广播电视记者资格考试电视台招聘考试题库1.docx
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广播电视记者资格考试电视台招聘考试题库1
广播电视记者资格考试(电视台招聘考试题库)一
3、金字塔式结构——这种结构,从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。
消息的开头就是事件的开头,结尾就是事件的结束。
这种结构,是按人们正常思路渐进过程安排材料,因而易为读者所接受和理解,具有较强的生动性和吸引力。
它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实,写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。
7、倒金字塔式结构——倒金字塔式的结构,其特点是头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高潮或结论放在最前面,然后按事实重要性递减的顺序来安排,借以突出最重要、最新鲜的事实。
这种结构方式,写好导语尤为重要,并且它的结尾一般都表现为自然而止。
(这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。
缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大。
12、倒金字塔式与正金字塔式混合结构——这种结构,可以说是集倒金字塔式和正金字塔式两种结构之长,避这两种结构之短的一种比较灵活多变的结构方式。
取倒金字塔式结构的导语写作的优势,用金字塔式结构的结尾写作之长,使之首尾相呼应。
这种结构方式,能较好地适应各种新闻内容的要求。
主要缺点是,容易造成首尾重复。
8、通讯——通讯是报纸、电台和通讯社常用的新闻报道形式之一,它是一种比消息更为详尽、更为灵活和形象地报道典型人物、事件、问题或各种有意义的客观事实的新闻体裁。
通讯所作的报道必须真实,用事实说话,准确地再现特定人物、事物、景物形象以反映现实生活。
通讯也有时效要求。
它的时效性虽不象消息那样强,有时可以宽松一点,但总的说,还是要快、要新。
(通讯总的要求是:
事实的典型性、思想性和写作、文采达到高度的统一。
)它所描述的人物、事物、景物等,都应具用某种新闻价值。
广播电视记者资格考试(电视台招聘考试题库)二
1、什么是通讯情节?
怎样展开(写好)通讯情节?
答:
通讯的情节是指一件事情的发生、发展、变化、高潮、结局的完整过程,带有一定的故事性,比较具体、生动感人,它主要是通过叙述和描写的表达方式体现出来的。
有的通讯,具有贯串全篇的整体情节,它本身便成为通讯中总体故事展开的主线,并以此联缀数个相关的小故事或典型的细节,构成一篇既有具体的个性化的内容,又有统一整体画面的通讯。
通讯典型情节的展开,具体方法如下:
(1)从写作角度上说,通讯情节要写得具体完整。
一个情节要有事情的发生、发展、变化、高潮和结局这几个部分,才能给读者留下深刻的完整的印象。
有一些事实很有意义,很能说明问题,但构不成一个较完整的情节,就要用细节来弥补情节的不足。
(2)通讯情节的展开要注意描写与叙述、具体与概括紧密结合,才能把情节写得深刻感人。
生动的形象描写要借助综合叙述来贯穿,才不会写得支离破碎;综合的叙述要有具体的形象描写来补充,才不致枯燥无味。
总的说,展开“情节”,把通讯写得绘声绘形、鲜明生动,是一个很重要的问题。
不会展开“情节”,记事、写人、状物不注意描写与叙述相结合,是通讯缺乏个性色彩和感人力量的重要原因。
情节展开的目的,不是只追求生动,主要的是表现人物的思想及精神境界,为突出主题服务。
2、什么是人物通讯?
怎样写好人物通讯?
