我有一双巧巧手.docx
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我有一双巧巧手
我有一双巧巧手
——行知小学第三届劳动技能大赛方案
一、指导思想
通过本次劳动技能大赛培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,增强学生的劳动观念,展示劳动技能,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值。
同时也丰富学生的课余生活,提高学生劳动技能的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。
二、活动准备
1、竞赛所需用品:
一年级:
红领巾二十四块,书包十二只(装有统一学习用品);
二年级:
十二套校服、十二双需系鞋带的鞋子;
每班出三套校服,三双需系鞋带的鞋子,每套校服、鞋子装在一只贴好学生姓名标签的袋子。
三年级:
准备18分材料,每人包括:
卡纸1张(大红、A4纸一半大小),彩纸3张(蓝、黄、绿色各一张,每张A4纸四分之一大小)、琉梳1条、1把剪刀、1支固体胶、1枝记号笔、一枝铅笔、一块橡皮。
四年级:
12枚普通缝衣针、12桶线、30颗纽扣、5cm×5cm左右的布12块,所备材料要求型号、大小、颜色统一;
五年级:
1只一次性纸杯、9根比杯身长1.5倍的粗绒线、1枚中间有孔的铜板、一把剪刀、细绒线若干(以上为一名学生使用需要材料,准备够18个学生使用的相关材料)
六年级:
蛋炒饭食材准备:
蛋、米饭、食盐、酱油、味精、葱(准备够9个学生使用的相关材料)。
其他准备:
电磁炉3只,接线板三块,砧板3块,刀三把,锅三只,锅铲三把,洗锅布、抹布若干,碗30只,筷子若干。
水果拼盘:
材料、工具自备
以上材料请各年级组长牵头准备,班主任配合,尽量各年级自行解决,如有疑惑或困难及时与德育中心、劳技组沟通。
在比赛前请提前由年级组长负责在相应场地上摆放好。
2、准备好奖状若干(劳技组)
3、活动之前,要求同学们利用劳技课堂、课余时间学会一些劳动技能,并作相关练习。
三、活动组织
劳动技能大赛由校长室、德育中心与劳技术备课组主要负责老师联合组成活动组委会,负责领导、组织和协调劳动技能大赛的各项活动。
劳动技能大赛领导工作小组
组长:
钱金林
副组长:
黄海英俞徐萍王治国(家委会主任)是否邀请待定
组员:
王超各年级组长班主任校家委会成员是否邀请待定
四、宣传工作
1、班级宣传
(1)班主任在班级宣传劳动技能竞赛方案,鼓励学生认真练习,积极参与,不断提高劳动技能,增强生活自理能力。
(2)各班结合本次活动,出好一期主题为“劳动技能用心学,巧手浇灌文明花”的黑板报,并进行评比。
2、网络宣传
劳动技能大赛赛事安排、通讯报道(劳技组负责)
3、电子屏幕
营造劳动技能竞赛的浓厚氛围,电子屏幕宣传(从5月13日开始滚动播放)
内容为:
我有一双巧巧手
——行知小学第三届劳动技能大赛(负责人:
高嵩)
五、具体分工:
总策划:
德育中心、劳技组
训练辅导:
劳技组老师、各班班主任
各年级比赛物品准备:
各年级组长
后勤奖状准备:
(个人奖状100张,集体大奖状20张)
奖状打印负责:
杨颖、赵茹理
主持人:
学生两名(大队部负责主持人挑选、串词、训练,负责人:
蒋瑶)待定
评委:
一年级*钱金林、二年级*密晓群、三年级*周筱春、四年级*程晓云、五年级*杨佐军,六年级*倪建华,校家委会活动部长及家长38人(每班2人)(负责人:
黄海英)
(根据实际调整人员)
计时、现场指挥:
*俞建飞、万敏、周意涵
摄像张华林摄影:
王振宇音响、广播负责:
王振宇
评分表:
俞徐萍
物品协调准备:
郑文元、俞吉华
场地布置、桌椅摆放:
周意涵、杨静、葛燕琴(六
(1)、六
(2)班学生配合)。
现场就坐、退场指挥:
俞建飞
比赛分数汇总:
*袁贇丽、俞吉华、裘伟飞、朱琼
写奖状:
*王亚芳、林素云、徐美庆
(根据实际调整人员)
糕点制作社团展示负责人:
张建英、胡师傅
通讯报道:
周辉
赛前物品摆放,现场调整,赛后清场负责:
一年级高嵩(需调整)、二年级应笑灵(需调整)、三年级孙智梅、四年级胡霞、五年级袁赟丽、六年级张华林。
六、时间及场地安排:
