(完整)新人教版二年级数学期末趣味游考活动方案.doc
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二年级趣味游考活动方案
模块一:
数学素养
一、活动安排
活动项目
游戏规则
活动前准备
评价标准
活动场地及教师
魔法转盘——快乐转转转
1、测试3人一组进行,转动大转盘,转到数字几,就完成相应序号的题组。
2、每个学生独立完成计算,测试者不催促,不作提示。
l10组计算材料(每组2题口算、1题读大数、1题长度单位换算和1题时间单位换算),3个考点3套。
l大转盘一个,分成10份,上面分别标上1——10的数字。
★★★全对。
★★对3—4题。
★对1—2题。
摘智慧果——快乐摘摘摘
把10张水果图片贴在黑板上,3人一组,孩子摘一个自己喜欢的果子,解决果子对应的问题,口头列式。
l5组题(每组题目里包含一题问题解决及根据条件提出问题并解答共2题),每个考点一份共3份。
l制作10张水果图片,分别标上1—5的数字。
★★★全对。
★★答对1题并提对问题。
★只答对1题。
幸运摸图——快乐摸摸摸
每个学生抽出5张图,分别认出相应的图形、角或钟面。
每组材料准备3个图形、3个角和3个钟面,准备3组。
★★★全对。
★★答对3—4个。
★答对1—2题。
二、具体方案
二年级“数学素养”趣味游考活动方案
游园活动目标:
通过“游园会”的活动形式,考查学生在数学学习中获得数感的能力、动手操作能力和解决问题的综合能力。
游园活动地点:
一(4)、一(5)、一(6)班教室,每个教室设置3个点。
游园活动内容:
一、魔法转盘——快乐转转转
活动目的:
考察学生的计算能力、单位换算能力和乘法口诀。
活动材料:
1.10组计算材料(每组2题口算、1题读算式、1题长度单位换算和1题时间单位换算),3个考点3套。
2.大转盘一个,分成10份,上面分别标上1——10的数字。
活动规则:
1.测试3人一组进行,转动大转盘,转到数字几,就完成相应序号的题组。
2.每个学生独立完成计算,测试者不催促,不作提示。
评分方法:
★★★全对。
★★对3—4题。
★对1—2题。
题库
(1)4×942+205米=()厘米1时=()分
3×4读作
(2)6×965+171米=()厘米1时=()分
4×5读作
(3)7×865+52米=()厘米60分=()时
3×2读作
(4)6×849+213分米=()厘米1分=()秒
4×5读作
(5)36×424+505米=()厘米1时=()分
2×4读作
(6)6×720+704米=()厘米60分=()时
8×9读作
(7)9×724+4100厘米=()米1时=()分
2×1读作
(8)6×745-372米=()厘米1时=()分
3×6读作
(9)2×666+271米=()厘米60分=()时
8×7读作
(10)2×772+202米=()厘米1时=()分
9×4读作
二、摘智慧果——快乐摘摘摘
活动目的:
考察学生提出数学问题和解决数学问题的能力。
活动材料:
5组题(每组题目里包含一题问题解决及根据条件提出问题并解答共2题),每个考点一份共3份。
制作10张水果图片,分别标上1—5的数字。
活动规则 :
把10张水果图片贴在黑板上,3人一组,孩子摘一个自己喜欢的果子,解决果子对应的问题,口头列式。
评分方法:
★★★全对。
★★答对1题并提对问题。
★答对1题。
题库
1、
(1)买7个要多少钱?
(2)小明有30元钱,他买5支和一个,钱够吗?
(3)你还能提出什么数学问题并解答吗?
2、3位小朋友每人要做7张贺卡,现在他们各做好了4张。
(1)3人一共要做多少张贺卡?
(2)每位小朋友还要做几张贺卡?
3人一共还要做几张贺卡?
3、每个盘子里放4个桃子,一共有30个桃子,7个盘子够用吗?
4、二
(2)班买8个毽子和1辆汽车,一共要给多少钱?
9元
2元
5、老师买了8盒彩色粉笔,每盒9元钱,还买了一盒白色粉笔,每盒7元钱,老师一共要付多少钱?
三、幸运摸图——快乐摸摸摸
活动目的:
考察学生对图形、角、钟面的认知水平。
活动材料:
每组材料准备3个图形、3个角和3个钟面,准备3组。
活动规则 :
每个学生抽出5张图,分别认出相应的图形、角或钟面。
评分方法:
★★★全对。
★★对3—4题。
★对1—2题。
题库
题库3:
(每个图形打印一张小纸片,打印3套)
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整 新人 教版二 年级 数学 期末 趣味 活动 方案