小学阅读 一年级上册 答案.docx
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小学阅读一年级上册答案
2019年小学阅读一年级上册答案
适合湖南、山西、山东、新疆、广州等地区
第1单元
略。
第2单元
《狮子与报恩的老鼠》
1.参考答案:
我喜欢老鼠。
因为老鼠懂得报答狮子的恩情。
2.参考答案:
我明白了不论身体大小,能力强弱,都会遇到困难,都需要别人的帮助。
不能瞧不起比自己弱小的人。
《开心汤》
1.故事里有小河马、小兔、小刺猬、小松鼠。
2.因为这是大家一起烧出来的汤。
《猫的画像》
1.不聪明。
2.因为画像太大了,一看就知道是假的。
所以老鼠都不怕猫了。
第3单元
《宝塔公公笑了》
1.
(1)谁是宝塔公公?
(2)宝塔公公在哪?
(3)宝塔公公为什么笑了?
2.贮存;走失。
3.水塔:
我会储存水,有了我,大家都能用上自来水啦!
灯塔:
我在大海上工作,轮船望着我的眼睛,就不会迷失方向。
跳伞塔:
我能同时让三顶降落伞升到半空,让蓝天开放银白色的花朵。
电视塔:
我最高,有了我,人们就能看到电视节目。
4.因为水塔、灯塔、跳伞塔、电视塔都为人类作了贡献,所以宝塔公公笑了。
5.
(2)。
6.参考答案:
瞭望塔,登高望远,用来看清楚远处的情形。
“语文超市”资料库。
7.略。
《比脖子》
1.
(1)谁在比脖子?
(2)为什么要比脖子?
(3)比较之后的结果是什么?
2.一丝不苟、一言不发、一尘不染、一毛不拔。
3.得意;红色;不好意思;勤劳。
4.伸—缩;得意—谦虚;方便—麻烦;危险—平安。
5.长颈鹿、水牛和乌龟。
6.你们都有好脖子,给自己带来了方便,而我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车,为人类干活儿。
《动物气象员》
1.
(1)什么是动物气象员?
(2)下雨前有哪些动物气象员?
(3)他们是怎样预报天气的?
2.燕子、蚂蚁、鱼儿、癞哈蟆和蜜蜂。
3.①;①;②;①;①;③。
4.飞、找、叫、跳、爬、吃、报告,等。
5.略。
6.参考答案:
《十万个为什么》,如:
鱼跳水,蛇过道。
1—3单元阶段检测
《春》
1.
(1)春天有什么特点?
(2)春天有哪些代表性的事物?
2.轻柔——轻轻好像——仿佛
3.花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。
4.
(1)。
5.红的像火,粉的像霞,白的像雪。
第4单元
《袋鼠》
1.3。
2.
(2)。
3.它的肚子前面长着一个毛茸茸的“口袋”,小袋鼠的童年就是在这里度过的。
小袋鼠的童年是在妈妈的“大口袋”里度过的。
4.(3)。
5.袋鼠还有一条又粗又长的大尾巴,当它休息时,正好与两条粗壮的后腿组成一个“三脚架”,可以稳稳地支撑身体。
6.略。
《送温暖》
1.小猴子。
2.(3)。
3.
(2)。
4.共有4句话。
小蜜蜂带来了蜂蜜,小牛送来了牛奶,小白兔送来了白菜。
《聪明的公鸡》
1.声音、大声、笑声;学生、生日、生活。
2.4。
3.1。
4.猎人。
5.聪明;它骗狐狸说猎人在后面,利用猎人吓跑了狐狸。
第5单元
《羊妈妈收菜》
1.4。
2.个;棵;只;片。
3.到了三个地方,分别是:
萝卜地、白菜地和西红柿地。
4.
(1)果实;
(2)根;(3)叶子。
5.白菜的叶子才好吃呢!
要吃西红柿的果实呀!
果实才好吃!
6.参考答案:
小羊会说:
“妈妈,我知道了,不同的蔬菜有不同的吃法,我要认真地观察。
”
7.参考答案:
学习新知识的时候,得认真地观察,动脑筋才行。
《大自然的邮票》
1.5。
2.
