青年教师优秀团员主要事迹.docx
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青年教师优秀团员主要事迹
青年教师优秀团员主要事迹
青年教师优秀团员主要事迹
参加工作以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,积极参加团组织的各类活动,努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,以及该怎么做。
正确行使团章规定的权利,履行团员义务。
作为共青团中的一名,在感到无比自豪的同时,更应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。
在思想上,首先是端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。
其次认真学习相关的知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
始终牢记“为人民服务”的根本宗旨,明白自己所肩负的责任并紧跟时代的发展。
在生活上,我与同事们互帮互助,相处融洽。
我深刻意识到与同事、朋友之间搞好关系是非常重要的,这与我能否在社会上生存有直接的关系。
合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间,使生活合理有序的进行。
我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
在工作上,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
一切从实际出发,不断开拓创新。
作为一名教师,认真的做好自己的本职工作,作为一名班主任,认真的管理好一个班级。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织对我的期望。
青年团员教师优秀事迹
乌市第一小学
王语
五年前,踏着自己恩师走过的路,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。
从踏入讲台的第一天起,我就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。
在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
要想培育出合格的人才,首先要成为一名合格的老师
当我踏入熟悉的教室,看到一个个天真可爱的孩子时,心情无比激动,把全部精力投入到了教育教学工作中去。
把压力变成了动力,暗下决心,一定要干出成绩,一定要用自己的行动证明,我是一名称职的人民教师。
从此,我一面向老教师请教管理班级的经验,一面在抓教学上狠下功夫。
为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质,广泛阅读教育教学理论书籍,锲而不舍地向有经验的老师学习,并全身心投入到工作实践中去。
为了适应新世纪教育工作的需要,把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力提高自身的素质。
为了提高自己的教育教学水平,认真学习优秀教师成功的教学经验,积极参加各种教研活动,不断积累经验。
在课堂教学中,能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成一套扎实有效的教学方法。
谈心是班级细节管理的有效方式,是师爱走进学生心灵的桥梁。
一次,我班有个平时表现很好的女生上课时总是心不在焉的,连喜欢的体育课也不去上。
我照例到教室检查是否全部孩子都去上课,只见她在过道上两眼呆呆的,居然向我请假。
我惊讶地问她:
“生病了?
”她摇摇头。
我有点纳闷:
“那怎么请假呢?
”她异常的举动让
我看在眼里,记在心上。
接着我微笑着问她:
“你觉得我对班上的同学怎样?
”“好哇!
”“你认为我是你的朋友吗?
”“恩!
”她点点头。
“那,朋友之间还有什么不能说的呢?
说说看,说不定我还能帮上你的忙呢!
”这时,她伤心的眼泪夺眶而出,原来是父母闹别扭,父亲出走了。
是啊,幼小的心灵怎么能承受得住大人间感情的压力呢?
于是,我跟她促膝谈心了一节课,让她明白自己现在的主要任务,至于父母的事,最好由他们自己解决,当然小孩也可以做一些力所能及的事让父母高兴、满意,从中缓解紧张的气氛。
“乌云”被师爱的春风吹散了,她又回到了欢乐、开心的轨道。
鼓励典型,是班级细节管理的有效措施。
张某是我班典型的“两困生”,我多次找他父母交换意见,可家长拿他也没办法。
我曾想过“放弃”,但“老师”这个职业离不开爱与责任,不允许我“放弃”,于是我尽量从细微之处寻找他的闪光点。
在一次语文测试中,他出乎意料考了58分,总结这次测试时,我显得有点激动地说:
“这次进步最大的是张某同学,比上次上升了28分,今天我要为他颁发进步奖。
”正在搞小动作的他感到很惊讶,一下坐得端端正正,脸胀得通红。
在我的一再微笑、点头下,他将信将疑地走上讲台,我把写有鼓励语的笔记本郑重地放在他的小手里,说:
“小伙子,加油!
我们都期待着你的下一个进步!
”“啪啪啪”教室里响起了热烈的掌声。
知道吗?