答:
人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
要写好人物通讯,一般要注意如下几点:
(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。
人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。
人物通讯写人,不应就事论事,而应“见物、见人、又见思想”。
使之写得形神兼备,以“形”传“神”。
(2)抓细节,抓特点。
人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。
因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。
另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写得富有新意。
(3)写先进人物要处理好的两个关系:
一是先进人物和党的领导的关系。
党的领导和共产主义思想哺育,是我们时代先进人物成长的根本条件。
二是先进人物与广大群众的关系,广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。
一、广播电视新闻概述
(一)广播电视节目及构成要素
广播电视节目广播的传播符号电视的传播符号电视影像的要素广播电视新闻的语言表达广播新闻中音响与文字的关系电视新闻中画面、声音与文字的关系
(二)广播电视的传播特点:
广播传播的优势劣势电视传播的优势劣势
(三)广播电视新闻的体裁和节目形式
消息事件消息非事件消息人物专题事件专题研究性专题谈话节目现场报道连续报道系列报道深度报道广播电视新闻评论
二、广播电视新闻采访
(一)广播电视新闻采访新闻采访广播电视新闻采访
(二)广播电视新闻采访的选题
新闻线索确立选题的标准选题论证的方法和步骤
(三)广播电视新闻的采访准备与策划
广播电视新闻采访的准备记者在现场的介入方式采访提纲的撰写
(四)广播电视新闻的采访方法
现场观察采访对象的选择话筒前采访及其要求开放型问题闭合型问题广播采录的基本要求电视摄录的基本要求
三、广播电视新闻写作
(一)新闻写作的基本要求:
符合媒体特点用事实说话
(二)广播电视新闻的结构要求:
结构线索单一层次清楚核心信息处理
(三)广播电视消息
广播电视消息新闻六要素背景导语广播电视消息常用结构
(四)广播电视新闻专题
广播电视新闻专题特点新闻专题表达手段广播电视新闻专题常用结构
(五)广播电视现场报道
广播电视现场报道现场报道对记者的要求现场直播
(六)广播电视连续报道与系列报道
连续报道连续报道采写的基本要求系列报道系列报道采写的基本要求
四、广播电视新闻编辑
(一)新闻编辑的主要职责和具体工作
新闻编辑工作的主要职责选题确定编辑工作流程栏目新闻报道的策划选择稿件修改稿件制作标题栏目编排录制播出直播导播通联
(二)节目编辑合成
音像编辑合成新闻类节目音像编辑的基本原则广播新闻编辑手法和技巧电视新闻编辑手法和技巧
五、新闻栏目编排
新闻栏目编排栏目编排思想编排工作新闻编排技巧
六、广播电视新闻评论
(一)新闻评论的特点与功能
新闻评论新闻评论的功能新闻评论的特点广播电视新闻评论的特点
(二)新闻评论的说理
论点论据论证据事说理对比说理
(三)广播电视评论类型
本台评论本台短评编后话新闻述评谈话类评论舆论监督节目
广播电视记者资格考试(电视台招聘考试题库)三
广播电视新闻业务学习笔记
广播电视节目是广播电台电视台所播出的内容的基本组织形式和播出形式。
它是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容,依时间顺序播送内容的多层次系统。
广播的传播符号声音(语言、音响、音乐)
电视传播符号:
1、声音(语言、音响、音乐) 2、图像(文字、示意图、图表、照片、图片、影像)
电视影像特征:
1.再现性2.时空一体的运动存在方式 3.声象一体的信息形式 4.限定性显示空间 5.感性的符号形式 6.孤立影像含义的不确定性
电视影像要素:
1.镜头与蒙太奇 2.画面构图 3.光线 4.拍摄角度 5.运动镜头 6.景别
广播电视新闻语言表达的原则1.易于接收接收2.可听性3.准确性4.完整性5.通俗性