(1)春、夏、秋、冬。
(2)嫩嫩的;肥肥的;鲜红和金黄;落叶。
(3)树叶。
3.鲜红、金黄。
4.参考答案:
大自然的邮票在夏天寄给我,我用它当伞;秋天寄给我,我用它当书签……
5.参考答案:
寄给“希望小学”的小朋友;寄给我的幼儿园老师……
《海马爸爸》
1.3。
2.宽大;慢慢;五彩缤纷;快乐。
3.海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
4.产;发育;长成。
5.
(1)。
6.参考答案:
企鹅妈妈生完蛋之后就走了,是企鹅爸爸把小企鹅孵出来的。
第6单元
《春天》
1.5。
2.辽阔;打扮;悄悄地。
3.红的、粉的、金黄的;五彩缤纷。
还知道:
绿的、蓝的、紫的、黄的、灰的、黑的等颜色。
4.
(1)
(2)(3)。
5.(3)。
《小水珠》
1.绿绿的;亮晶晶的。
2.绿油油;黑乎乎;红彤彤。
3.
(1)
(2)(3)(5)。
4.参考答案:
它会说:
“小伙伴们,我在小草上发现了许多颗亮晶晶的小水珠,十分美丽,快跟我一起去看吧。
”
5.啊!
在阳光下小水珠更加美丽了!
6.
(1)×;
(2)×;(3)×;(4)√。
《小池塘》
1.8。
2.一片一片、一层一层。
3.明亮、鲜红、弯弯、闪亮。
4.老师像妈妈一样。
5.略。
4—6单元阶段检测
《我们靠自己》
1.8。
2.
(2)。
3.因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。
4.
(2)。
5.因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。
蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。
6.略。
7.略。
附送:
小学阅读一年级下册答案
2019年小学阅读一年级下册答案
《猫》
1.爬树、跳墙、追捕老鼠。
2.
(1)、
(2)、(4)、(5)。
3.能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时听到。
4.猫的胡子像把尺子,能测出各个洞的大小。
5.“能手”就是在某一个方面的技能高、本领大,是强手;青蛙、捉害虫。
6.
(1)、
(2)、(4)、(5)。
7.(4)。
《好消息》
1.金黄色;笑容。
2.笑;好;来;下。
3.噼噼啪啪、嗡嗡;不好。
4.微风、云、小雨滴、花儿、小蜜蜂、蒲公英。
5.春天来了。
《春天是什么颜色》
1.6。
2.小蜜蜂、小燕子、小山羊、小鸭子。
3.小蜜蜂─桃花;小燕子─迎春花;小山羊─小草;小鸭子─蓝天。
4.
(1)、(3)、(4)、(5)。
5.高兴;激动的、兴奋的。
6.参考答案:
我走出学校大门,一眼看到了金色的太阳,高兴地说:
“我知道了,春天是金色的。
”
第2单元
《聪明的韩愈》
1.支、根、棵、枚、件、间。
2.唐;文学家。
3.看谁买的东西能把一间屋子装满。
4.
(1)老师为什么会失望?
(2)仅仅因为东西不对老师才失望吗?
5.
(2)。
《喜欢生物的达尔文》
1.英;生物学家;研究生物。
2.
(1)急中生智;
(2)稀奇。
3.
(1)达尔文是怎么喜欢研究生物的?
(2)从哪儿可以看出达尔文喜欢研究生物?
4.又辣又苦;
(1)×、
(2)×、(3)×、(4)√。
5.参考答案:
尽管我很喜欢看动画片,但是为了学习,我还是把电视关掉了。
6.
(2)。
《时光老人的礼物》
1.略。
2.指价值很高或意义很大。
问题:
为什么说时光老人的礼物是珍贵的?
可换成“宝贵”、“可贵”。
3.给树枝─带来─东风;给原野─带来─青草;
给山谷─带来─阳光;给田地─带来─细雨。
4.“你把春天带给我们”最珍贵。
因为“人说一寸光阴一寸金,你比黄金要贵上千万倍!