比赛时间:
2013年5月17日下午2:
10——3:
15
比赛地点:
校操场(详见附件示意图)
七、 活动形式及安排:
1、参赛对象:
以班级为单位竞赛,每班选派三名学生参加比赛(六年级每班派两组同学),同时,在比赛现场随机抽选三名学生参加相关项目的比赛,所有参与学生的总成绩作为班级的最后成绩。
1)全校学生针对本年级的比赛项目进行训练;
2)以班级为单位,进行初赛,动员选拔,选出成绩优异者参加学校比赛,其余同学准备随机抽选。
2、比赛内容及评比要求
年级
比赛项目
选派选手比赛时间
随机抽查选手比赛时间
评比要求
一年级
系红领巾、整理书包
8分钟
10分钟
掌握系红领巾要领“领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽右尖”,佩带整齐。
学习用品分类摆放整齐。
二年级
叠校服、系鞋带
8分钟
10分钟
方法合理,校服折叠整齐,鞋带系得结实、美观。
三年级
做书签
10分钟
10分钟
制作质量精致,色彩搭配与构图美观,内容与外形有机结合,具有独创性。
四年级
钉纽扣
8分钟
10分钟
先穿针,再钉纽扣,纽扣缝在布条上时,针线穿过每个纽扣洞眼至少2次,在规定时间内比谁缝得结实、美观,又快又多。
五年级
做茶杯套
20分钟
25分钟
空隙大小均匀,结与结之间高低大致一致。
杯套顶部线绳用麻花辫编织方法,整体整体造型美观 、效果好。
六年级
普及组(每班1人):
蛋炒饭
精英组:
三人组合完成一个水果拼盘
25分钟
10分钟
普及组:
1、蛋炒饭比较美味,可口,咸淡适中
2、厨房用品收拾比较整洁、干净
精英组:
1、要求在制作过程中出现削皮、切等环节,切得美观、大小适中。
2、色彩搭配、设计造型美观。
3、制作注意安全,用品收拾整洁。
4、三人合理分工,配合默契。
根据评比要求,依次得分:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,效果差不多用时少者胜出。
八、奖项设定
1、单项奖
所有比赛项目按年级组各设巧手奖、表现奖若干名
2、集体奖
按每名参赛学生的各项目比赛成绩计入该班团体总分。
设年级班级优胜奖1名、优秀奖2—3名。
“我劳动 我快乐”劳动技能大赛主持稿
(开幕)
男:
敬爱的老师们
女:
亲爱的同学们
合:
大家下午好!
男:
我是六(1 )班的苏惠新
女:
我是六(2 )班的刘贝蓉
男:
香甜的蜂蜜哪里来?
是蜜蜂辛勤的劳动来酿造;
女:
幸福的生活哪里来?
是我们辛勤的劳动来创造。
男:
劳动是艰苦的,快乐的,更是光荣的。
女:
热爱劳动,是中国的美德,也是世界的美德,
合:
开发区实验小学“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛现在开始。
男:
担任本次比赛评委的是吴校长、范校长、闾校长、许主任、洪主任、陈主任。
让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤劳动。
女:
今天的比赛我们将按年级进行,表现突出者将获得“劳动技能小标兵”荣誉称号。
希望各位参赛选手在今天的比赛中全力以赴,争取佳绩。
男:
接下来,让我们以热烈的掌声欢迎钱校长为本次活动作指示。
(钱校长讲话)
女孩把话筒递与校长,两人下舞台,在钱校长即将讲完时登台。
(一年级)
女:
感谢钱校长,感谢学校领导对我们的期望,我们一定不负众望。
接下来,比赛正式开始。
首先请一年级的小选手上场,同时请二年级的小选手做好准备。
(学生上场,俞、邓指导学生就位)
男:
一年级的比赛项目是整理书包,请小朋友们听好了,你们在听到哨声后,开始将桌内所有的东西装入书包内。
比赛时间是90秒。
再次听到哨声响起时,各位选手就必须立即停止。
我们要看谁装得最快,摆放最整齐,最合理,并将拉链全部拉上。
两人退舞台东侧,裁判吹开始哨音(学生比赛过程90秒)
裁判吹结束哨音主持人上台
女:
请各位评委到前面为小选手打分。
主持人退一侧
(评委打分结束,俞领学生退场,邓指导学生上道具)(等道具上得差不多了)主持人上
(二年级)
女:
一年级的小朋友动作真快,瞧,二年级的小选手们已经跃跃欲试了。
男:
你就赶紧宣布他们入场吧,他们都等急了!