广播优势:
1.传播迅速信息量大2.听众广泛覆盖面广3.声情并茂参与性强;
广播劣势:
1.不易保存2.线性传播选择性差
电视优势:
1.信息符号视听兼并2.重构时空现场感强3.时效性强
电视劣势:
1不易保存2选择性差3孤立影像含义的不确定性
消息:
是一种简明扼要迅速及时地报道新闻事实的体裁,用于广泛传播各个领域新近发生或正在发生的事实,是各种新闻媒介运用最多最经常的新闻报道形式。
事件消息:
以报道刚刚发生或仍在发展变化、一般具有叫明确的时间始终点的新闻事件为主的消息体裁。
非事件消息:
着重反映的客观事物一般没有明确时间始、终点,报道其发展变化阶段性特点或基本面貌,反映蕴涵其中的典型意义。
人物专题:
以人物为报道对象,通过展示人物精神面貌、生活经历,进而揭示时代背景、历史潮流、社会全貌的新闻性专题。
事件专题:
反映新近发生的、具有典型意义的新闻事件的专题节目。
研究性专题:
通过对社会生活和实际工作的综合分析,得出经验教训和规律性认识的新闻专题节目。
谈话节目:
一人或多人完全用讲述的方式表现节目内容的节目形式。
现场报道:
记者在新闻现场边采录音响(画面)、边采访、边解说报道的形式,包括直播和录播两种拨出方式。
连续报道:
跟踪新闻事件发展进程连续多次播出的累积式报道。
系列报道:
围绕同一个新闻主题从不同侧面、不同角度,多次、多篇成组的报道。
深度报道:
运用解释、分析、预测等方法,从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等多角度报道新闻的形式。
广播电视新闻评论:
广播电台电视台针对显示生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的节目样式。
新闻采访:
新闻记者为获得新闻事实材料,对客体进行访问、观察、思索和记录等的调查研究活动。
新闻采访的特点:
1突击性2灵活性3广泛性4持续性
广播电视新闻采访特点:
1电子传播手段介入2时间同步性3采访方式关系到新闻报道形式4记者的角色定位更丰富5对设备依赖性强6是集体工作的产物。
新闻线索:
新闻事实发生的一种信号和征兆,反映新闻事实的简略轮廓或片断。
新闻线索特点:
1简单,完整性差2时间短,稳定性低3信号,有待证实4反映现象,变动性大。
新闻线索来源:
1记者本人观察和积累2会议、文件、简报、政策和领导讲话3来自受众的信息4从其他媒介获得。
确立选题的标准:
1新闻价值(新鲜、重要、显著、接近、趣味)2新闻政策(政治标准、新闻宣传思想、新闻机构自身的编辑方针)
选题论证方法:
1衡量新闻价值要素2权衡新闻政策标准3是否符合媒体自身编辑方针
选题论证步骤:
1对报道内容进行考察2对表现形式进行构思3可行性论证。
现场观察:
记者在新闻事件发生的现场、新闻人物活动的现场进行的目击采访,是对客观事实进行由表及里的查看与思考活动,借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料。
现场观察特点:
1.直接性2综合性3客观性4经常性5敏感性
现场观察内容:
1观察捕捉事物变动态势2新闻事件发生现场的环境和氛围3最能表现事物特征的细节
现场观察注意1选择恰当的观察位置2开拓观察视野灵活调动注意力3确定恰当角色定位4把握开机时间,要有预见性 采访对象选择1知情2愿讲3善于表达
话筒采访要求:
1消除现场干扰2语言精练3话筒采录声音自然清晰4记者应有镜头意识5一次最佳原则
闭合型问题:
需要采访对象明确回答的特定的具体问题
开放型问题:
记者仅提示某一话题或访谈范围,让采访对象自由发挥。
广播采录的要求:
1音响的素质2真实3自然4清晰5捕捉特点6掌握采访主动权,控制采访节奏
电视摄录的要求:
1恰当运用景别2选择拍摄角度3运用光线4运用长镜头
电视摄录的原则:
1真实性原则2时机原则电视摄录方法1挑2等3抢新闻
写作要求:
1符合媒体特点(快速、线性传播、受众广、具体形象、转瞬即失)
2用事实说话(典型事实、场景说话、背景材料、同期声)
广播电视新闻的结构要求:
1结构线索单一2层次清楚3强化核心信息
背景:
在新闻事实之外,对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、反衬或烘托的材料。
