大学生职业生涯规划论文.docx
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大学生职业生涯规划论文
题目:
在路上
学校:
院系:
专业:
姓名:
撰写时间:
2013年8月13日
目录
第一章自我认识
一、个人基本情况简介...................................................3
二、角色扮演.................................................................4
三、认知自我.................................................................4
1、职业兴趣测试与分析 ..................................... 4
2、职业价值观测试与分析..................................6
3、人际交往能力测试与分析 .............................6
4、职业能力测试与分析....................................7
四、自我总结...............................................................7
第二章职业生涯外部条件分析
一、家庭环境分析......................................................7
二、学校环境分析......................................................8
三、社会环境分析.....................................................8
第三章职业生涯目标定位分析
一、大学时代...............................................................8
二、近中长期目标.......................................................10
三、毕业后的规划.....................................................10
第四章结束语
一、结束语...................................................................11
第一章自我认识
一、个人基本情况简介
姓名
性别
男
出生日期
家庭地址
手机号
性格品质
自信心强,肯吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;
个人素质
兴趣广泛;适应性较强;责任心较强,具有一定的交际能力和工作能力:
优势盘点
小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。
劣势盘点
因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。
优点
乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气,工作效率高,责任心强。
缺点
做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大,不善于表达。
二、角色扮演
父母眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
听话的孩子,懂事,知道为父母分担。
责任心强,工作能力强,爱学习,学习成绩优异。
幽默,靠谱,乐于助人。
三、自我认知
1、职业兴趣测试与分析
我的职业兴趣类型属于:
现实型、企业型、艺术型(REA)
现实型(Realistic)
又译技能型。
具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。
往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。
稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。
不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。
这一领域的职业有:
需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。
喜欢现实性的实在的工作,如机械维修、木匠活、烹饪、电气技术、管子工、电工、机械工、摄影师、制图员等,也称“体能取向”、“机械取向”。
这类人通常具有机械技能和体力,喜欢户外工作,乐于使用各种工具和机器设备。
这种人喜欢同事务而不是人打交道的工作。
他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭、腼腆。
艺术型(Artistic)
具有此类倾向的个体,对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。
他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显,对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。
也比较喜欢独立行事,不太合群。
但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大。
这一领域的职业有:
美术雕刻以及工艺方面,舞蹈、戏剧等。
喜欢艺术性的工作,如:
音乐、舞蹈、唱歌、演员、艺术家、美术家、音乐家、设计师、编辑、作家和文艺评论家等。
这种取向类型的人往往具有某些艺术上的技能,喜欢创造性的工作,富于想象力。
这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道的工作。
他们较开放、好想象、独立、有创造性。
企业型(Enterprising)
又译经营型。
具有这种兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。
他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。
这一领域的职业有:
管理,市场和销售类的职业。
喜欢诸如推销、服务、管理、企事业领导、经理、商业主任、销售员和人寿保险员等。
这类人通常具有领导才能和口才,对金钱和权利感兴趣,喜欢影响、控制别人。
这种人喜欢同人和观念而不是事务打交道的工作。
他们爱户外交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强。
2、职业价值观测试与分析
最高分:
1、智力刺激,说明:
工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题
2、成就感,说明:
工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事
3、人际关系,说明:
希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足.
3、人际交往能力测试与分析
(1)基本分析
您在14826个参与者中排名第9239位,折算成100个参与者中的排名为:
第62位
评语与建议:
人际交往能力强。
4、职业能力测试与分析
最擅长的是:
数理能力(N)、社会交往能力(R)、空间判断能力(S)
四、自我总结
我认为我自己是一个责任心比较强,说话比较靠谱,爱学习,工作能力强。
有幽默细胞,懂得为父母分担家务。
从测试看,我认为我是一个数理化较强,空间想象力较强,而且人际交往能力也不错,有一定。
的管理能力的人。
第二章职业生涯外部条件
一、家庭环境
我是来自农村的孩子,父母没有固定的工作,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,有一个稳定工作。
二、学校环境
河北科技大学理工学院,是一个三本学校,但学校的教学设备很齐全,而且我们和本一本二老师一样。
对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。
三、社会环境
现在大学生越来越多,竞争越来越激烈,就业形式严峻,令人堪忧,但现在房地产现在越来越多,有利于我们的就业。
我相信,只要我们有知识,有能力,我们一定会有一个好工作。
第三章职业生涯目标定位分析
一、大学时代
大一回顾
大一的得:
大一期间曾经担任学习委员一职,对我的大学生活很有帮助,让我锻炼了我的管理能力和与人沟通的能力,同时,让我懂得一些道理,让我明白如何高效的完成领导布置的任务,在这期间,还让我认识很多好朋友。
学习委员一职,让我的大一生活过的很充实。
大一的失:
大一期间主要以班级的学习为重,自己的学习却抛在脑后,所以成绩不是很理想。
还有就是没有考有关的证书。
A、大学在校期间总体规划
B、大学三年具体规划:
大二:
认真学习专业知识,拿到英语四级证书。
专业成绩达到优异。
课余时间安排如下:
大三:
主要还是学好知识,暑假去工地实践,理论实践相结合,同时近早的适应工作的环境。
考一些关于土木的证书。
大四:
看一些关于面试的书籍,视频。
准备步入社会的大家庭。
二、近中长期目标
三、毕业后的规划
第四章结束语
结束语
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!
实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:
“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。
”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。
在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。
现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。
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