这是他做学生以来的第一个奖励。
说也怪,自那以后,张某变了,穿戴整洁了,劳动积极了,上课用心了,见到老师也会主动上前打招呼了。
身正为范,用细节教育、影响学生。
教育家夸美纽斯说过:
“教师的职责是用自己的榜样教育学生。
”的确,要照亮别人,自己身上必须要有光明;要点燃别人,自己心中必须要有火种。
穿戴是学生行为习惯的重要方面,部分懒散、随意的学生总喜欢把脖子上的领巾取下,只说教,不管用。
还是老师身先士卒吧,每周一升国旗,我都要和孩子们一起佩戴上红领巾,当然同学间也要相互监督。
这样,孩子们穿戴可认真了,既要随时注意自己,又要督促他人,懒散、随意的习惯逐渐得到了遏止。
由于在细节问题上以老师为首,形成了互相监督机制,孩子们的行为习惯有了很大转变。
“润物细无声”,在细节中感染、激励学生。
细节管理是行动的学问,班主任要学会并善于用细节去感染、激励学生,让学生心悦诚服地按照要求去做。
我常教育孩子们:
1、从小要学习做人,长大不仅要成为一个自食其力的人,更要做一个对社会有用、受人尊敬的人。
2、不管做什么事都要尽力。
2014年下期学校举行的排球、篮球比赛中,尽管我班运动员在赛场上有些精彩的表现,但未进入冠、亚军之列。
比赛结束,教室里异常的安静取代了往日的欢闹,就连活泼大王张某、肖某也扑在课桌上伤心落泪。
此时,我面带微笑地说:
“大晴天的,怎么下雨了?
”孩子们抬起头,惊奇地望着我,有个孩子忽然站起来说:
“老师,你怎么不责怪我们,还笑啊?
”我很平静地回答:
“这不好吗?
你们想老师‘打雷’啊?
看到你们集体荣誉感这么强,老师心里高兴还来不及呢。
孩子们别哭了,其实运动员们都
尽力了,我已心满意足了,还有什么好责怪的呢?
在人的一生中,这样的竞争、比赛太多了,凡失败了都哭鼻子吗?
”大家摇摇头。
“那怎么办?
”我问。
有的孩子说:
“找到失败的原因,争取下次成功。
”“对!
”孩子们异口同声地说。
3、做一个充满爱心的人。
其实学生常在老师的举手投足间潜移默化地受到感染。
每逢重要节假日,我都会说上一两句温馨的话,祝孩子们节日快乐,健康成长。
在妇女节、父亲节、母亲节、重阳节时,我会让孩子们向亲人祝贺节日快乐,并为亲人做一些实事以表诚意。
也正因潜移默化的作用,他们日渐懂得人间真情,知恩感恩。
春节、妇女节、“五一”节、教师节、国庆节,他们会为老师送上:
“老师,节日快乐!
”“老师,辛苦了!
”有的打电话,有的用家长的手机发短信,有的自制贺卡向老师祝福。
此时,我感到特别幸福:
“我的孩子们长大了,懂事了!
我付出了心血,但值!
”
身为人民教师,因为爱与责任,我爱岗敬业、为人师表、辛勤耕耘、默默奉献,迎来了丰硕的收获。
我继续努力,立足岗位,倍加努力学习和工作,为教育事业作出新的贡献。
时光流逝,挥手间四年的工作生活也即将结束,剥掉刚来时的稚气,在这三年多的工作、学习和生活中,我思考着,成长着……作为一名年轻的教师,我时刻地严格要求自己,并深刻地体会到:
不论是学习还是工作都要以身作则,做到最好!
勇闯!
教学路上勇于探索
非师范专业的我,开始真的有些手忙脚乱,不知如何下手。
但不服输的性格使自己身上有一股子“闯”劲。
我坚持学习教育理论,不断探索新的教学模式,改进自己的教学方法,最大限度地提高每一个学生的学习能力,丰富每一堂课的内涵,提高课堂40分钟的效率。
通过努力通过了普通话、心理学、教育学的考核,取得教师资格。
实干!