背景材料的作用:
1说明解释,使新闻通俗易懂2揭示事物意义,唤起社会关注3通过对比衬托,突出事物特点、显示变化程度4表达不便言明的观点5为新闻注入内涵,使其更可读。
导语:
整篇消息的第一个单元,以简练的语言告知最重要的新闻事实。
导语的特点:
1选材精粹2具体形象3简短精练4照应主体
导语类型:
1直接式2延缓式导语
广播电视消息的结构:
1倒金字塔式结构2时间顺序结构3逻辑关系结构4金字塔式结构
广播电视新闻专题:
运用广播或电视手段,深入、具体、详尽地报道某一重大新闻事件或某些具有新闻价值又为广大受众关心的典型人物、经验和新出现的社会现象等题材的新闻报道形式
新闻专题特点:
1主题深刻,揭示事物本质,反映事物内在规律2用形象说话3表达方式多样4表现功能多样
新闻专题结构1纵式结构2横式结构3递进式结构
广播电视现场报道:
广播电视记者在采访现场通过话筒或镜头,采访现场有关人员,解说现场实况,直接交代、播报新闻事实的报道方式
现场报道对记者的要求:
1出色的口头表达能力2良好的心理调节能力3过硬的新闻业务能力4优秀的团队合作能力
现场直播:
与新闻事件或活动的发生发展过程同步,利用广播电视专用设备直接从现场播出的广播或电视节目形式
现场直播作用:
1通过快捷的现场直播,树立自己媒体的权威2有利于媒体扬长避短3使观众感受过程,满足好奇心和求知欲4有利于争夺到广泛的观众群。
连续报道:
对正在发生并持续发展的新闻事件在一段时间内进行多次、连续的报道,系列报道围绕同一新闻主体从不同侧面、不同角度作多次、成组的报道。
新闻编辑:
对新闻传播活动的总设计与总指挥,是新闻传播活动的集大成和总把关。
新闻编辑的职责:
1新闻信息的统合2把关3发言
栏目设置要求:
1找准受众定位2认识受众需求3明确栏目整体层次定位4根据目标群体日常作息时间作出传播时段与时长的选择5确定栏目特色和风格6推敲和形成节目形式
新闻报道的策划:
根据栏目编辑思想,对栏目报道领域的现实状况及其发展趋势的认识而作出的未来一定时期的具体规划和组织实施。
新闻报道策划的内容:
1确定报道中心2制定报道时机、规模、方式、策略3制定选题,对重点选题具体规划,组织实施。
音像编辑:
合成运用电子编辑设备对前期摄录的音响、影像素材进行选择、剪裁、组合等处理,配以解说词、字幕、音响、音乐等制作成一个完整的节目的过程
新闻节目音像编辑原则:
1真实性原则2目的性原则3客观性原则4逻辑性原则5控制蒙太奇效应原则6兴趣原则
广播新闻常用的编辑手法与技巧1音响早出2关于主题和事实的,尽量用音响说明,形成强烈的现场感4保持音响在全篇中的平衡,不要简单集中5不滥用音响
电视新闻常用的编辑方法1合乎接受逻辑2镜头长度恰当3注意轴线规律4镜头衔接流畅5转场自然
栏目编排注意1良好的大局观,站在时代高度和人民群众的立场给新闻以准确的传播价值定位,以此编排新闻节目2遵循节目编排内在规律,有重点,有目的性3利用受众信息接收的生理和心理特点习惯,提高传播效果
新闻编排技巧:
1突出重点2优化组合巧妙安排结构4节目起承转合流畅自然5保持统一风格。
新闻评论:
针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件,迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题发表议论、作出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目样式。
新闻报道与新闻评论的区别1传播内容不同(a已经或正在发生的具有新闻价值的事实b以客观事实为依据,在分析的基础上得出意见)2传播目的不同(a满足受众对事实性信息的知晓权b满足受众对意见性信息的知晓权及话语权)3传播方式不同(a强调用事实说话b直抒胸臆)
新闻评论特点:
1新闻性2时效性3政治性4广泛的群众性5论理性6前瞻性
新闻评论功能:
1解决功能2表态功能3深化功能4引导功能5协调功能
广播电视新闻评论的特点1“浅”,语言通俗化、口语化,把政论和深刻道理用受众易接受的方式表述2平易亲切(a传者与受者处于平等位置b吸引受众直接参与评论)3更生动4论述性语言与画面语言结合,道理上说服人,画面上感染人,情感上打动人
