日子里,我们班常常考年级第一。
当然,这与王老师的认真教学是密不可分的。
王老师比其他班主任到校要早得多,每次来后,她带着同学们清扫班级,并且以身作那么,所以我们班卫生做得好。
教学上,王老师不甘、精益求精。
有一次考试我们班又考了第一后,王老师语重心长地对我们说这次我们班考得不错,大家要继续努力,学习必须脚踏实地,来不得半点马虎,今后我们共同努力,让我们班成为一个优秀的班集体。
在我的心中,王老师是我们学校当之无愧的第一认真的好老师。
王老
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