扎扎实实干好工作
我热爱计算机教学工作,一步一个脚印扎扎实实地走过来,工作细致认真、大局意识强,有奉献精神。
xx—xx学年度第二学期中被评为校级优秀党员。
网络治理。
升级系统,便于治理。
我充分利用winxx的特点,即治理员和普通用户的设置大大地提高了计算机的安全性。
通过远程遥控可以远程地对计算机进行维护和治理,省时省力,大大地提高了工作效率。
升级杀毒软件,及时杀毒。
我能够及时升级计算机杀毒软件,做到随时杀毒,当机器出现问题及时修理。
为保障老师们从网上及时获取信息,对全校各办公室的计算机进行巡检,做到随叫随到,排除故障,保证正常运行。
服务教学和学校各项重大活动。
1、家长会现场直播。
负责全校的测试与调整,保证活动的顺利进行。
2、及时解决各个办公室教师机和班内多媒体教学设备的问题,保证教学的正常进行。
在朝阳杯、创优杯、评优课、及汇报课等活动中,我能够积极协助老师制作课件,利用flash、frontpage、powerpoint、洪图、等软件进行制作,并在市、区、学区比赛中获得较好成绩;所辅导的学生在“北京市第六届师生电脑作品比赛”中脱颖而出,被推荐到北京市去参加比赛。
学!
学习路上不断攀登
人活到老学到老,我向来都是以严谨的态度认真对待,扎扎实实的把握好每一点知识,从不放过—个疑点,勤学好问是我的一大特点。
利用业余学习时间,我通过计算机应用水平考试、英语口语初级考试;取得了电教教师上岗资格、信息系统工程师的国际和劳动部认证;论文《在网络环境下创新性学习的实际与实践》获北京市创造教育优秀论文二等奖。
走过秋的萧瑟、冬的严寒,自然就会迎来春的绿野、夏的烂漫,只有去拚搏才会赢得胜利。
我必将会踏实的走好每一步,肩负起自己应负的责任,将我的青春奉献给教育事业,出色的完成自己的使命!
青年教师优秀团员事迹简介
中国共产主义青年团是青年的先进组织,作为一名优秀的共青团员,我严格执行团员的章程和组织原则,为青年教师带好头,争当青年团员的模范,做到思想觉悟高,为人诚实,作正派人;遵纪守法,热爱集体,尊敬领导,团结同事,积极参加各种集体活动;认真工作和学习,完成任务及时,刻苦钻研教育教学知识,提高自己的业务能力。
今后,我会继续坚持勤奋工作,踏实肯干的优良作风,在工作中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,更加努力提高自己的教学水平,刻苦钻研教材,力求上好每一堂课,教好每一个学生。
优秀团员主要事迹
汪雪莹,女,汉族,1994年3月4日出生,江西建设职业技术学院建筑系筑d1201班学生。
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思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生在2014年就主动递交入党申请书,并在大二下学期参加过党课培训,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,他思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。
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认真学习在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研,不管是考试科目,还是考查科目都认真对待,并且主动帮助其他同学,真正起到带头作用。
本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。
学习成绩一直名列前茅。
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主动参加各种活动
该生在团支部的带领下,主动参加各种活动。
多次到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生,整理房间;和其他团员一起走上街头,为群众服务。
乐于助人,关心同学。
对于学院举办的比赛都积极参加并且在建筑系第二届ppt制作大赛中表现突出荣获优秀奖,在江西建设职业技术学院第七届技能节暨管理工程系“识图与构造大赛”中,表现突出,荣获优秀奖,荣获江西建设职业技术学院信息工程系办公软件ppt设计大赛三等奖,荣获江西建设职业技术学院第七届职业技能节“平、立、剖”绘图大赛三等奖。
以上是他这一阶段的一些基本情况,她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代建设学院学生的基本素养。
在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀团员。
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