论点:
评论的看法、见解、观点、主张的高度概括或提炼。
论点的要求1正确2立论鲜明,论点明了3新鲜独到4集中
论据:
用来说明或证明论点的材料论据的要求1真实2精当3新鲜
论证:
运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法
论证的方法1据事说理,依托一定事实材料引发议论、说明或证明论点2对比说理,通过同一事物今昔前后变化对照或不同事物的对比,显示事物是非曲直,表明媒介的意见,提供给受众思维空间和思考余地。
3辩论说理,通过不同意见的论辩,达到辩证然否的目的4算帐说理,引用数据和推演数据,使评论具有逻辑力量。
编后话的作用1提示说明2评价表态3提醒建议4强调补充
新闻述评:
新闻领域中的边缘体裁,以融新闻和评论于一体,既报道事实,又对新闻事实作出必要的分析和评价,有述有评,评述结合。
新闻评述的特点1评述结合,以评为本2述中有评,评中有述3由述而评,以评驭述
新闻评述的写作要求1选材精当,立意新颖2即事明理,重在分析3夹叙夹议,事理交融
谈话类评论:
说、听双方处于平等交流的位置,以谈话的方式展开的新闻评论
谈话类评论注意1选择受众普遍关心的新闻事件或社会话题2选择适合的节目主持人3选择“意见领袖”式的嘉宾和现场观众4善于播放有关录像带和现场音乐,掌握谈话节奏
舆论监督节目:
广播电视媒体作为党和人民的喉舌,为维护国家和人民群众利益而对包括国家机关、社会组织、各类团体和公民个人在内的社会成员、社会机构及其社会行为所进行的报道和评论
舆论监督节目要把握的原则:
1坚持建设性监督2科学监督3依法监督
新闻基础知识:
1.新闻报道必须以事实为依据:
第一,马克思主义世界观认为,世界是物质的,客观的物质存在决定主观的思想意识。
这一基本观点体现在新闻工作中,就是要求新闻报道要坚持实事求是,一切从实际出发,把客观事实作为新闻的本源,真正做到依据现实生活、依据物质存在、依据客观事实来反映和报道新闻。
第二,新闻工作者必须贴近实际,贴近生活,贴近群众,搞好调查研究。
有事实才能写新闻,没有事实就不能写新闻;有什么样的事实写什么样的新闻,按事物的本来面目进行描述;已经发生和正在发生的事实才能成为新闻报道的对象;尚未变为现实的猜测和设想不能成为新闻报道的对象。
2.新闻工作的任务:
中国新闻事业是中国共产党领导的有中国特色社会主义事业的重要组成部分。
新闻工作者要适应形势发展的需要,努力学习和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,坚决贯彻执行党的基本路线、基本方针,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,牢牢把握正确的舆论导向,为人民服务,为社会主义服务,为全党全国工作大局服务,为推进社会主义物质文明建设和社会主义精神文明建设,实现我国社会主义现代化的宏伟目标努力奋斗。
继承和发扬党的新闻工作优良传统,树立良好的职业道德,维护新闻工作的严肃性和声誉,对于发挥新闻舆论和引导作用,对于建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍,保证新闻事业健康发展,具有十分重要的意义。
树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉遵守新闻职业道德,应该是每一个有理想、有抱负、有操守和富于敬业精神的新闻工作者对自己的基本要求。
3.广播电影电视部
广播电影电视部是中华人民共和国国务院曾经存在的一个部门,1986年,将文化部电影局,与广播电视部合并,成为广播电影电视部,1998年6月25日,全国将国家广播电影电视部改组为国家广播电影电视总局。
1、把(思想)性、(艺术)性、(观赏)性统一起来,是一个艺术作品的基本要求。
2、对一件文艺作品而言,在思想性、艺术性和观赏性之中,第一位的是思想性。
3、文艺作品的艺术性和观赏性是为(思想)性服务的。
(思想)性是艺术性、观赏性的灵魂。
4、简述文艺作品“三性”的关系。
(1)把思想性、艺术性、观赏性统一起来,是一个艺术作品的基本要求。
(2)“三性”统一,第一位的是思想性。
文艺作品的艺术性和观赏性是为思想性服务的。
思想性是艺术性、观赏性的灵魂。
