山东省青岛市局属四校学年九年级上学期期中化学试题.docx
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山东省青岛市局属四校学年九年级上学期期中化学试题
山东省青岛市局属四校【最新】九年级上学期期中化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是()
A.春风化雨B.火上浇油
C.叶落知秋D.滴水成冰
2.下列各组物质中,属于纯净物的是()
A.医用生理盐水B.瓶装矿泉水
C.冰水混合物D.未经污染的空气
3.下列物质中,由分子构成的是()。
A.铝B.金刚石C.氧气D.氯化钠
4.动物肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”和“锌”是指
A.分子B.元素C.原子D.单质
5.下列净化水的方法中,净化程度最高的是
A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏
6.空气是一种宝贵的资源、下列关于空气的说法错误的是()。
A.空气中氧气的质量分数约为21%
B.稀有气体可制成多种用途的电光源如霓虹灯
C.氮气充入食品包装中以防腐
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和臭氧等
7.下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
8.下列化学用语书写正确的是()
A.两个氧分子:
2OB.三个二氧化硫分子:
3SO2
C.水中氧元素的化合价为-2价:
D.一个钙离子:
9.下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大
C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同
10.下列各图中●和○分别表示氢原子和氧原子,其中能表示保持化学性质的微粒是( )
A.B.C.D.
11.下列关于水和溶液的说法不正确的是()
A.蔗糖溶于水可形成溶液
B.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物
C.将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为5%
D.改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
12.太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。
已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为( )
A.+1B.+2C.+3D.+4
13.“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。
下列做法不符合这一要求的是
A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.提倡公交出行,减少尾气排放
C.加强植树造林,改善空气质量D.垃圾分类回收,增强节约意识
14.下列有关实验现象的描述正确的是()
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁在空气中燃烧生成氧化镁
D.固体硝酸铵溶于水,溶液的温度降低
15.根据下表提供的信息,下列判断不正确的是()
A.元素所在的周期数等于其原子的电子层数
B.钠离子核外有三个电子层
C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
D.在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg2+
16.推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是()
A.原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
C.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价
D.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子都是离子
17.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是()
A.2-中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价B.H2中的“2”表示两个氢原子
C.2Mg中的“2”表示两个镁元素D.2NH3中的“2”表示2个氨分子
18.在全国抗击新型冠状病毒肺炎防疫中,广泛使用了过氧乙酸(化学式CH3COOOH)对公共场所、家用物品、医疗器械及传染病房进行杀菌消毒。
下列关于过氧乙酸的叙述正确的是
A.过氧乙酸是由2个碳原子、3个氧原子和4个氢原子组成的
B.过氧乙酸的相对分子质量为76
C.过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比2∶4∶3
D.过氧乙酸属于氧化物,具有强氧化性,因而能够用来杀菌消毒
19.常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进图示实验。
下列分析错误的是()
A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
C.实验2后,甲、乙中溶液的溶质量分数相等D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等
二、多选题
20.下列有关微观粒子的说法不正确的是()
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.分子可以分成原子而原子不能再分
C.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数一定相等
D.原子得失电子形成离子后,电子层数可能发生变化
21.如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是()
A.该反应既不是化合反应也不是分解反应
B.反应前后原子的种类、数目均不变
C.该反应说明水是由氢气和氧气组成的
D.化学变化中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子
22.下列图象不能正确反映其变化过程的是()
A.向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl
B.向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液
C.电解水生成气体的体积
D.过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰
三、填空题
23.化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化,是学习和研究化学的重要工具,请将相应的化学用语填写在下列空格:
①空气中含量最多的元素_______________;②2个氧分子________________;
③四个铝离子_____________:
④未来理想能源______________;⑤2个氯原子__________________。
24.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关
(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验
①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是___________(填标号)。
A用玻璃棒引流
B滤纸边缘高出漏斗
C漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
D将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
E用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的____________性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量_____________,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于硬水。
④生活中常用_________________的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用
⑤为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。
下列做法不利于保护水资源的是____________(填标号)
A生活污水直接排放B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用D用洗菜水浇花
(2)①用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的____________作用。
②电解水实验(如图所示)证明水的组成,实验中负极得到气体是_______________,电解水过程中,发生变化的粒子名称是______________,不变的粒子名称是___________。
该反应的化学方程式为_____________________,该反应属于________________反应(填基本反应类型)。
25.在宏观、微观和符号之间建联系是化学学科的重要思维方式。
(1)根据图示信息判断,下列说法正确的是_______________(填序号)
A硫属于金属元素
B硫原子中的质子数为16
C硫的相对原于质量为32.06g
(2)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
①图中粒子共表示____________种元素(填数字),属于同种元素的是___________(填序号),可见元素的种类由__________________决定。
②A为氯原子的结构示意图,与氯原子的化学性质最相似的是__________________(填序号)。
③写出图中D粒子的符号________________________。
26.无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景。
无土栽培所用的某种营养液中,含硝酸钾的质量分数为7%,某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg,含硝酸钾的质量是___________kg。
现用100kg28%的硝酸钾溶液来配置该营养液,则需加水___________________kg。
四、科学探究题
27.多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。
(1)图1为空气成分的示意图,分离液态空气得到氧气和氮气的过程是_______________变化。
(2)利用红磷燃烧测定空气里氧气含量的实验装置如图2所示。
红磷燃烧反应的化学方程式为________________________。
通过实验得出了氧气约占_______________的结论。
(3)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常低于1/5。
小组同学________________(填“能”或“不能”)改用木炭实验。
(4)兴趣小组同学又进行了大胆改进,设计如图3的实验方案。
①装置一和装置二中气球的作用是___________________________,装置_______________(填“一”或“二”)更合理,理由是________________________________________________。
②用装置二进行实验时,小组成员整理实验数据,完成如表:
硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中空气体积
实验测得空气中氧气的体积分数
25mL
15mL
9mL
_______________
实验测得的结果偏_____________(填“大”或“小”),可能的原因是_________________________。
(写一条)
五、实验题
28.气体的实验室制取是同学们学习化学必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:
(1)仪器①的名标是________________。
(2)实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_______________________,应选用的发生装置是________________(选填装置字母序号,下同)。
若要收集较纯净的氧气可用装置___________。
(3)用E装置收集的氧气完成铁丝燃烧的实验(如图1所示)要在集气瓶底预留少量的水,这样操作是为了防止_______________________________,该实验的化学方程式为_________________________。
(4)实验室制也可以用高锰酸钾制氧气,应选择的发生装置为______________,由此可见,选择气体发生装置的依据是____________________和________________________。
29.配制一定质量分数的溶液是中考考查实验之一.实验步骤如下:
(1)计算:
配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠固体_____g;
(2)称量:
用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向右边,应_____(填字母).
A增加适量氯化钠固体B减少适量氯化钠固体C调节平衡螺母
用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是____
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