”
5.参考答案:
明日复明日,明日何其多?
一年之计在于春,一天之计在于晨。
6.参考答案:
你把春风带给小草,让它们披上绿色的新装;
你把夏雨带给稻谷,让它们茁壮地成长;
你把秋霜带给枫林,让它们像火一样绚烂;
你把冬雪带给麦苗,让它们盖上厚厚的棉被。
第3单元
《礼物》
1.5。
2.个、座、头、匹、条、面。
3.指那个富人想用马换回国王更贵重的礼物。
4.一个富人想:
农民送了一个南瓜,就得到那么丰厚的礼物,那我送给国王一匹骏马,他会赠给我什么呢?
《小鹰和老鹰》
1.ǚ、iàn、iánɡ、ù、ué。
2.略(共11个自然段)。
3.略。
4.
(1)①;
(2)②。
5.老鹰、小鹰、老鹰。
6.参考答案:
不要看不起日常的小事,踏踏实实地做好每一件小事,就是一件不平凡的大事。
《风》
1.秋天;春天;巨浪;倾斜。
2.风是大自然赐给我们的礼物。
一年四季,风无处不在。
3.
(2)。
4.略。
5.略。
—3单元阶段检测
《司马迁退礼》
1.一对完美的白璧。
2.白璧无瑕;意思是洁白的玉上面没有一点儿小斑点。
3.(3)。
4.白璧的可贵,就在于没有斑痕、污点。
5.人的身上也不应该有劣迹、污点。
6.略。
《树木的医生》
1.
(1)谁是树木的医生?
(2)医生是怎样医治大树的?
(3)大树的病好了吗?
2.
(2)。
3.大树的叶子慢慢地变黄了,树枝开始枯萎了。
4.枝繁叶茂;(3)
5.先用嘴巴敲敲,拿出它的“手术刀”,用尖尖的嘴巴在老树身上啄、啄、啄,啄出一个小口,再把长嘴巴伸进去,用力把树虫钩出来。
6.老树身上的树虫都被啄木鸟吃光了,它觉得好舒服。
第4单元
《贝壳》
1.2;颜色、形状。
2.奇妙。
3.
(2)。
4.白的、红的、淡黄的、粉蓝的;灰白的、乌黑的、褐色的。
五颜六色。
5.参考答案:
同学们的课间活动可真丰富,有的看书,有的跳皮筋,还有的踢毽子。
《清澈的湖水》
1.跳出、景色、生气、突然。
2.是非常干净的,透明的,一眼能望见水底。
3.(3)。
4.指的是香蕉皮掉到水里激起的波纹。
5.参考答案:
清澈的湖水要靠大家共同努力去保持,不能随便往湖里扔垃圾,要爱护公共环境。
《爱玩的太阳娃娃》
1.园园;zhǎng;哪;piāo。
2.小白兔、荷花、白雪公主、白浪花。
3.一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜儿。
4.美丽;丑陋
5.参考答案:
一只小松鼠;一个圣诞老人;一棵小树;等等。
5单元
《青蛙和小草》
1.气鼓鼓、红彤彤;白花花、金灿灿、亮晶晶……
2.jiào;(3)。
3.
(2)。
4.今后我一定向你学习,学会原谅别人。
5.略。
《台湾蝴蝶谷》
1.气候温暖、水源充足、花草茂盛。
2.飞、穿、越、赶。
3.蝴蝶。
4.形容颜色多而灿烂——色彩斑斓;形容颜色繁多而凌乱——五彩缤纷;
形容颜色很多─五颜六色。
5.三;有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
6.
(2)、(4)。
7.气候温暖,水源充足,花草茂盛。
《站着写文章》
1.到、辛、道、在。
2.
(2)。
3.用一只脚站着写文章。
4.(3)。
5.原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊!
4—5单元阶段检测
《牛顿卖菜》
1.中途停止上学。
不热闹。
2.牛顿经常在集市上卖菜。
3.
(2)。
4.略。
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