(3)艺术性、观赏性同样重要。
如果没有艺术性和观赏性,作品的思想性就难以发挥作用,思想性就难以体现,也难以产生影响。
(4)只讲思想性,不讲艺术性、观赏性,作品会让人看不下去;只强调艺术性,不讲究观赏性,作品会让人看不明白。
(5)思想性、艺术性、观赏性是相统一的,密不可分的。
只有思想性、艺术性、观赏性相统一的作品才是完整的,才能成为精品,才有生命力、吸引力、感染力和影响力。
新闻报道必须以事实为依据
题目
1、马克思主义世界观要求新闻报道要坚持实事求是,一切从实际出发,把( 客观事实 )作为新闻的本源,真正做到依据现实生活,依据物质存在,依据(客观事实 )来反映和报道新闻。
2、简述对“新闻报道必须以事实为依据”的认识。
答:
(1)马克思主义世界观认为,世界是物质的,客观的物质存在决定主观的思想意识。
这一基本观点体现在新闻工作中,就是要求新闻报道要坚持实事求是,一切从实际出发,把客观事实作为新闻的本源,真正做到依据现实生活,依据物质存在,依据客观事实来反映和报道新闻。
(2)新闻工作者必须贴近实际,贴近生活,贴近群众,搞好调查研究。
有事实才能写新闻,没有事实就不能写新闻;有什么样的事实写什么样的新闻,按事物的本来面目进行描述;已经发生和正在发生的事实才能成为新闻报道的对象,尚未变为现实的猜测和设想不能成为新闻报道的对象。
题目:
1、主旋律指作为我们时代社会发展主潮的,以( 爱国主义)为核心的民族精神和以(改革创新)为核心的时代精神。
2、在当前,弘扬主旋律就是要在文艺创作中大力倡导一切有利于发扬(爱国)主义、(集体)主义、(社会)主义的思想和精神。
3、在弘扬主旋律的同时,要提倡(多样化)。
4、主旋律是(时代精神)、(社会正气)和(民族品格)的集中体现。
题目
1、双百方针即“百花齐放 百家争鸣”。
2、双百方针作为我们党繁荣科学文化的基本方针,最早由毛泽东)同志在《论十大关系》中提出。
3、阐述双百方针的重要文献有《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》、《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞
》。
4、简述双百方针。
答:
即“百花齐放、百家争鸣”。
它作为我们党繁荣科学文化的基本方针,由毛泽东同志在《论十大关系》中最早提出,此后又在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》中,得到进一步系统论述。
邓小平同志《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》中也重申过这一方针。
坚持“双百”方针,就是要在宪法和法律允许的范围内,充分尊重作家艺术家的创造性劳动,切实保障创作自由和评论自由,提倡不同学术观点、艺术流派的争鸣和切磋,提倡健康说理的文艺批评。
广播电视记者资格考试(电视台招聘考试题库)四
1、二为方向,即文艺要坚持(为人民服务)、(为社会主义服务)的方向。
2、(1980)年7月26日,《人民日报》发表社论《 文艺为人民服务、为社会主义服务 》,正式提出了“二为”方向这一文艺工作的根本方针。
3、简述文艺的“二为”方向。
答:
(1)“二为”方向,即文艺要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。
1980年7月26日,《人民日报》发表《文艺为人民服务、为社会主义服务》的社论,正式提出了“二为”方向这一文艺工作根本方针。
(2)为人民服务、为社会主义服务,概括了文艺工作的根本目的,它不仅比较完整地反映了社会主义时代对文艺的历史要求,而且更符合文艺的发展规律。
(3)“为人民服务”着重强调文艺同人民的关系,从服务对象上指明了文艺工作的根本方向;“为社会主义服务”着重强调文艺同社会主义制度和理想之间的关系,从服务内容上指明了文艺工作的性质及其时代特点和社会功能。
1、新闻敏感主要表现为及时发现(新闻线索)、准确判断(新闻价值)、预测可能发生的新闻事件。
2、简述新闻敏感在实践中的表现。
答:
(1)新闻敏感是新闻工作者政治思想
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