女:
好,有请二年级各位选手上场,请三年级参赛选手做好准备。
(邓指导二年级学生上场)
男:
二年级的比赛项目是剥鸡蛋。
比赛的规则是这样的,选手们听到哨声以后,开始剥鸡蛋,哨声再次响起就立即停止。
比赛时间同样也是90秒。
女:
在剥蛋的过程中,请各位选手把蛋壳儿和剥好的鸡蛋分别放入另外两只碗中。
最后,比一比,看谁剥好的鸡蛋多,并且完整无破损,地面干净,没有掉落的蛋壳儿。
(主持人退舞台东侧,裁判吹开始口哨,学生比赛过程90秒,裁判吹结束哨音,主持人上)
女:
请各位评委老师为选手们打分。
主持人退一侧
(评委打分完毕,俞指导学生撤道具,邓指导学生摆放剥花生的三个盆儿。
)
道具准备差不多了,主持人上。
(三年级)
男:
二年级的小朋友非常厉害,接下来请三年级选手上场,四年级选手做好准备。
(邓指导三年级学生上场)
女:
三年级的比赛项目是剥花生壳儿,比赛的规则是这样的,请各位选手听好:
你们在听到哨声后开始动手剥,再次听到哨声,比赛就结束,各位选手必须立即停止。
比赛时间是60秒。
最后我们要看谁剥的花生多,而且花生仁、花生壳分开摆放在另外两个碗中,地上没有掉落。
(主持人退东侧,裁判吹开始哨音,学生比赛过程60秒,裁判吹结束哨音,主持人上前)
女:
下面请各位评委到前面为选手打分。
(退一侧)
(评委打分完毕,俞指导学生收拾桌面,邓指导学生摆放纽扣、线、布、剪刀。
)
道具摆放差不多了,主持人上
(四年级)
男:
刘贝蓉,刚才我们站在旁边,看到一粒粒花生米从选手们的手中欢快地蹦跳到了盘子中,我好像都闻到花生的香味儿了。
不过你看到了吗,选手们的手都红了,真是谁知盘中餐,(话筒指向全体学生)粒粒皆辛苦啊!
女:
这点劳动技能对我们来说,真是张飞吃豆腐——小菜一碟啊!
下面的比赛项目是四年级的绝活儿——钉扣子,请四年级选手上场,五年级选手做好准备。
(邓指导四年级学生上场)
女:
下面,请选手们听好比赛规则:
你们在听到哨声后开始穿针引线,并在布条上钉扣子。
比赛时间是3分钟。
当哨声再次响起时,比赛结束。
最后我们看谁钉的扣子最多。
然后在数量相等的情况下,所钉扣子美观、牢固,没有松动、脱落的选手就胜出。
(主持人退舞台东侧,裁判吹开始口哨,学生比赛过程3分钟,(播放音乐《劳动最愉快》)裁判吹结束哨音,主持人上)
男:
请各位评委到前面为选手打分。
(退一侧)
(评委打分完毕,俞指导学生收拾桌面,邓指导学生摆放线、布、剪刀、米。
)
道具摆放差不多了,主持人上
(五年级)
女:
苏惠新,你看,我们四年级的同学真是心灵手巧。
下面到五年级的同学一展身手了,他们将要进行缝沙包比赛。
请五年级选手上场,六年级选手做好准备。
(俞、邓指导五年级学生上场)
男:
下面各位选手听好比赛规则:
你们在听到哨声后,开始穿针引线,缝制沙包,并将大米装入沙包内。
比赛时间是5分钟。
当哨声再次响起时,比赛结束。
各位选手缝制的沙包,如果线缝细密而且美观,大米没有外漏,这样的选手就胜出。
(主持人退舞台东侧,裁判吹开始口哨,学生比赛过程5分钟,(音乐《小蜜蜂》)裁判吹结束哨音,主持人上)
男:
请各位评委到前面为选手打分。
(退一侧)
(评委打分完毕,俞指导学生收拾桌面,邓指导学生摆放饺子皮、饺子馅、空盆儿。
)
道具摆放差不多了,主持人上
(六年级)
女:
苏惠新,你看,我们五年级的同学缝制的沙包,就知道他们肯定也是劳动高手。
最后请六年级的大哥哥大姐姐上场。
(六年级选手上场)
男:
他们要为我们表演包饺子。
请各位选手听好比赛规则:
听到哨声响起,大家可以开始包,比赛时间3分钟,当哨声再次响起时,比赛结束。
最后看谁包得多而且包得好看。
(主持人退舞台东侧,裁判吹开始口哨,学生比赛过程3分钟,(播放音乐《劳动最愉快》)裁判吹结束哨音,主持人上)
女:
请各位评委到前面为选手打分。
(退一侧)
(评委打分完毕,俞、邓指导学生收拾桌面。
)
(互动)
男:
今天的比赛紧张而且有趣,各个比赛项目已经全部结束,接下来,就让我们一起轻松一下,一起唱一首《劳动最光荣》,等待最终的比赛结果吧!
(颁奖)
女:
下面是最激动人心的比赛揭晓时刻,究竟花落谁家呢?
大家可要竖起耳朵仔细听好啦!
有请吴校长为我们宣布比赛结果,请报到名字的小标兵到台前来按顺序站好。
吴校长宣布:
一年级被评为“劳动技能小标兵”的是……(学生按顺序站好)
男:
请钱校长、范校长、闾校长为他们颁奖。
(播放《颁奖音乐》)
男(颁奖完毕):
热烈的掌声,向他们表示祝贺!
(二、三、四、五、六同上)
合(所有颁奖完毕):
让我们用热烈的掌声对所有获奖者表示祝贺!
男:
同学们,劳动创造了美好的生活,我们从小就要热爱劳动,学会劳动。
女:
自己的事情自己做,家里的事情学着做。
男:
让我们用勤劳展现美德,
女:
用汗水创造洁净。
合:
热爱劳动,你最光荣。
男:
如皋经济开发区实验小学“我劳动我快乐”劳动技能大赛到此结束,感谢大家的热情参与!
现在请各班有秩序地返回教室。
(退场音乐《劳动最光荣》)
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